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老人與海讀后感2000字(精選12篇)
讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編精心整理的老人與海讀后感2000字,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感2000字 1
昨天晚上,《老人與!房赐炅,這本書(shū)翻開(kāi)無(wú)數次,但一直沒(méi)有堅持看下去,直到近一個(gè)星期吧,每天午睡及晚上睡覺(jué)之前看會(huì )兒,本身就幾萬(wàn)字,所以很快的就看完了。
說(shuō)不出具體的感受,只是對老人的勇敢堅韌、頑強不息和作者海明威的文筆嫻熟、情感細膩佩服得五體投地。
書(shū)的內容很淺顯,描述在二十世紀中葉的古巴,主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認輸,而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)船往海里走,老人依然死拉著(zhù)不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。然而許多鯊魚(yú)跟蹤血腥味立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運,最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現實(shí)。
由于內容簡(jiǎn)單,估計現在應該列入小學(xué)生的必讀課本目錄了。對我而言,畢竟有感觸的是以下幾點(diǎn):
首先是了解原來(lái)魚(yú)是這么釣的。在我有限的思維里,捕魚(yú)就是船開(kāi)出去,然后網(wǎng)撒下去,船再繼續前行,等差不多了就把網(wǎng)收上來(lái)。雖然自己身在海邊城市,但真的壓根沒(méi)關(guān)注過(guò)捕魚(yú)這事。結果這本書(shū)讓我大開(kāi)眼界,原來(lái)釣魚(yú)還需要這樣“斗智斗勇”,不是靠簡(jiǎn)單的蠻力,網(wǎng)放下去再拉上來(lái)就行的。釣魚(yú)既要了解魚(yú)的品性,還要掌握風(fēng)向、洋流,以及如何用手測量船的速度,并且在魚(yú)上鉤后,魚(yú)竿不能簡(jiǎn)單的保持原樣不管不問(wèn),而是要想辦法怎么把受力勻稱(chēng)到整條船,否則船容易傾覆。類(lèi)似的場(chǎng)景真是讓我大開(kāi)眼界。而這些內容也讓我們知道作者肯定不是在家“閉門(mén)造車(chē)”寫(xiě)出這樣的文字,忘記哪看來(lái)的.,好像說(shuō)海明威自己也有海上捕魚(yú)的經(jīng)歷,正式這樣的經(jīng)歷才能讓他寫(xiě)出如此真實(shí)且深入人心的文字。也想起了《平凡的世界》作者路遙,為了寫(xiě)好筆下孫少平在煤場(chǎng)挖煤的場(chǎng)景,他自己也深入煤窯干活。我想,真是這些作者的嘔心瀝血,才能寫(xiě)出這樣經(jīng)久不息的作品。真心佩服。
其次是老人的勇敢。已風(fēng)燭殘年,又84天沒(méi)釣到一條魚(yú),一天只能吃少量的食物維持著(zhù)最基本的生存,即使這樣依然不放棄,依然一個(gè)人踏上孤獨的、挑戰自己的出海捕魚(yú)之路。當他發(fā)現一條大魚(yú)上鉤后,并沒(méi)有簡(jiǎn)單粗暴的想辦法趕緊將其制服,而是耐著(zhù)性子,遵循著(zhù)大自然的規律,而這些也顯示出這位老漁夫強大的心理以及嫻熟的捕魚(yú)技巧。大魚(yú)把船拖行了近兩天兩夜,老人忍受著(zhù)缺水、缺食物的極度困境依然不氣餒,最后依靠自己的智慧與勇敢果斷的將大魚(yú)制服。原以為故事到這里就差不多結束了,哪知更殘忍的還在后頭,海里的鯊魚(yú)們循著(zhù)血腥味來(lái)?yè)寠Z老人的戰利品,老人怎么肯拱手相讓?zhuān)米约簝H剩不多的力氣與智慧將鯊魚(yú)們殺死,可是,大海里的鯊魚(yú)源源不斷的前來(lái),而老人僅有的武器也在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)失去,可他依然不氣餒,想方設法的把船上能利用的東西都利用起來(lái),哪怕只是舵柄,可是,一個(gè)人的力量終究是有限的,這條大魚(yú)最后被啃得只剩一副魚(yú)骨頭。而筋疲力盡的老人,也只希望快快的回到自己的家里?v使心里有著(zhù)再美好的愿景并為之努力,依舊難以抵抗這殘酷現實(shí)。
最后就是作者的才華。被認為是20世紀最著(zhù)名的小說(shuō)家之一的海明威,他的才華無(wú)需我在這里累贅,而我,也通過(guò)這本書(shū)中作者對老人心靈與行動(dòng)的描寫(xiě)讓我對他的寫(xiě)作才能深深的折服,整本書(shū)讀下來(lái)真是行云流水,讓人愛(ài)不釋手,特別是老人抓到魚(yú)之后與魚(yú)之間產(chǎn)生的各種斗爭,讓身為讀者的我也不禁為老人捏了一把汗。還有就是對于大自然的描寫(xiě)。思來(lái)想去,我好像還沒(méi)有去大海的經(jīng)歷,所以也不知道遠離陸地的大海特別是晚上會(huì )是怎么樣。但通過(guò)作者的描寫(xiě),一片遼闊、絢麗、美的無(wú)以倫比的大海浮現在我的腦海,就像《少年派的奇幻漂流》電影中出現的場(chǎng)景那樣,深深的震撼著(zhù)我。我想,這就是文字的魅力吧。
《老人與!,讓我明白還有很多人真的生活得很不容易,可是總有一些人并不屈服于現狀,他們靠著(zhù)自己的努力與勇敢,在進(jìn)行著(zhù)堅韌的反抗。
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。
老人與海讀后感2000字 2
準確地說(shuō)《老人與!愤@本書(shū)是聽(tīng)完的,一直想找英文的聽(tīng)力資料,但網(wǎng)上免費地可以選擇的不多,想著(zhù)這也是本世界名著(zhù),理應學(xué)習一下。聽(tīng)到三分之一的時(shí)候,我懷疑我可能聽(tīng)得是假的《老人與!,于是到網(wǎng)上搜索了一下。雖然確認了,但是聽(tīng)的時(shí)候卻不是那么順暢,一方面不認識的單詞比較多,另一方面好像沒(méi)有讀到什么劍拔弩張的故事情節,就這樣有一搭沒(méi)一塔聽(tīng)完了。
故事的情節超級簡(jiǎn)單,幾句話(huà)就可以總結。一個(gè)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老人,費盡周折,終于釣到了一個(gè)超級大的魚(yú),但是在回去的路上,竟然遇到鯊魚(yú),結果魚(yú)被鯊魚(yú)吃了,回到岸時(shí)只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架。我一直沒(méi)有明白這樣的故事為什么可以拿到普利策獎,不久又拿了諾貝爾文學(xué)獎。是不是跟作者的背景有關(guān)?是不是跟當時(shí)的生活環(huán)境有關(guān)?是不是跟當時(shí)的政治環(huán)境有關(guān)?是不是我英文太弱?我又去讀了中文版,還是半知半解。于是又去查了對這本書(shū)的解析,很多大師站在文學(xué)理論的高度去做了詮釋?zhuān)@本書(shū)對我而言依然是陌生而遙遠。后來(lái)想想看來(lái)只有一句話(huà)來(lái)解釋?zhuān)约赫娴氖恰白x書(shū)少,見(jiàn)識短”。
直到有一天,在看一篇文章,畢業(yè)時(shí),找工作的茫茫人群中,一次又一次的面試,一次又一次的失敗,你會(huì )感受到失望抑或絕望嗎?好不容易找到工作,開(kāi)始工作了,一次又一次地努力,卻始終沒(méi)有達到預期目標,你會(huì )感到失望抑或絕望嗎?不知不覺(jué)我聯(lián)想到《老人與!愤@本書(shū),腦海中有這樣一幅畫(huà)面,一望無(wú)際的大海上,一個(gè)盡顯滄桑歲月的老人,一只小船孤零零地飄在海上,一天、兩天、三天……八十多天都沒(méi)有捕到魚(yú),你會(huì )覺(jué)得絕望嗎?我覺(jué)得我會(huì ),但是老人卻沒(méi)有。
