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愛(ài)勞動(dòng)的句子俗語(yǔ)

時(shí)間:2024-09-14 10:50:43 句子 我要投稿
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愛(ài)勞動(dòng)的句子俗語(yǔ)

  我知道什麼是勞動(dòng):勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )和一切美好事情的源泉。

愛(ài)勞動(dòng)的句子俗語(yǔ)

  勞動(dòng)使我們明白了無(wú)論做什么事情都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。

  手是用來(lái)勞動(dòng)而不是索取的,腦是用來(lái)懺悔而不是偏執的。手不僅能解決自身問(wèn)題還能幫助別人;腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。--赫本

  勞動(dòng)永遠是人類(lèi)生活的基礎,是創(chuàng )造人類(lèi)文化愉悅的基礎。——馬卡連柯

  為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣。 --- 布魯諾

  脫離勞動(dòng)就是犯罪。

  出頭露面的人是有福的。知道世人必須在瞧著(zhù)他務(wù)必完成的事業(yè),他從頭到底干得挺有勁兒。然而這樣的人更值得尊敬,他默默無(wú)聞地躲在暗地里,在漫長(cháng)的辛苦的日子里無(wú)報酬地勞動(dòng),得不到光榮也得不到表?yè)P;只有一種思想鼓舞著(zhù)他的勤勞:他的工作對大眾是有益的。——克雷洛夫

  綠遍山原白滿(mǎn)川,子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少,才了蠶桑又插田。——翁卷

  “一勞永逸”的話(huà),有是有的,而“一勞永逸”的事卻極少…… —— 魯迅

  用勞動(dòng)掙來(lái)的兩枚錢(qián),賽過(guò)皇上恩賜的一座山。

  完成勞動(dòng)報酬是閑暇、娛樂(lè )。---(十九世紀法國哲學(xué)家) 皮埃爾·勒魯

  哪怕各種神靈跟你作對,辛勤勞動(dòng)總會(huì )取得代價(jià)。

  勞動(dòng)創(chuàng )造了美,它是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。

  勤勞致富要比空話(huà)餓肚強得多。---《圣經(jīng)后典·便西拉智訓》

  一個(gè)人的性命是短暫的,而我的事業(yè)卻無(wú)限的長(cháng)久,個(gè)人盡管遭到不幸和許多痛苦,但是咱們的勞動(dòng)融合在群眾的勝利里,這愉悅有我的一份。只要我活一天,我必須為黨為人民工作一天。什么是最大的愉悅?毫不利己,專(zhuān)門(mén)利人。艾潤生

  不勞動(dòng),即使是池塘里的魚(yú)也撈不起來(lái)。

  這樣使人成為我們世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的。 —— 高爾基

  我們在我們的勞動(dòng)過(guò)程中學(xué)習思考,勞動(dòng)的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來(lái)改變生活了。——高爾基

  好事總是需要時(shí)刻,不付出超多的心血和勞動(dòng)是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬開(kāi)堅硬的果殼。——格里美爾斯豪森

  花開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)紅,勞動(dòng)最光榮。——諺語(yǔ)

  人生開(kāi)地間,勞動(dòng)最為先。——諺語(yǔ)

  勤勞的家庭,饑餓過(guò)其門(mén)而不入。—— 富蘭克林

  請鐘愛(ài)勞動(dòng)吧,即使不是靠它吃飯,也可為了身體的緣故而愛(ài)它,它能夠增進(jìn)身心健康,免除怠惰之果。——佩恩

  科學(xué)不是能夠不勞而獲的誠然,在科學(xué)上除了汗流滿(mǎn)面是沒(méi)有其他獲得的方法的;熱情也罷,幻想也罷,以整個(gè)身心去渴望也罷,都不能代替勞動(dòng)。——赫爾岑

  在領(lǐng)悟中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你能夠找到自我的愉悅。——捷連斯基

  勞動(dòng)是性命的法則,也是它最美的果實(shí)。——莫里斯

  不好在工作面前退縮,說(shuō)這不可能,勞動(dòng)會(huì )使你創(chuàng )造一切。——(印度)諺語(yǔ)

  實(shí)際上,沒(méi)有一種社會(huì )形態(tài)能夠阻止社會(huì )所支配的勞動(dòng)時(shí)間以這處或那種方式調整生產(chǎn)—— 馬克思

  沒(méi)有頑強的細心的勞動(dòng),即使有才華的人也會(huì )變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。——史坦尼斯拉夫斯基

  富人如果把金錢(qián)放在你手中,你不要對這點(diǎn)恩惠太看重;因為圣人曾經(jīng)這樣教誨:勤勞遠比黃金可貴。——薩迪

  "人體欲得勞動(dòng),但不當使極耳,動(dòng)搖則谷氣得消,血脈流通,病不得生。譬如戶(hù)樞,終不朽也。---華佗"

  愛(ài)勞動(dòng)的句子俗語(yǔ)篇二:

  1、勞動(dòng)一日,可得一夜的安眠;勤勞生命,可得愉悅的長(cháng)眠。——達芬奇

  2、別人給的飯能飽一天,自我勞動(dòng)得來(lái)的能飽一年。——(哈薩克族)諺語(yǔ)

  3、鐘愛(ài)勞動(dòng)吧。沒(méi)有一種力量能象勞動(dòng),既群眾友愛(ài)自由的勞動(dòng)的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基

  4、愉快只是幸福的伴隨現象,愉快如果不伴隨以勞動(dòng),那么它不僅會(huì )迅速地失去價(jià)值,而且也會(huì )迅速地使人們的心靈墮落下來(lái)。 —— 烏申斯基

  5、“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著(zhù)別人(包括生者和死者)的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來(lái)報償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著(zhù)的東西。我強烈地向往著(zhù)儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用同胞過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受。”

  6、要想獲得一種見(jiàn)解,首先就需要勞動(dòng),自我的勞動(dòng),自我的首創(chuàng )精神,自我的實(shí)踐。——陀思妥耶夫斯基

  7、勞動(dòng)是快活的根源。——伏爾泰

  8、勞動(dòng)是有神奇力量的民間教育學(xué),給咱們開(kāi)辟了教育智慧的新源泉。這種源泉是書(shū)本教育理論所不知道的。咱們深信,只有透過(guò)有汗水,有老繭和疲乏人的勞動(dòng),人的心靈才會(huì )變得敏感溫柔。透過(guò)勞動(dòng),人才具有用心靈去認識周?chē)澜绲臐撡|(zhì)。——蘇霍姆林斯基

  9、"建立師生之間的友誼,是要付出巨大勞動(dòng),花費許多精力的.……建立跟兒童的友誼,這是要用我們的力量、我們的思考、我們的明智、我們的信念和我們的情操去鼓舞兒童的思想和情感的事.為了建立師生之間的友誼,必須具有巨大的豐富的精神財富.缺乏這種精神豐富性,友誼就會(huì )變成一種庸俗的親昵關(guān)系,而這對于教育是一種危險的現象.---蘇霍姆林斯基"

  10、"教師的言語(yǔ)素養在極大程度上決定著(zhù)學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率.這也是合理利用教學(xué)時(shí)間的重要條件.如果教師本來(lái)沒(méi)有把概念講清楚,以后又要進(jìn)行無(wú)數次的復習,那要浪費多少時(shí)間啊!---蘇霍姆林斯基"

  11、在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上,咱們有可能來(lái)創(chuàng )造自我的新的道德。——高爾基

  12、兩只手是讓你去勞動(dòng)。---(德國詩(shī)人) 呂克特

  13、"工人和農民應該知道和相信:"科學(xué)和勞動(dòng)會(huì )粉碎一切",粉碎過(guò)去的一切鎖鏈,粉碎幾千年來(lái)"主人"們用來(lái)使勞動(dòng)人民耳聾目眍的一切.---高爾基 如果你能成功地造選擇勞動(dòng),并把自己的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會(huì )找到你.---烏申斯基"

  14、"熱愛(ài)書(shū)吧---這是知識的源泉! 只有知識才是有用的,只有它才能夠把我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛(ài)人類(lèi)、尊重人類(lèi)勞動(dòng)、衷心地欣賞人類(lèi)那不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人.---高爾基"

  15、勞動(dòng)的崇高道德好處還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的.物質(zhì)成果中體現他的智慧技藝對事業(yè)的無(wú)私鐘愛(ài)和把自我的經(jīng)驗傳授給同志的志愿。——蘇霍姆林斯基

  16、勞動(dòng)使人建立對自我的理智力量的信心。——高爾基

  17、"在一個(gè)善于思考的學(xué)生來(lái)說(shuō),他在腦力勞動(dòng)上所化的時(shí)間,大約有三分之一是用在閱讀教科書(shū)上,而三分之二是用在閱讀非必修的書(shū)籍上面的,因為,說(shuō)實(shí)在的,思考習慣的形成,在決定性的程度上是取決于非必修的閱讀的.如果一個(gè)學(xué)生只讀教科書(shū),把全部時(shí)間都花費在準備必修課上,那么學(xué)習對他來(lái)說(shuō)就會(huì )變成不堪忍受的負擔,并由此而產(chǎn)生許許多多的災難.---蘇霍姆林斯基"

  18、"做父母的對于子女的早年教育決不是一種無(wú)效勞動(dòng).雖然在某些年月里,好像被教育者處于沉睡狀態(tài),沒(méi)有見(jiàn)到效應;但是,到后來(lái)終有一天,會(huì )看見(jiàn)大有好處的. ---丹尼爾·笛福"

  19、從懸崖上能采到奇花異草,從勞動(dòng)中能學(xué)到精湛的手藝。——諺語(yǔ)

  20、蟲(chóng)憑蠕動(dòng)尋食,人憑勞動(dòng)養身。——諺語(yǔ)

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