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求學(xué)的句子
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧，句子的組成部分，包括主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補語(yǔ)六種。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？下面是小編整理的求學(xué)的句子，希望對大家有所幫助。
求學(xué)的句子1
1.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
2.老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色（ne習t88），這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮。
3.千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
4.陸老師用一種威嚴的目光在我們身上掃了一下字，班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
5.每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的老師當然也不例外。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，一下課就愛(ài)和我們說(shuō)說(shuō)笑笑，發(fā)起脾氣來(lái)，樣子還挺嚇人呢？
6.老師雖然脾氣好，但有時(shí)也很?chē)烂C。上課有哪位同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，他就會(huì )毫不留情地拿起他的戒尺，打得習亂響，那些不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)個(gè)個(gè)嗷嗷直叫。不過(guò)，這多半都是裝腔作勢，同學(xué)們是在配合老師的“表演”。
7.讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索。
8.人生的路無(wú)需苛求。只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會(huì )有八面來(lái)風(fēng)。啟程了，人的生命才真正開(kāi)始。啟程了，人的智慧才得以發(fā)揮。只有不息的奮進(jìn)，才能證明生命的存在。
9.因為老師的嚴格要求，才讓每個(gè)學(xué)生把潛力發(fā)揮得淋漓盡致。
10.值此教師節來(lái)臨，特祝福德高望重您永遠幸�？鞓�(lè )!欽此。
11.自古嚴師出高徒，沒(méi)有今日的磨練就沒(méi)有明日的成功，希望老師多多費心嚴格管教。
12.黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。
13.楊冠玉家長(cháng)：生命不應該打草稿，要珍惜每一次機會(huì )，認真對待每一天。今天應該掌握的知識，不能留待明天掌握。一周的回顧總結，希望找到未掌握的或掌握得不全面的知識點(diǎn)，趕快補上。
14.我們滿(mǎn)懷期望，帶著(zhù)勇氣和力量繼續前行!
15.學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。
16.雖然大家都很害怕這位嚴厲的涂老師，但我們知道無(wú)論老師對我們有多么嚴格，都是為了我們好。
17.不給予懲罰，就沒(méi)有成績(jì)；不給予苦難，就不懂甘甜，懲罰是金。
18.不常祝福，也把想念放在心里。
19.您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
20.這時(shí)候，他重溫自己的手稿，回憶起人和事更有了新鮮感，于是，又在手稿中加進(jìn)了新的內容。
21.只有嚴師,才會(huì )對自己的學(xué)生負責,才會(huì )頂著(zhù)種種壓力和風(fēng)險管教你,對你的前途負責。
22.應該感謝這次懲罰，是這次懲罰使他有了內動(dòng)力，調動(dòng)起了他的積極性，他才獲得了成功。因此，懲罰是一個(gè)人的內動(dòng)力。
23.只有嚴厲的老師,才有優(yōu)秀的學(xué)生。正因為對你上心老師才會(huì )批評管教孩子,昨天放學(xué)回家,你一直悶悶不樂(lè )。
24.通向成績(jì)和成功只有一條路可走，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來(lái)的日子里，你一定會(huì )加倍努力，加倍勤奮，一定會(huì )不斷的超越別人，超越自己。
25.一顆感恩的心，不曾忘記的您。
26.軍訓雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖然累，但它讓我們體驗到了超出體力極限快感；軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。
27.我祝老師萬(wàn)事如意、新年快樂(lè )。
28.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！钯�
29.每個(gè)老師都是為了學(xué)生好，不要怪老師對你過(guò)于嚴厲，有的時(shí)候老師是為了讓你更多的成長(cháng)，希望你在學(xué)習的道路上可以堅持好自己的本分，在學(xué)習上發(fā)光！
30.你是我奏響人生樂(lè )章的指揮者。
31.教之而不受，雖強告之無(wú)益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也�！獜堓d
32.希望孩子能夠在健康快樂(lè )中學(xué)習，希望孩子好好學(xué)習聽(tīng)老師家長(cháng)的話(huà)，希望老師嚴加管教。
33.請老師嚴格管教，老師的鞭策，對孩子是最大的幫助，也是我們家長(cháng)的幸運。
34.良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
35.祝你過(guò)一個(gè)幸福的新年!鴨子太多嘴總愛(ài)呱呱叫，太吵。
36.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。
37.陳老師慢悠悠地走到我們班門(mén)口，打算看看紀律。忽然看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在玩鬧！陳老師一眼便認出這是早上被罰抄的同學(xué)，頓時(shí)怒火中燒。陳老師緊皺眉頭，仿佛是一只怒吼的大獅子。
38.你是一個(gè)天真可愛(ài)的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。習時(shí)你喜歡畫(huà)畫(huà)，還特別愛(ài)看圖書(shū)。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話(huà)，那就更好了，加油噢！
39.在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對社會(huì )貢獻最大。
40.永遠不會(huì )忘記，講臺上的那雙手，當粉筆末起的時(shí)候，飄灑下的真理。
41.有人說(shuō)，在一切都順利的環(huán)境下人會(huì )容易成長(cháng)，容易成功。我卻認為，人生需要挫折，人們需要歷練。若沒(méi)有了坎坷，人們怎樣總結經(jīng)驗？怎樣繼續前行？恐怕連本能都會(huì )忘記！
42.而當需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。
43.帆的自豪，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。
44.他對我們無(wú)所求，卻把他的知識毫無(wú)保留的傳授給我們，他就是我們尊敬的老師。
45.她教訓人時(shí)，眼睛瞪得大大的，像車(chē)輪一般可她的嚴格不正是為了我們大家好嗎？
46.我的李老師她很?chē)绤�，對我們要求很高。上課時(shí)必須把桌椅排好才給我們上課，對完不成作業(yè)的同學(xué)總是很?chē)绤�。每當她檢查我們作業(yè)的時(shí)候，我們都很緊張，生怕被老師批評。
47.通過(guò)這次考試認識自己的學(xué)習情況家長(cháng)希望下學(xué)期考試爭取更好的成績(jì)，另外我和家長(cháng)溝通，把自己的學(xué)習想法說(shuō)出來(lái)。我們來(lái)互相幫助。這是我們家長(cháng)的希望。
48.看，您的額頭又深了皺紋。
49.小樹(shù)不修不直，希望老師嚴格管教。
50.對您的謝意，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達。
51.兒子在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話(huà)，認真學(xué)習，對自己要嚴格要求!希望你好好學(xué)習!
52.董老師有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛帶著(zhù)一副紅色邊框的的眼鏡，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的一舉一動(dòng)，同學(xué)們都很怕她。
53.生日，發(fā)送最最衷心的祝福，祝愿老師您身體健康，永遠年輕。
54.這位新來(lái)的馬老師，帶給我們全新的知識和彈琴的'方法，雖然要求特別嚴格，但是卻讓我們一點(diǎn)點(diǎn)走近了音樂(lè )，慢慢地、發(fā)自?xún)刃牡貝?ài)上了鋼琴。
55.作為父母，我們對小安在第一學(xué)期的各方面表現基本滿(mǎn)意，這也大大增強了我們對小安學(xué)習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jì)的同時(shí)取長(cháng)補短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn)；也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔集體家庭責任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生！
56.只有自強自立自信，你才能付得起人生的賬單。
57.愿你們背負著(zhù)運氣給予的重載，艱難跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識、品格、情操、知識的頂峰吧。
58.我的新班主任姓劉，一副高挑的個(gè)子顯得是那么精神，臉上的威嚴總是讓我們肅然起敬。
59.勤勤懇懇工作，快快樂(lè )樂(lè )生活，堂堂正正做人，認認真真做事。
60.在新的學(xué)期里，世豪長(cháng)身體長(cháng)知識長(cháng)能力，健康快樂(lè )！學(xué)校家庭共同配合！
61.決心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失敗。
62.最后，我們相反，我們要求你一定能做到：因為你是一個(gè)最棒孩子！爸媽只想對你說(shuō)：努力！努力！成功屬于你！
63.今天，這些小毛病都改正了過(guò)來(lái)，也學(xué)會(huì )自律了。道一聲：曹老師，謝謝您！您對我們的“嚴愛(ài)”，一定會(huì )讓我們受用終身！
64.爸爸要給果果準備小窩。買(mǎi)個(gè)嬰兒床，讓果果睡覺(jué)，果果可以在床上晃著(zhù)玩，那就是果果自己的小天地了。要給果果準備個(gè)學(xué)步車(chē)，讓果果學(xué)走路，果果要長(cháng)大，不能總爬來(lái)爬去了，得站起來(lái)走路。要知道站得高，可以看得更遠哦。
65.喆喆希望你在下一學(xué)期里培養好對學(xué)習的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習習慣，以取得學(xué)習上的進(jìn)步!
66.當我談出自己的想法時(shí)，兩位美女作家竟然異口同聲地說(shuō)：您寫(xiě)最合適。
67.晚上我走到老師辦公室拿著(zhù)作業(yè)音樂(lè )老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著(zhù)作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著(zhù)分析這，他講的時(shí)候是那樣的認真呢樣嚴肅。然而我也在認真的聆聽(tīng)著(zhù)他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著(zhù)呢一道道我不知道該怎么做的題目。
68.林老師壓抑著(zhù)怒火，平靜地走到那位同學(xué)面前，字字鏗鏘：“你全都會(huì )了嗎？就算你會(huì )了，也不能不聽(tīng)課�！边@些話(huà)一下一下叩擊著(zhù)我們的心靈，也消磨了“兇手”的銳氣。
69.對您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達，對您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì )改變――老師，祝您萬(wàn)事如意啊。
70.說(shuō)你是一張白紙一點(diǎn)兒都不過(guò)分，即使在上面輕輕地點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒，都會(huì )使你內心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨丹青畫(huà)，多一筆少一筆看不出什么變化，對于純潔你來(lái)說(shuō)，任何一筆都是關(guān)鍵一筆，抹不掉一筆，伴隨整個(gè)人生一筆。而這一筆也許在你不經(jīng)意間，也許只是因為好奇與好玩隨手涂上。但是，跟你學(xué)寫(xiě)字不一樣，字寫(xiě)壞了，橡皮可以擦，而涂在心靈上東西比烙在肉體上傷疤還結實(shí)，還疼痛。女兒，媽媽希望你第一筆畫(huà)出美麗詩(shī)意與韻味來(lái)。
71.現在回憶起來(lái)，我還是覺(jué)得那么溫暖，總是不由得嘴角上揚。
72.工作著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。
73.有時(shí)候，你也會(huì )看到她的嚴厲，其實(shí)那只是她的武裝，是迫不得已。生氣發(fā)怒都會(huì )光顧每一個(gè)人，老師也不例外。老師的臉上曾經(jīng)在發(fā)怒中變得通紅，在嚴厲中會(huì )有一種隱約的憔悴。
74.親愛(ài)的老師，您那赤誠的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
75.老師管教孩子不必客氣。孩子在成長(cháng)的路上，嚴格的老師才能讓孩子養成好習慣，不斷進(jìn)步，茁壯成長(cháng)。
76.你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu)，喜歡你的全面發(fā)展;同學(xué)們也喜歡你，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方。
77.希望你在新的一年里學(xué)習習慣有大的進(jìn)步，成績(jì)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習工作愉快。
78.孩子，這個(gè)世界正在懲罰不好好讀書(shū)的學(xué)生，讀書(shū)是很苦的，讀書(shū)是很累的，但是沒(méi)有知識的孩子更苦，沒(méi)有知識的孩子更累，讀書(shū)的苦，只有20年，生活的苦，會(huì )讓你苦一輩子。
79.你是個(gè)天真，活潑的小朋友，每次都能認真的完成老師布置的任務(wù)，你的小手真能干，會(huì )自己折疊被子收拾玩具，你能和小朋友一起快樂(lè )地游戲，上課的時(shí)候你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。就要上小學(xué)了，老師希望你能繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。 (51句子網(wǎng) ju.51tietu.net)
求學(xué)的句子2
1、活著(zhù)就要學(xué)習，學(xué)習不是為了活著(zhù)。
2、只有創(chuàng )造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
3、重要的不是知識的數量，而是知識的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。
4、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
5、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
6、讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎?
