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清貧課文主要內容
《清貧》這篇自敘式的隨筆，篇幅不過(guò)幾百字，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，然而卻表現了極為深刻的內容，也顯示了作者高超的藝術(shù)表現才能。下面為大家帶來(lái)清貧課文主要內容，快來(lái)看看吧。
清貧課文主要內容
我從事革命斗爭，已經(jīng)十余年了。在這長(cháng)期的奮斗中，我一向是過(guò)著(zhù)樸素的生活，從沒(méi)有奢(shē)侈(chǐ)過(guò)。經(jīng)手的款項，總在數百萬(wàn)元，但為革命而籌(chóu)集的金錢(qián)，是一點(diǎn)一滴的用之于革命事業(yè)的。這在有些人看來(lái)，頗(pō)似奇跡，或認為夸張;而矜(jīn)持不茍(gǒu)，舍己為公，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨員具備的美德。所以，如果有人問(wèn)我身邊有沒(méi)有一些積蓄，那我可以告訴你一樁趣事。
就在我被俘(fú)的那一天---一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)兵士，在樹(shù)林中發(fā)現了我，而且猜到我是什么人的時(shí)候，他們滿(mǎn)肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋，或者搜出一些金鐲(zhuó)金戒指一類(lèi)的東西，發(fā)個(gè)意外之財。哪知道從我上身摸到下身，從襖領(lǐng)捏到襪底，除了一只懷表和一支自來(lái)水筆之外，一個(gè)銅板都沒(méi)有搜出。他們于是激怒起來(lái)了，猜疑我是把錢(qián)藏在哪里，不肯拿出來(lái)。他們之中有一個(gè)，左手拿著(zhù)一個(gè)木柄(bǐng)榴彈，右手拉出榴彈中的引線(xiàn)，雙腳拉開(kāi)一步，做出要拋擲的姿勢，用兇惡的眼光盯住我，威嚇〔hè〕地吼道:
“趕快將錢(qián)拿出來(lái)，不然就是一炸彈，把你炸死去!”
“哼!你不要做出那難看的樣子來(lái)吧!我確實(shí)一個(gè)銅板都沒(méi)有;想從我這里發(fā)洋財，是想錯了�！蔽椅⑿χ�(zhù)淡淡地說(shuō)。
“你騙誰(shuí)!像你當大官的人會(huì )沒(méi)有錢(qián)!”拿榴彈的兵士堅決不相信。
“絕不會(huì )沒(méi)有錢(qián)的，一定是藏在哪里，我是老出門(mén)的，騙不得我�！绷硪粋�(gè)兵士一面說(shuō)，一面弓著(zhù)背重來(lái)一次，將我的衣角褲襠過(guò)細地捏，總企望著(zhù)有新的發(fā)現。
“你們要相信我的話(huà)，不要瞎忙吧!我不比你們國民黨當官的，個(gè)個(gè)都有錢(qián)。我今天確實(shí)是一個(gè)銅板也沒(méi)有。我們革命不是為著(zhù)發(fā)財啦!”我再向他們解釋。
等他們確知在我身上搜不出什么的時(shí)候，也就停手不搜了，又在我藏躲地方的周?chē)皖^注目搜尋了一番，也毫無(wú)所得。他們是多么的失望呵!那個(gè)持彈欲放的兵士，也將拉著(zhù)的引線(xiàn)仍舊塞進(jìn)榴彈的木柄里，轉過(guò)來(lái)?yè)寠Z我的表和水筆。然后彼此說(shuō)定表和筆賣(mài)出錢(qián)來(lái)平分，才算無(wú)話(huà)。他們用懷疑而又驚異的目光，對我自上而下地望了幾遍，就同聲命令地說(shuō):“走吧!”
是不是還要問(wèn)問(wèn)我家里有沒(méi)有一些財產(chǎn)?請等一下，讓我想一想，啊，記起來(lái)了，有的有的,但不算多。去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線(xiàn)襪，已交給我的妻子放在深山塢(wù)里保藏---怕國軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去，準備今年暑天拿出來(lái)再穿。那些就算是我唯一的財產(chǎn)了。但我說(shuō)出那幾件“傳家寶”來(lái)，豈不要叫那些富翁們齒冷三天!
