教育正能量經(jīng)典句子（精選115句）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到句子，大家肯定都不陌生吧，句子是由詞或詞組構成的語(yǔ)言基本運用單位。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的句子才經(jīng)典呢？以下是小編為大家整理的教育正能量經(jīng)典句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　教育正能量經(jīng)典句子1

　　1、除了父母，沒(méi)有什么人是不求回報的。戀人對你好是以愛(ài)情和諧為前提的，朋友對你好是以共同利益和消除寂寞為前提的。另外的人，就更不用說(shuō)了。

　　2、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

　　3、榮譽(yù)感是一種優(yōu)良的品質(zhì)，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過(guò)良好教育的人才具備。

　　4、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開(kāi)發(fā)文化寶庫的鑰匙，盡我們知道的交給學(xué)生。

　　5、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。

　　6、要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

　　7、手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。

　　8、你有你的生命觀(guān)，我有我的生命觀(guān)，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就認命。

　　9、忍耐的實(shí)質(zhì)就是，你要賺便宜你就賺，你想不要臉你就不要臉，隨便。我能施舍給你的，我給；我給不了的，你找別人要去。至于別人給不給，那是你們的事了。

　　10、我們的教育方針，應該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì )主義覺(jué)悟的，有文化的勞動(dòng)者。

　　11、作為一個(gè)父親，最大的樂(lè )趣就在于：在其有生之年，能夠根據自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)教育子女。

　　12、美育者，應用美學(xué)之理論于教育，以陶養感情為目的者也。

　　13、惡口永遠不要出自于我們的口中，不管他有多壞，有多惡。你愈罵他，你的心就被污染了，你要想，他就是你的善知識。

　　14、適當把握賞識力度，不同孩子賞識的程度不同。如膽小呆板的孩子多肯定鼓勵，少批評指責。對調皮、好動(dòng)、表現差的孩子要善于捕捉其閃光點(diǎn)，及時(shí)肯定鼓勵，揚長(cháng)避短。好孩子、任性的孩子適當賞識，多提新的更高的要求或多鼓勵他克服任性的行為。

　　15、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

　　16、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。

　　17、心理激勵是一把挖潛啟智、培養孩子奮發(fā)努力、快速成長(cháng)的金鑰匙。因此，賞識教育更加注重激勵的作用，而且強調實(shí)行“正向激勵”。正向激勵，就是以表?yè)P為主。善于表?yè)P，就意味著(zhù)會(huì )贏(yíng)得教育上的主動(dòng)權。每個(gè)孩子，總是想把自己最可愛(ài)的一面展現出來(lái)，希望得到別人的肯定，這種愿望會(huì )比社會(huì )上的其他人更強烈。

　　18、每一個(gè)決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點(diǎn)。

　　19、好兄弟，明算賬。不要把賬目搞地太復雜，無(wú)論錢(qián)是父母給的，還是自己賺的，要省著(zhù)花。

　　20、面對別人不素的表白，耐心的傾聽(tīng)，不接受但盡量少的傷害別人。

　　21、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，則要看他的處世為人是否道德無(wú)虧，能否作社會(huì )的表率。因此，修身的教育，也成為他的學(xué)校工作的主要部分。

　　22、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

　　23、領(lǐng)導學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導，其次才是行政上的領(lǐng)導。

　　24、常以為別人在注意你，或希望別人注意你的人，會(huì )生活的比較煩惱。

　　25、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種好的習慣。

　　26、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　27、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象。

　　28、朋友是寶貴的，但敵人也可能是有用的；朋友會(huì )告訴我，我可以做什么，敵人將教育我，我應當怎樣做。

　　29、不但要欣賞孩子，還要正確客觀(guān)地認識孩子，了解孩子身心需要，分析孩子的心理狀態(tài)。若賞識不夠，對孩子不屑一顧或訓斥指責，會(huì )傷害孩子的自尊心，產(chǎn)生自卑心理，缺乏自信，表現懦弱或攻擊行為破罐破摔。反之，過(guò)度賞識，會(huì )導致孩子自滿(mǎn)自傲，任性，不能客觀(guān)正確地評價(jià)自我，若稍遇坎坷便一蹶不振。

　　30、應該使每個(gè)人懂得：在社會(huì )面前，他的責任和對社會(huì )最重要的義務(wù)，就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者，第一任教師，就是母親和父親。

　　31、自我教育需要有非常重要而強有力的促進(jìn)因素——自尊心、自我尊重感、上進(jìn)心。

　　32、在母親的培養下，我們一個(gè)個(gè)都遠走高飛了，但不管我們走多遠，都走不出母親對我們的牽掛與思念。

　　33、不應把紀律僅僅看成教育的手段。紀律是教育過(guò)程的結果，首先是學(xué)生集體表現在一切生活領(lǐng)域——生產(chǎn)、日常生活、學(xué)校、文化等領(lǐng)域中努力的結果。