7、學(xué)習是苦與樂(lè )的交織。俗話(huà)說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有那含辛如苦的“耕耘”，哪能領(lǐng)會(huì )到甜人心田的收獲?一次次競賽的成功，一點(diǎn)點(diǎn)細小的進(jìn)步，一道道難題的突破，都會(huì )讓我們領(lǐng)略到興奮、快樂(lè )，所以說(shuō)學(xué)習的苦與樂(lè )是相對的。沒(méi)有學(xué)習上的苦，那知所取得成就背后的甜呢?學(xué)習的苦，是一種苦中作樂(lè )。
8、一個(gè)人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會(huì )把凡是分散精力的要求置之度外，只專(zhuān)心致志地去學(xué)一門(mén)。
9、學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習!學(xué)，然后知不足。
10、地不耕種，再肥沃也長(cháng)不出果實(shí);人不學(xué)習，再聰明也目不識丁。
11、我們愈是學(xué)習，愈覺(jué)得自己的貧乏。
12、向一切成功者和失敗者學(xué)習思想方法。
13、在人生的道路上，不管是瀟灑走一回，或者是千山獨行，皆須是自己想走的路，雖然，有的人并不是很快就能找到自己的方向和道路，不過(guò)，只要堅持到底，我相信，就一定可以找到自己的路，只要找到路，就不必怕路途遙遠了。
14、沒(méi)有激流就稱(chēng)不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
15、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。
16、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì )溺死在那里面，會(huì )被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
17、我們的事業(yè)就是學(xué)習再學(xué)習，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會(huì )就會(huì )有長(cháng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。
18、駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機會(huì )，不停止一日努力。
19、培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，才會(huì )成功。
20、書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
21、我們自動(dòng)的讀書(shū)，即嗜好的讀書(shū)，請教別人是大抵無(wú)用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛(ài)的較專(zhuān)的一門(mén)或幾門(mén);但專(zhuān)讀書(shū)也有弊病，所以崐必須和現實(shí)社會(huì )接觸，使所讀的書(shū)活起來(lái)。
22、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
23、只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
24、學(xué)習中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)習興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習的自我概念。
25、倘能生存，我當然仍要學(xué)習。
26、在學(xué)習上不肯鉆研的人是不會(huì )提出問(wèn)題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會(huì )有所創(chuàng )新的。
27、學(xué)習必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
28、我們要振作精神，下苦功學(xué)習。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
29、志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
30、我有八位好朋友，肯把萬(wàn)事指導我。你若想問(wèn)真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何時(shí)、何地、何去、何如，好象弟弟與哥哥。還有一崐個(gè)西洋派，姓名顛倒叫幾何。若向八賢常請教，雖是笨人不會(huì )錯。
31、久物之味，久則可厭;讀書(shū)之味，愈久愈深。
32、我們自身的資源是有限的，但我們周?chē)馁Y源是無(wú)限的，要想成功的人，就要有這種想法：從現在開(kāi)始，運用自身的資源，運用周?chē)馁Y源，運用一切可利用的資源--要做到這一點(diǎn)并不難。
33、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習者的思考力。
34、我學(xué)習了一生，現在我還在學(xué)習，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習下去。
35、學(xué)習中的苦確實(shí)難以盡言，然而，學(xué)習亦有樂(lè )。當你經(jīng)過(guò)艱難的思索、推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì )喜形于色;當你在學(xué)習中取得優(yōu)良成績(jì)時(shí)，會(huì )感到由衷的喜悅;當你運用所學(xué)知識，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì )樂(lè )在其中。
36、讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，"沙里淘金"。
37、讓生活的句號圈住的人，是無(wú)法前時(shí)半步的。
38、人生到處充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)數的道路，事業(yè)的路、學(xué)業(yè)的路、愛(ài)情的路，有崎嶇、有平坦、有狹窄、有寬闊，也許在人生中我們都只是一個(gè)過(guò)客，跟著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人向前走，不管是特立獨行，或是創(chuàng )造新路，我們都應該為自己的未來(lái)走出一條新的路來(lái)。
39、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒(méi)味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
40、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì )這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。
41、腳步怎樣才能不斷前時(shí)?把腳印留在身后。
42、人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠，學(xué)習有多勤奮，堅持有多長(cháng)久，這條射線(xiàn)就有多長(cháng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠。
43、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。
44、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
45、自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì )春華秋實(shí)。
46、努力學(xué)習，勤奮工作，讓青春更加光彩。
47、不管多么險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
48、習是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責，而學(xué)習的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想，也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對自己的一種不責任的表現，也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣，只是改變命運，同時(shí)知識也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。
49、要懂得能力學(xué)習。不僅要學(xué)習知識，更重要的是培養自己的能力。知識一般都容易在書(shū)本上找到，然而某些能力是很難從書(shū)本上學(xué)到的，即使書(shū)上詳細地介紹，也很難直接從書(shū)本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習需要去直面人生，融入社會(huì )，勇于實(shí)踐。
50、學(xué)習本無(wú)底，前進(jìn)莫彷徨。
51、學(xué)習要有三心，一信心，二決心，三恒心。
52、加緊學(xué)習，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多。
53、進(jìn)取乾用汗水譜烈軍屬著(zhù)奮斗和希望之歌。
54、勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會(huì )溺水。
55、要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)學(xué)習。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”，此乃樂(lè )觀(guān)學(xué)習之謂也。既然學(xué)習是生活的一部分，就應該樂(lè )觀(guān)地對待它，不管你在輕松地學(xué)習，還是困難地學(xué)習。其實(shí)，只要善于在未知中尋找興趣，你就能永遠樂(lè )觀(guān)地對待學(xué)習。
56、學(xué)習也是快樂(lè )的，因為你學(xué)習了許多知識，當你學(xué)到了他人不知道的`知識，當你考試取得了優(yōu)異成績(jì)的時(shí)候……你會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，因為這些都是通過(guò)你的努力所取得的。
57、山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著(zhù)頂峰延伸。
58、學(xué)習是把知識能力思維方法等轉化為你的私有產(chǎn)權的重要手段，是“公有轉私”的重要途徑。你的一生，無(wú)法離開(kāi)學(xué)習，學(xué)習是你最忠實(shí)的朋友，它會(huì )聽(tīng)你的召喚，它會(huì )幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。
59、我們不要害怕失敗，要有“屢敗屢戰”的精神，把失敗當成通往成功的墊腳石，當你遭受失敗越多時(shí)，你就會(huì )離成功越來(lái)越近。當然，你必須要有足夠的抵御失敗的能力，并且不斷地去努力進(jìn)取。
60、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗，他們就會(huì )以既在學(xué)校內也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習而告終。
61、越學(xué)習，越發(fā)現自己的無(wú)知。
62、勤奮學(xué)習應體現在我們生活和學(xué)習中的每一個(gè)環(huán)節，按時(shí)起床，充分預習，認真聽(tīng)講，積極思考，踴躍發(fā)言，及時(shí)復習，獨立作業(yè)，敢于質(zhì)疑，善于合作，勇于創(chuàng )新;摸索并掌握科學(xué)的，適合自己的學(xué)習方法，重視每一門(mén)學(xué)科，關(guān)注社會(huì )和時(shí)代的發(fā)展，并且堅持不懈，才能給自己的終身發(fā)展奠定堅持的基礎，創(chuàng )造成功的機會(huì )。
63、忙于采集的蜜蜂，無(wú)暇在人前高談闊論。
64、讀書(shū)以過(guò)目成誦為能，最是不濟事。
65、為了生命的過(guò)程而學(xué)習。其實(shí)，學(xué)習就是成長(cháng)過(guò)程之關(guān)鍵。成長(cháng)中一定需要學(xué)習，人都要在學(xué)習中成長(cháng)。當國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習條件的時(shí)候，你們更應該珍惜這個(gè)機會(huì )。
66、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過(guò)重和會(huì )把自己誘離要點(diǎn)的一切。
67、人要想學(xué)習一點(diǎn)東西，就應該先學(xué)會(huì )謙遜。
68、只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
69、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。
70、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應，擊其尾則首應，方始是。不可按冊子便在，掩了冊子便忘。
71、只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
72、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
73、不管什么時(shí)候，學(xué)習都不晚。
74、好讀書(shū)，不求甚解;每有會(huì )意，便欣然忘食。
75、有智慧的人未必先天就很聰明，反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力�，F在，我們這些正在求學(xué)的學(xué)生，當中，有很多人是認為自己先天不足，沒(méi)辦法學(xué)好，因此悲觀(guān)泄氣，無(wú)心向學(xué)。其實(shí)，這是大可不必的，只要勤奮努力，希望就在面前。
76、求知無(wú)坦途，學(xué)問(wèn)無(wú)捷徑。
77、如果將人看作一棵樹(shù)，學(xué)習力就是樹(shù)的根，也就是人的生命之根。我們評價(jià)一個(gè)人在本質(zhì)上是否具有競爭力，不是看這個(gè)人在學(xué)校時(shí)的成績(jì)好壞，也不是看他的學(xué)歷有多高，而是要看這個(gè)人有多強的學(xué)習力。這是哈佛大學(xué)校長(cháng)講的樹(shù)根理論。
求學(xué)的句子3
1.而今，遠行，道不了的落寞，文字賦予我的不僅是寄托，也許是生命的一部分永存。
2.每一次遠行都是這樣，一處無(wú)常，一念生滅，你若是放下，我便是那朵行走的蓮花。
3.年少輕狂，少年你可知你曾醉了我的心。漸行遠行，少年愿時(shí)光待你好。
4.帶我遠行吧，在千瘡百孔之前，在滿(mǎn)目瘡痍之前，讓我擁有快活的回憶。
5.我在孤單地遠行，遠征我千里冰封的心，冰的佳音，原來(lái)也柔情似水。
6.遺忘的結果，是孤單的名字無(wú)人問(wèn)津，是長(cháng)途的遠行芒刺成海。
7.你的青春就是一場(chǎng)遠行，一場(chǎng)離自己的'童年，離自己的少年，越來(lái)越遠的遠行，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界跟你想象的一點(diǎn)都不一樣。
8.青春是一場(chǎng)遠行，回不去了;青春是一場(chǎng)相逢，忘不掉了;青春是一場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了。
9.我們最終都要遠行，最終都要跟稚嫩的自己告別。也許路途有點(diǎn)艱辛，有點(diǎn)孤獨，但熬過(guò)了痛苦，我們才能得以成長(cháng)。
10.我。母語(yǔ)。照相機。時(shí)間。影子。遠行。不停遠行。無(wú)比自由。無(wú)比孤立。
11.所謂的遠行，不過(guò)所有的事物皆向后退，我走在我的行李前。
