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形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家肯定對各類(lèi)句子都很熟悉吧，根據用途和語(yǔ)氣，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。那么什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編精心整理的形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句1
1、宛如陽(yáng)春白雪，天籟之音，真是此曲只應天上有，人間難得幾回聞��！
2、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )就像是飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時(shí)候，也像是璀璨的星辰，在夜空用閃爍。
3、返璞歸真的童樂(lè )。
4、歌聲余音繞梁，三日不絕，細細聽(tīng)來(lái)，一種深沉卻飄然出世的感覺(jué)會(huì )理科占據認得心頭，仿佛一切塵囂都已遠去，只有這天籟之音。
5、更如朗照松間的.明月，清幽明凈。
6、氣勢恢弘的歌。
7、清純不一般的歌。
8、讓人深在浮世中，卻有皓月當空，清風(fēng)徐徐之感。
9、讓人陶醉在優(yōu)美的音樂(lè )旋律里而“沉醉不知歸路”。
10、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈，在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
11、天籟之音。
12、宛如“又綠江南岸”的春風(fēng)，悄聲無(wú)息；又如“隨風(fēng)潛入夜”的春雨，潤物無(wú)聲。
13、溫暖明凈的歌。
14、擁有陽(yáng)光般溫暖美好的歌曲。
15、優(yōu)美的靈魂，優(yōu)美的歌謠。
16、這首歌聲音悠揚婉轉，純潔好聽(tīng)。
形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句2
1、“金色的風(fēng)”由風(fēng)聲中飄揚的黑管開(kāi)場(chǎng)，與橫笛交疊出夢(mèng)幻般的空間，四周不時(shí)響起的風(fēng)鈴聲和遠處隱約朦朧的弦樂(lè )，像夏季降下湖畔的晨霧，渾身清涼卻又暖在心頭。
2、唱歌又唱戲，永遠有朝氣。
3、塵緣中琴聲，月皎波澄。人們神怡心曠之際，耳邊一陣微風(fēng)忽起伏。遠遠傳來(lái)縷縷琴聲，悠悠揚揚，一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴，所有最靜好的時(shí)光，最燦爛的風(fēng)霜，而或最初的模樣，都緩緩流淌起來(lái)。而琴聲如訴，是在過(guò)盡千帆之后，看歲月把心跡澄清，是在身隔滄海之時(shí)，沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后，每一個(gè)音符下，都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。
4、催人前進(jìn)，達到意境合人，這就是音樂(lè )。
5、環(huán)境壓力下，音樂(lè )是浮木。
6、卡農的魅力在于百聽(tīng)不厭，讓人心情舒暢，而且還可以緩解壓力。因為它的曲調規律，讓人感覺(jué)很理性，但是理性的.同時(shí)又有種感性的沖動(dòng)。無(wú)論心情好，心情不好，都可以聽(tīng)卡農，無(wú)論何時(shí)，它都能讓人平靜！
7、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
8、每當聽(tīng)到喜愛(ài)的，我都會(huì )豎起耳朵細細地品味，產(chǎn)生共鳴時(shí)感覺(jué)全身的毛孔都張開(kāi)了，試圖捕捉下落的每一個(gè)音符。如今的三維耳塞，讓我能夠感覺(jué)到鋼琴大師的演奏過(guò)程，從左邊滑到右邊，又從右邊跳到左邊，如此的seamless，如此的fantastic!
9、如果試過(guò)在寧靜的夜里沉思，傾聽(tīng)這個(gè)世界在轉了一天之后究竟想說(shuō)些什么，那么你該會(huì )同意，其實(shí)真正的寂靜，并非是全然無(wú)聲的。夜晚的寂靜，是由一種如泡沫般細膩、如薄紗般綿密的聲響所編織成的。它隨著(zhù)空氣存在，無(wú)色無(wú)味，比醇酒更迷人，比鮮花更芳香
形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句3
1、世界在音樂(lè )中得到了完整的再現和表達。它是各種藝術(shù)當中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂(lè )那樣，則是一切藝術(shù)的目的�！� 叔本華
2、藝術(shù)正如生活那樣，它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè )更美好的東西�！� 羅曼。羅蘭
3、再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛(ài)自己。
4、留神細聽(tīng)所有的民歌，因為它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫。它們會(huì )打開(kāi)你的眼界，使你注意到各種不同的民族性格。 ——舒曼
5、你要做的就是讓成功的速度大于父母老去的速度。
6、音樂(lè )是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè )所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì )唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格�！� 馬丁。路德
7、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的'苦難。 —— 貝多芬
8、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕�！� 海頓
9、體操和音樂(lè )兩個(gè)方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂(lè )可以陶冶精神�！� 柏拉圖
10、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示�！� 貝多芬
11、靈感全然不是漂亮地揮著(zhù)手，而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)�！� 柴可夫斯基
12、自律可以幫助你做你不想做但又必須做的事情。
13、人都需要娛樂(lè )和變換興趣，以防止變得遲鈍，呆滯和智力上的閉塞�！獑塘x特
14、音樂(lè )常使死亡遲延�！� 伊索
15、音樂(lè )表達的是無(wú)法用語(yǔ)言描述，卻又不可能對其保持沉默的東西�！S克多·雨果
16、成功的人做別人不愿做的事，做別人敢做的事，做別人做不到的事！
