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《老人與�！泛迷~好句好段摘抄
《老人與�！肥呛Ｃ魍�1951年在古巴寫(xiě)的一篇中篇小說(shuō)，于1952年出版，是海明威最著(zhù)名的作品之一。以下是小編幫大家整理的《老人與�！泛迷~好句好段摘抄，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！泛迷~好句好段摘抄
好詞摘抄：
有所準備、盤(pán)旋飛翔、紋絲不動(dòng)、猛然俯沖、浮游生物、高高興興、形態(tài)優(yōu)美、游水迅速、不懷惡意、殘酷無(wú)情、身強力壯
抬眼望去、四處逃竄、四面八方、干凈利落、砰砰有聲、自言自語(yǔ)、難以相信、揮動(dòng)雙臂、雙膝跪下、身強力壯、相親相愛(ài)、
瘦骨嶙峋、難以置信、銀光閃閃、模模糊糊、有滋有味、血肉模糊、輕手輕腳、努力奮斗、自強不息、瘦骨嶙峋、多姿多彩、
措手不及、舒舒經(jīng)絡(luò )、奉陪到底、所指氣使、不偏不歪、和煦的微風(fēng)、影影綽綽、海水蒙蒙、若隱看現
好句摘抄：
1、每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好的，不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。
2、不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。
3、一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以的消滅他，可就是打不敗他。
4、陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著(zhù)，海岸只剩下一長(cháng)條綠色的線(xiàn)，背后是些灰青色的小山、海水此刻呈現藍色，深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了、
5、現在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現有的東西你能做什么。
6、人不抱希望是很傻的。
7、但是這些傷疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
8、這兩個(gè)肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實(shí)，而且當老人睡著(zhù)了，腦袋向前耷拉著(zhù)的時(shí)候，皺紋也不大明顯了。
9、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽(yáng)光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
10、不過(guò)人不是為失敗而生的。
11、一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
12、遙望遠方那波瀾壯闊的大海張開(kāi)雙手迎接我的到來(lái)。
13、他們順著(zhù)大路一起走到老人的窩棚，從敞開(kāi)的門(mén)走進(jìn)去。老人把繞著(zhù)帆桅桿靠在墻上，孩子把木箱和其他家什擱在它的旁邊。桅桿跟這窩棚內的單間屋子差不多一般長(cháng)。
14、孩子從床上拿了一條舊軍毯，搭在椅背上面，蓋在老人的肩膀上。那兩個(gè)肩膀真怪，盡管人老了，肩膀依然結結實(shí)實(shí)的，脖子也依然壯實(shí)，老人睡著(zhù)頭搭拉到胸前，皺紋也不明顯了。
好段摘抄：
1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn)——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。
2、在生命的縱橫阡陌，踽踽而行，或見(jiàn)落花翩躚衰草盤(pán)桓，或經(jīng)流水人家榆柳娉婷，或恍然聽(tīng)見(jiàn)悠遠山谷中傳來(lái)的黃鸝聲聲清啼，或一路塵滿(mǎn)客袍。在行途的終止，我站定身子，驀然回首，曾經(jīng)的舟車(chē)勞頓原來(lái)是用以抵化一個(gè)明媚的春顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