在第八十七天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候,書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“Everything about him was old except his eyes and they were the samecolor as the sea and were cheerful and undefeated”,雖然老人滿(mǎn)臉的皺紋訴說(shuō)著(zhù)他年紀大了,但是他的眼神卻依然是歡樂(lè )的和不言敗的。當他在海上,他對自己說(shuō)“I may not be as strong as I think, but I know many tricks and I haveresolutions”,雖然年紀大了,力氣也不如以前年輕的時(shí)候,但是勝在有經(jīng)驗。大魚(yú)的捕捉非常的困難,他不停地在對自己打氣“I will show him what a man can do and what a man endures”。在大魚(yú)面前,他不愿意服輸,因為他始終相信“A man is not made for defeat。 A man can be destroyed but notdefeated”。是的,他的人生字典里找不到“打敗”兩個(gè)字。作者在這本書(shū)中不厭其煩地描繪老人周?chē)沫h(huán)境、老人的自言自語(yǔ)、老人的心里特寫(xiě)、老人與大魚(yú)殊死搏斗的場(chǎng)景,一切都在我的面前生動(dòng)起來(lái)。最終老人勝利了,但是他卻遇到一波又一波的鯊魚(yú)。老人又奮力展開(kāi)搏斗,可惜最終還是沒(méi)有保護到自己的戰利品。勝利的果實(shí)有多甘甜,失去它時(shí)就有多苦澀。
很多時(shí)候就是這樣,身心地疲憊不算什么,而是拼盡全力后的一無(wú)所獲,那是怎樣地令人絕望。我想起白巖松在他的《痛并快樂(lè )著(zhù)》這本書(shū)里述說(shuō)的一段93年北京申奧的一段往事。那一年,舉國上下做了充分的準備去爭取奧運的舉辦權,在宣布結果的那天,由于英語(yǔ)的'不好加上心情緊張,在薩馬蘭奇感謝北京的時(shí)候,大家都以為申奧成功,但不一會(huì )兒明白原來(lái)結果是悉尼。大喜之后的大悲,又有幾個(gè)人能承受得了。但是書(shū)中的老人沒(méi)有絕望,他安然地睡著(zhù)了,而且又一次夢(mèng)到獅子。申奧也是,失望的淚水卻不能模糊我們向未來(lái)遠眺的視線(xiàn),不能阻止大家更加齊心協(xié)力向前的決心。
書(shū)中老人與小男孩之間的交流也是非常溫暖。小男孩給老人買(mǎi)啤酒、提出要陪老人打漁。人與人之間最好的關(guān)系莫過(guò)于此,我懂你的不容易。史學(xué)大師顧頡剛有段時(shí)間經(jīng)濟窘迫,薪資不足以養家糊口。胡適知道后,便每月拿出自己的錢(qián)貼補他,讓他渡過(guò)難關(guān)。在胡適的幫助下,顧頡剛可以專(zhuān)心研究古史,為歷史地理學(xué)做出了莫大貢獻。人與人之間錦上添花容易,難的是一直可以無(wú)私提供幫助。小男孩對老人亦是如此。當小男孩看到傷痕累累的老人,他哭了,繼而找藥、找衣服、找吃的去照顧他。
生活里有陽(yáng)光明媚,也會(huì )有陰雨綿綿。也許不懈努力的結果卻扛不住風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴的襲擊。也許我們可以像老人一樣,直面困難,不斷調整自己的心態(tài),雨過(guò)便是天晴,更何況身邊還有關(guān)心著(zhù)我們的人陪伴。你說(shuō),是嗎?
老人與海讀后感2000字 3
好不容易放假三天,閑暇下來(lái),于是順手找本書(shū)看,發(fā)覺(jué)這一本竟然一直沒(méi)有看過(guò)。于是搬著(zhù)椅子坐在午后的陽(yáng)臺上,賞花曬太陽(yáng),聽(tīng)歌看小說(shuō)。雖然高中時(shí)候即了解大致情節,大學(xué)時(shí)候又剖析過(guò)海明威和圣地亞哥形象,但是真正接觸文本,這還是頭一回。
有些慚愧。
關(guān)于劇情。老人與海的劇情簡(jiǎn)直是簡(jiǎn)單至極,文如其名,“老人與!,講述的就是“老人”,與“!,或者說(shuō)是“老人”與“魚(yú)”。其實(shí)就是老人在出海前的準備、出海鉤到大魚(yú)、魚(yú)浮至水面后與魚(yú)搏斗、獲得大魚(yú)后與鯊魚(yú)搏斗,最后拖著(zhù)魚(yú)刺回到岸邊算是尾聲吧。沒(méi)有一點(diǎn)曲折,外加早就熟知,所以看得無(wú)甚波瀾與激動(dòng)。
關(guān)于敘述。這不得不說(shuō)一說(shuō),記憶中貌似老人與海的敘述也是很出名的,忘記了,不管它。讀的時(shí)候,我會(huì )不自覺(jué)把一句話(huà)后面加出很多略去的內容,比如第一句寫(xiě)到他們去吃飯了,那么第二句就會(huì )是飯后如何喝咖啡,或者已經(jīng)回到他的棚屋了,怎么到達的吃飯地點(diǎn),怎么開(kāi)始吃的,沒(méi)有一點(diǎn)多余的贅述。另外,敘述也是極為簡(jiǎn)略,我以為會(huì )對如何捕捉大魚(yú)、如何對付鯊魚(yú)長(cháng)篇描寫(xiě),沒(méi)想到一段兩端即結束。而重點(diǎn)都在老人在海上的獨自對白。敘述時(shí)沒(méi)有想象的驚心動(dòng)魄,但能感覺(jué)到平靜的`表面下所隱藏的波瀾,或許這就是那最出名的“冰山一角”風(fēng)格。
關(guān)于心理。老人在海上的心理描寫(xiě)占了很大的篇幅。他時(shí)而和鳥(niǎo)兒說(shuō)話(huà),時(shí)而和魚(yú)兒說(shuō)話(huà),時(shí)而和自己對話(huà)。和自己的對話(huà)中,他時(shí)而給自己打氣,時(shí)而祈禱耶穌和瑪利亞,時(shí)而對自己的身體部位說(shuō)話(huà),又時(shí)而回憶,時(shí)而想象,想象孩子和偶像迪馬喬。通過(guò)老人的心理活動(dòng),我們看到了一個(gè)意志力堅強的人,他能夠想方設法讓自己平靜下來(lái),并用盡全力、永不屈服地去戰斗,但同時(shí)他也是一個(gè)寂寞的人,只能用回憶和想象來(lái)填補生活,沒(méi)人聊天,只能同自己大聲說(shuō)話(huà)。但不管怎么說(shuō),他是堅強和樂(lè )觀(guān)的,他能用各種方式使自己擺脫生活的陰影,使自己能夠勇敢地生活下去,正如最出名的那句話(huà)“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”,他不會(huì )讓自己被生活輕易放棄,他會(huì )勇敢地和自己戰斗。
但是我也想說(shuō),這種內心的自言自語(yǔ)正是我們生活中的正,F象。似乎我們都是如此,至少我是如此。一本書(shū)能夠成為名著(zhù)正是由于它能夠產(chǎn)生共鳴,能夠具有生活的影子。所以當老人在自己碎碎念時(shí),我才覺(jué)得是多么親切,如果我們不能自己用語(yǔ)言說(shuō)服自己好好生活,那么生活于我們而言,將是件多么痛苦的事情。
關(guān)于大魚(yú)。老人在文中不止一次提起過(guò)他是多么尊重大魚(yú),但是尊重它也要戰勝它,殺掉它。他十分喜愛(ài)這條大魚(yú),把它當做朋友,但是又相信自己有戰勝它的力量,這看起來(lái)是多么矛盾。我想這說(shuō)到底,老人依舊是把自己放在了生活的最頂端,他可以俯視眾生,可以喜愛(ài)那么多事物,但是不能以傷害自己和破壞自己的生活為前提,老人依舊最?lèi)?ài)的是生活,是自己的生活。恩,或許是這樣的。