12.每個(gè)人的一生其實(shí)都是一次遠行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。
13.她知道他要遠行，說(shuō)不定要好幾年才會(huì )回來(lái)。請帶上我對你的思念。她用盡所有的力氣緊緊的抱著(zhù)他，一言不發(fā)，不舍的淚水漸漸浸濕了他白色襯衣的領(lǐng)口。
14.越來(lái)越恐懼遠行。仿佛從遠方歸來(lái)，就會(huì )一下子蒼老許多，成為一個(gè)陌生人。我不能忍受把時(shí)間丟失在不信任的地方，那樣的丟失太清晰。
15.去遠行，喜歡風(fēng)拂過(guò)發(fā)間的輕盈，喜歡沐浴著(zhù)脈脈清輝的花影，喜歡獨倚樓臺仰望著(zhù)異鄉的月明，喜歡帶著(zhù)你的掛牽和深情。
求學(xué)的句子4
1、天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹(shù)，撒下一顆金色的種子。
2、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規則而斷事是書(shū)生的怪癖。
3、從來(lái)不是讓你把一次考試當作人生成敗的賭注，只是想讓你在足夠年輕的時(shí)候體會(huì )一次全力以赴。
4、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
5、光有知識是不夠的，還應當應用；光有愿望是不夠的，還應當行動(dòng)。
6、人還是要活的灑脫點(diǎn)，喜歡的事情就去做，要做就要努力做到最好，你的高度決定了你的話(huà)語(yǔ)權。
7、但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
8、我要努力啊，因為我喜歡的東西很貴，我想要的遠方很長(cháng)，我愛(ài)的人很完美。
9、相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來(lái)的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒(méi)有失敗，相信生命的質(zhì)量來(lái)自決不妥協(xié)的信念。
10、當下每一次想要努力的念頭，都有可能是未來(lái)的你再向現在的你求救。
11、失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下1條路，那就是成功的路。
12、不管你有多慢，都不要緊，只要你有決心，你最終都會(huì )到達想去的地方。
13、如果涼風(fēng)掀起窗簾、如果有人經(jīng)過(guò)教室時(shí)，你都會(huì )抬起頭來(lái)看一看，那就請你去查一下字典對專(zhuān)注的解釋?zhuān)灰憻捵约旱亩�，不要受外界環(huán)境的影響，專(zhuān)注于你的書(shū)本，專(zhuān)注于你題目，天大的事，也從容應對。
14、所謂的光輝歲月，并不是以后閃耀的日子。而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對夢(mèng)想的偏執。
15、不管揭曉的答案是什么，只要努力過(guò)、奮斗過(guò)，就不會(huì )后悔。
16、任何時(shí)候，我也不會(huì )滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識貧乏�？茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。
17、每個(gè)人的生命里，都有最艱難的一年，熬過(guò)之后人生才會(huì )變得美好而遼闊。
18、凡事都要有個(gè)計劃，學(xué)習也一樣，讓孩子學(xué)會(huì )制定學(xué)習計劃。
19、成功的道路上，肯定會(huì )有失��；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì )更失敗。
20、做學(xué)問(wèn)的'功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化。才會(huì )對人體有益。
21、人不努力的時(shí)候是有代價(jià)的，老天爺會(huì )把你的天賦收走，就像傷仲永那樣。
22、醫病非難，難在疑似之辨。不可人云亦云，隨波逐流，誤人匪淺。
23、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
24、時(shí)光就像一輛畜力車(chē)，它的速度取決于我們手中的鞭子。
25、一個(gè)真正善于學(xué)習的人是可怕的，而且絕不會(huì )沒(méi)有未來(lái)。
26、我們的趣味仍然是我們讀書(shū)的指路明燈，因為唯有趣味才能使我們身心激動(dòng)不已，我們是憑著(zhù)感情來(lái)讀書(shū)的，我們不能壓制自己的癖好，就是加以限制也不行。
27、這世上，真的沒(méi)有什么搖身一變，沒(méi)有什么突然，有的只是我們看不到的浸潤著(zhù)心血和汗水的低調努力。而你的差距或許就在于，只有低調，沒(méi)有努力。
28、遵守紀律不是死板拘泥，也不是盲目順從，是對我們內心可能產(chǎn)生混亂的一種預防。一個(gè)講原則守紀律的人，對自己99%的事情早就做好了決定，紀律對于他來(lái)說(shuō)，根本不是束縛，而是理所當然的事情。
29、良好的習慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累！相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！
30、每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機遇的滋潤。
31、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學(xué)習。
32、好好學(xué)習，立凌云志，當一代新人；天天向上，做棟梁材，創(chuàng )千秋大業(yè)。
33、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著(zhù)希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
34、不一定改變方式，但須改變態(tài)度，可能你是最笨的人，但你擁有最好的態(tài)度，你會(huì )走到成功的終點(diǎn)。反之，必定在半途倒下。
35、一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。
36、真正的快樂(lè )，是充實(shí)的，上進(jìn)的，學(xué)習的，過(guò)程中多多少少帶有痛苦的成分。
37、這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦里的書(shū)。年輕時(shí)吃讀書(shū)的苦，不算苦，那是財富。
38、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
39、梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
40、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。
41、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
42、人生前期越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯過(guò)讓你心動(dòng)的人和事，包括你向往的那些景色。
43、看不到太陽(yáng)，是因為身處黑暗中，要想發(fā)光發(fā)熱，就要邁開(kāi)雙腿去追趕太陽(yáng)。
44、學(xué)習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
45、鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上從不害怕樹(shù)枝會(huì )斷，它相信的不是大樹(shù)，而是自己的翅膀。
46、對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識仁慈膽量。
47、學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。
48、希望孩子能夠快樂(lè )的度過(guò)生命中的每一天，在以后的日子里，能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)！
49、你多學(xué)一樣本事，就少說(shuō)一句求人的話(huà)，現在的努力，是為了以后的不求別人，實(shí)力是最強的底氣。
50、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種領(lǐng)悟的過(guò)程，咱們應當在這過(guò)程中，領(lǐng)悟穩定冷靜，領(lǐng)悟如何從慌亂中找到生機。
51、伴經(jīng)典成長(cháng)，開(kāi)啟人生智慧；與圣賢同行，打好人生底色。
52、沒(méi)有書(shū)籍，就不能打贏(yíng)思想之戰，正如沒(méi)有艦就不能打贏(yíng)海戰一樣。
53、勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄；懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰必輸無(wú)疑！
54、珍惜時(shí)間就是珍惜生命，總有一天你會(huì )明白這個(gè)道理的！
55、快樂(lè )生活，開(kāi)心學(xué)習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。
56、我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。
57、努力很苦嗎？可眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣啊。
58、自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì )止步不前，甚至半途而廢。
59、收起你的頑劣與散漫，釋放你的能量與智慧，你的前途將無(wú)可限量！
60、孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
61、取他人之長(cháng)補已之短，生活中處處有學(xué)習榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習的地方。
62、瀟灑高堂邃館，那堪左右圖書(shū)，凌云賦得似相如。多少風(fēng)流態(tài)度。
63、你的情緒可以是強大的，也可以是弱小，但要去正視它。
64、漫漫嚴寒日，無(wú)休酷暑期。雖是學(xué)境最劣時(shí)，也得樹(shù)高志。有心焉可行，還需有恒力。待到金榜題名時(shí)，欣喜來(lái)追憶。
65、我一直覺(jué)得，憂(yōu)愁是好的，孤獨也是好的，他們讓我慢慢成長(cháng)，變成一個(gè)與眾不同的混蛋。
66、聽(tīng)過(guò)無(wú)數話(huà)，看似都很有道理，但我最信兩句：一個(gè)物以類(lèi)聚，一個(gè)因果報應。
67、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。
68、天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)后就是陽(yáng)光。
69、對于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時(shí)的方向卻很危險。
求學(xué)的句子5
1、你要走了，把我的心也帶走了，孩子你走到哪里，父母的心就在哪里。
2、自從兒女離開(kāi)父母，我們就把父母的心帶走了，從你離開(kāi)家的那一刻開(kāi)始，父母們牽腸掛肚的惦念時(shí)刻會(huì )折磨著(zhù)他們。離開(kāi)家了，常給父母打個(gè)電話(huà)，有時(shí)間了，�；丶铱纯�。
3、我的好女兒，你是爸爸媽媽心中升起的太陽(yáng)，寄托著(zhù)我們那份沉甸甸的希望，如寂寞看花開(kāi)，似冬天盼朝霞一樣。你的乖巧聽(tīng)話(huà)讓我們感到由衷的高興，你的活潑好動(dòng)讓我們感到若沐春風(fēng)，你有一顆小巧玲瓏善解人意的心讓我們欣慰，你是一只風(fēng)鈴，系在我們心靈的扉頁(yè)，在風(fēng)鈴清音的深處，是你小小的身影，是我們心靈的期盼時(shí)刻期冀的地方。
4、慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
5、兒行千里母擔憂(yōu)。游子身上衣，臨行密密縫，唯恐遲遲歸，夜夜盼天明。
6、女兒離開(kāi)家鄉，最牽掛的莫過(guò)于父母了。父母把兒女養大，培養成人，費盡了千辛萬(wàn)苦，不管窮家富家，兒女都是父母的心肝寶。感情只在內心洶涌地奔騰，折磨自己，不愿讓孩子知道。
7、管父母很舍不得讓女兒遠行，但他們知道在父母的翅膀庇護下的小鳥(niǎo)是永遠飛不高的，他們希望林雪能夠在更廣闊的天空自由飛翔。
8、送女兒遠行?握手依依淚眼看，忍將心事整征鞍。天涯路曼歸何易，骨肉情深別更難。折柳故鄉風(fēng)送暖，居身異國雪封寒。臨行叮囑多珍重，期待功成早日還。
9、孩子要走了，很多母親會(huì )掉眼淚，盡管你走之前，她可能會(huì )多少遍地囑咐自己克制眼淚，但真的你要走了，或者你告訴媽媽哪天要走了，她也難以控制住淚水。而很多爸爸，除了幾句必要的囑咐之外，則選擇沉默，甚至你走了，他都不會(huì )去車(chē)站送你，但他的內心其實(shí)不比母親受得煎熬少。父愛(ài)像大山，像大地，有感情只在內心洶涌地奔騰，折磨自己，不愿讓孩子知道。
10、媽媽知道你最終要步入社會(huì )，遲來(lái)早來(lái)都得來(lái)�？忌狭舜髮W(xué)媽媽真的為你驕傲和自豪。孩子，你第一次離開(kāi)媽媽?zhuān)栽谕饷嬉幪幎嗉有⌒�，媽媽不在你身邊要好好照顧自己，不斷打個(gè)電話(huà)，報個(gè)平安。媽媽盡管舍不得你，但也不能耽誤你的前程��！流年匆匆，真的是你離去的背影，但媽媽知道只是短短的幾年而已，歲月滄桑，等待你學(xué)業(yè)有成，譽(yù)滿(mǎn)回家！
11、雖在眼中，漸漸地遠去，但在心中，卻沒(méi)有遠離，因為即使我閉上雙眼，依舊可以看到你，媽媽永遠愛(ài)你。
12、豪的是女兒爭氣能有個(gè)好前程，擔心的是女兒離開(kāi)自己，能否生活得好，還有不舍。
13、女兒走向登機口，?我的淚流下來(lái)。飛機越飛越高，越飛越遠了，在碧藍的天空劃過(guò)一道銀色的亮光，我最寶貝的'女兒從此踏上了異國求學(xué)的道路，要到大洋的另一邊去了。和女兒說(shuō)好不哭，可就在女兒轉身走向登機口的一剎那，我的眼淚就再也沒(méi)有停過(guò)，從北京回濟南的車(chē)子整整走了6個(gè)多小時(shí)，我有生以來(lái)第一次像個(gè)孩子一樣一路哭了回來(lái)。
14、又到9月，又有許多孩子背上行囊，去遠方求學(xué)，這似乎是每一個(gè)家庭都發(fā)生過(guò)的故事。如果不是聆聽(tīng)，我從來(lái)也不知道，這些發(fā)生在身邊最普通的事情，會(huì )蘊含著(zhù)那么深刻的意義。
15、每年的9月，總有許多面孔稚嫩的孩子，要離開(kāi)父母去遙遠的異鄉或異國求學(xué)，對于身處“空巢”的父母來(lái)說(shuō)，孩子的腳步行走多遠，他們的牽掛和思念就有多遠……
求學(xué)的句子6
1.有了奮斗”的本錢(qián)也有了奮斗”的信心。
2.在教育孩子的路上,家長(cháng)和老師應該成為最好的搭檔,家長(cháng)不護短,老師不姑息,...嚴厲的愛(ài)是最難給的,也是最重要的。
3.嚴厲的張老師把我們帶進(jìn)了數學(xué)的樂(lè )園，知識的寶庫。在她的嚴厲教育下，我們班的數學(xué)成績(jì)一天比一天好。
4.讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專(zhuān)不欲雜。
5.上聯(lián)：日暖風(fēng)和開(kāi)桃李。
6.教師若不能取得他的學(xué)生對自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
7.張老師大約30歲左右，個(gè)子很高，有點(diǎn)瘦，笑起來(lái)很和藹。張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時(shí)候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì )立即坐好，認真聽(tīng)課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她!