3、你讓或不讓世界都會(huì )因此而改變；你讓或不讓?zhuān)瑳](méi)有人會(huì )強迫。然而當你思考讓或不讓之前，請一定記得考慮，是讓出一時(shí)的榮譽(yù)，換那世界一時(shí)的“榮光”，還是讓出技術(shù)，讓出科學(xué)，換那世界陣陣爽朗明快的笑聲，換那幸福生活萬(wàn)年長(cháng)？
4、古來(lái)才子幾多情，付之江水向東流。北國風(fēng)光好，納蘭歸去了，情緣未了。朱華曹子建，感甄天下知，甄妃不知。嵩，紅雨瓢潑泛起了回憶，回憶怎么潛？你美目如當年流轉我心間。感時(shí)花也濺淚，蒼穹也會(huì )蒼老，你的情，對愛(ài)情的堅貞，一瞬間我們情有獨鐘。你的曲，縈繞在我們心間，我們將情有獨鐘一個(gè)世紀。
5、茨岡臉色紅紅地走到廚房中間，像一團火焰般地跳動(dòng)起來(lái)：兩手高高揚起，腳步快得讓人難以分辨，襯衫抖動(dòng)著(zhù)，像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著(zhù)，仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城！在漫長(cháng)的空虛無(wú)聊的歲月里，打架斗毆就是過(guò)節，失火反倒可以開(kāi)心解悶；在呆板的毫無(wú)表情的臉上，傷痕也能給人增添光彩。
6、用不著(zhù)把一句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點(diǎn)鐘，正是旭日東升的美好時(shí)刻，只要我努力地前行，世界的各個(gè)角落都會(huì )看到我的身影。這個(gè)世界，我不知道是不是有點(diǎn)兒寒冷，但我愿用自己微薄的力量，送給每個(gè)感到?jīng)鲆獾呐笥岩环轀嘏豢|光明。
7、讓我們學(xué)會(huì )從一點(diǎn)一滴中，發(fā)現其優(yōu)點(diǎn)，并塑造一個(gè)成功的自己。我相信只有懂得塑造自己的人，才能得到那盈盈春水中最清的一捧，才能得到那灼灼紅葉中最暖的一枚，才能得到那萋萋芳華中最美的一束。因為，最美好的事物注定是為成功的人準備的，而“只有懂得如何塑造自己的人才稱(chēng)得上是成功的人！”
8、實(shí)現夢(mèng)想的自信�！案⑽鹘�，截斷巫山云雨，高峽出平湖�！比龒{工程的建立，愿了我們中國人民長(cháng)久以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)想；李白一心想為江山社稷展現抱負，卻苦于受約束，于是一路飲酒，用“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里�！薄昂Ｋ毕氯f(wàn)里深，誰(shuí)人不言此離苦？”用千片詩(shī)句鋪就夢(mèng)想道路。
9、在時(shí)間的長(cháng)河里，我們僅有屬于自己的那一縷月光，稍不珍惜，就會(huì )去日苦多，萬(wàn)事成蹉跎。君不見(jiàn)，此月方從遠古來(lái)，歷滄桑，經(jīng)興衰，送千古風(fēng)流，看花開(kāi)花落……大王月，霜晨月，關(guān)山月，紅縷月，俱往矣！山河沉寂無(wú)言，酣然入夢(mèng)；人不惜月月自明，吾輩該如何把握這一縷月光？初冬月高懸不語(yǔ)，娟然如洗。
10、不多久就睡熟了，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)候見(jiàn)到的非洲，長(cháng)長(cháng)的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸邊，在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)拍岸海浪的隆隆聲，看見(jiàn)土人駕船穿浪而行。他睡著(zhù)時(shí)聞到甲板上柏油和填絮的氣味，還聞到早晨陸地上刮來(lái)的風(fēng)帶來(lái)的非洲氣息。
