自信激勵的句子
我們要充滿(mǎn)自信去面對一切，不管遇到什么困難！
自信激勵的句子（一）
1、任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿(mǎn)，獨立不是弧立。——徐特立
2、天生我材必有用——李白
3、自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生
4、先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。——羅曼·羅蘭
5、人多不足以依賴(lài),要生存只要靠自己。——拿破倫
6、我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。——拿破倫
7、勞動(dòng)使人建立起對自己的理智力量的信心。——高爾基
8、堅信自己的思想，相信自己心里認準的東西也一定適合于他人這就是天才。——愛(ài)默生
9、誰(shuí)中途動(dòng)搖信心，誰(shuí)就是意志薄弱者;誰(shuí)下定決心后，缺少靈活性，誰(shuí)就是傻瓜。——諾爾斯
10、幽默是表明工人對自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著(zhù)優(yōu)勢的標志。——恩格斯
11、暢開(kāi)心扉是為了虛榮，為了侃侃而談，為了得到別人的信賴(lài)，為了交換秘密。——拉羅什富科
12、地位越高，自我評價(jià)就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環(huán)境的和諧平等。——赫茲里特
13、一個(gè)人面對正當之事物，從正當的時(shí)機，而且在這種相應條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人。——亞里士多德
14、自信是英雄的本質(zhì)。——愛(ài)默生
15、自信與自靠是堅強的柱石。——英國
16、深窺自己的心，而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己。——培根
17、任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。——徐特立
18、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠。——伯頓
19、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古
20、除了人格以外，人生最大的損失，莫過(guò)于失掉自信心了。——培爾辛
21、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。——蕭伯納
22、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。——馬爾頓
23、哥倫布發(fā)現了一個(gè)世界，卻沒(méi)有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜
24、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁
25、恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。——諸葛亮
26、恃人不如自恃也。——先秦《韓非子·外儲說(shuō)右下》
27、自信與驕傲有異;自信者常沉著(zhù)，而驕傲者常浮揚。——梁?jiǎn)⒊?/p>
28、吾無(wú)過(guò)人者，但生平行為，無(wú)不可對人言耳。——司馬光
29、自立自重，不可跟人腳跡，學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵
30、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》
31、知人者智，自知者明。——老聃《老子》
32、許多人一事無(wú)成,就是因為他們低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于縮小了自己的成就。
33、實(shí)現明天的惟一障礙，是對今天的懷疑。
34、命運掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
35、自卑的人，總是在自卑里埋沒(méi)的自己，記住，你是這個(gè)世界上唯一的。
36、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。
37、凡事總要有信心,老想著(zhù)“行”。要是做一件事,先就擔心著(zhù)"怕咱不行吧”,那你就沒(méi)有勇氣了。
38、一個(gè)人缺少了自信，就容易對環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備。
39、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽(yáng)光，能驅散迷失者眼前的陰影。
40、自信是一個(gè)人的膽，有了這個(gè)膽，你就會(huì )所向披靡!
自信激勵的句子（二）
1、有師徒兩位僧人，從很遠的地方去靈山朝圣。一路上一邊乞食一邊趕路，日夜兼程，不敢稍有停息。因為在行前，他們發(fā)了誓愿，要在佛在佛誕日那天趕到圣地。作為僧人，最重要的就是守信、虔誠、不妄語(yǔ)，何況是對佛陀發(fā)的誓愿呢!
2、高中畢業(yè)了。她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手，大哭起來(lái)：“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，這個(gè)世界上只有你最能欣賞我……”
3、他說(shuō)，他年輕時(shí)經(jīng)商，在商海中搏命，賺了一些錢(qián)，掙下了一份產(chǎn)業(yè)。這中間，有失敗有成功，有笑聲也有眼淚，但自己無(wú)論怎樣努力，卻總是離家人的期待和自己的欲望差很遠。后來(lái)，一個(gè)偶然的機會(huì )，讀到這則師徒朝圣的故事，大受感動(dòng)之后，翻然悔悟。他說(shuō)其實(shí)每個(gè)人都是朝圣者，都有自己的目標和誓愿，由于各種客觀(guān)和主觀(guān)的原因，并非每個(gè)人都能達到目標和實(shí)現誓愿，盡管每個(gè)人的目標和誓愿都不相同。其實(shí)只要你上了路，向目標靠近，你就已經(jīng)到達了，因為每個(gè)人的靈山都不一樣。關(guān)鍵是你要整裝上路，要向前走!能走多遠走多遠……
4、自我激勵：一旦掌握自我激勵，自我塑造的過(guò)程也就隨即開(kāi)始。以下方法可以幫你塑造自我，塑造那個(gè)你一直夢(mèng)寐以求的自我。
5、走向危機：危機能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現象，我們往往會(huì )愚蠢地創(chuàng )造一種追求舒適的生活，努力設計各種越來(lái)越輕松的生活方式，使自己生活得風(fēng)平浪靜。當然，我們不必坐等危機或悲劇的.到來(lái)，從內心挑戰自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德(Joan of Arc)說(shuō)過(guò)：“所有戰斗的勝負首先在自我的心里見(jiàn)分曉。”