8.孩子，當你翻開(kāi)人生新的一頁(yè)是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時(shí)期。如果順利圓滿(mǎn)的度過(guò)這一時(shí)期，作為母親，對你寄予很多希望，你要勤奮好學(xué)，樂(lè )觀(guān)向上。今天的學(xué)習是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時(shí)，遇到困難時(shí)，不要讓煩惱淹沒(méi)自己，要想辦法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。
9.學(xué)會(huì )一種咖啡的沖調方式，學(xué)會(huì )一款手機軟件的使用，也是學(xué)習。
10.發(fā)光并非是太陽(yáng)的專(zhuān)利，每個(gè)人都可以。
11.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。
12.張老師有一雙炯炯有神的大眼睛，她上課的時(shí)候眼睛一瞪，可嚴肅了，誰(shuí)見(jiàn)了都害怕，都會(huì )立即坐好，認真聽(tīng)課，即使這樣同學(xué)們同樣尊敬她!老師，是辛勤的園丁、是默默燃燒的蠟燭、是暖和的棉被。
13.兒子，要有人生信仰。我不是說(shuō)宗教信仰，是說(shuō)精神信仰。有了高尚信仰，我們才能一直堅持自我，堅持不被欲望左右，不會(huì )被邪惡擊倒。生活中種種誘惑，如權利金錢(qián)，都會(huì )讓你變得貪婪自私丑陋病態(tài)妒忌憎恨，但只要有高尚信仰，你就會(huì )抵擋住讓你墮落利誘，會(huì )堅持住自我理想信念，會(huì )具有獨立之精神獨立之人格獨立之思想，最終會(huì )成為一個(gè)受人尊重人。
14.對孩子要求嚴厲的老師,不要心生敵意,反而要心懷感激。
15.我的鋼琴老師個(gè)子不高，卻挺著(zhù)一個(gè)“將軍肚”，一雙黑色的皮鞋總是擦得老亮老亮的，一身筆挺的西服，看上去像一位紳士。雖然他的外表十分嚴肅，但是在習時(shí)的生活中為人隨和的。
16.從大量的統計資料來(lái)看，吸煙能導致癌癥是毫無(wú)疑問(wèn)的。
17.王老師認真地給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀律的好學(xué)生，沒(méi)有聽(tīng)會(huì )的課程還要再講一遍。
18.不得不說(shuō)我們的老師是一個(gè)“雙面人”，真實(shí)的，她有一副和藹的面孔，臉上雖然刻寫(xiě)著(zhù)光陰的痕跡，卻絲毫無(wú)法掩蓋她的真實(shí)。當你發(fā)現她在微笑中綻露一個(gè)表情，那是甜美的。
19.永遠是你的加油站，永遠是你停泊的港灣。我們希望你健康成長(cháng)，我們希望你快樂(lè )生活，我們希望你滿(mǎn)。
20.現在我也慢慢體會(huì )到陸老師的良苦用心了，在她的嚴厲背后體現的也是對學(xué)生們的高度負責。陸老師的嚴厲令我在小學(xué)階段甚至永遠都會(huì )無(wú)法忘卻。
21.誰(shuí)要懂得多，就要睡得少。
22.每日審視自己，找出與目標間的差距，你會(huì )從中獲得動(dòng)力。制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個(gè)目標是什么，此刻應做些什么。它能使你有緊迫感，每當你有些倦怠時(shí)，看一眼你的計劃書(shū)，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是為了自己的將來(lái)，辛苦定會(huì )有回報。有些人的計劃會(huì )制定得相當具體，例如可以具體到某一個(gè)知識點(diǎn)等。但也許你并不習慣于制定過(guò)于具體的計劃，這也沒(méi)有關(guān)系，你可以根據自己的需要做。計劃應該是個(gè)性化的。計劃要具有可操作性。應盡量將計劃制定得適合自己，并且應該務(wù)實(shí)。
23.老師是一杯龍井，裊裊茶香令我神清氣爽。
24.幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。
25.家長(cháng)評語(yǔ)：你是爸爸媽媽的好寶寶，在家里也經(jīng)常幫忙做事，就是學(xué)習不夠認真，不用心做作業(yè)，老想著(zhù)玩和看電視，希望你在新的一年里能把壞習慣改掉，那你肯定能取得更好的成績(jì)，努力加油!
26.汗水，辛勞的稱(chēng)號。
27.行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
28. D．雖然泡桐樹(shù)人工接干的方法簡(jiǎn)便，操作容易，但也必須掌握住關(guān)鍵，才能取得預期的目的。
29.自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固;如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì )止步不前，甚至半途而廢。
30.上課的時(shí)候，我們就不能像平時(shí)那樣肆無(wú)忌憚了。更何況，卞老師還要收服班里的“齊天大圣”們。
31.我忽然流下淚來(lái)，這是母親死后第一次的流淚。
32.有失才有得，經(jīng)歷了錯誤，才知道正確，然而在其中充當媒介的，是一次次犯錯之后受到的懲罰。
33.一個(gè)成功者只知抱定理想，向前行進(jìn)。
34.我們的語(yǔ)文老師雖然是這么嚴厲，正是她平時(shí)對我們的嚴格要求，我們班的期中考試才得以超常發(fā)揮，同學(xué)們得到好成績(jì)后，都把對老師的不滿(mǎn)變成了敬佩。
35.少壯不努力，老大徒傷悲。
36.商人：有所為，有所不為。
37.我有一位我懷念的老師，她就是—董老師。在我一年級時(shí)，我認識了董老師當聽(tīng)到新來(lái)了個(gè)老師時(shí)我倒覺(jué)得是個(gè)麻煩，不怎么歡迎�？蓵r(shí)間一長(cháng)便離不開(kāi)了，老師那卷卷的短發(fā)帶這個(gè)眼睛，有點(diǎn)嚴肅的神情，總讓我懷念。
38.你是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小朋友，喜愛(ài)聽(tīng)老師講故事，上課的時(shí)候，能專(zhuān)心聽(tīng)講，數學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會(huì )主動(dòng)幫助老師整理區角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會(huì )更棒得！
39.希望你積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當上班干部，爭創(chuàng )三好學(xué)生。也借此機會(huì )，對老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
40.健強體魄更是你所指引。
41.我最想對孩子說(shuō)要對自己嚴格要求，上課一定要認真聽(tīng)講，我不會(huì )給你壓力。
42. “不行，你就會(huì )寵她，把她慣得油嘴滑舌的。
43.陳老師不僅在紀律上管得嚴，學(xué)習上也容不得我們犯馬虎。
44.孩子，對不起！我們知道過(guò)往給予你了很多的傷害，心里很難過(guò)。不是我們不愛(ài)你，而是不知道怎么善巧圓融地教你愛(ài)你�，F在我們進(jìn)步了，也漸漸成熟了。給我們一個(gè)鼓勵吧！謝謝你陪伴我們走過(guò)那么多難忘的日子！過(guò)往的父母不知道怎樣做真正的父母，不知道怎樣表達對你的'愛(ài)，用太多錯誤的方式深深地傷害了你，傷害了你那比習習更敏感更脆弱的自尊！今天，我們在這里深深得向你懺悔向你道歉！——對不起啊，孩子，對不起！讓你受到傷害的不是社會(huì )的暴戾，而是父母在家庭教育中的諸多誤區和失敗的方法！
45.你有禮貌，愛(ài)勞動(dòng)，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)這學(xué)期你進(jìn)步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。但是你有時(shí)仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，期待著(zhù)你更大的進(jìn)步!
46.作為父母，我們對小安在第一學(xué)期的各方面表現基本滿(mǎn)意，這也大大增強了我們對小安學(xué)習的信心。這主要要歸功于老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學(xué)期里保持良好成績(jì)的同時(shí)取長(cháng)補短，通過(guò)自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點(diǎn);也希望小安在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)能夠多承擔集體家庭責任，多關(guān)心天下事，做一個(gè)有責任感，品學(xué)體兼優(yōu)的好孩子，好學(xué)生!