11、他巴不得在船頭上歇一下，讓魚(yú)自顧自兜一個(gè)圈子，并不回收一點(diǎn)釣索。但是等到釣索松動(dòng)了一點(diǎn)，表明魚(yú)已經(jīng)轉身在朝小船游回來(lái)，老人就站起身來(lái)，開(kāi)始那種左右轉動(dòng)交替拉曳的動(dòng)作，他的釣索全是這樣收回來(lái)的。
12、他從容地劃著(zhù)，對他說(shuō)來(lái)并不吃力，因為他保持在自己的最高速度以?xún)�，而且除了偶爾水流打個(gè)旋兒以外，海面是平坦無(wú)浪的。他正讓海流幫他千三分之一的活兒，這時(shí)天漸漸亮了，他發(fā)現自己已經(jīng)劃到比預期此刻能達到的地方更遠了。
13、七月底的傍晚，天氣非常悶熱，沒(méi)有一絲兒風(fēng)，樹(shù)枝一動(dòng)不動(dòng)，只有那不知疲倦的知了發(fā)出聒耳的噪音。泥路上，蚯蚓打著(zhù)滾；成群結隊的螞蟻，急匆匆地往窩里鉆；不計其數的蜻蜓，在低低地盤(pán)旋。西天，漸漸涌上了烏云，接著(zhù)傳來(lái)沉悶的雷聲。
14、他眼下已看不見(jiàn)海岸的那一道綠色了，只看得見(jiàn)那些青山的仿佛積著(zhù)白雪的山峰，以及山峰上空象是高聳的雪山般的云塊。海水顏色深極了，陽(yáng)光在海水中幻成彩虹七色。那數不清的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的浮游生物，由于此刻太陽(yáng)升到了頭頂上空，都看不見(jiàn)了，眼下老人看得見(jiàn)的僅僅是藍色海水深處幻成的巨大的七色光帶，還有他那幾根筆直垂在有一英里深的水中的釣索。
15、他把草帽拉下，緊扣在腦瓜上，這時(shí)勒得他的腦門(mén)好痛。他還覺(jué)得口渴，就雙膝跪下，小心不讓扯動(dòng)釣索，盡量朝船頭爬去，伸手去取水瓶。他打開(kāi)瓶蓋，喝了一點(diǎn)兒，然后靠在船頭上休息。他坐在從桅座上拔下的繞著(zhù)帆的桅桿上，竭力不去想什么。
16、有一句話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母�！绷_曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量�！钡拇_，當我們面對失敗時(shí)，一定不能一蹶不振，要學(xué)會(huì )微笑面對失敗。不要把失敗當成什么了不起的大事而去狠它，因為狠你的敵人會(huì )影響判斷力。我們應該把失敗看得輕一點(diǎn)，只有這樣，才能戰勝它，勝敗乃兵家常事嘛。
拓展
老人與海賞析
【作者簡(jiǎn)介】
海明威，美國作家。1952年發(fā)表了中篇小說(shuō)《老人與�！�，因此獲諾貝爾文學(xué)獎。文風(fēng)簡(jiǎn)練生動(dòng)。簡(jiǎn)潔的文字，鮮明的形象，豐富的情感和深刻的思想是構成其“冰山原則”的四大要素。
【故事梗概】
老漁夫圣地亞哥在海上連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫馬諾林的男孩跟他一道出海，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著(zhù)老頭不會(huì )交好運。
第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。
但受傷的魚(yú)在海上留下了一道腥蹤，引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗，但回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒，他認為圣地亞哥沒(méi)有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著(zhù)了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭砻鞯乃枷�。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。
詳細故事簡(jiǎn)介
P1—20，老人第八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)回來(lái)，馬諾林熱情迎接了他，老人已經(jīng)窮的連飯都吃不起了，漁網(wǎng)也早就賣(mài)掉了，馬諾林給他找來(lái)吃的，鼓勵他。在這天晚上，老人夢(mèng)到了獅子。