　　34、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無(wú)之。

　　35、胃病總是由于貪吃。疳積病是上帝派來(lái)教育胃的。并且你們應當記住這一點(diǎn)：我們的每一種欲念，甚至包括愛(ài)情在內，也都有胃口，不可太飽。

　　36、從什么地方和什么時(shí)候開(kāi)始自我教育呢？有一句古老的'格言說(shuō)：“戰勝自己是最不容易的勝利”。

　　37、教育！科學(xué)！學(xué)會(huì )讀書(shū)，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節都發(fā)射火星。

　　38、在孩子成長(cháng)的足跡的背后，永遠有母親關(guān)注的眼神。

　　39、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽(yù)和美德，但只受過(guò)教育而無(wú)天賦人卻難做到這一點(diǎn)。

　　40、道德教育成功的“秘訣”在于，當一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應該在宏偉的社會(huì )生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。

　　41、只有受過(guò)教育的、誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會(huì )所需要的。這樣的人越多，天國來(lái)到人間也就越快。

　　42、教育兒童通過(guò)周?chē)�世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎上在自己身上確立美的品質(zhì)。

　　43、獨自異地求學(xué)，要學(xué)著(zhù)多和父母聯(lián)系溝通，要學(xué)著(zhù)多聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà)。要學(xué)著(zhù)忍耐，沒(méi)有什么是你忍不了的，別人再錯，也犯不著(zhù)拿別人的錯誤懲罰自己。

　　44、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書(shū)籍的厭惡；這樣就無(wú)法使人得到合理的教育所培養的那種自學(xué)能力，反而會(huì )使這種能力不斷地退步。

　　45、兩個(gè)人談戀愛(ài)的經(jīng)費，最好共同承擔，女生不該讓男生一個(gè)人承擔。畢竟他愛(ài)你，不是欠你的。這樣，就算分開(kāi)了，也不會(huì )因為錢(qián)的事尷尬。。

　　46、不怕失敗的教育，敢于放手，讓孩子在生活中得到磨煉，給其勇氣，鼓勵，使其在失敗中吸取教訓，并頑強地站起來(lái)，這一次次的嘗試，無(wú)形中發(fā)展了學(xué)生的獨立性、承受力，使學(xué)生能在失敗中善于總結、分析，而不是在失敗中倒下。

　　47、較高級復雜的勞動(dòng)，是這樣一種勞動(dòng)力的表現，這種勞動(dòng)力比較普通的勞動(dòng)力需要較高的教育費用，它的生產(chǎn)需要花費較多的勞動(dòng)時(shí)間。因此，具有較高的價(jià)值。

　　48、家庭教育的另一個(gè)內容是培養子女的服從性，服從性的培養可以使子女產(chǎn)生長(cháng)大成人的渴望。反之，如果不注意子女服從性的培養，他會(huì )變得唐突孟浪，傲慢無(wú)禮。

　　49、永遠沒(méi)有一個(gè)人是你離不開(kāi)的，現在離不開(kāi)的，不代表永遠離不開(kāi)。沒(méi)有什么是你放棄不了的，你不放棄的可能會(huì )先放棄你也說(shuō)不定。

　　50、我們有無(wú)產(chǎn)階級道德，我們應該發(fā)展它，鞏固它，并且以這種無(wú)產(chǎn)階級道德教育未來(lái)的一代。

　　51、我并無(wú)過(guò)人的特長(cháng)，只是忠誠老實(shí)，不自欺欺人，想做一個(gè)“以身作則”來(lái)教育人的平常人。

　　52、世界上沒(méi)有才能的人是沒(méi)有的。問(wèn)題在于教育者要去發(fā)現每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，為他們的表現和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。

　　53、所有能使孩子得到美的享受美的快樂(lè )和美的滿(mǎn)足的東西，都具有一種奇特的教育力量。

　　54、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點(diǎn)，區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育，這叫“因材施教”。

　　55、教育的唯一工作與全部工作可以總結在這一概念之中——道德。

　　56、教育是知識創(chuàng )新、傳播和應用的主要基地，也是培育創(chuàng )新精神和創(chuàng )新人才的搖籃。

　　57、初期教育應是一種娛樂(lè )，這樣才更容易發(fā)現一個(gè)人天生的愛(ài)好。

　　58、男生不要輕易說(shuō)出與承諾有關(guān)的話(huà)，女生不要輕易做需要別人承諾或負責的事。學(xué)會(huì )在某種程度上，保護好自己。

　　59、別人和你說(shuō)的話(huà)，不管出于什么初衷，能信但不能全信。但是，別人說(shuō)的時(shí)候，盡量認真聽(tīng)，仔細回應，這是對人的尊重。

