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賞識教育的句子
在學(xué)習、工作、生活中,大家都對那些朗朗上口的句子很是熟悉吧,根據結構的不同句子可以分為單句和復句。那么你有真正了解過(guò)句子嗎?以下是小編收集整理的賞識教育的句子,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
1、沒(méi)有不對的孩子,只有不對的方法,當孩子遇到問(wèn)題時(shí),我們不要過(guò)分去追究孩子的責任,要查找原因,并努力去改變這種現狀,用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉變。不能發(fā)現孩子有了差錯,有了不足,就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈,成為十全十美的人,欲速則不達的道理應引以為鑒。針對孩子身上出現的缺點(diǎn)和錯誤,也要大膽地批評。不過(guò)這種批評是孩子樂(lè )于接受的提醒式,總的原則是不傷害孩子的自尊心。
2、適當把握賞識力度,不同孩子賞識的程度不同。如膽小呆板的孩子多肯定鼓勵,少批評指責。對調皮、好動(dòng)、表現差的孩子要善于捕捉其閃光點(diǎn),及時(shí)肯定鼓勵,揚長(cháng)避短。好孩子、任性的孩子適當賞識,多提新的更高的要求或多鼓勵他克服任性的行為。
3、不但要欣賞孩子,還要正確客觀(guān)地認識孩子,了解孩子身心需要,分析孩子的心理狀態(tài)。若賞識不夠,對孩子不屑一顧或訓斥指責,會(huì )傷害孩子的自尊心,產(chǎn)生自卑心理,缺乏自信,表現懦弱或攻擊行為破罐破摔。反之,過(guò)度賞識,會(huì )導致孩子自滿(mǎn)自傲,任性,不能客觀(guān)正確地評價(jià)自我,若稍遇坎坷便一蹶不振。
4、兒童正處于成長(cháng)時(shí)期,是成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中矛盾最為集中的時(shí)期。面對孩子的訴說(shuō),家長(cháng)一定要認真、專(zhuān)注地傾聽(tīng),這本身既是對孩子的一種尊重,也是孩子的心理需求。千萬(wàn)不要以為孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)什么意思而不耐煩,甚至打斷孩子的話(huà)敷衍幾句甩手而去,這會(huì )極大地挫傷孩子。
5、不怕失敗的教育,敢于放手,讓孩子在生活中得到磨煉,給其勇氣,鼓勵,使其在失敗中吸取教訓,并頑強地站起來(lái),這一次次的嘗試,無(wú)形中發(fā)展了學(xué)生的獨立性、承受力,使學(xué)生能在失敗中善于總結、分析,而不是在失敗中倒下。
6、在大力推廣教育改革的今天,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),提高學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,已是必不可少。教師苦教、學(xué)生死學(xué)的時(shí)代已一去不復返,賞識教育成為教師教育過(guò)程中必不可少的一種手段。
7、心理激勵是一把挖潛啟智、培養孩子奮發(fā)努力、快速成長(cháng)的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強調實(shí)行正向激勵。正向激勵,就是以表?yè)P為主。善于表?yè)P,就意味著(zhù)會(huì )贏(yíng)得教育上的主動(dòng)權。每個(gè)孩子,總是想把自己最可愛(ài)的一面展現出來(lái),希望得到別人的肯定,這種愿望會(huì )比社會(huì )上的其他人更強烈。
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