P21—32大馬林魚(yú)上鉤之前
注意點(diǎn)一、P21大海是男人還是女人
注意點(diǎn)二、不喜歡水母；喜歡海龜和玳瑁，飛魚(yú)，海豚，
注意點(diǎn)三、喜歡一個(gè)人喜歡自言自語(yǔ)；希望男孩在身邊
注意點(diǎn)四、關(guān)于大海的描寫(xiě)
P32—84，經(jīng)過(guò)半天一夜，一天，一夜，又半天，老人殺死了大魚(yú)。
注意點(diǎn)一、碰到的困難，魚(yú)一直在游，手用力的地方被割破，左手抽筋
注意點(diǎn)二、魚(yú)在老人看來(lái)，更高貴，也更加能干。誰(shuí)也不配吃這條魚(yú)P64 p80，來(lái)吧，殺死我吧P53
注意點(diǎn)三、為了激勵自己，想起了自己喜歡的棒球明星和以前扳手腕冠軍輝煌的歷史
P63他已經(jīng)被魚(yú)拖了半天一夜一天P66，又要進(jìn)入第二個(gè)夜晚，他掉到了一條鲯鰍，鲯鰍肚子里有兩條飛魚(yú)，他在晚上稍微睡了一會(huì )兒，夢(mèng)到了海豚和獅子
P71開(kāi)始，殺死大魚(yú)：大魚(yú)又拖了一夜，在早晨終于跳出了水面，十多次。然后大魚(yú)開(kāi)始慢慢兜圈子，老人感到了體力不支
P77自言自語(yǔ)，鼓勵自己
老人用魚(yú)叉殺死了大魚(yú)，返航，一切似乎很順利。
一個(gè)小時(shí)之后，他碰到了第一條鯊魚(yú)
P87—89，第一條是灰鯖鯊，咬大魚(yú)的尾巴，老人用魚(yú)叉猛地鄉下扎進(jìn)鯊魚(yú)的腦袋，殺死了鯊魚(yú)。但是老人丟失了40磅的魚(yú)肉，而且丟失了他的魚(yú)叉和所有的繩子。魚(yú)在淌血，別的鯊魚(yú)肯定也會(huì )來(lái)襲擊。
P90的名言，“但人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
P94第二波：兩條鏟鼻鯊，老人的武器是綁在船槳上的刀子。第一條殺死了，第二條溜走了P97第三波：獨自來(lái)的鏟鼻鯊，殺死了鯊魚(yú)，丟失了刀子。
P99第四波，傍晚的時(shí)候，兩條鏟鼻鯊武器，斷槳上鋸下來(lái)的槳柄。一條不知去向，一條圍著(zhù)船打轉。又到了晚上
P103，第五波到了半夜，一群鯊魚(yú)，他丟失了自己的棍棒。用船柄砸鯊魚(yú)，船柄斷了，就繼續用斷裂的手柄刺向鯊魚(yú)。最后一條鯊魚(yú)，沒(méi)有什么可吃的了。
P105，他知道自己終于被擊垮了
P105—結束，老人回到了岸上，小男孩馬諾林以老人為自豪，大家都非常驚訝，對于老人捕到的這條魚(yú)。小男孩以老人為榮，準備追隨老人，老人在睡夢(mèng)中又夢(mèng)到了獅子。
【作品主題】
小說(shuō)是作者悲劇世界觀(guān)和硬漢性格的寓意性表現。人處在充滿(mǎn)敵意的世界里只有堅韌不拔、勇敢地經(jīng)受考驗和面對自已的悲劇，才能體現人生的最高意義和最高價(jià)值，才能在永恒不變的悲劇里表現人的本質(zhì)。小說(shuō)表現出的自然場(chǎng)景是不可理喻、充滿(mǎn)暴力的世界；圣地亞哥的遭遇
是人類(lèi)注定要失敗命運的寫(xiě)照；社會(huì )暴力強大兇殘、人的命運又往何處去？圣地亞哥是一個(gè)精神上的強者，不向注定的命運屈服。通過(guò)這個(gè)形象，作者歌頌了人類(lèi)勇敢和堅毅不屈之精神力量。
老人是一位失敗的英雄，“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”，這是老人的生活信條。他正視失敗甚至死亡，表現出無(wú)畏的勇氣和硬漢的奮斗精神。他展現了人類(lèi)最寶貴的精神力量，這是人類(lèi)進(jìn)取精神的象征。
大海是環(huán)境力量的象征。其中有友善的力量，也有邪惡的勢力。在大海里，老人走得不遠便一無(wú)所獲，而走得太遠，又會(huì )得而復失，因此，通過(guò)老人與大海的搏斗，海明威表達了他對人與自然關(guān)系的思考：自然法則是人類(lèi)力量不可抗拒的，我們崇尚人對自然不屈不撓的斗爭，也要崇尚人與自然的和諧共處。
【人物形象】
圣地亞哥