6、內�。捍蠖鄶等送ㄟ^(guò)別人對自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對自己的反映很不錯，尤其正面反饋。但是，僅憑別人的一面之辭，把自己的個(gè)人形象建立在別人身上，就會(huì )面臨嚴重束縛自己的危險。因此，只把這些溢美之詞當作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己，應該經(jīng)常自省并塑造自我。
7、規劃目標：清晰地規劃目標是人生走向成功的第一步，但塑造自我卻不僅限于規劃目標。要真正塑造自我和自己想要的生活，我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說(shuō)得好：“行動(dòng)勝過(guò)雄辯。”
8、路上她扶著(zhù)兒子的肩，心里有一種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中。”
9、直面困難：每一個(gè)解決方案都是針對一個(gè)問(wèn)題的。二者缺一不可。困難對于腦力運動(dòng)者來(lái)說(shuō)，不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的比賽。真正的運動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對自己的詛咒，就很難在生活中找到動(dòng)力。如果學(xué)會(huì )了把握困難帶來(lái)的機遇，你自然會(huì )動(dòng)力陡生�！∈紫纫杏X(jué)好 多數人認為，一旦達到某個(gè)目標，人們就會(huì )感到身心舒暢。但問(wèn)題是你可能永遠達不到目標。把快樂(lè )建立在還不曾擁有的事情上，無(wú)異于剝奪自己創(chuàng )造快樂(lè )的權力。記住，快樂(lè )是天賦權利。首先就要有良好的感覺(jué)，讓它使自己在塑造自我的整個(gè)旅途中充滿(mǎn)快樂(lè )，而不要再等到成功的最后一刻才去感受屬于自己的歡樂(lè )。
10、離開(kāi)舒適區：不斷尋求挑戰激勵自己。提防自己，不要躺倒在舒適區。舒適區只是避風(fēng)港，不是安樂(lè )窩。它只是你心中準備迎接下次挑戰之前刻意放松自己和恢復元氣的地方。
11、孩子上了初中，又一次家長(cháng)會(huì )。她等著(zhù)老師點(diǎn)她兒子的名字。然而，直到結束，都沒(méi)聽(tīng)到。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績(jì)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險。”
12、盡量放松：接受挑戰后，要盡量放松。在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統時(shí)，你可感受到自己的內在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì )知道自己有何收獲。自己能做的事，不必祈求上天賜予你勇氣，放松可以產(chǎn)生迎接挑戰的勇氣。
13、不要害怕拒絕：不要消極接受別人的拒絕，而要積極面對。你的要求卻落空時(shí)，把這種拒絕當作一個(gè)問(wèn)題：“自己能不能更多一點(diǎn)創(chuàng )意呢?”不要聽(tīng)見(jiàn)不字就打退堂鼓。應該讓這種拒絕激勵你更大的創(chuàng )造力。
14、加強緊迫感：20世紀作者Anais Nin(阿耐斯)曾寫(xiě)道：“沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”。自以為長(cháng)命百歲無(wú)益于你享受人生。然而，大多數人對此視而不見(jiàn)，假裝自己的生命會(huì )綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天，我們才會(huì )籌劃大事業(yè)，將我們的目標和夢(mèng)想寄托在Denis Waitley(丹尼斯)稱(chēng)之為“虛幻島”的汪洋大海之中。其實(shí)，直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的臨終一刻。事實(shí)上，如果能逼真地想象我們的彌留之際，會(huì )物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué)，這是塑造自我的第一步。
15、一句鼓勵的話(huà)可改變一個(gè)人的觀(guān)念與行為，甚至改變一個(gè)人的命運!一句負面的話(huà)可刺傷一個(gè)人的心靈與身體，甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)!
16、調高目標：許多人驚奇地發(fā)現，他們之所以達不到自己孜孜以求的目標，是因為他們的主要目標太小、而且太模糊不清，使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標不能激發(fā)你的想象力，目標的實(shí)現就會(huì )遙遙無(wú)期。因此，真正能激勵你奮發(fā)向上的是，確立一個(gè)既宏偉又具體的遠大目標。
17、精工細筆：創(chuàng )造自我，如繪巨幅畫(huà)一樣，不要怕精工細筆。如果把自己當作一幅正在描繪中杰作，你就會(huì )樂(lè )于從細微處做改變。一件小事做得與眾不同，也會(huì )令你興奮不已�？傊�，無(wú)論你有多么小的變化，點(diǎn)點(diǎn)都于你很重要。
18、但在穿越一片沙漠時(shí)，年輕的弟-子卻病倒了。這時(shí)離佛誕日已經(jīng)很近，而他們距靈山的路還有很遠。為了完成誓愿，師-父開(kāi)始攙扶著(zhù)弟-子走，后來(lái)又背著(zhù)弟-子走，但這樣一來(lái)，行進(jìn)的速度就慢了許多，三天只能走完原來(lái)一天的路程。到了第五天，弟-子已經(jīng)氣息奄奄，快不行了，他一邊流淚一邊央求師-父：“師-父啊，弟-子罪孽深重，無(wú)法完成向佛陀發(fā)下的誓愿了，并且還連累了您，請您獨自走吧，不要再管弟-子，日程要緊。”師-父憐愛(ài)地看著(zhù)弟-子，又將他背到背上，邊艱難地向前行走邊說(shuō)：“徒兒啊，朝圣是我們的誓愿，靈山是我們的目標。既然已經(jīng)上路，已經(jīng)在走，靈山就在心中，佛陀就在眼前了。佛絕不會(huì )責怪虔誠的人，讓我們能走多遠走多遠吧……”
19、她第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子連3分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”回家的路上，兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么，她差點(diǎn)流下淚來(lái)。因為全班30位小朋友，惟有對他，老師表現出不屑。她還是告訴她的兒子：“老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐3分鐘了。”那天晚上，她兒子破天荒吃了兩碗米飯。
20、把握好情緒：人開(kāi)心的時(shí)候，體內就會(huì )發(fā)生奇妙的變化，從而獲得陣陣新的動(dòng)力和力量。但是，不要總想在自身之外尋開(kāi)心。令你開(kāi)心的事不在別處，就在你身上。因此，找出自身的情緒高漲期用來(lái)不斷激勵自己。
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