這不禁讓我想起生活中的摘花。有些人愛(ài)花,去摘花,也有些人愛(ài)花兒不去摘花。有人說(shuō),摘花是喜歡,不摘才是愛(ài),或許沒(méi)這么簡(jiǎn)單吧。不摘花,花點(diǎn)綴的是整個(gè)外面的世界,摘花,花兒點(diǎn)亮的是自己的生活和自己的內心。當然,我不忍摘花,我又想讓花兒停留在我的世界,于是我瘋狂地拍花花草草,無(wú)事就要去花草中行走,無(wú)事就要站在窗口遙望世界。生活本是矛盾的,我們都不可能做到佛祖的眾生平等,憐憫眾生,那么做個(gè)正常的人,就在矛盾中,估量著(zhù)度日吧。
關(guān)于孩子。孩子是老人唯一的希望和寄托吧。老人在船上不知念叨了多少遍“孩子要是在這里”,孩子是這個(gè)世界上唯一關(guān)心老人、幫助老人、喜愛(ài)老人的人了吧,也是唯一肯聽(tīng)老人說(shuō)話(huà)的人了吧。老人捕魚(yú)歸來(lái),只有孩子在一路哭泣,孩子在哭老人的艱辛,在哭大魚(yú)被吃掉的可惜,也在哭他人的不解。當然孩子也是老人精神的象征,是老人精神的繼承者,有孩子這個(gè)人物,才讓這部書(shū)里沒(méi)有悲傷,讓我們讀來(lái)覺(jué)得希望仍在。
關(guān)于獅子。突然記起來(lái)貌似曾經(jīng)的課文分析中提起過(guò)夢(mèng)見(jiàn)獅子這個(gè)場(chǎng)景的寓意,不過(guò)想起具體是什么寓意簡(jiǎn)直太過(guò)困難。但對現在的我來(lái)講,獅子是他年輕時(shí)候所遇見(jiàn)的,他一直夢(mèng)到,一是懷念當時(shí)年輕的自己,與現在的境況相對比,二是獅子一樣強壯的身體只能是在夢(mèng)中相遇,即使在夢(mèng)中,也是在隔著(zhù)一片海域的海岸。獅子只是個(gè)渺遠的象征。
關(guān)于翻譯;蛟S這是為什么我選擇四顆星的原因。海明威的語(yǔ)言風(fēng)格極其簡(jiǎn)略,眾所周知,前文也略有敘述,但是譯者在翻譯時(shí),將情節的略述簡(jiǎn)略翻譯,但是具體段落有些語(yǔ)句完全重復,則顯得有些與原文不合。中文中尚講究前后文不重復,何況海明威的敘述呢?但由于沒(méi)有看原文,不知是否是原文也如此,這里只是妄加猜測。不過(guò)本版本的好處就是后面有英文原版,我要感謝海明威是美國人,感謝海明威用語(yǔ)簡(jiǎn)單易懂,感謝譯者和出版社在書(shū)中附有原版,待日我希望可以深入研讀。
老人與海讀后感2000字 4
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是不能打敗他!薄}記
說(shuō)來(lái)慚愧,在此之前我知道但沒(méi)有拜讀這著(zhù)名作家海明威的作品;今晚,我認真仔細的讀完他的代表作《老人與!。
十分佩服老漁夫的意志,他讓我知道了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。一切的輝煌都是建立在自己不懈的努力之上的。
一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次出海打魚(yú)時(shí),獨自搖著(zhù)小船在墨西灣的暖流里打魚(yú)。已經(jīng)八十四天了,他什么也沒(méi)有打到,直到第八十五天才釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫過(guò)后發(fā)現這是一條巨大的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但仍不放棄。最終降服了這條大魚(yú),并帶著(zhù)它往回趕?商煊胁粶y風(fēng)云,因為老漁夫在殺死大馬林魚(yú)時(shí),從大馬林魚(yú)傷口流出的血引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食。
雖然孤身一人,且身旁既沒(méi)有幫手又沒(méi)什么有力的武器,但老漁夫那堅定的意志不允許他就這樣放棄。經(jīng)歷了與鯊魚(yú)的搏斗,老漁夫最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,雖然大馬林魚(yú)的肉全被鯊魚(yú)吃掉了,可剩下的大魚(yú)骨,就讓其他漁夫佩服不已。
任何事情的成功,絕非來(lái)自偶然。老漁夫僅僅乘著(zhù)一條小船,而那條大馬林魚(yú)甚至比他的船身還要長(cháng)。老漁夫卻不顧危險,與大馬林魚(yú)進(jìn)行搏斗。有好幾次,老漁夫都險些被拽到海里。
“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老漁夫右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”
大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到,爭相游來(lái)?yè)屖硶r(shí)。老漁夫的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)?墒谴篝~(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半;但老漁夫并沒(méi)有感到悲傷,而是風(fēng)趣地說(shuō)了句“該工作的時(shí)候卻在休息”。
老漁夫那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生與死較量的勝利。
從人際層面來(lái)理解,老漁夫是一個(gè)孤獨者,所以也就注定了他成為生活失敗者的形象!昂⒆訌拇采蠐炱鹨粭l舊軍毯,鋪在椅背上,蓋住了老人的雙肩”、“他的襯衫上不知打了多少次補丁,弄得象他那張帆一樣,這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色”、“至今已去了八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)逮住”、“他看清它赤露的脊骨象一條白線(xiàn),看清那帶著(zhù)突出的長(cháng)嘴的黑糊糊的'腦袋,而在這頭尾之間卻一無(wú)所有”、“他明白現在自己是徹底給打敗了,敗得一塌涂地了”、“‘它們把我打敗了,馬諾林’他說(shuō),‘它們確實(shí)把我打敗了’”……面對強大的“敵人”,隨著(zhù)鐵叉、刀子、木棒、木棍、舵把子一件一件地失去,桑提阿果輸得一無(wú)所有,最終冒著(zhù)生命危險捕獲的只是一副大魚(yú)骨架。
雖然生活潦倒,“工作”失意,但是,誰(shuí)也沒(méi)有剝奪他做夢(mèng)的權利,他是一個(gè)天生愛(ài)做夢(mèng)的思想自由者。小說(shuō)中曾描寫(xiě)過(guò)他年輕時(shí)的輝煌,并曾在角色中榮獲過(guò)人人稱(chēng)羨的“冠軍”。他對棒球比賽的熱衷與關(guān)切、他對自己“冠軍”過(guò)去的回憶,特別是作為百獸之王的獅子在其夢(mèng)境中的屢屢出現,與他充滿(mǎn)失敗的現實(shí)命運恰成對照。
可以說(shuō),在他的精神深處,又有著(zhù)另外的世界。在這個(gè)世界中,充滿(mǎn)著(zhù)成為雄獅、成為王者,成為屢敗屢戰、百折不撓的王者的沖動(dòng)與夢(mèng)想。
連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的漁夫嗎?而可貴的是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我們佩服嗎?不論是魚(yú)叉、小刀、短棍,一次次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我們的耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?正如老漁夫所說(shuō)的:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的。你盡可以消滅他,可就是不能打敗他!
