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含有5個(gè)三個(gè)連續動(dòng)作的句子有哪些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家一定都接觸過(guò)一些使用較為普遍的句子吧,在不同類(lèi)型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。那些被廣泛運用的句子都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的含有5個(gè)三個(gè)連續動(dòng)作的句子有哪些,希望對大家有所幫助。
1.我打開(kāi)門(mén),脫下球鞋換上拖鞋,走進(jìn)廚房去喝水。
2.他拉開(kāi)椅子,坐了下來(lái),舒服的伸了個(gè)懶腰,開(kāi)始看書(shū)。
3.我吃完飯,背起書(shū)包,推開(kāi)房門(mén),跑向學(xué)校。到了學(xué)校,我坐在板凳上,把課外書(shū)拿出來(lái)。讀了起來(lái)。
4.我心里想著(zhù),打開(kāi)畫(huà)氏,拿起畫(huà)筆,三下五除二就勾出了一只小鹿。
5.一群傣族少女姍姍走來(lái),肩上扛著(zhù)小紡車(chē),手里提著(zhù)小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。
6.我打開(kāi)窗戶(hù),坐在座位上,拿出書(shū),細細的品味著(zhù)老舍的濟南的冬天。
7.老師抱著(zhù)書(shū)推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室。
8.他跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過(guò)了橫桿。
9.曉鴻恰好面對窗戶(hù)坐著(zhù),午后的陽(yáng)光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著(zhù)腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著(zhù),豐滿(mǎn)的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來(lái)解決一道數學(xué)題時(shí),為數學(xué)老師所熟悉喜愛(ài)的神態(tài)。
10.他一進(jìn)門(mén)就扔下書(shū)包,還沒(méi)換鞋就去開(kāi)冰箱找冷飲。
11.它匆匆地爬來(lái)爬去,把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起,然后就地打了一個(gè)滾兒。
12.他拿起筷子,用左手捧著(zhù)碗,細細地咂了咂嘴,眼睛緊緊盯住前方的餃子。突然,他毫不猶豫地伸出了筷子,想準確地夾到餃子,可惜由于心太急,餃子一連滑下去好幾次。
13.士兵發(fā)現目標,馬上舉起槍?zhuān)闇,扣下扳機,硝煙中目標應聲倒下。
14.小飛坐在座位上,埋頭只顧寫(xiě)呀寫(xiě)呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來(lái),用不到一節課的時(shí)間,一篇作文竟全寫(xiě)好了。
15.春天一到,大地便穿上綠裝,小鳥(niǎo)們敞開(kāi)喉嚨放聲歌唱,花兒們也毫不遜色,也跟著(zhù)擺弄起自己的裙姿,春風(fēng)溫暖著(zhù)大地,美麗的蝴蝶也伴著(zhù)風(fēng)兒翩翩起舞,四處充滿(mǎn)著(zhù)一片新的氣息。
16.只見(jiàn),他伸出一支后,捂住胸口,然后一揮而過(guò)。
17.他彎下身子撿起錢(qián)來(lái)遞給我。
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