　　60、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。

　　61、教育不能創(chuàng )造什么，但它能啟發(fā)兒童創(chuàng )造力以從事于創(chuàng )造工作。

　　62、為了擺脫寂寞，輕易在一起，要對別人的真心負責，要讓你的愛(ài)對得起良心。

　　63、我們對于兒童有兩種極端的心理，都對兒童有害。一是忽視，二是希望太切。忽視則任其像茅草樣自生自滅，期望太切揠苗助長(cháng)，反而促其夭折。

　　64、幸福，就在于創(chuàng )造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會(huì )主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。

　　65、我確實(shí)相信：在我們的教育中，往往只是為著(zhù)實(shí)用和實(shí)際的目的，過(guò)分強調單純智育的態(tài)度，已經(jīng)直接導致對倫理教育的損害。

　　66、對待大學(xué)里的愛(ài)情，要客觀(guān)的看。你們在一起，不一定要有一個(gè)目的和目標，未來(lái)是未知的。不要嚷著(zhù)別人什么都對你負責。

　　67、孩子在幼兒其間，蘊藏著(zhù)無(wú)限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

　　68、對于和自己生活習慣不同的人，把距離拉遠一點(diǎn)，然后各自活各自的，不影響別人，也別要求別人改變。

　　69、對于喜歡和你對著(zhù)干的人，首先要客觀(guān)的反省自己，改正自己，消除自己的原因。其次，看清楚她是多么幼稚，讓她一個(gè)人不開(kāi)心好了。

　　70、生病的時(shí)候，自己要重視自己，不能等著(zhù)哪個(gè)誰(shuí)來(lái)重視你。等到那時(shí)候，你會(huì )發(fā)現自己不管是身體還是心靈都已經(jīng)很難受了。

　　71、如果你痛苦，請不要用酒精灌醉；沒(méi)有誰(shuí)虧欠著(zhù)你，你也不用對誰(shuí)唯唯諾諾；分了手，就別去打擾彼此的生活。見(jiàn)了面，不要苦大仇深，大方地笑一下也不會(huì )死。

　　72、在任何狀況下，不能玩弄別人，玩人必被人玩。你再有心眼，也不是最厲害的那個(gè)人。

　　73、中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

　　74、即使愛(ài)的火熱，也要給自己和對方一個(gè)空間，讓你們看得清楚，活得自在。

　　75、一個(gè)人生活雖然很難，但也必須學(xué)會(huì )一個(gè)人，不要輕易依賴(lài)別人。這是為了防止你身邊的人都離開(kāi)的時(shí)候，你還可以好好活下去。

　　76、對付自私的人，不是恨她，不是不理她，而是漸漸遠離她，從心底遠離她，然后裝作什么都不知道。如果她去找別人，那么你會(huì )發(fā)現，很多人都遠離了她。

　　77、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養才能達到的。

　　78、兒童正處于成長(cháng)時(shí)期，是成長(cháng)發(fā)展過(guò)程中矛盾最為集中的時(shí)期。面對孩子的訴說(shuō)，家長(cháng)一定要認真、專(zhuān)注地傾聽(tīng)，這本身既是對孩子的一種尊重，也是孩子的心理需求。千萬(wàn)不要以為孩子說(shuō)話(huà)沒(méi)什么意思而不耐煩，甚至打斷孩子的話(huà)敷衍幾句甩手而去，這會(huì )極大地挫傷孩子。

　　79、人類(lèi)教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。

　　80、孩子對于父母來(lái)說(shuō)，捧在手里怕摔壞，含在口里怕融化。

　　81、有些你以為壞的東西或許會(huì )引發(fā)你孩子的才能；有些你以為好的東西或許會(huì )使這些才能窒息。

　　82、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。

　　83、對于暗戀般的感情，沒(méi)把握就別去捅破，時(shí)間久了，你就看淡了，成長(cháng)了。

　　84、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛(ài)護這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達到應有的高度。

　　85、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養孩子的社會(huì )意識和獨立的意識。

　　86、不要輕易試探你的好朋友，要不你不是很失望，就是多了個(gè)“神經(jīng)病想太多”的帽子。

　　87、在大力推廣教育改革的今天，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，提高學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，已是必不可少。教師苦教、學(xué)生死學(xué)的時(shí)代已一去不復返，賞識教育成為教師教育過(guò)程中必不可少的一種手段。

　　88、士大夫教誡子弟，是第一緊要事。子弟不成人，富貴適以益其惡。子弟能自立，貧賤益以固其節。

　　89、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì )使國家遭受?chē)乐氐膿p失。

　　90、對付虛偽的人，不是罵她，不是拆穿她，而是讓她繼續悲哀地虛偽著(zhù)，然后裝作什么也不知道。那么慢慢地，很多人會(huì )主動(dòng)跑來(lái)告訴你她有多虛偽。