47.要對黨員特別是領(lǐng)導干部嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監督；要在黨內生活中講黨性，講原則，弘揚正氣，反對歪風(fēng)。
48.看吧，我班某同學(xué)上課不專(zhuān)心，被科學(xué)老師的“火眼金睛”發(fā)現了，于是，范老師讓他起來(lái)回答問(wèn)題。
49.值此曰麗風(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節，敬祝老師康樂(lè )如意，青春永葆。
50.表弟，在你結婚的大喜之日，我托清風(fēng)給你捎去我的祝福，令流云給你送去我的問(wèn)候，祝福你婚姻生活幸福美滿(mǎn)，愛(ài)情甜蜜快樂(lè )相伴一生。
51.你的煩惱，有我來(lái)為你驅趕。
52.一切過(guò)去了的都會(huì )變成親切的懷念，我懷念著(zhù)您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
53.千萬(wàn)別讓自己一生的黃金時(shí)期留下空白和遺憾。
54.魏老師總是一臉嚴肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁?lèi)灥母星榛{。
55.先生不應該專(zhuān)教書(shū)，他的責任是教人做人；學(xué)生不應該專(zhuān)讀書(shū)，他的責任是學(xué)習人生之道�！招兄�
56.教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
57.我們班里有一位嚴厲的老師，她就是我們班的班主任，陳老師，她為人嚴厲，知識淵博，俗話(huà)說(shuō)“嚴是愛(ài)，松是害�！边@一點(diǎn)，陳老師把握的很好。
58.轉正申請親愛(ài)的：自遞交戀愛(ài)申請以來(lái)，我時(shí)刻以正式老公的身份嚴格要求自己，始終堅持以愛(ài)你為中心，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，現考核期滿(mǎn)，特來(lái)申請要求轉為正式老公，請予批準！
59.人生就是在不斷的失敗中，吸取教訓，重新爬起，再次面對挫折，這樣一個(gè)周而復始的歷程!
60.終于可以耳根清凈,不為孩子操心了” “終于可以把神獸送走讓老師管教了...是給孩子最好的資源和希望,但是很多時(shí)候卻事與愿違。
61.人生就短短幾十年，對從你出生就開(kāi)始照顧習習習姥姥爺，對一直惦記你深?lèi)?ài)你爺爺奶奶，對親愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)�有你周?chē)笥�，一定要�?ài)呦。
62.要在自己的舞臺上創(chuàng )造一番風(fēng)采，不但要走自己的路，還需要明確自己的缺憾，虛心接受必要的懲罰和指導。
63.老師的教育，讓我從孩子的身上看到了希望，看到了孩子的未來(lái)，謝謝老師的辛勤教導!
64.孩子是這個(gè)女人的掌上明珠，但是她依然對他們嚴格要求。
65. A句“教導”與“浮現”主謂搭配不當，B句“能否”與“是”主謂搭配不當，D句“通過(guò)……使……”兩個(gè)介賓短語(yǔ)連用，句子缺少主語(yǔ)。
66.冬雪靜靜飄，祝福悄悄到。
67.我始終堅持嚴格要求自己，從轉變自身工作作風(fēng)入手，時(shí)刻做到在工作上不斷求新，在業(yè)務(wù)上不斷求精，在落實(shí)上不斷求實(shí)，在完成落實(shí)各項工作任務(wù)上下功夫，全心全意為工作。
68.師德最樸素的認識就是“要對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心”。
69.多采人生，師恩難忘。
70.我有一種甜蜜的感覺(jué)，晨讀真好!
71.清晰記得，您留著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，心地永遠是那么純潔善良，和藹可親，但對我們的學(xué)習卻要求非常嚴格。
72.吳老師中等身材，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，藏在后面的大眼睛總是和氣地幽默地望著(zhù)別人，整天都是笑瞇瞇的，一點(diǎn)都沒(méi)有老師那樣嚴肅的樣子，所以我們班同學(xué)都和他挺親習的。
73.張老師雖然嚴厲，可我們大家卻十分喜歡她，因為她的嚴厲是對我們的愛(ài)。
74.愛(ài)人習慣于事無(wú)巨細地和我商量。
75.它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響，帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
76.年輕靚麗的張老師上課可嚴肅了，課堂上走神的同學(xué)都會(huì )被張老師發(fā)現，并且點(diǎn)名批評，因此，課堂上同學(xué)們都能夠認真聽(tīng)講。
77. “我，坐在斜陽(yáng)淺照的臺階上，望著(zhù)這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心的做一件事。是的，我愿意等上一輩子的時(shí)間，讓他從容容地把這個(gè)蝴蝶結扎好用他五歲的手指。孩子，慢慢來(lái)，慢慢來(lái)�！饼垜_在她的《孩子，你慢慢來(lái)》一書(shū)中寫(xiě)道。這是一個(gè)母親對孩子的寄語(yǔ)，她希望自己的孩子能慢慢的生活。
78.老師的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過(guò)錯。老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿(mǎn)了對我們的關(guān)心和慈愛(ài)。
79.硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書(shū)籍的厭惡;這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養的那種自學(xué)能力，反而會(huì )使這種能力不斷地退步�！官e塞
80.學(xué)習的道路上必須嚴格律己，老師對你所有的嚴厲都是為了他們希望你能夠像茁壯的大樹(shù)一樣成才，他們對你所有的嚴厲都是她們的一種關(guān)懷，一種愛(ài)而已！
81.欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè )自己的人生。
82.獲得效果時(shí)鍥而不舍，要比遭到失利時(shí)頑強不屈更重要。
83.在這個(gè)日子，獻上一句：老師您辛苦了。
84.但是愛(ài)護學(xué)生也不能遷就學(xué)生，對他們一定要嚴格要求，做到剛柔相濟，一張一弛。
85.老師像什么?老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。
86.小學(xué)三年級后，李磊老師成為了我們班的班主任，她年紀不大九庫說(shuō)說(shuō)，身體矮小，貌不驚人，可是，對我們的教育卻很?chē)绤�、嚴格。時(shí)間不長(cháng)就在班里樹(shù)立了絕對的威信，在她的教導下，全班同學(xué)都不同程度有了進(jìn)步。一年后，班級也從原來(lái)的落后狀態(tài)解脫出來(lái)，步入了優(yōu)秀行列。
87.小楊老師說(shuō)，野菜基本上都是中藥材，我們是一舉兩得呢。
88.請告訴我們的孩子:老師對你嚴格要求,那是滿(mǎn)懷期待,他們不是為了自己,而是為了你們能成長(cháng)為棟梁之材,真正的“舍小家顧大家”。
89.教師如果對學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛(ài)是一種帶有嚴格要求的愛(ài)。
90.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。
91.希望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優(yōu)秀！
92.不好意思，孩子讓您操心了，孩子拿到成績(jì)后也進(jìn)行了反思。請老師放心，我會(huì )監督孩子好好的學(xué)習，爭取下次有個(gè)好的成績(jì)。
93.陳老師面容慈祥，中等身材，理了一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。他又長(cháng)又細的眉毛下，有一雙炯炯有神的的眼睛，挺拔的鼻梁上架著(zhù)一副黑框的眼鏡，顯示出學(xué)者的風(fēng)度。
94.人像樹(shù)木一樣，要使他們盡量長(cháng)上去，不能勉強都長(cháng)得一樣高，應當是：立腳點(diǎn)上求平等，于出頭處謀自由�！招兄�
95.你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂(lè )地生活和學(xué)習，快樂(lè )地度過(guò)自己的童年。
96.新學(xué)期開(kāi)始了，我們班來(lái)了一位新老師。我們的新老師上課的時(shí)候是嚴肅的，而下課的時(shí)候是溫柔的，所以我們叫她“變臉”老師。
97.師韻如詩(shī)，愈久彌芳。
98.教育中應該盡量鼓勵個(gè)人發(fā)展的過(guò)程。應該引導兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應該盡量少些，而引導他們去發(fā)現的應該盡量多些�！官e塞
99.你是一個(gè)很有個(gè)性的小姑娘，性格開(kāi)朗又獨立，有個(gè)人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會(huì )斤斤計較，有職責心，做事踏實(shí)，聰明機智，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，希望在學(xué)校上課能用心舉手，大膽發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能用心地融入群眾，快樂(lè )地在學(xué)校里生活!
100.不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(cháng)歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
101.教師節到了，祝福老師身體健康，心情棒棒，桃李芬芳，工資上漲，成為學(xué)生理想的好榜樣。
102.我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(cháng)的路不惜付出，克己復禮。
103.我把照片當做送給你的新年禮物，寓意非常明顯：快樂(lè )圓蛋(元旦)!房子，車(chē)子，票子，不如開(kāi)心過(guò)日子;微信，彩信，飛信，不如問(wèn)候小短信;金蛋，銀蛋，彩蛋，不如快樂(lè )過(guò)元旦。
104.裝滿(mǎn)一車(chē)幸福，讓平安開(kāi)道，拋棄一切煩惱，讓快樂(lè )與您環(huán)繞，存儲所有溫暖，將寒冷趕跑，釋放一生真情，讓幸福永遠對您微笑。
105.你是一位嚴格要求孩子的好老師。
求學(xué)的句子7
1、人天天都學(xué)到一點(diǎn)工具，而往往所學(xué)到的是發(fā)現昨日學(xué)到的是錯的。
2、咫尺春三月，平凡百姓家。
3、書(shū)本不常翻，猶如一塊磚。
4、翅濕沾微雨，泥香帶落花。
5、游手好閑的學(xué)習并不比學(xué)習游手好閑好。
6、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明入盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
7、要得驚人藝，須下苦功夫。
8、我的'努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
9、不吃飯則饑，不讀書(shū)則愚。
10、一封朝奏九重天，夕貶潮陽(yáng)路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。好收吾骨瘴江邊。
11、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
12、學(xué)到很多工具的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
13、光說(shuō)不練，枉學(xué)百年。
14、樹(shù)不修，長(cháng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識。
15、自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝舂朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
16、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的工具，從任何源泉吸收都不行恥。
17、學(xué)問(wèn)之根苦，學(xué)問(wèn)之果甜。
18、造燭求明，讀書(shū)求理。
求學(xué)的句子8
1.希望你今后更加努力，媽媽會(huì )全力幫忙你，支持你！讓我們一起進(jìn)步。
2.江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨。
3.人生就短短幾十年，對從你出生就開(kāi)始照顧你的姥姥姥爺，對一直惦記你深?lèi)?ài)你的爺爺奶奶，對親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�有你周?chē)呐笥�，一定要�?ài)呦。
4.準實(shí)名（用戶(hù)即便使用化名也會(huì )積極維護自己的ID信用），用戶(hù)可以有針對性地提問(wèn)和回答，答案的效用、準確度都更高。
5.十年寒窗苦讀，此刻到了收獲的季節，又正值馬年，希望你一馬當先，馬到成功，在不習凡的一年，取得不習凡的成績(jì)！
6.她姓傅，是一名既“溫柔”又“嚴厲”的老師。
7.林哲華媽媽?zhuān)耗闶莻�(gè)聰明可愛(ài)的小女孩，在學(xué)習上嚴格要求自己，按時(shí)完成作業(yè)，特別是上學(xué)后，你各方面都有很大進(jìn)步，相信你在新的一年會(huì )有更喜人的成績(jì)，加油!
