關(guān)于比喻排比夸張的句子

　　一、比喻，就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。

　　比喻句的基本結構分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關(guān)系的詞語(yǔ)） 和喻體（打比方的事物）。 例：這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。

　　比喻句中常用的比喻詞有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、變?yōu)椤��?/p>

　　例句

　　1.細細的春雨就像春姑娘紡出的線(xiàn)一樣。

　　2.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。

　　3.茫茫的草原像一張無(wú)邊無(wú)際的地毯 。

　　4.圓圓的池塘就好像一面大鏡子。

　　5. 弟弟的臉蛋像蘋(píng)果一樣又圓又紅。

　　6.天上的朵朵白云像羊群一樣東游西蕩。

　　7.太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的高高地掛在天空。

　　8.大象的耳朵就好像兩把大大的蒲扇。

　　9.樹(shù)上的蘋(píng)果像燈籠似的又大又紅

　　10.字典就好像一個(gè)不開(kāi)口的老師一樣。

　　11.夜空中的星星就像無(wú)數只眼睛似的一眨一眨的。

　　12.柳樹(shù)的枝條就好像無(wú)數根綠色的絲帶一樣。

　　13.美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。

　　14.刺猬的身體如同一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了鋼針的小圓球。

　　二、擬人，根據想象把事物當作人來(lái)寫(xiě)，賦予事物以人一樣的思想和行為的一種修辭方法。

　　擬人是把物當作人來(lái)寫(xiě)——物的人格化。擬人句有三個(gè)特點(diǎn)：所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)；不能出現比喻詞；不能出現表示人物的詞語(yǔ)。擬人句的識別，主要看句中是否是把物當作人來(lái)寫(xiě)，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè )？只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征，那么這個(gè)句子就是擬人句。 例“菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭”中“菊花”怎么能“頻頻點(diǎn)頭”呢？這里顯然把菊花當作人來(lái)寫(xiě)，具有人的特點(diǎn)，其次，這句話(huà)中既沒(méi)有出現比喻詞，又沒(méi)有出現表示人物的詞語(yǔ)，這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的，因此這句就是擬人句。 其實(shí)，辨別一個(gè)句子是比喻句還是擬人句，關(guān)鍵要看這個(gè)句子有沒(méi)有人物的動(dòng)作或神情。有人物的動(dòng)作、神情的一定是擬人句。 例句：

　　1、風(fēng)兒清唱著(zhù)歌，喚醒了沉睡中的大地。

　　2、頑皮的雨滴最?lèi)?ài)在雨傘上盡情的跳舞。

　　3、船頭飛濺起的浪花，吟唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒。

　　4、秋天到了，樹(shù)上金紅的果子露出了笑臉，她在向著(zhù)我們點(diǎn)頭微笑。

　　5、海棠果搖動(dòng)著(zhù)它那圓圓的小臉，沖著(zhù)你點(diǎn)頭微笑。

　　6、那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

　　7、一個(gè)個(gè)紅石榴就像一個(gè)個(gè)小姑娘可愛(ài)的笑臉，躲在樹(shù)枝間。

　　8、樹(shù)縫里也漏著(zhù)一兩點(diǎn)路燈光，沒(méi)精打彩的，是渴睡人的眼。

　　9、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

　　10、收音機天天說(shuō)個(gè)不停,令鄰居十分討厭!!!!!!

　　11、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。

　　12、落葉隨著(zhù)風(fēng)高低起舞。

　　實(shí)戰演練 認真讀下面的句子，然后完成作業(yè)：

　　(1)判斷是“比喻句”還是“擬人句”，填在句后括號里；

　　(2)是比喻句，在“把什么”下面劃——，在“比作什么”下面劃；

　　(3)是擬人句，在表示擬人的詞下面劃～～。(8％)

　　1．地上長(cháng)著(zhù)厚厚的苔蘚，軟綿綿的，像是鋪著(zhù)綠色的地毯。（這是__________句）

　　2．楊梅樹(shù)吮吸著(zhù)春天的甘露，在雨霧中歡笑。（這是______句）

　　3．夏夜，星星在夜空中眨著(zhù)眼睛，小蟲(chóng)在唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。（這是__________句）

　　4．戰士們猛虎似地朝敵人的陣地撲去。（這是__________句） 三．夸張：

　　1.定義 為了達到某種表達效果，對事物的形象、特征、作用、程度等方面著(zhù)意擴大或縮小的方法叫夸張。

　　2.種類(lèi)

　�。�1）擴大夸張。故意把食事物說(shuō)的“大、多、高、深、強”等的夸張形式。例如：蜀道之難，難于上青天。

　�。�2）縮小夸張。故意把客觀(guān)事實(shí)說(shuō)的“小、少、低、淺、弱”等的夸張手法。例如：烏蒙磅礴走泥丸。

　�。�3）超前夸張。例如，農民們都說(shuō)：“看見(jiàn)這樣翠綠的麥田，就都嗅出白面包子的香氣來(lái)了�！�

　　3.夸張的用法

　　表達鮮明的情感和態(tài)度，突出事物的本質(zhì)特征。

　　1、整個(gè)禮堂擠得連根針也插不下。

　　2、我的心像刀絞一樣。

　　3、天空中下起了豆大的雨點(diǎn)。

　　4、玻璃干凈得能當鏡子。

　　5、他的聲音難聽(tīng)極了，簡(jiǎn)直能震碎人的耳膜。

　　6、巴掌大的地方還開(kāi)宴會(huì )？

　　7、教室里靜得連根針掉在地上也聽(tīng)得到。

　　【排比】：由三個(gè)或三個(gè)以上的、相同句式構成排比，增加語(yǔ)勢，起強調作用，強烈表達作者的思想感情。議論文往往增加語(yǔ)勢，起到了強調論證觀(guān)點(diǎn)的作用�？稍鰪娬Z(yǔ)言的氣勢。用來(lái)說(shuō)理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來(lái)抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。

　　排比的特點(diǎn)及其作用排比由三個(gè)或三個(gè)以上結構相同或相似，內容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子組合而成。常用強調的同一詞語(yǔ)重復出現在各個(gè)短語(yǔ)或句子的同一位置上。

　　其作用在于加強語(yǔ)勢，強調內容，加重感情。

　　如人生旅途中有多少攜手相伴的朋友，多少次肝膽相照，多少次投桃報李，又有多少美麗溫暖的回憶。

　　1、“山朗潤起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！�

　　2、燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候??

　　3、當手指跳躍,風(fēng)兒便不再悲傷;當黑白流淌,思緒便將痛苦遺忘;當旋律激揚,天地便只在我的心泉徜徉??

　　4、“漓江的水真靜啊，靜的感覺(jué)不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，清的可以看見(jiàn)江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠的仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠�！�

　　5、“像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞�！�

【比喻排比夸張的句子】相關(guān)文章：

比喻擬人排比句子07-16

有點(diǎn)夸張的排比句07-13

夸張的句子10-11

排比句比喻句08-19

關(guān)于誠信的比喻排比句06-04

關(guān)于母愛(ài)的比喻排比句09-09

形容伙伴比喻排比句10-20

比喻排比句大全優(yōu)美06-19

比喻老師的排比句08-29

老師比喻排比句09-02