古巴老漁民圣地亞哥是海明威塑造的最后一位悲劇英雄，也是他一生塑造的硬漢性格的最后總結。貧窮而又不走運的老漁夫圣地亞哥的命運是悲哀的，而他卻又是一個(gè)失敗的英雄，“打不敗的失敗者”。生活和歲月給“獨自在灣流里的一只小船上打魚(yú)的老頭兒”折磨，令他“身上的每一部分都顯得老邁”了，可是他“毫不沮喪”。作品開(kāi)始，老人正趕上“背運”。整整八十四天，他連一條魚(yú)都沒(méi)有捉到。就連跟他在一起很長(cháng)時(shí)間的一個(gè)孩子，也不得不在第四十天離開(kāi)了他。第八十五天，他碰上了好運氣，捕到了一條特大的馬林魚(yú)。正當老人高興地返航時(shí)卻遇到鯊魚(yú)。鯊魚(yú)不斷地襲擊那條大魚(yú)，老人一個(gè)人在小船上同鯊魚(yú)戰斗，用漿打、戳、刺，累得筋疲力盡，鯊魚(yú)還是把這條大魚(yú)能吃的地方都吃掉了。老人拖著(zhù)碩大的魚(yú)骨架爬回岸邊。但老人說(shuō)：“人可不是造出來(lái)要給打垮的�？梢韵麥缫粋�(gè)人，就是打不垮他�！�
圣地亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心，即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”�！坝矟h子”在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。通過(guò)圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。
�、倜鎸Ь澈翢o(wú)畏懼、鎮定自若：圣地亞哥孤身一人，年邁力薄，食物和淡水不充足，自然界變化萬(wàn)千，他的對手又力大無(wú)比而且意志堅決，他泰然自若，征服自然，捕獲大魚(yú)。
�、谠跇O端困難的情況下堅忍不拔：右手負傷流血，左手又抽筋，疲倦使他頭昏眼花，但他懷著(zhù)只要不死就與大魚(yú)周旋到底的決心頑強堅持。餓了，他不顧腥氣吃生魚(yú)肉�？柿�，他把不多的淡水省著(zhù)喝。堅強的意志幫助他度過(guò)危機，迎來(lái)勝利。
�、勖鎸Χ蜻\永不低頭：鯊魚(yú)來(lái)爭吃大魚(yú)的肉時(shí)，老人已疲憊不堪，可是他仍然用一切可用的武器竭盡全力消滅它們，表明他明知要失敗也要奮斗到底的決心。
總結：桑地亞哥是位堅毅剛強的老人。在這場(chǎng)人與自然搏斗的驚心動(dòng)魄的悲劇中，老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了慘重的代價(jià)，最后遭到無(wú)可挽回的失敗。但他又是勝利者，是一個(gè)不向命運低頭的英雄，是一個(gè)無(wú)論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，都憑著(zhù)自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行英勇抗爭的勇士，是一個(gè)捍衛了“人的靈魂的尊嚴”的人。
�、偻饷部坍�(huà)：瘦削、滿(mǎn)布皺紋和疙瘩。但雙眼還象海水一樣湛藍，充滿(mǎn)智慧、經(jīng)驗和決心。 ②側面表現：圣地亞哥崇拜的壘球好手狄馬吉奧力克生理缺陷，打起球來(lái)生龍活虎，與老人互相映襯。老人對昔日與黑人比賽扳手的追憶證明他一貫堅強，往日的勝利是他眼下獲取力量的源泉。馬諾林是老人形象的延續，代表著(zhù)對實(shí)利主義的鄙棄和對征服自然的熱愛(ài)。以鯊魚(yú)的巨大勇猛來(lái)襯托老人的勇敢。
�、巯笳魇址ǎù蠛�、馬林魚(yú)、獅子等，參見(jiàn)后面的分析、練習）
�、芙�(jīng)典語(yǔ)言：每一天都是一個(gè)新的日子。走運當然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備了。不過(guò)話(huà)得說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有一樁事是容易的。 “不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
☆⑤典型細節：
圣地亞哥雖然羸弱，在嚴酷的命運的威壓下，卻保持著(zhù)一種崇高的“硬漢”精神。這種精神集中體現在處在任何艱難的條件下都不放棄希望；敢于挑戰，永不服輸和忍受孤獨。
A。作者刻畫(huà)了圣地亞哥敢于挑戰，永不服輸的精神。