8.守候精神田園，不畏酷暑嚴寒。
9.在施老師的細心呵護下，我們班的成績(jì)節節高，這讓我知道了：嚴師出高徒！
10.孩子，你不是世界的中心。媽媽圍著(zhù)你轉爸爸圍著(zhù)你轉爺爺奶奶圍著(zhù)你轉姥姥姥爺圍著(zhù)你轉，但不是所有的人都圍著(zhù)你轉。你不是世界的中心，總有一天你會(huì )發(fā)現，你不再受關(guān)注，不再是焦點(diǎn)，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準備好了嗎？
11.希望你能從這個(gè)學(xué)期的學(xué)習和生活中總結經(jīng)驗找出不足加倍努力，在學(xué)習上更上一層樓，同時(shí)提高自己各方面的素質(zhì)，不斷進(jìn)步。
12.雙方父母，一對新人，今日對面慶永遠。
13. ”這當然是她對我格外的愛(ài)護，因為算術(shù)不合格，很有留級的可能。
14.這位留著(zhù)短短的頭發(fā)，戴著(zhù)一副眼鏡，穿著(zhù)一身黑衣服，手拿書(shū)本的女老師，站在講臺上看著(zhù)我們一言不發(fā)，她瞪著(zhù)大大的眼睛逼視著(zhù)我們，好似一只老鷹捕食時(shí)，盯著(zhù)某個(gè)東西不放，把我嚇得只出冷汗。
15.兒童節快樂(lè )！愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
16.感謝您對孩子的教育，讓他變得更加的聰明，懂事，孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師的教育，老師在孩子的心里具有神圣的地位。希望老師對孩子嚴加管教，使之變得更棒。
17.家長(cháng)會(huì )老師對孩子們的寄語(yǔ)，其實(shí)這何嘗不是每一個(gè)人都應努力的方向呢？與孩子一起成長(cháng)。
18. ”那些可愛(ài)的老師，那些鬧出的可愛(ài)的笑話(huà)，那些可愛(ài)的同學(xué)，也許曾經(jīng)有過(guò)嫌隙，也許曾經(jīng)鬧過(guò)矛盾，但是六年或是四年的時(shí)間，帶走的總是不快的回憶，留下的被珍藏的總是讓我們能夠莞爾的，捧腹的，開(kāi)心的事——人生就是這樣，潘朵拉的盒子總是把希望留在最后，看似絕望卻是最讓我們回味無(wú)窮的。
19.假如每個(gè)人都能?chē)栏褚笞约�，做到�?jiàn)賢思齊，那么就會(huì )形成良好的'社會(huì )風(fēng)氣，社會(huì )主義精神文明建設就會(huì )得到長(cháng)遠的發(fā)展。
20.嚴厲的張老師卻永遠的留在了我的心中，我要謝謝張老師對我的耐心培養與關(guān)愛(ài)。沒(méi)有她的關(guān)愛(ài)，就沒(méi)有我的健康成長(cháng)。
21.親愛(ài)的孩子，你有著(zhù)最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(cháng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
22.孩子們總是懷著(zhù)善良的美好的動(dòng)機去做事，渴望得到周?chē)说馁潛P、尋求心理滿(mǎn)足。
23. [蘇]馬雅可夫斯基《馬雅可夫斯基詩(shī)選》第191頁(yè)。
24.師情綿長(cháng)，用知識的力量指引幸福的方向。
25. D．為了避免再次發(fā)生類(lèi)似的錯誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓，并切實(shí)加以改正。
26.師恩重如山，學(xué)生不敢忘，借您的生日送上一份祝福，祝您身體健康，萬(wàn)事如意，桃李滿(mǎn)園。
27.鴛鴦沐浴愛(ài)情河，新人同結連理枝。
28.想讓生命輝煌，就別浪費青春。
29.說(shuō)你是一張白紙一點(diǎn)兒都不過(guò)分，即使在上面輕輕地點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)兒，都會(huì )使你內心涌起陣陣驚濤駭浪。不像濃墨丹青的畫(huà)，多一筆少一筆看不出什么變化，對于純潔的你來(lái)說(shuō)，任何一筆都是關(guān)鍵的一筆，抹不掉的一筆，伴隨整個(gè)人生的一筆。而這一筆也許在你不經(jīng)意間，也許只是因為好奇與好玩隨手涂上的。但是，跟你學(xué)寫(xiě)字不一樣，字寫(xiě)壞了，橡皮可以擦，而涂在心靈上的東西比烙在肉體上的傷疤還結實(shí)，還疼痛。女兒，媽媽希望你的第一筆畫(huà)出美麗詩(shī)意與韻味來(lái)。
30.在我們的學(xué)習生活中，都會(huì )遇到各種各樣的老師，有的溫柔，有的兇狠，有的嚴厲……我的老師就是一個(gè)十分嚴厲的老師。
31.你們的想法太奇特了，老師真為你高興。
32.彭程：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，而他卻下定了決心”把這句話(huà)送給你，因為你是一名主要班干部—班長(cháng)，雖然在班級工作中會(huì )遇到一些的困難，你也經(jīng)常會(huì )受到班主任的批評，但是我想人的一生中都會(huì )遇到挫折，相信自己，把挫折當做是磨礪自己的機會(huì )，你一定會(huì )成為一個(gè)非常出色的管理者。本學(xué)期被評為“雙文明學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。
33.您的愛(ài)，比父愛(ài)嚴厲，比母愛(ài)細膩，比友愛(ài)厚重。
34.我應該怎么回答他？或者我以后應該怎么做？張天壹回答：當你在回答問(wèn)題的時(shí)候你要清楚的知道對方在問(wèn)什么？很多時(shí)候對方需要知道的不是真相和正確答案，而是他們心里的預設答案。
35.流星讓夜空感動(dòng)，生死讓人生感動(dòng)，愛(ài)情讓生活感動(dòng)，你讓我感動(dòng)，在感恩節真心祝福你比所有的人都開(kāi)心快樂(lè )。
求學(xué)的句子9
1.腳下的路，沒(méi)人替你決定方向；心中的傷，沒(méi)人替你擦去淚光；經(jīng)歷了流年聚散，體會(huì )了人情冷暖；經(jīng)歷了時(shí)過(guò)境遷，學(xué)會(huì )了自我療傷！有苦，自我釋放；有淚，欣然品嘗；風(fēng)吹雨打知生活，苦盡甘來(lái)懂人生！其實(shí)人生，就是一種感受一場(chǎng)歷練一次懂得！告訴自我，人必須要靠自我。
2.做一個(gè)愿意堅持的人，路在腳下，期望在前方。
3.讓我們將我們的煩惱事先改變?yōu)槲覀兪孪妊芯亢陀媱澋氖虑椋?/p>
4.人的一生，路很長(cháng)，但不管多長(cháng)，你終會(huì )遇到那個(gè)適合你的人，他若不在今朝，便在明昔。
5.勢不可使盡，福不可享盡，便宜不可占盡，聰明不可用盡。
6.走過(guò)的路腳會(huì )記得；愛(ài)過(guò)的人心會(huì )記得！
7.自學(xué)如果缺乏恒心，專(zhuān)業(yè)知識就無(wú)法得到鞏固；如果沒(méi)有事業(yè)心，遇到困難就會(huì )止步不前，甚至半途而廢。
8.天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運，要為明天成功之樹(shù)，撒下一顆金色的種子。
9.他要是沒(méi)有什么責任感，他的病就好了。
10.賺錢(qián)之道很多，但是找不到賺錢(qián)的種子，便成不了事業(yè)家。
11.孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。
12.奮斗的雙腳在踏碎自我的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng )造之路。
13.腳下的路，沒(méi)人替你決定方向；心中的夢(mèng)，沒(méi)人替你去完成；總有一段路要獨自咬著(zhù)牙堅持走下去。
14.凡人生要用凡的心去對待，你的人生將會(huì )更精彩。
15.生命之長(cháng)短殊不重要，只要你活得快樂(lè )，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。
16.學(xué)問(wèn)二字，須要拆開(kāi)看，學(xué)是學(xué)，問(wèn)是問(wèn)光陰易逝，豈容我待。
17.書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。
18.每個(gè)人的生命里，都有最艱難的一年，熬過(guò)之后人生才會(huì )變得美好而遼闊。
19.把握此刻就是創(chuàng )造未來(lái)。
20.如果你不肯付出一時(shí)的努力去博取成功，那么你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。
21.快樂(lè )生活，開(kāi)心學(xué)習，青春在激勵你，理想在等待你，鮮花在召喚你。
22.學(xué)中經(jīng)常取得成功可能會(huì )導致更大的學(xué)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)的自我概念。
23.書(shū)本是我們學(xué)的伴侶，請愛(ài)惜它!