　　91、怎能從甜東西的種子長(cháng)出來(lái)？在每個(gè)年齡上，性格都得轉變，父母的勸告不宜多，且須謹慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。

　　92、誰(shuí)要是自己還沒(méi)有發(fā)展培養和教育好，他就不能發(fā)展培養和教育別人。

　　93、對戀人的父母長(cháng)輩朋友，表現地敬重而虛心。這是一個(gè)有素質(zhì)的人該做的。

　　94、不要輕易對人多愁善感，就算你是真的多愁善感。別人可能不能理解你的多愁善感，也沒(méi)這個(gè)義務(wù)和責任。這樣的話(huà)，你想的發(fā)泄就變成了自取其辱和加深痛苦。

　　95、要永遠覺(jué)得祖國的土地是穩固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開(kāi)始。

　　教育正能量經(jīng)典句子2

　　1、當你不去旅行，不去冒險，不去談一場(chǎng)戀愛(ài)，不過(guò)沒(méi)試過(guò)的生活，每天只是掛著(zhù)QQ,刷著(zhù)微博，逛著(zhù)淘寶，干著(zhù)80歲都能做的事情，那么你要青春有什么用。

　　2、不要為小事遮住視線(xiàn)，我們還有更大的世界。

　　3、你要做的就是別人換不掉的，那你做不到怪誰(shuí)，就是你自己沒(méi)用!

　　4、天塌下來(lái)，有個(gè)高的人幫你扛著(zhù)，可是你能保證，天塌下來(lái)的時(shí)候，個(gè)兒高的人沒(méi)在彎腰嗎?之后，還不是得靠自己!

　　5、在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，到底怕不怕，輸不輸的起。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了夢(mèng)想而竭盡全力了?

　　6、美是一種形式，也是一種價(jià)值，更是一種生命的體驗;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

　　7、進(jìn)步和成長(cháng)的過(guò)程總是有許多的困難與坎坷的。有時(shí)我們是由于志向不明，沒(méi)有明確的目的而碌碌無(wú)為。但是還有另外一種情況，是由于我們自己的退縮，與自己“親密”的妥協(xié)沒(méi)有堅持到底的意志，才使得機會(huì )逝去，顆粒無(wú)收。

　　8、沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!

　　9、真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去實(shí)現自我，喊出自己的聲音，走出屬于自己的道路。

　　10、生活不是林黛玉，不會(huì )因為憂(yōu)傷而風(fēng)情萬(wàn)種。

　　11、人生充滿(mǎn)著(zhù)期待，夢(mèng)想連接著(zhù)未來(lái)。

　　12、路是自己選的，后悔的話(huà)，也只能往自己的肚子里咽。

　　13、理想是什么?它不是口上說(shuō)的計劃，也不是敷衍的借口，它是自己的心，理想的最終匯集地，是幸福，為了自己有了理想，為了戀人有了理想，為了家人有了理想，有了理想才有夢(mèng)，夢(mèng)想與理想，一字之差千里之遙。

　　14、每一個(gè)人的成功之路或許都不盡相同，但我相信，成功都需要每一位想成功的人去努力、去奮斗，而每一條成功之路，都是充滿(mǎn)坎坷的，只有那些堅信自己目標，不斷努力、不斷奮斗的人，才能取得最終的成功。但有一點(diǎn)我始終堅信，那就是，當你能把自己感動(dòng)得哭了的時(shí)候，你就成功了!

　　15、面對困難、挫折、挑戰只要你肯相信自己，不斷努力的付出，哪怕你現在的人生是從零開(kāi)始，你都可以做得到。

　　16、你的遇事慌亂、抱怨、一臉苦相、不敢扛事兒、推脫、找借口、邏輯不清、沒(méi)有反饋、不拘小節、不動(dòng)腦、不走心的.舉動(dòng)都會(huì )出賣(mài)你，陽(yáng)光、沉穩、樂(lè )觀(guān)、抗擊打、思路清晰、勇于奉獻、耐得住寂寞、不怕犯錯、有進(jìn)步、打雞血的每一天會(huì )成就連自己都驚訝的未來(lái)。

　　17、人生目標確定容易實(shí)現難，但如果不去行動(dòng)，那么連實(shí)現的可能也不會(huì )有。

　　18、如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽(yáng)光。

　　19、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時(shí)輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。

　　20、不管怎樣，生活還是要繼續向前走去。有的時(shí)候傷害和失敗不見(jiàn)得是一件壞事，它會(huì )讓你變得更好，孤單和失落亦是如此。每件事到最后一定會(huì )變成一件好事，只要你能夠走到最后。

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