最精彩的要屬老漁夫在釣到馬林魚(yú)的過(guò)程中與鯊魚(yú)的搏斗了,而最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下了白骨架子,戰勝了馬林魚(yú)的他最后還是輸給了鯊魚(yú)。我們不得不承認,對于老漁夫這次捕魚(yú)的結果,他是一個(gè)失敗者,而對于他的精神,他將是一個(gè)永遠的成功者,他有著(zhù)年輕人對生活的激情,即使傷痕累累,也毫不畏懼;一個(gè)人并不是生來(lái)就是被打敗的,在老漁夫身上得到了充分的體現,值得敬重!
老人與海讀后感2000字 5
學(xué)完海明威的《老人與!饭澾x,深深被那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面所吸引,忍不住去了解海明威,去讀了原著(zhù)。讀完原著(zhù),感到深深的震撼與敬仰!它用最平實(shí)的語(yǔ)言,卻帶給了我最深刻的思考。
孤單的老人,無(wú)邊的大海,一場(chǎng)人與自然搏斗、人與命運的驚心動(dòng)魄的故事在他們之間發(fā)生。
并沒(méi)有如以往對這個(gè)故事進(jìn)行描述,因為任何的概述在這個(gè)平凡的故事面前,仿佛都顯得那樣蒼白無(wú)力,也許因為它僅僅就是一個(gè)老人,一條魚(yú),和一片海的故事吧。
藍的有些發(fā)黑的大海上,已經(jīng)連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)的老人圣地亞哥,在第85天收到了來(lái)自大海的恩惠——一條比小船還長(cháng)的大馬林魚(yú)。卻在歸途中不幸遇到鯊魚(yú)群,老人奮力搏斗,過(guò)程驚心動(dòng)魄,最終大馬林魚(yú)只剩了一堆白骨,老人最終又一個(gè)人回到了海岸。
老人說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!
這是老人的內心獨白,也是這部小說(shuō)在核心精神,它生動(dòng)地揭示了老人在內心世界和人生追求,當然也是作者的思想和價(jià)值觀(guān)的反映。
人世間,走在前行路上的每一個(gè)人,總會(huì )遇到這樣那樣的絆腳石,甚至是一座大山。當你站在逆風(fēng)的風(fēng)口上,行于逆流的河道中,身體上的艱辛,精神上的絕望也許都在呼喚:投降吧,孩子,投降到我安逸的懷抱里來(lái)吧。但此時(shí)或許正是你越過(guò)頂峰最佳的時(shí)機,命運想要消滅你,你又如何能讓他如此輕易得逞。生活對你軟磨硬泡想要你軟弱的屈膝,失敗并不是最可怕的.,可怕的是你自己對生活的屈服,一旦屈服,你將失去實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。在我們自己的生活中,這一點(diǎn)是非常重要的,面對困難,我們要向老人對戰鯊魚(yú)一樣拿出自己不屈的精神,這樣生活才會(huì )臣服于我們的腳下,我們才會(huì )創(chuàng )造出屬于自己的精彩。
人生的使命是奮斗,是與命運做不懈的抗爭,人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì )的挑戰,也許這些挑戰強大到足以把人在肉體消滅,但一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神,人永遠是勝利者。
曾幾何時(shí),我也害怕困難,也害怕失敗來(lái)臨時(shí)的惶恐與失落,害怕自己會(huì )在失敗的深淵里越陷越深,害怕旁人的冷嘲熱諷……但如今,我更害怕的是相信自己被失敗打敗,害怕自己被一時(shí)的失落痛苦蒙蔽了雙眼,找不回來(lái)時(shí)的路。人的失敗從來(lái)不可怕,可怕的是忘卻了為何而生,應為何死,生命于自己,又為何可貴。
人到底為什么而生,又愿意為了什么而獻出自己的生命,又是為了什么會(huì )在生死關(guān)頭爆發(fā)出那樣不屈的意志?
一剎那,我竟是無(wú)法做出回答。我從未用這樣的眼光看待圣地亞哥所做的一切,但當我一遍又一遍地閱讀,當我把自己近乎融入到他的精神里,我似乎隱約地觸摸到了他的意志,換言之是他生活的意義。對于圣地亞哥而言,征服那片蔚藍無(wú)盡的海洋,是他作為一名漁人的夢(mèng)想,憑著(zhù)這腔熱血,他敢獨自出海獵捕馬林魚(yú),與之狠斗三日三夜;憑著(zhù)他身為漁人的尊嚴,他拼命守護著(zhù)他獵捕的馬林魚(yú),用手中的刀與槳,和鯊魚(yú)廝殺。從表面而言,旁人會(huì )贊嘆他的英勇無(wú)畏,但有誰(shuí)真正懂得,老人守衛的不是他的勇氣,而是他生命的追求與意義!
若是他舍棄了自己的追求,圣地亞哥在面對馬林魚(yú)的時(shí)刻會(huì )不會(huì )放棄捕獵,在鯊魚(yú)的圍攻下會(huì )不會(huì )選擇逃避?這樣的老人是否還會(huì )是那片大海上為人所歌頌的“硬漢”。因此便可見(jiàn)海明威真正高明之處了,他把人生的意義巧妙地附加在了老人的行為上,由此引出的,除了老人的英雄形象,更多的,會(huì )含有對人生價(jià)值的探討。
人究竟為了什么而去生存?
每個(gè)人所做出的答案都是不同的,或是為了事業(yè)上的成就,或是為了家人的幸福,或是為了朋友間的友誼。但唯一相同的一點(diǎn),是我們至少要懂得我們?yōu)橹畩^斗的理由。人從來(lái)都不應該為了生存而生存,否則那樣的人生是空洞而毫無(wú)意義的。
看看我們身邊在人,他們根本不是生活在這個(gè)世界最悲慘,最痛苦的深處,卻終日抱怨生活的不公,抱怨父母沒(méi)用,抱怨自己沒(méi)有人賞識,仿佛全世界的人都虧欠自己,從不去從自身找原因。而對于老人而言,一百次的打擊,不過(guò)是外界加之于人身上的磨難。我們對自己對自己的否定,則是對自己追求的放棄,即使擁有他人眼里的成功,也不過(guò)是一具行尸走肉罷了。
人,最大的敵人是自己,最大的救星也是自己;最大的悲哀是被自己打敗,最大的欣慰是戰勝超越自己。如果一個(gè)人能真正認識自己、把握自己,從而挑戰自己、超越自己,那么對于他來(lái)說(shuō)世上就沒(méi)有什么失敗可言了。人生征途充滿(mǎn)坎坷、充滿(mǎn)挑戰,也充滿(mǎn)希冀,我們每個(gè)人都應當正視現實(shí)、面對現實(shí),從而改變現實(shí)。海明威告訴我們:只要去努力、去抗爭、去奮斗,成功將屬于勇于接受挑戰的人!