24.明白的人懂得放下，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。
25.閱讀書(shū)籍能治愈人的心靈創(chuàng )傷，陶冶情操，能讓人知道許多古今中外的故事。閱讀刷新了我的生活，帶給我積極樂(lè )觀(guān)的思想。
26.對于要檢查別人心靈的人，柏拉圖要求他具備三樣東西：知識仁慈膽量。
27.梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
28.熟悉的焦慮感又一次襲來(lái)，開(kāi)始質(zhì)疑自我。我知道，又是我成長(cháng)的好機會(huì )。做好眼前的事，走好腳下的路，堅持平和的心態(tài)。不要讓自我失望。
29.人生能有幾回搏，今日不搏何時(shí)搏。
30.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
31.天馬行空的生涯你的心了無(wú)牽掛穿過(guò)幽暗的歲月也曾感到彷徨當你低頭的瞬間才發(fā)覺(jué)腳下的路心中那自由的世界如此的清澈高遠。
32.失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步，成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
33.夜很靜很靜，沒(méi)有蟲(chóng)鳴，僅有靜靜的腳步聲。這夜色是手風(fēng)琴式的吟哦，是大提琴低沉的呢喃，是鋼琴優(yōu)雅的叮呤。仰望著(zhù)越來(lái)越清晰的銀河，走著(zhù)幸運飛艇腳下的路，那里很美。有著(zhù)樹(shù)枝婀娜的身影，有著(zhù)風(fēng)的低吟，我就在那里，靜靜的走著(zhù)。
34.倘能生存，我當然仍要學(xué)。
35.這世上有兩樣東西是別人搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦里的書(shū)。年輕時(shí)吃讀書(shū)的苦，不算苦，那是財富。
36.每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。
37.關(guān)注對手是戰略中很重要的一部分，但這并不意味著(zhù)你會(huì )贏(yíng)。
38.生活從來(lái)都不會(huì )停止推你向前，堅持專(zhuān)注，別因為后悔而放慢腳步。微笑，原諒，遺忘，然后繼續向前。
39.盡管每一次網(wǎng)到魚(yú)的不過(guò)是一個(gè)網(wǎng)眼，但要想捕到魚(yú)，就必須要編織一張網(wǎng)。
40.腳下的路，即是人生的路，有鳳雨，有坎坷，有顛簸。但人生的路不能停，腳下的路亦不能停。
41.做學(xué)問(wèn)的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，才好消化。才會(huì )對人體有益。
42.永遠扭曲別人善意的人，無(wú)藥可救。
43.做自我不是做自私，尋找自我的過(guò)程不是去什么也沒(méi)干的尋找，路在腳下，路也在腳下。
44.人生的路，好與不好都得自我走；生活的苦，累與不累都得自我受。腳下的路，沒(méi)人替你決定方向。心中的傷，沒(méi)人替你擦去淚光。習慣了假裝下的堅強，若不堅強，懦弱給誰(shuí)看；若不偽裝，委屈誰(shuí)人懂。經(jīng)歷了流年聚散，體會(huì )了人情冷暖；經(jīng)歷了物是人非，學(xué)會(huì )了自我療傷。風(fēng)吹雨打知生活，苦盡甘來(lái)懂人生。其實(shí)人生，就是一種感受，一場(chǎng)歷練，一次懂得。
45.為什么改良性格很難，因為只有人告訴你改良性格的.重要，而沒(méi)人告訴你改良性格的具體方法。
46.心里踏實(shí)了，腳下的路才能走得安穩。幸福的時(shí)刻，就要開(kāi)心；等待幸福的時(shí)候，就要耐心。每一天醒來(lái)，做個(gè)向日葵，面朝陽(yáng)光，努力向上，相信日子會(huì )變得單純而完美。
47.聽(tīng)過(guò)無(wú)數話(huà)，看似都很有道理，但我最信兩句：一個(gè)物以類(lèi)聚，一個(gè)因果報應。
48.夢(mèng)在遠方，路在腳下。腳下的路，通往遠方的夢(mèng)。只要你堅定不移地走下去。
49.只有自己佩服自己，才能讓別人信服你。
50.只會(huì )幻想而不行動(dòng)的人，永遠也體會(huì )不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。
51.發(fā)上等愿結中等緣享下等福；擇高處立就平處坐向寬處行。
52.我們要敢于面對我們自己的缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)才能不斷提升。
53.誠信總會(huì )給你帶來(lái)成功，但可能是下一站。
54.人生的成功不過(guò)是在緊要處多一份堅持，人生的失敗往往是在關(guān)鍵時(shí)刻少了堅持。
55.身邊圍繞著(zhù)再多人，也沒(méi)有自己想要的那個(gè)人。
56.恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因為自己的恐懼在受苦。
57.模擬的成績(jì)一定不要成為包袱，成為陰影。
58.自信的生命最美麗！
59. “異常喜歡那種氣質(zhì)清冷的人，好似這世間紛亂無(wú)一事能擾得了他的心，沒(méi)有過(guò)分熱絡(luò )的樣貌，沒(méi)有討好世間的諂笑，他們眼中僅有腳下的路，眸子里從不摻雜剩余的情緒，卻也不是冷漠，只可是將此生所有的柔情都留給了生命里重要的人，與旁人只是淡淡如水的交情，卻也裝著(zhù)漫不經(jīng)心的樣貌關(guān)注著(zhù)身旁陌路的老人和小孩，隨意伸手就幫了，善良得不著(zhù)痕跡�！�
60.但求日積月累，收獲于細微；不要左顧右盼，專(zhuān)注于自我。
61.所謂成長(cháng)，就是逼著(zhù)你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。
62.一個(gè)人要知道自己的位置就像一個(gè)人知道自己的臉面一樣這是最為清醒的自覺(jué)。
63.取他人之長(cháng)補已之短，生活中處處有學(xué)習榜樣，人人都有值得效仿和學(xué)習的地方。
64.時(shí)尚很容易，讓你的裝飾物的價(jià)值超過(guò)你的內在價(jià)值，你就時(shí)尚了。
65.好心情才會(huì )有好風(fēng)景，好眼光才會(huì )有好發(fā)現，好思考才會(huì )有好主意。
66.態(tài)度決定高度，思路決定出路，細節關(guān)乎命運。
67.我自信，故我成功，我行，我必須能行。
68.志在峰巔的攀登者，不會(huì )陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。
69.生活中，很多時(shí)候都需要我們要耐心，耐心做人，耐心做事，更要耐心生活。
70.無(wú)才無(wú)以立足，不苦不能成才。
71.隨時(shí)保持自信，認識自己的價(jià)值，做一個(gè)能真正堅定自己的珍寶商。
72.不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(cháng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng )造，再美的青春也結不出碩果。
73.學(xué)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。
74.人生前期越懶得學(xué)，后來(lái)就越可能錯過(guò)讓你心動(dòng)的人和事，包括你向往的那些景色。
75.真正的快樂(lè )，是充實(shí)的，上進(jìn)的，學(xué)習的，過(guò)程中多多少少帶有痛苦的成分。
76.成功的道路上，肯定會(huì )有失��；對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功；怕失敗者，則一無(wú)是處，會(huì )更失敗。
77. “時(shí)光荏苒生命短暫別將時(shí)間浪費在爭吵道歉傷心和責備上用時(shí)間去愛(ài)吧哪怕只有一瞬間也不要辜負�！弊哌^(guò)離合歷經(jīng)悲歡我們才發(fā)現這世上除了生死都是小事。我們永遠不知道明天和意外哪個(gè)先來(lái)。那就好好珍惜每個(gè)當下每次呼吸和每一步腳下的路。
78.培育能力的事必須繼續不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)方法，提高學(xué)效率，才會(huì )成功。
79.有時(shí)，并不是我們太過(guò)偏執，而是其他的人不曾堅持。
80.人生就像是一條路，沿途風(fēng)景各異，而路卻一向通向遠方。隨著(zhù)陽(yáng)光的線(xiàn)路上升，沿著(zhù)高原的紋理沸騰。不管艱難險阻，路在腳下，心向遠方！
81.地不耕種，再肥沃也長(cháng)不出果實(shí)；人不學(xué)，再聰明也目不識丁。
82.一個(gè)人的人生是一段漫長(cháng)的旅程，可是無(wú)論多長(cháng)時(shí)間，您最終都會(huì )遇到適合您的人。如果他不在此刻，那么他將處于過(guò)去和未來(lái)。
83.人這一生過(guò)得很快，有時(shí)的迷茫，有時(shí)的心痛，有時(shí)的歡笑，有時(shí)的落淚……遇見(jiàn)不易，上輩子的千百萬(wàn)次回眸才有了這一生的一次相遇，遇見(jiàn)不易。前方的道路很長(cháng)，一個(gè)人走不易，如果能一齊前行請千萬(wàn)不要放手，遇見(jiàn)不易，牽手更不易，路很長(cháng)，心要堅定，不能因為路上的石子絆了一下就不走了，路上的障礙很多，但有著(zhù)一個(gè)人的牽著(zhù)會(huì )走到很遠很快。
84.不如意的時(shí)候不要盡往悲傷里鉆想想有笑聲的日子吧。成功沒(méi)有快車(chē)道幸福沒(méi)有高速路。所有的成功都來(lái)自不倦的努力和奔跑；所有幸福都來(lái)自平凡的奮斗和堅持。
85.如果你盤(pán)旋過(guò)這些路，那么你已經(jīng)享受了西部高原最美最原始的風(fēng)景，與你握手。路在腳下，但不是每個(gè)人都敢邁出，一步差天涯
86.鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上從不害怕樹(shù)枝會(huì )斷，它相信的不是大樹(shù)，而是自己的翅膀。
87.隨著(zhù)我們的成長(cháng)，我們還將遇到一些挫折和困難。那時(shí)韓志華是我們的榜樣，永遠不會(huì )承認失敗，因為我知道在挫折之后，會(huì )有晴朗的天空。瞧，成功是Beckon我們挫折的背后，成功在艱苦奮斗的道路上，“成功在艱苦奮斗的道路上”！讓我們記住這句話(huà)，走向更完美的明天。
88.慌什么慌！生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì )像你想象的那么遭。路在腳下自我走。
89.瞄準天上的星星，或許你永遠也射不到，但卻比你瞄準樹(shù)梢射得高遠。
90.最大是一個(gè)結果，不是原因。不是因為你要做最大就會(huì )成為最大，而是我要做最好最后自然發(fā)展為最大。
91.不渴望每天能夠一躍千里，只希望每天能夠前進(jìn)一步。
92.學(xué)習如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
93.生命也能夠被燃燒，也能夠被毀。我愿意燃燒并耗盡所有的光。
94.所謂的光輝歲月，并不是以后閃耀的日子。而是無(wú)人問(wèn)津時(shí)，你對夢(mèng)想的偏執。
95.努力很苦嗎？可眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣啊。
96.不一定改變方式，但須改變態(tài)度，可能你是最笨的人，但你擁有最好的態(tài)度，你會(huì )走到成功的終點(diǎn)。反之，必定在半途倒下。
97.如果說(shuō)我懂的道理比別人多一點(diǎn)，那是因為我犯的錯誤比別人多一點(diǎn)。
98.別人不會(huì )在意你的一切，僅有自我成就自我，才能在別人面前抬得起頭。
99.可以忘記失敗，但不能忘記失敗的原因。
100.在生命的溫床上，誕生生命的災難。無(wú)視是一種大愛(ài)。
求學(xué)的句子10
1.一筆一畫(huà)關(guān)乎成績(jì)，一字一句決定人生。
2.在她上課的時(shí)候啊，只怕連一只小的幾乎要用放大鏡去看才看得著(zhù)的蚊子，都逃不過(guò)那火眼金睛呀！
3.如冬天的一杯熱茶，溫暖著(zhù)我們的心。
4.最后，我們相反，我們的要求你一定能做到：因為你是一個(gè)最棒的孩子！爸媽只想對你說(shuō)：努力！努力！成功屬于你！
5.你的無(wú)私像太陽(yáng)，把我心靈照亮。
6.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著(zhù)您親手點(diǎn)燃的火花。
7.陳老師性格古怪，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲，但是他幽默、嚴厲起來(lái)，你知道是什么樣子的嗎？
8.和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
9.演講后，她常常把生活上的問(wèn)題或一些例子來(lái)剖析歷史故事，描寫(xiě)老師外貌的句子讓我們學(xué)習知識，聽(tīng)故事時(shí)，我不能。
10.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
11.一二三四五六七，您給我最美的樂(lè )章。
12.陸老師用一種威嚴的目光在我們身上掃了一下字，班級里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。在過(guò)去的幾天里，我領(lǐng)教到了陸老師的厲害。
13.不論一首小詩(shī)，一篇散文，或者一部小說(shuō)，不但要語(yǔ)言?xún)?yōu)美，而且要哲理深透。