老人捕魚(yú)的過(guò)程就像是人生的過(guò)程。每一個(gè)人都在這個(gè)世界上努力的生活著(zhù)，可能要面對浩瀚無(wú)垠的大海，面對尖牙利齒、貪得無(wú)厭的鯊魚(yú)，而僅有的只是一只小船和作為人生存在這個(gè)世界上的支撐——靈魂。在可敬又可畏的大自然面前，一切的人類(lèi)都顯得渺小�？墒亲髡邊s向讀者提出了這樣一個(gè)問(wèn)題：人應該以怎樣的姿態(tài)在這個(gè)世界上生活。同時(shí)作者也通過(guò)老人在獨自面對大海，面對鯊魚(yú)時(shí)采取的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題。
較量的第一回合，老人壓抑著(zhù)自己的渴望，靜靜的等待魚(yú)兒咬鉤。老人無(wú)聲的訴說(shuō)，反映了內心強烈的渴望。老人用耐心度過(guò)這大戰來(lái)臨前的寧靜。
接下來(lái)是力量的較量，盡管老人“拿身子的重量作為支撐，揮動(dòng)雙臂，輪換地把釣索往回拉”�？墒恰澳囚~(yú)只顧慢慢地游開(kāi)去，老人無(wú)法把它往上拉一英寸”。魚(yú)大得以至于可以把船拉著(zhù)走，拉向更為廣闊的深海。一邊是上了年紀的老人，一邊是深不可測的大海和未知的傷害。黑格爾說(shuō)過(guò)：“人格的偉大和剛強的程度，只有借助于矛盾對立的偉大和剛強程度才能衡量出來(lái)�！崩先肆钊司磁宓挠職庖彩峭ㄟ^(guò)他對對手——大海，大魚(yú)和后來(lái)的大鯊魚(yú)表現出來(lái)。
歸途中，老人遭遇了更大的挑戰，馬林魚(yú)血引來(lái)了鯊魚(yú)群。作者極力描寫(xiě)鯊魚(yú)，旨在表現老人的英雄氣概。大魚(yú)越是兇猛不好對付，捕魚(yú)、斗鯊的老人的形象就越高大。
老人本質(zhì)是弱的，但老人挑戰年齡，挑戰生理極限�！啊�，手啊’，他想�！痉�了，腿兒。為了我熬下去吧，頭。為了我熬下去吧。你從沒(méi)暈倒過(guò)’”。這些語(yǔ)言和行為都源于老人對勝利與力量的渴望。老人可以“興高采烈”地與孩子講棒球。而老人的夢(mèng)境中的獅子更加強烈的體現了這一點(diǎn)�！{子，在西方文化中被認為是百獸之王，是力量與權力的象征。
老人爭強好勝的心態(tài)在年青時(shí)就已經(jīng)有了積淀。作者寫(xiě)到老人年青時(shí)與人比腕力，“整整一天一夜，他們把手拐兒擱在桌面一道粉筆線(xiàn)上，胳膊朝上伸直，兩只手緊握著(zhù)。雙方都竭力將對方的手使勁朝下壓到桌面上”，“使出渾身的力氣來(lái)，硬是把黑人的手一點(diǎn)點(diǎn)朝下扳，直到壓在桌面上”�！八J為如果一心想要做到的話(huà)，他能夠打敗任何人”。不可否認，身強體壯，精力旺盛的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，老人已大不如前。作者筆下，讀者可以看出老人對重新獲得力量的強烈渴望�！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”，老人身上體現的精神與詩(shī)人想表達的意思殊途同歸。這也是作者追求的�！八非蟮氖且环N永恒的東西，這就是人的堅毅的品格”。老人捕魚(yú)和斗鯊的部分，作者并不想強調人與自然的對立，事實(shí)上，人本生也是自然的一部分。老人將大海當成溫柔的女性。老人問(wèn)不懂語(yǔ)言的鳥(niǎo)兒“你多大了，這是第一次出門(mén)嗎？”即使是自己想得到的魚(yú)，老人也說(shuō)“魚(yú)啊，我愛(ài)你，非常尊敬你�！瘪R克思主義哲學(xué)告訴我們，矛盾是對立統一的。人與自然的關(guān)系更加如此。
在與魚(yú)的斗爭過(guò)程中，老人展現了冷靜與睿智的一面。在斗爭相持的時(shí)候，“別想了，老頭兒，”他對自己說(shuō)�！把巯虑逸p輕地靠著(zhù)木船舷歇息，什么都不要想。它正忙碌著(zhù)。你越少忙碌越好”。他根據釣索的斜度判斷魚(yú)兒正往淺處游。老人想“我必須把它拉得極近，極近，極近，我千萬(wàn)不能扎它的腦袋。我該扎進(jìn)它的心臟”。這些不僅是老人一生捕魚(yú)的經(jīng)驗，也是老人頭腦
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