17、不同生活接觸，不能為其生活的創(chuàng )作；不鍛煉自己的人格，無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。 ——聶耳
18、樂(lè )之入人也深，其化人也速。 移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè )。 大聲不入里耳、 曲高和寡。 興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè )。 德者，性之端也；樂(lè )者，德之樂(lè )也。 凡音之起，由人心生也，人心之動(dòng)，物使之然也。 ——古人
19、音樂(lè )使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ——福樓拜 音樂(lè )只對安寧的心境具有魅力。 ——蒲柏聲
20、你有多努力，就有多幸運。
21、音樂(lè )是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示，誰(shuí)能滲透我音樂(lè )的意義，便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬
22、音樂(lè )家的藝術(shù)不在于直接描繪形象，而在于把心靈置于這些對象能夠在心靈里創(chuàng )造的情緒中去�！� 盧梭
23、悲觀(guān)的人雖生猶死，樂(lè )觀(guān)的人永生不老�！輦�
24、欣賞音樂(lè )，需要有辨別音律的耳朵，對于不辨音樂(lè )的耳朵說(shuō)來(lái)，最美的音樂(lè )也毫無(wú)意義�！� 馬克思
25、音樂(lè )是上天給人類(lèi)最偉大的禮物，只有音樂(lè )能夠說(shuō)明安靜和靜穆 。 ——柴科夫斯基
26、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育。 ——蘇霍姆林斯基
27、沒(méi)有音樂(lè )，生命是沒(méi)有價(jià)值的�！� 尼采
28、音樂(lè )應當使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。 ——貝多芬
29、擁有音樂(lè )，對人的一生而言已然足夠，但是，只用有限的一生去擁抱音樂(lè )，是不夠的。 ——拉赫曼尼諾夫
30、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界。 —— 歌德
31、音樂(lè )是思維著(zhù)的聲音�！� 雨果
32、音樂(lè )是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。 —— 貝多芬
33、音樂(lè )是一種語(yǔ)言，它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。 ——艾涅斯庫
34、音樂(lè )之目的有二，一是以純凈之和聲愉悅人的感官，二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰·諾斯
35、不愛(ài)音樂(lè )不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè )，也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對音樂(lè )傾倒的人，才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾
36、真正創(chuàng )造音樂(lè )的是人民，作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。 ——格林卡
37、音樂(lè )教育并不是音樂(lè )家的教育，而首先是人的教育�！K霍姆林斯基
38、音樂(lè )，是人生最大的快樂(lè )；音樂(lè )，是生活中的一股清泉；音樂(lè )，是陶冶性情的熔爐。 ——冼星海
39、沒(méi)有早期音樂(lè )教育，干什么事我都會(huì )一事無(wú)成�！� 愛(ài)因斯坦
40、生命不要求我們成為最好的，只要求我們做最大努力。
41、最好的音樂(lè )是這種音樂(lè )，它能夠使最優(yōu)秀、最有教養的人快樂(lè )，特別是使那個(gè)在品德和修養上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè )。 —— 柏拉圖
42、音樂(lè )家必須不斷地反身自省，培養自己最內在的東西，以便使它轉向外界�！� 歌德
43、通過(guò)音樂(lè )并在音樂(lè )中教育我們的孩子——（英）海倫。辛普森
44、對美的感知和理解是審美教育的核心，是審美的要點(diǎn)�！� 蘇霍姆林斯基
45、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
46、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè )不是我自己的，我把歡樂(lè )注進(jìn)音樂(lè )，為的是讓全世界感到歡樂(lè )。 ——莫扎特
47、當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候，我對最幸福的國王也不羨慕。 —— 海頓
48、音樂(lè )教育除了非常注重道德和社會(huì )目的外，必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求，把人教育成美和善的。
49、自信是成功的第一秘訣�！� 愛(ài)默森
形容音樂(lè )美妙的語(yǔ)句4
1、聽(tīng)音樂(lè )能今人的心靈得到升華，疲勞時(shí)聽(tīng)音樂(lè )能緩解人們疲憊的身軀，放松心靈。
2、流動(dòng)的音符圓滑動(dòng)聽(tīng)，伴隨美妙的歌聲悠揚宛轉，一盤(pán)月亮光光，使人陶醉其中。
3、在她的手指下，旋律嗚唱出它最誘人的甜蜜．裝飾音羞怯、溫柔地依附在指節的周?chē)?/p>
4、如果我們能靜下心來(lái)聽(tīng)音樂(lè )，那將是一種享受，我們的心靈也會(huì )隨著(zhù)優(yōu)美的'旋律翩翩起舞。
5、一首好歌，往往可以唱得人淚雨紛飛，唱得人如癡如醉，唱得人激情澎湃，唱得人熱血沸騰。
6、音樂(lè )，是一種快樂(lè )；音樂(lè )，是一種享受；音樂(lè )，是我們童年的好朋友；音樂(lè )，也是我的人生。
7、繞梁三日，余音不絕，歡快灑落在心窩里，宛如一些活潑輕盈的精靈,在為心靈進(jìn)行一次洗禮。
8、音樂(lè )突然又覺(jué)醒起來(lái)，漸次增強，如湍湍急流，接著(zhù)又散成千百條瀑布．奔騰跳躍，互相沖擊。
9、音樂(lè )的力量不可估量，讓我們都來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )吧！讓我們的生活充滿(mǎn)音樂(lè )，讓音樂(lè )為我們人類(lèi)造福！
10、時(shí)時(shí)有高古的、典雅的南曲旋律，像綿薄的夏云，一朵朵，一朵朵，悠悠地向著(zhù)黃昏的藍空，飄流。
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