老人與海讀后感2000字 6
《老人與!冯m然故事簡(jiǎn)短卻寓意深刻,寫(xiě)的是老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅的大麻哈魚(yú),并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,《老人與!纷x后感1000字。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
這是一部寓意深遠的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。海明威說(shuō):“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。然而,如果我能寫(xiě)得足夠逼真的話(huà),他們也能代表許多其他的事物!惫适旅鑼(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預示著(zhù)一場(chǎng)戰斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對方力量比他強,還是決心戰斗到底。他對大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)因為又大又長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì )憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運一次又一次降在老人身上,最終他的頑強意志卻并沒(méi)能得到好的`結果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì )有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話(huà)讓我想起貝多芬的《命運交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能征服!彼麄冋f(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話(huà)也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話(huà),而是一部現實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類(lèi)的是一種自信,一種強大的精神力量。
《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠不要失去了對生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對挫折,挑戰挫折,戰勝自己,戰勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與!,也了解到海明威的生平也有諸多坎坷,經(jīng)歷了戰爭,經(jīng)歷了疾病和精神的折磨,其實(shí)他一次又一次地勇敢過(guò)了,可惜最后,他還是選擇了以自殺來(lái)結束了自己的生命,也許他有自己的理由,但是他卻違背了《老人與!分袑κ『陀⑿鄣年U述,這是一個(gè)遺憾。
失敗并不可怕?膳碌氖亲约簩κ∏,一旦屈服,那么所有夢(mèng)想都不會(huì )實(shí)現,這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義,我覺(jué)得人生就像老人出海捕魚(yú)一樣,會(huì )出現那樣勇敢地去面對,即使沒(méi)有成功,也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾,我們也會(huì )是生活的強者,我們的生命也會(huì )因為我們付出了努力而精彩。
讀《老人與!愤@本書(shū),我感到我渾身增添了戰勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸的品質(zhì),我一定會(huì )是生活的強者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們在暴風(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”
老人與海讀后感2000字 7
情義,原指親屬、同志、朋友相互間應有的感情。
情,指情感,情面,情理,情形,亦指公正合宜的道理正義。
似乎,這“情”與“義”及“情義”都是指向人的,而在《老人與海鷗》一文中的老人看來(lái),海鷗卻是重情義的。
我以為,文中海鷗的重情義的表現,除了與老人的朝夕相處而培養起來(lái)的一些生活習性中的親密接觸,還有他們在日;顒(dòng)中的叫聲。尤其是那些用來(lái)表情達意的叫聲,就如我們的語(yǔ)言一樣,也在抒發(fā)著(zhù)內心的情義。
當老人穿著(zhù)褪色的藍布衣,背著(zhù)褪色的藍布包,拎著(zhù)裝滿(mǎn)食物的大塑料袋來(lái)到湖邊時(shí),海鷗們感受到的是親人般的呵護與關(guān)照,它們的內心是歡樂(lè )的,是溫暖的,是開(kāi)心的,是感動(dòng)的;它們的身體是輕松的,是自由的,是輕快的,是自在的;它們的姿態(tài)是優(yōu)雅的,是美好的,是舒展的,是可愛(ài)的。
那叫聲,是呢喃的,是親昵的,是嬌滴滴的:
您好,見(jiàn)到您真高興,今天您來(lái)得很準時(shí)!
下次早點(diǎn)來(lái)吧,我想早點(diǎn)見(jiàn)到您,快點(diǎn)!
帶好吃的了嗎?我已經(jīng)等不及了呢!快過(guò)來(lái),坐到這里歇一歇吧,我給您扇扇風(fēng),涼快涼快……
在海鷗的問(wèn)候與期待中,老人也感受著(zhù)海鷗的關(guān)心,感受著(zhù)海鷗的依賴(lài),感受著(zhù)聰明的海鷗們帶給老人內心的充實(shí)與滿(mǎn)足。在海鷗的鳴叫聲里,老人也常常和海鷗用親昵的變了調的地方話(huà)聊家常,說(shuō)心里話(huà)。
海鷗是懂得關(guān)心的。
當海鷗發(fā)現老人好多天沒(méi)有來(lái)了,當海鷗們發(fā)現老人再次出現在翠湖邊時(shí),早已心急如焚、疑惑不解的海鷗們突然飛來(lái),圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫!
這鳴叫聲和平時(shí)不一樣!它們擔心,它們疑惑,它們著(zhù)急,它們不解:
您去哪兒了呢?怎么好幾天沒(méi)來(lái)?您怎么了,是生病了嗎?是不是我們做錯事了,您生氣了,不要我們了?您為什么不說(shuō)話(huà)呢?不理我們了嗎……
您怎么一動(dòng)不動(dòng),是累了嗎?您的手為什么是冰涼的?那袋子里的東西為什么不能吃啊……不對啊,您到底怎么了?我怎么覺(jué)得那個(gè)不是您?
快說(shuō)話(huà)啊,這到底發(fā)生什么事兒了?到底怎么了
……
老人越是不動(dòng)聲色,海鷗們越是不停地問(wèn),不停地飛,不停地想,不停地叫。
海鷗也是懂得感恩的!
當海鷗們明白那個(gè)駝了背天天步行走到湖邊給它們喂食的老人不再出現時(shí),它們傷心了,難過(guò)了!
十年!十年的朝夕相伴,十年的呵護關(guān)心,就這樣沒(méi)有了。它們沉默了,心里不停地呼喚著(zhù):回來(lái)吧,回來(lái)吧!我們需要您!
它們盤(pán)旋著(zhù),想用翅膀最后再撫摸一下老人枯瘦的雙手和慈祥的面容;它們注視著(zhù),只能回想曾經(jīng)在一起相伴的快樂(lè )、一去不復返的日子;它們肅立著(zhù),只想在最后的`時(shí)刻,能再多陪伴老人一會(huì )兒,多守護老人一時(shí),不忍離去。
就在有人要收起遺像的那一刻,海鷗看到老人即將永遠離去時(shí),那心中積蓄已久的悲痛驟然爆發(fā)。
它們大聲?shū)Q叫著(zhù),嚎啕大哭,撕心裂肺,悲痛欲絕,他們失去理智般地撲過(guò)來(lái),撲向老人的遺像!
不禁讓我想起了曾經(jīng)親眼見(jiàn)過(guò)的一幕悲情畫(huà)面。
哀樂(lè )不斷奏響的殯儀館休息區里暫時(shí)安靜了,人們都沉浸在自己失去親人的悲痛之中,回想著(zhù)親人宛在的音容笑貌,任眼里的淚水止不住地流出,眼睛流到臉上,流到心上……
突然,一聲尖叫傳來(lái),“哎呀,爸爸呀,你怎么不等我回來(lái)就這么走了!”
接著(zhù)就是響徹整個(gè)空曠陰冷的大廳的嚎哭,讓在座的原本都在嚶嚶地小聲抽咽的人們,頓時(shí)像開(kāi)了閘的洪水一般,也放聲哭了起來(lái)。
循聲而去,見(jiàn)有四五個(gè)年輕力壯的后生正架起一個(gè)女子,艱難地向休息區的座位走來(lái)。那幾個(gè)后生都用盡了全力,想要把那個(gè)女子控制住,想把她從沖向火化爐的方向拽回來(lái),讓她別再亂動(dòng),別再亂跑,別再亂抓:有的駕著(zhù)肩膀,有的扛著(zhù)胳膊,有的抬著(zhù)腿,有的抓著(zhù)腳,有的拽著(zhù)手……
可是,似乎卻不怎么見(jiàn)效。那個(gè)瘦弱的女子在他們的手里顯得無(wú)比強大,她好像賦予了無(wú)窮的力量,與他們對抗著(zhù),想用這全身的抽搐和扭動(dòng)來(lái)宣泄自己內心的傷痛!
我無(wú)從知道,對于她的父親的離去有怎樣的經(jīng)歷,卻能真真切切感受到她父親的離去已然成了她心中最沉重的打擊,和最難以抑制的傷痛!
她不顧一切想掙脫眾人的束縛,或許是想要隨父親一起兒去吧!
那該是多么多么傷痛的反抗!
正如此時(shí)的海鷗,如炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)的海鷗一般。它們大聲?shū)Q叫著(zhù),翅膀撲得那樣近。殊不知,海鷗們的心里是不是也如那女子一樣的傷,一樣的痛,一樣的不忍離去,一樣的想要跟隨而去。
海鷗的鳴叫聲,無(wú)論開(kāi)心與快樂(lè ),無(wú)論傷心與傷痛,沉默與悲哀,也確實(shí)訴說(shuō)著(zhù)一份情深義濃!