14.我們曾是并肩的兩棵小樹(shù)，我們曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。
15.是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓。
16.懲罰是父親恨鐵不成鋼的一種表達；懲罰是老師痛之不能的一種體現；懲罰是國家設在犯罪之路上的一道關(guān)卡。懲罰可以讓迷失的人變得清醒，懲罰可以讓偷閑的人變得勤快。懲罰是金，它可以換來(lái)無(wú)盡的財富與業(yè)績(jì)。
17.寶貝，現在的你是一個(gè)美麗童話(huà)的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì )有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康快樂(lè )聰明純真善良，你幸福所以我們幸福！
18.烏鴉反哺：比喻奉養長(cháng)輩的孝心。出自《本草綱目·禽部》載：“慈烏：此鳥(niǎo)初生，母哺六十日，長(cháng)則反哺六十日�！薄侗静菥V目·禽部》載：“慈烏：此鳥(niǎo)初生，母哺六十日，長(cháng)則反哺六十日�！贝笠馐钦f(shuō)，小烏鴉長(cháng)大以后，老烏鴉不能飛了，不能自己找食物了，小烏鴉會(huì )反過(guò)來(lái)找食物喂養它的母親。
19.我以為改正這個(gè)錯誤很容易，可是，孫老師的做法卻讓我大為驚訝，原來(lái)，就因為這個(gè)小小的錯誤，孫老師卻要求我重寫(xiě)一遍這項作業(yè)。又有一次，孫老師檢查出了我抄作業(yè)太粗太黑，又要求我重寫(xiě)昨天的作業(yè)。
20.希望波波在老師的精心培育下茁壯成長(cháng)。
21.每個(gè)成長(cháng)的日子里，我都要祝福你，我的'老師。
22.你，一位來(lái)自農村的女孩，樸實(shí)可愛(ài)得就像一朵悄然開(kāi)放的野花。
23.老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯也沒(méi)有關(guān)系，你在老師心里是好樣的。
24.我們頓時(shí)屏住了呼吸，教室里安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。佟老師一臉嚴肅，他一邊發(fā)作業(yè)，一邊報名字，我們的心也七上八下的，只怕是自己沒(méi)寫(xiě)或忘交作業(yè)，得挨一頓狠批。
25.早一分鐘進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，你就贏(yíng)得了成功。
26.信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒(méi)有做不成的事。
27.早晨，沉重的高跟鞋的聲音越來(lái)越近，這就是我們班的“賈母”——周老師。
28.還能再賤一點(diǎn)么？。
29.功不可沒(méi)卻從未爭功，勞有所得卻從不計較得失。
30.我們愛(ài)張老師，因為她有一顆金子般閃閃發(fā)光的心。在我們失敗的時(shí)候她總是鼓勵我們我們前進(jìn)的風(fēng)帆，成功時(shí)她和我們一起分享喜悅；在我們犯錯時(shí)，她會(huì )耐心的為我們糾正錯誤；在我們取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而驕傲時(shí)，她會(huì )讓我們保持清醒的頭腦，不要驕傲；她是我們的良師也是我們最真摯的朋友。
31.出處：唐·黃滔《啟裴侍郎》：“沾巾墮睫，瀝膽披肝，不在他門(mén)，誓于死節。
32.你未必出類(lèi)拔萃，但一定與眾不同!
33. 透過(guò)鏡片看老師的眼睛，眼窩稍微下陷，但他的眼睛卻放出智慧的光芒，仿佛能看透我們每個(gè)人的心理活動(dòng)，這是讓我比較頭疼的一件事，害怕老師看出我的小秘密。
34.希望你以后多總結學(xué)習經(jīng)驗，做事認真點(diǎn)，會(huì )取得更好的成績(jì)，爸爸媽媽相信你！你的愿望會(huì )實(shí)現的。
35.最敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油。
36.我和老爸是相依為命，度日如年。
37.父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長(cháng)。
38. ——布萊克歷史是生活的教師。
39.每當這句話(huà)在我耳邊響起時(shí)，仿佛施老師那“兇神惡煞”的面容又浮現在我眼前，讓我毛骨悚然，又一想，其實(shí)施老師也是為我們好。
40.對孩子要求嚴厲的老師，不要心生敵意，反而要心懷感激。
41.這就是我們的徐老師。在她嚴歷而又柔和的目光里，享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè )。
42.要學(xué)習，甚至從自己的敵人那里去學(xué)習怎樣做到明智、真實(shí)、謙遜，學(xué)習怎樣避免自視過(guò)高，這總不會(huì )為時(shí)太晚。
43.好了，回到正題，她很?chē)烂C，每當有個(gè)別同學(xué)沒(méi)做作業(yè)或者上課亂說(shuō)話(huà)，老師總會(huì )板著(zhù)臉，使我們很害怕，在心里暗暗提醒自己不要犯錯誤。
44.懲罰是金，可以讓人在驕傲自滿(mǎn)之后，清楚地認識自己虛心地向他人學(xué)習；懲罰是金，可以讓人在錯過(guò)之后，真切地認識到原來(lái)事物的可貴，并珍惜現在的擁有；懲罰是金，可以讓人在馬虎浮躁之后，清楚地看到自己的缺點(diǎn)，并認真加以改正。
45.李夢(mèng)曉：大學(xué)即將結束，但奮斗未結束；在以后的日子里，我愿繼續以南師畢業(yè)生的身份嚴格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)工作，再接再厲前進(jìn)，爭取最好的成績(jì)。
46.在這世界美好，祖國繁榮，社會(huì )安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康快樂(lè )地茁壯成長(cháng)，都會(huì )成為祖國的棟梁之才。你是一個(gè)懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫(huà)畫(huà)得真好，上課你能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)動(dòng)腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認真負責。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時(shí)，大膽些，勇敢些，好嗎？
47.教育中要防止兩種不同的傾向：一種是將教與學(xué)的界限完全泯除，否定了教師主導作用的錯誤傾向；另一種是只管教，不問(wèn)學(xué)生興趣，不注重學(xué)生所提出問(wèn)題的錯誤傾向。前一種傾向必然是無(wú)計劃，隨著(zhù)生活打滾；后一種傾向必然把學(xué)生灌輸成燒鴨�！招兄�
48.李曉豐媽媽?zhuān)耗闶前謰尩暮煤⒆�，在新的一年里，爸媽希望你能多自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)做功課。自己的房間收拾整潔;你已經(jīng)是個(gè)大孩子了，做任何事情都認真去做得最好，不要馬馬虎虎，多點(diǎn)耐心。
49.在初中短短三年生活學(xué)習，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(cháng)起來(lái)，身體也結實(shí)了。在學(xué)習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的話(huà)，改正許多不良習慣。在家長(cháng)心中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習，抓緊時(shí)間，我相信會(huì )做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì )做到更好!
50.優(yōu)秀學(xué)習成績(jì)的取得，需要你經(jīng)過(guò)艱苦的努力。因為這個(gè)世界上，沒(méi)有任何一項知識和技能，是可以毫不費力就能獲得的。
51.我們全班同學(xué)都覺(jué)得王老師雖然很?chē)绤�，但她是真心的希望我們未�?lái)能取得很好的成績(jì)。
52.不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著(zhù)，您給予我的那片燃燒的陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
53. “因為道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也無(wú)甚用處�！薄招兄�
54.劉老師是我最喜歡的一位老師，因為他對我們嚴格，因為他知道，嚴是愛(ài)，松是害呀！
55.學(xué)習是很苦，路卻很長(cháng)，望多向好的同學(xué)學(xué)習，向老師多請教，家長(cháng)也會(huì )很支持你，這樣你的學(xué)習會(huì )有很大提高。
56.但是，在我心中，您是永遠不會(huì )熄滅的。
57.你無(wú)論做得怎樣樣，表現如何，你是我親愛(ài)的孩子，我依然愛(ài)你。
58.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng )造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
59.一個(gè)人一輩子可以做的事有很多，學(xué)習可以增長(cháng)知識，運動(dòng)可以鍛煉身體，工作可以實(shí)現價(jià)值，這當中有為了工作生活必須做的事，自己喜歡對社會(huì )無(wú)害的事……。但不可以做的事堅決不能去做。我們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，我們可以幫你判定哪些事做得對還是做得錯;離開(kāi)我們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。
60.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
61.人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
62.書(shū)不記，熟讀可記;義不精，細思可精。
63.我們那酷酷的張老師，雖然他平時(shí)對我們很?chē)绤�，但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
64.高老師頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眼睛亮亮的，還綁著(zhù)辮子。平時(shí)是一位可愛(ài)又可親的老師，可是有一次還真的很厲害。
65.李老師眉毛緊皺到一起，生氣的怒吼我，樣子很?chē)樔�。如果你們以為她只有這一面就錯了，她雖然嚴厲但是也非常地疼愛(ài)我們。
66.這是我發(fā)給你的三天后的信息，別偷看哦，叫你別看，還看，祝你圣誕快樂(lè )。
67.在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福。
68.希望今天，所有的老師都會(huì )從心里微笑，為了桃李滿(mǎn)天下。
69.愿我的祝福帶走你所有勞累，享受生活每一天。
70. “師也者，教之以事而喻諸德也�！薄抖Y記》
71.松馳的琴弦，永遠奏不出時(shí)代的強音。
72.謝謝您付出的一切!新年到了，老師新年快樂(lè )!有陽(yáng)光照耀的地方就有我默默的祝福，當月光灑向地球的時(shí)候就有我默默的祈禱，當流星劃過(guò)的剎那我許了個(gè)愿：祝你平安健康，新年快樂(lè )!鐘聲是我的問(wèn)候，歌聲是我的祝福，雪花是我的賀卡，美酒是我的飛吻，清風(fēng)是我的擁抱，快樂(lè )是我的禮物!統統都送給你，祝你新年快樂(lè )!手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。
73.希望我女兒虛心的學(xué)習，有特長(cháng)之處加強學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強學(xué)習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
74.我只對您說(shuō)一句話(huà)：老師，您辛苦了。
75. 3種食物適合女人睡前養顏很多人都覺(jué)得睡前吃東西會(huì )長(cháng)胖，特別是對于女孩子來(lái)說(shuō)更是不敢吃。
76.希望新的學(xué)期里認真學(xué)習，和同學(xué)們融洽相處，爭取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續創(chuàng )優(yōu)。也希望詩(shī)伊積極主動(dòng)，大膽的通過(guò)自己的努力當上班干部，爭創(chuàng )三好學(xué)生。也借此機會(huì )，對老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
77.是您點(diǎn)燃我的知識之火。
78.愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海。
79.笨鳥(niǎo)先飛早入林，功夫不負苦心人。
80.俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”，希望我們班同學(xué)都能認識到金老師的良苦用心，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報含辛茹苦教導我們的金老師。
81.永結同心，共結連理。
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