清貧、潔白、樸素的生活，正是我們革命者能夠戰勝許多困難的地方!
清貧的反義詞：
富有、闊氣、富裕、闊綽
清貧造句：
1、盡管他現在十分富有，可他一直保持著(zhù)清貧的生活方式。
2、也許這些文字更確切地說(shuō)是寫(xiě)給那些清貧的學(xué)生的。
3、我自幼家境清貧,在那間低收入家庭住宅區的房子里,我和我的六個(gè)兄弟三個(gè)姐妹——一群各色各樣的、領(lǐng)養來(lái)的孩子——以及我的爸爸,還有一個(gè)無(wú)與倫比的媽媽亨利住在一起。
4、我想，他可以講很多內容，關(guān)于清貧和達觀(guān)，幽默和疾病，寫(xiě)作和自我，以及人類(lèi)的境遇。
5、她說(shuō)道，她的生活清貧得如同一個(gè)養豬專(zhuān)業(yè)戶(hù)，而把她的參議員工資用于了慈善項目。
6、盡管面對他們的是清貧、孤獨和干旱，但他們還是建立了一處切實(shí)可行的研究點(diǎn)，而且經(jīng)過(guò)幾年的磨合，他們還贏(yíng)得了幾只傲慢的獅子和一群棕鬣狗的信任。
7、于是，修佛時(shí)的反叛以及主動(dòng)地清貧度日便成為一股正面的力量。
8、寺內本有三個(gè)僧人，一個(gè)于數年前病歿，一個(gè)因不耐清貧而他走，剩下的只有他一個(gè)人了。
9、但是，蓋內克沒(méi)有那樣做，繼續將那些價(jià)值連城的作品收藏起來(lái)，繼續一如既往地過(guò)著(zhù)自己的清貧生活。
10、然而，現在加入到過(guò)著(zhù)寧靜清貧生活的修道士行列的年輕人越來(lái)越多了，這些年輕人受過(guò)良好教育，常常具有專(zhuān)業(yè)或學(xué)術(shù)背景。
11、他人雖清貧，但舉止并不下作。
12、婚后雖然生活清貧，但就在心里想：以后會(huì )好的。
13、妻子雖能與他同享清貧，卻牽掛著(zhù)女兒的艱苦，常拿同類(lèi)比較，比較中多少有些埋怨的情緒。
14、方志敏的清貧生活依靠精神世界的富有作支柱。
15、我也從不因為我家的清貧而感到困惑。
16、農村教師精神壓力過(guò)大，很大一個(gè)原因是因為農村教師過(guò)于清貧。
17、那種為了簡(jiǎn)化和拯救內在而甘于清貧的人，我們看不起。
18、既然選擇了這個(gè)清貧的行業(yè)，就要安貧樂(lè )道。
19、人們認為清貧是一種缺陷，而真主認為是一種裝飾。
20、宋代有兼職兼薪制度，郡守見(jiàn)他清貧，欲讓他兼任其他官職，他斷然謝絕，表現了廉潔清正的風(fēng)節。
21、我們變得害怕清貧了。
22、家境清貧，臥病在床的母親需要家用，妹妹下學(xué)期的學(xué)費也還沒(méi)有著(zhù)落。
23、范蠡生活清貧，但聰明好學(xué)，博學(xué)多才，他拜計然為師，成為當地一名圣賢。
24、他清貧而充實(shí)，溫和而堅定。
25、在極端艱苦的條件下，寫(xiě)下了《可愛(ài)的中國》、《清貧》等著(zhù)名文稿。
26、清貧者由于整日為油鹽操勞，思想有所寄托，不致缺少情緒體驗。
27、清貧，潔白樸素的生活，正是人們革命者能夠戰勝許多困難的地方！
28、所得金錢(qián)雖然不多，特別是金融海嘯之后，廢紙價(jià)格大跌，學(xué)校仍然盡量幫助清貧學(xué)生。
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