難怪,“談起海鷗,老人的眼睛立刻生動(dòng)起來(lái)!zt最重情重義,心細著(zhù)呢……’”
老人與海讀后感2000字 8
人不是為失敗而生。一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!}記
這兒是可以看見(jiàn)一片海的,藍的很純粹,擁有生命與斗爭的氣息。遠處,有一艘小船漂著(zhù),那船上是一位老人,指揮著(zhù)一切。封面的繪圖讓人暢想書(shū)中的內容。我翻開(kāi)書(shū),靜靜地凝聽(tīng)這一曲動(dòng)人的歌。
有多少天了呢?這樣一條魚(yú)都沒(méi)有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來(lái)了。直到孩子來(lái)了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來(lái)今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候,孩子離開(kāi)了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因為懷疑他不行才離開(kāi)的。孩子畢竟是孩子,他得聽(tīng)大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個(gè)信他的人,第一個(gè)嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現在就好像微風(fēng)拂過(guò),他的希望和信心都被鼓舞了起來(lái)。對,他不會(huì )放棄,他認為他能行。因為他是圣地亞哥,不服輸的老頭。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚(yú)咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚(yú)。魚(yú)拉著(zhù)他,雙方僵持著(zhù)。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚(yú)呀,我會(huì )誓死奉陪到底!庇卸嗑昧?魚(yú)就這么一直拖著(zhù)他與船。他的左手終于無(wú)法承受住重負,這也似乎是老人預料之中,他從不信任左手,因為它叛逆,不聽(tīng)從別人的指揮。突然,老人覺(jué)得自己何嘗不像自己的左手,當所有人都認為他運氣不好,不應去捕魚(yú)了。他呢,這些他是不會(huì )信的,與其說(shuō)叛逆不如說(shuō)是相信!安粫(huì )輸,我要贏(yíng)!崩先伺c時(shí)間、魚(yú)、困難和他的左手,進(jìn)行著(zhù)斗爭,英雄式的斗爭,不知結果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場(chǎng)斗爭,但他沒(méi)有放棄的念頭。
“他忍受著(zhù)一切痛苦,拿出余下的力氣對付魚(yú)的痛苦掙扎!
“他丟下釣線(xiàn),一只腳踩在上面,把魚(yú)叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚(yú)的背部!
“他覺(jué)得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時(shí),他看見(jiàn)魚(yú)已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了!
看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏(yíng)了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應該得到的。
可或許,不會(huì )事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。
魚(yú)的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚(yú)的來(lái)襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過(guò),所以他要拼盡力氣斗爭,不論結果如何。他把魚(yú)叉猛地往下刺向鯊魚(yú)的頭部,鯊魚(yú)死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會(huì )有更多的鯊魚(yú)來(lái)襲擊。我不禁為老人擔憂(yōu)起來(lái),他能否保衛住他的魚(yú)和他自己的.安全?這一場(chǎng)斗爭似乎剛剛開(kāi)始。
更多的鯊魚(yú)來(lái)了,老人與之斗爭著(zhù),可大魚(yú)也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子!巴鼈兌,我會(huì )一直斗到死!崩先俗匝宰哉Z(yǔ)。當最后一條鯊魚(yú)被他趕走時(shí),他差點(diǎn)連氣都透不過(guò)來(lái)了。
他被打垮了嗎?不,沒(méi)有。盡管那只魚(yú)只剩下骨架,但他應該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒(méi)有放棄。如果前面捕魚(yú)時(shí)算一場(chǎng)斗爭,那便是表面的斗爭,而后來(lái)與鯊魚(yú)的斗陣就是一場(chǎng)真正的斗爭。老人用信念戰勝了一切,獲得了新生。即使他在后來(lái)沒(méi)有得到那條完整的大魚(yú),面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是“硬漢”。
回到海港時(shí),槍魚(yú)只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老人,孩子堅信,老人沒(méi)有被打敗。那天下午,老人睡著(zhù)了,他又夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
對,獅子,亦象征著(zhù)斗爭中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,他沒(méi)有失敗。他堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心,在人生的時(shí)時(shí)刻刻,我們也應該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!比魏螘r(shí)候,就算命運不可逆轉,我們仍應做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過(guò)談話(huà)冊與別人交談,但他從未自暴自棄,因為他明白“人不是為失敗而生”。他成就了一生的輝煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運屈服,重獲新生。
孩子對老人說(shuō),我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語(yǔ),我要學(xué)會(huì )您所有的“本領(lǐng)”。
又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量,那種人類(lèi)“打不敗”的精神不會(huì )消失,它將代代相傳。
圣地亞哥英雄式的斗爭,也永遠不會(huì )結束!
老人與海讀后感2000字 9
人生有如一次長(cháng)旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為愛(ài)情、家庭、仕途的挫折,每個(gè)人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時(shí)候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽(yáng)照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。
《老人與!菲^短,情節簡(jiǎn)單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚(yú)為生,而且日子過(guò)的很是艱難,接連84天沒(méi)有打過(guò)到魚(yú),受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個(gè)叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開(kāi)了他,在別人的.眼里老魚(yú)夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來(lái),等候他心目中的英雄捕一條大魚(yú)凱旋而回。
這天,老漁夫一開(kāi)始捕了點(diǎn)小魚(yú),到最后終于發(fā)覺(jué)釣竿又動(dòng)了起來(lái),憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚(yú),它把魚(yú)鉤吞進(jìn)了肚里,拖著(zhù)船游開(kāi)了,老人在等待時(shí)機,等待魚(yú)精疲力竭的時(shí)候,再拖它上船,卻不料大魚(yú)直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚(yú)充饑,第二天大魚(yú)終于不動(dòng)了,血溢出海面,卻讓鯊魚(yú)聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚(yú)搏擊,等回到港口的時(shí)候,大魚(yú)只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候,他看見(jiàn)了獅子。
整編小說(shuō)著(zhù)力刻畫(huà),主人公桑提亞哥這個(gè)鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個(gè)有血有肉,實(shí)實(shí)在在,一個(gè)有著(zhù)頑強意志和拼搏精神的人,獨戰鯊魚(yú)于厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細流從心底直入頭頂,一身震撼!
