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學(xué)會(huì )開(kāi)心工作的經(jīng)典語(yǔ)句
1、不能離開(kāi)她，就好好愛(ài)她。因為我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，無(wú)論愛(ài)或者不愛(ài)，我們畢竟已經(jīng)走來(lái)了，如果做教師已經(jīng)是沒(méi)辦法再選擇的，那么，為何不愛(ài)上她呢？不愛(ài)她，只會(huì )每天痛苦的過(guò)，愛(ài)上她，也許你會(huì )發(fā)現她有很美的地方。與其痛苦的接受，不如熱情的擁抱。
2、保持夢(mèng)想，不懈追求生活著(zhù)，生活就是美好的。我們經(jīng)常說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元”，做教師一樣可以做的轟轟烈烈，當有一天，我們也桃李滿(mǎn)天下，那種幸福感是經(jīng)商者用金錢(qián)，從政者用地位都無(wú)法感受到的幸福。
3、承受冷落，寵辱不驚。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，相對于其他圈子，它也許純凈的多，但誰(shuí)又能保證人人都能在這里隨了心愿，“安居樂(lè )業(yè)”呢？可能帶的班不是你如意的，可能晉級的事不是你想的公正的，可能有些榮譽(yù)該你的卻離你遠去。太多的不如意圍繞著(zhù)你，你千萬(wàn)不要難過(guò)，這只是暫時(shí)的，努力吧，是金子總要發(fā)光的，把你的精力用在教學(xué)研究中，把你的愛(ài)心用在和學(xué)生的交往中中，慢慢的，你會(huì )走向平靜。
4、正確對待每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)生充滿(mǎn)期待，固然是好的，所以有的老師遇到學(xué)生稍有錯誤就大發(fā)雷霆，認為“孺子不可教也”也是不對的。作為老師我們要承認“教育不是萬(wàn)能的，如果教育是萬(wàn)能的，就不需要司法和監獄了�！蔽覀儾荒芷诖恳粋�(gè)學(xué)生都能夠品學(xué)兼優(yōu)，我們要承認學(xué)生的差異。
5、學(xué)會(huì )解放自我。解放自我，不是對工作的不聞不問(wèn)，不是對工作的我行我素。而是當我們遇到困難的時(shí)候，告訴自己：“這一切即將過(guò)去”；當我們遇到開(kāi)心快樂(lè )的時(shí)候，提醒自己：“這一切都會(huì )過(guò)去”�！安灰晕锵�，不以己悲”。
6、珍愛(ài)自我。珍愛(ài)自己生活的每一個(gè)階段，如果自己還青春，就珍惜青春的活力，如果自己已中年，就珍愛(ài)自己的成熟，如果自己已經(jīng)步入老年的行列，就珍愛(ài)自己的那份慈祥。珍愛(ài)生活中每一個(gè)瞬間，開(kāi)心也好，不快也罷。
7、充實(shí)自我。多讀書(shū)，因為讀書(shū)而思想充實(shí)，因為讀書(shū)而教學(xué)方法得以完善，因為讀書(shū)而獲得心靈的幸福，只有讀書(shū)，才能不斷的豐富自己，只有自己的思想充實(shí)了，才不會(huì )被一些瑣事煩惱。記�。褐挥兴枷胧澜绯鋵�(shí)的人，才能成為幸福的人。
8、適當休閑。老師也是人，適當的休閑，跑跑步，打打球，唱唱歌，跳跳舞，旅旅游。只要資金允許的范圍，有益于身心就好，不必人人都做“老夫子”，不必人人都做“居里夫人”。
9、學(xué)會(huì )知足。物質(zhì)生活上一定知足，知足才會(huì )常樂(lè )，精神生活上要不知足，不知足才會(huì )進(jìn)步，不要把金錢(qián)當做你的夢(mèng)想，如果一個(gè)老師把金錢(qián)當做追求的目標，痛苦注定陪伴你左右。
結束語(yǔ)：其實(shí)每個(gè)人都應該這樣想，不僅僅因為我們是老師，我們希望每個(gè)人都：學(xué)會(huì )開(kāi)心工作，學(xué)會(huì )開(kāi)心生活，這樣，你會(huì )發(fā)現，生活，原來(lái)是這樣美的。
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