小說(shuō)中的另一個(gè)人物馬諾林,經(jīng)常去看望老人,給他以安慰,作者塑造這樣的人物很有象征意義,他永遠是老人的希望和精神支柱。
《老人與!返乃囆g(shù)成就,我認為在于簡(jiǎn)明凝煉的言語(yǔ),作者在寫(xiě)作過(guò)程中,對原稿進(jìn)行了200多次的校閱,刪繁就減,含而不露,引讀者不盡聯(lián)想,從中體悟深邃的生活哲理。
《老人與!肺捏w優(yōu)美,選用了具體的感情表達方式,把眼之所見(jiàn)凝于筆端,如有這樣一段“海岸上只剩下一條綠色的線(xiàn),背后是一絲淡青色的小山,現在水是藍色的,深邃得幾乎變成了紫色!碑(huà)面簡(jiǎn)潔清晰、凝練,使讀者心曠神怡,美不勝收。
《老人與!方o讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時(shí)還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵著(zhù)每一位讀者,是一個(gè)不朽的形象。
老人與海讀后感2000字 10
《老人與!分v述了古巴的一個(gè)名叫桑提阿果的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打漁,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)的勁非常大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而在返航時(shí)不幸遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,最終,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人歷經(jīng)一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。
桑提阿果是一個(gè)“獨個(gè)兒搖只小船在灣流打魚(yú)的老漢”。生活和歲月給老人的折磨,令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”,“身上處處顯老”了,可是他的那雙眼睛“跟海水一個(gè)顏色,透出挺開(kāi)朗、打不垮的神氣”。整整八十四天,他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到,這對一個(gè)以打魚(yú)為生的漁夫來(lái)說(shuō),那真是再倒霉不過(guò)了。就連跟他在一起很長(cháng)時(shí)間的一個(gè)孩子,也不得不在第八十四天離開(kāi)了他。但是老人并沒(méi)有放棄,而是憑著(zhù)堅韌的毅力同大自然搏斗,最終戰勝“大馬林魚(yú)”,雖然最后被鯊魚(yú)吃光了,但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵和感動(dòng)。
這部小說(shuō)之所以重要,在于它塑造了一個(gè)海明威式的英雄形象,向往斗爭,敢于拼殺,精力旺盛,意志堅強,永不認輸,堅強拼搏,忍受孤獨,蔑視死亡。桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和升華,使“硬漢性格”的塑造達到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自我欣賞式的憐憫和徒勞的反抗,而是平靜地接受自己的命運,體現出超越的人格魅力和更強大的生命力,完美地體現了人“可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。
在小說(shuō)的開(kāi)頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動(dòng)的描述,一個(gè)枯瘦干癟,頸脖皺紋很深,臉腮上長(cháng)滿(mǎn)褐斑的老人就躍入了我的`視線(xiàn)。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒(méi)有任何朋友除了一個(gè)小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。即便是在他連續84 天沒(méi)有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下, 他依然堅信會(huì )捕到大魚(yú)的。隨著(zhù)小說(shuō)情節的發(fā)展,老人的品質(zhì)也一步步得以體現。 首先,老人是勇敢的。在面對惡劣的海上的地理環(huán)境以及一些兇狠的鳥(niǎo)類(lèi)和鯊魚(yú)的隨時(shí)襲擊,他義無(wú)返顧經(jīng)過(guò)兩天兩夜的劃行到無(wú)人到達的大海深處。在他筋疲力盡好不容易捕到一條大魚(yú)的時(shí)候,成群的小鯊魚(yú)迎面而來(lái),老人利用他手中唯一能夠拿來(lái)使用的舵柄作為武器進(jìn)行戰斗。雖然結果是大魚(yú)被吃光了,拖回家的只是一副魚(yú)骨,但是老人中途并沒(méi)有放棄,而是選擇了戰斗、堅持到底。 其次,老人是智慧的。他能夠根據水的流向判斷那里是否有魚(yú);他能夠根據天空中云的動(dòng)向知道是否會(huì )有颶風(fēng);他還知道用鹽水來(lái)治愈痙攣和流血的雙手。海明威著(zhù)重刻畫(huà)了老人的嫻熟的捕魚(yú)技術(shù)以及他 豐富的生活知識,由此可以看出海明威更看重智慧。 最后,老人是自信的。于老人來(lái)說(shuō),他最重要的品質(zhì)就是他的自信, 從小說(shuō)的開(kāi)頭到小說(shuō)情節發(fā)展的高潮,我們都可以一點(diǎn)點(diǎn)的體會(huì )到老人用自己的智慧和行動(dòng)來(lái)捍衛自己的自信和尊嚴,直到小說(shuō)的結尾部分,老人總結了一句至理名言,那就是“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。在小說(shuō)中,海明威用了各種方法將這樣一種精神貫穿于整篇小說(shuō)之中。
文章中老人在面對長(cháng)達84天未有收獲的情況,面對來(lái)自人們鄙夷的猜測,依然義無(wú)反顧的出海。與其說(shuō)是為了生存倒不如說(shuō)是為了證明自己的實(shí)力,向外人顯示自己的青春。人的生命是奮斗的,是與命運做不懈的抗爭。
也許這些挑戰和抗爭足以把人的肉體消滅,但是一個(gè)人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神,人就永遠是勝利者。永不言棄,戰勝一切艱難險阻,打敗一切敵人的決心和勇氣。
《老人與!分械睦蠞O夫桑提阿果象征著(zhù)一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時(shí)空的存在,一種壓倒命運的力量。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起,將現實(shí)生活的詩(shī)情畫(huà)意同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng )造了一種體現著(zhù)人類(lèi)尊嚴和命運重壓下仍有優(yōu)雅風(fēng)度的硬漢子形象。
桑提阿果與命運和死亡的勇敢抗爭成為海明威筆下最完美的硬漢子。他在與大自然的抗爭中以堅韌的毅力承受巨大的災難而始終保持人的尊嚴,完美的體現了人生永恒的價(jià)值和生命的意義,淋漓盡致的闡釋了海明威的死亡主題“生命因死亡而永恒,精神因死亡而大放異彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢形象的最后總結。貧窮而不走運的桑提阿果的命運是悲哀的,而他又是一個(gè)失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。
老人與海讀后感2000字 11
我讀過(guò)許多書(shū),它們都讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,其中一本就是著(zhù)名作家海明威的《老人與!。
《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老人夫圣亞哥連續八十四天沒(méi)釣到一條魚(yú)了,被別人看作是一個(gè)失敗者?墒撬麍猿植恍,他最大的愿望是能捕到一條大魚(yú),終于有一天他再次出海了,而且捕到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天三夜,雖然筋疲力盡但是始終堅持不懈,那條大馬林魚(yú)終于被他殺死,并綁在了小船上。似乎一切都結束了,老人也終于實(shí)現了他的夢(mèng)想,但是就在老人回去的路上,卻遭到了鯊魚(yú)的襲擊。他用盡全力來(lái)反擊,然而卻只帶回了一具魚(yú)骨。盡管魚(yú)肉都被咬去,但卻無(wú)法摧毀他的意志。
一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代人一讀再讀。我從那樸素,精確而又洋溢著(zhù)濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮,凄涼,但也讀出了他的倔強和不屈。同時(shí)他雖然年老體衰,對生活卻保持那固有的信念。他出海了,在經(jīng)歷了一次次的失敗后,他又堅定的出海了,他捕到了一條大的驚人的魚(yú),實(shí)現了他多年來(lái)的夢(mèng)想。三天三夜的周旋,與大魚(yú)的生死搏斗,這一切的一切讓他筋疲力盡。但他并沒(méi)有放棄。在搏斗的過(guò)程中他心中一再出現一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給人打敗的!彼(jīng)這樣的高喊著(zhù)激勵自己:“你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢先嘶氐桨哆,他帶回的`只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇的失敗了。他是真正凱旋的英雄。一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的蝸棚中,老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)被打敗,睡夢(mèng)中又要準備出海了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子。
《老人與!肥且磺⑿壑髁x的贊歌。老人在第一條鯊魚(yú)咬掉大約四十磅魚(yú)肉后想:“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@句話(huà)道出了此書(shū)的主題。從著(zhù)里看這本書(shū)并不是什么寓言,而是一部現實(shí)主義的嘉作。海明威以細致的手法描寫(xiě)人的行動(dòng),諸如出海前的準備工作,出海后如何下餌,魚(yú)上后如何同他周旋等這些外在事物表現出內在的涵義。這本書(shū)寫(xiě)出了一個(gè)人的能力可以達到什么程度,描寫(xiě)了人的靈魂的尊嚴,而沒(méi)有把靈魂二字用大寫(xiě)的字母標出來(lái),至死至終他沒(méi)有提醒我們在表現魚(yú)夫的精神,贊美漁夫面對挑戰從不屈服的靈魂,他是讓我們自己去讀懂它。讀懂如何生活和生存。
《老人與!芬院(jiǎn)單的故事不僅僅是對挑戰更多的是一種生活方式,生活理念。在一個(gè)鐘頭里一口氣讀完這本書(shū),更準確的說(shuō)只是一個(gè)小冊子,我才真正明白,為什么海明威能因它的主要成就而獲得全世界作家寫(xiě)幾千萬(wàn)字也難望其項背的諾貝爾文學(xué)獎,舍利曾說(shuō)過(guò),《老人與!肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。盡管我沒(méi)有閱讀英文版本的能力,但是我從它的中文譯本中已窺出了它魅力。不必過(guò)多的精雕細琢,古語(yǔ)有云:“文章本天成,妙手偶得之!贝蟾啪褪谴艘獍。這就是我為何喜歡在日記本上隨意涂鴉而不喜歡就一個(gè)題目寫(xiě)下去的原因!独先伺c!穼(xiě)出了一種心情。曾經(jīng)有人說(shuō)由字可窺一人的性格,然而文章也是如此,《老人與!穼(xiě)出了海明威的人格魅力,他有壯志雄心,他的開(kāi)豁豪放和勇毅正如《英雄》中的無(wú)名,從一個(gè)劍字里一窺寒劍的一生的精華:武功,性格。這個(gè)樸素的故事充滿(mǎn)了并非故意賣(mài)弄的寓意。作為一篇干凈利落的陳述散文,他在海明威的全部作品中都是無(wú)與倫比的。每一個(gè)詞都有它的作用。沒(méi)有一個(gè)詞是多余的。老人與海的故事不僅象征了人與自然的關(guān)系,而且象征了整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他頑強搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗,總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但關(guān)鍵是你能夢(mèng)見(jiàn)獅子嗎?你還會(huì )準備出海嗎?再出海,你就會(huì )有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,至于最后捕到的一個(gè)完整的馬林魚(yú),還是馬林魚(yú)的一幅空的骨架,這都是無(wú)所謂的,因為一個(gè)人的生命價(jià)值,已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分的體現了。曾經(jīng)盡生命的能量,為自己的理想追求過(guò),奮斗過(guò)的老人,不是一個(gè)真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無(wú)怨無(wú)悔。
千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達我此刻的心情。最后讓我以《老人與!返募讯握瓉(lái)作為最后的結束語(yǔ)吧:他不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們,不再夢(mèng)見(jiàn)偉大的事情,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)打架,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。他就這么起來(lái),望望敞開(kāi)的門(mén)外的月亮,推開(kāi)長(cháng)褲穿上。他在窩棚外撒了尿,然后順著(zhù)大路走去叫起孩子。他被清晨的寒風(fēng)吹的直哆嗦。但他知道哆嗦了一陣后會(huì )感到暖和,要不了多久就要去劃船了!翱墒侨瞬皇巧鷣(lái)就要給人打敗的!彼f(shuō)!叭吮M可以被摧毀,可是不會(huì )肯吃敗仗的!彼。
老人與海讀后感2000字 12
《老人與!肥且黄獦O為杰出的短篇小說(shuō),文章雖短卻寓意深刻,在簡(jiǎn)樸的文字背后蘊涵著(zhù)許多道理。作者海明威以此獲得了諾貝爾文學(xué)獎,而這也算是他一生的簡(jiǎn)介與縮影。在小說(shuō)主人公圣地亞哥的身上,我們發(fā)現了許多隱藏在英雄、生命與命運背后的點(diǎn)滴,發(fā)現了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對挫折的勇氣,現在,讓我們一起來(lái)品讀這篇文章。
在小說(shuō)開(kāi)頭,作者便以這樣的一段文字描述了主人公老漁夫圣地亞哥:“消瘦而憔悴,脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑,那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去,他的雙手常用繩索拉大魚(yú),留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一般藍,是愉快而不肯認輸的!痹谖铱磥(lái),他手上的傷疤是英雄的傷疤,象征著(zhù)與命運的對抗及永不屈服的決心。這傷疤象沙漠中被侵蝕的地方一般古老更是表現了老人歷盡滄桑后的容顏。然而,老人的眼睛卻是如海水一般藍,是愉快而不肯認輸的,這眼睛在沒(méi)有遇到那條大馬哈魚(yú)時(shí)從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),即使貧窮、饑餓、寒冷與孤獨接踵而至,他也仍信心百倍地去接受,去期待。84天未釣到魚(yú)的失落依然無(wú)法掩蓋老人對生活的夢(mèng)想與追求,在老人眼睛里,心中,又暗藏了怎樣的熱血,怎樣的夢(mèng)?
就在第85天,老人生命中不平凡的一天里,在別的漁民的奚落聲中,老人決定第85次出海,去尋找他自己的幸運之神。憑著(zhù)多年的捕魚(yú)經(jīng)驗,他獨自來(lái)到了魚(yú)兒成群,但極其遙遠的海域。在海風(fēng)中,小船飛速地前進(jìn)著(zhù),他發(fā)現了一條重量超過(guò)1500磅(1磅=0.9斤,合1360斤)的大馬哈魚(yú),并開(kāi)始了長(cháng)達3天3夜的搏斗。他用他的背部和左右手,輪換著(zhù)拉住釣索,太緊了就放出去一些,松了就拉緊釣索,餓了、渴了,就吃生魚(yú)、喝少量的水。他的.背部和左右手都被釣索勒破了,他用海水清洗后,還是繼續拉著(zhù);左手抽筋了,就用右手。老人是那樣的無(wú)助、無(wú)力。他的臉上劃破了許多口子,手也開(kāi)始不停地抽搐,而且他已兩天兩夜沒(méi)有合過(guò)眼了,他顯得那樣疲憊不堪,但是他始終都沒(méi)有放開(kāi)手上的那張網(wǎng),堅持到底,終于,將那強悍的大馬哈魚(yú)制服了。他與大魚(yú)搏斗了三天,大魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。他終于以他自己非凡的自信和勇氣,悍衛了自己勝利的果實(shí),成為了一切惡戰的勝利者。
在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗卻并沒(méi)有結束。魚(yú)有18英尺,比他的小船還長(cháng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊?苫睾綍r(shí),大魚(yú)的血腥味,一再引來(lái)鯊魚(yú)的襲擊。于是,他用盡一切手段來(lái)反擊。他用魚(yú)叉叉,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了;他把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了;他用短棍,短棍也丟掉了;他用舵把來(lái)打。圣地亞哥沒(méi)有屈服,他用一切他可以運用的方式來(lái)與命運反抗。但是,隨著(zhù)時(shí)間的推移,體能的下降,鯊魚(yú)集群的攻擊,老人最終放棄了,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨?衫先俗詈笳f(shuō):“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話(huà)闡述了英雄的含義,生命的意義,也在剎那間烘托了全文,點(diǎn)明了文章主旨:人要勇敢地面對失敗。
《老人與!芬步虝(huì )了我很多。什么是失敗,失敗的真正意義是在遭遇了挫折之后沒(méi)有勇氣爬起,失去了再來(lái)一次的勇氣,失去了對生活的希望,失去了人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于直面困難,迎接挑戰,以滾石上山,爬坡過(guò)坎毅力,以舍我其誰(shuí)的英雄氣概,不斷攀登,再創(chuàng )輝煌,這才算得上是英雄。
生活中,能壓倒一切的不算是強者,但不被一切所壓倒的人才是真正的英雄。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“默認自己的無(wú)能,無(wú)疑是給失敗制造機會(huì )!”所以,人首先應認識自我、戰勝自我。有很多人常把自己的失敗歸結為各種客觀(guān)條件的不具備,如:自己不是富二代、我不是專(zhuān)業(yè)干這個(gè)的、我已努力,是其它人不配合……其實(shí),了解自我、戰勝自我、超越自我是一項巨大的人生改造工程,如何拿自己開(kāi)刀,邁出破瓶頸的那一步,你將離成功越來(lái)越近。
整個(gè)寒假,這本《老人與!吩谖覀內谥抑袀鏖,主人公圣地亞哥樂(lè )觀(guān)、堅毅、永不服輸的精神感染了我們。我們在審視自我,重新修正人生目標的同時(shí),將這種精神秉承給孩子,女兒在一分鐘跳繩的體育測試訓練中,從每分鐘20,50,100,不斷實(shí)現自我超越,最終一舉實(shí)現215個(gè)的好成績(jì),使得原本最弱的項目達到最強,成功實(shí)現逆襲。
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