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描寫(xiě)校園春天的句子

時(shí)間:2024-11-20 08:55:59 句子 我要投稿

描寫(xiě)校園春天的句子

  在春天,熱鬧的校園里有許多春天的痕跡,像哪些盛開(kāi)的花朵,翠綠的樹(shù)木。下面我們?yōu)槟銕?lái)描寫(xiě)校園春天的句子,僅供參考,希望能夠幫到大家。

描寫(xiě)校園春天的句子

  1、教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉,不敢露出臉來(lái),把一股股清香灑滿(mǎn)了校園,令人流連忘返。

  2、寧靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了,它們停在窗臺上,靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們朗讀。下課了,同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍著(zhù),有的打藍球有的講故事有的躺在草地上曬太陽(yáng),盡情地享受著(zhù)校園里這美麗的春天。

  3、校園的春景是多么迷人美麗啊!暖風(fēng)習習花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  4、聽(tīng),教室里傳出了朗朗書(shū)聲,同學(xué)們正專(zhuān)心致志地朗讀著(zhù),那聲音整齊而嘹亮,抑揚頓挫。給春天增添了無(wú)限的色彩。小草聽(tīng)見(jiàn)了,長(cháng)得更綠了;花兒聽(tīng)見(jiàn)了,開(kāi)得更艷了;樹(shù)兒聽(tīng)見(jiàn)了,長(cháng)得更茂盛了。這朗朗書(shū)聲飛出了校園,傳到正在播種的農民伯伯耳里,他們著(zhù)這熟悉的聲音,望著(zhù)被樹(shù)木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的笑了。

  5、傍晚,太陽(yáng)下上的時(shí)候,金黃色的晚霞熱情的為整個(gè)校園鍍上了一層金色。忽然,幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)兒映入我的眼簾。走近一看,原來(lái)是綠色從中幾多含苞待放的小紅花,十分飽滿(mǎn),露出可愛(ài)的笑容;形容,近旁有一從迎春花,一朵朵金花爭相怒放,開(kāi)滿(mǎn)枝頭,在落目的余暉中,我深深呼吸著(zhù)著(zhù)春天的氣息的親信空氣,陶醉在春色之中。

  6、輕輕扒開(kāi)花叢,在杜鵑的周?chē)性S多含苞待放的花朵兒,好像馬上就要爆開(kāi)似的。這么多的杜鵑花,一朵有一朵的姿勢,看看這朵,很美,看看那朵,也很美。如果把眼前的一片杜鵑看著(zhù)一大幅活的畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

  7、樹(shù)上的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,池塘里魚(yú)兒在唱歌跳舞,發(fā)出“撲通撲通”的聲音。操場(chǎng)上同學(xué)們的嬉戲聲,教室里老師們上課的聲音,同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音。這是一首優(yōu)美的協(xié)奏曲啊!

  8、看,那花圃上的花朵已經(jīng)含苞待放,有的只是開(kāi)了兩三片花瓣,有的還剛長(cháng)出花苞來(lái)。我漫步在雨后的校園里,涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)。校園的塑膠跑道經(jīng)過(guò)春雨的涮洗,顯得一塵不染,干凈極了!我們這些學(xué)生一進(jìn)校門(mén),便能感受到濃濃的春的氣息。

  9、春天的校園,樹(shù)美景美人更美;春天的校園,當代中學(xué)生盡顯風(fēng)采;春天的校園,孕育著(zhù)祖國的未來(lái)和民族的希望。

  10、春天里我們的校園,是一座美麗的大花園。當你走進(jìn)那雄偉的大門(mén),迎來(lái)的就是一片春意。一棵棵小樹(shù)緩緩地長(cháng)出了嫩葉,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉不斷地跳動(dòng),就好像在悄悄談?wù)撝?zhù)春天的美景。小草也充滿(mǎn)了力量,爭先恐后從地底下破土而出,決定和大家一起在校園里度過(guò)一個(gè)愉快的春天。

  11、好一幅“綠”的春景畫(huà)呀!草穿山了綠色的新衣,歡迎著(zhù)春天的到來(lái);花叢中的花兒在綠葉的襯托下向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)放了;教學(xué)樓前的一棵柳樹(shù)好象在跳舞,搖擺著(zhù)它那纖細的舞姿。當春風(fēng)吹過(guò)時(shí),它那綠幽幽的頭發(fā)也擺動(dòng)起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,它溫馨地笑了。

  12、春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣,帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般, 繪出天的遼闊,地的廣博,也將春天的色彩灑落在我們的校園里。抬頭仰望,天空蔚藍蔚藍的,似乎在盡情鋪展宣泄,蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意。美不勝收

  13、看,校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力;到處都是一片勃勃的生機;到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象;到處都洋溢著(zhù)濃濃的春意。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。

  14、綠蔭環(huán)繞的操場(chǎng)上不時(shí)爆發(fā)出一陣陣喝彩聲,什么事情如此熱鬧?原來(lái)正在舉行師生友誼籃球聯(lián)賽。嚴寒的冬天,我們雖然敝在室內,足不出戶(hù),然而“身在曹營(yíng)心在漢”,按捺不住的是對運動(dòng)場(chǎng)的那份牽掛。在春天的校園里我們終于可以盡情發(fā)泄!

  15、瞧,地上的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著(zhù)這外光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著(zhù)集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開(kāi)放著(zhù),簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著(zhù)春天和煦的陽(yáng)光,競相開(kāi)放。枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨,快樂(lè )地唱出婉轉動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái),穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(cháng)葉,像一個(gè)衛士挺立在那里,守衛著(zhù)我們的校園。

  16、傍晚,太陽(yáng)公公要西去落山,金色的彩霞來(lái)為它送行,給校園鍍上了一層華麗的金黃。教學(xué)樓前的桃樹(shù)早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,還掛著(zhù)幾絲粉紅色的花蕾,那花兒并不像那害羞的小姑娘,朵朵花兒爭相怒放。幾只春燕在空中自由自在地飛翔,為江南大地送去春姑娘的信。兩排高大的樹(shù)非常勤奮,你看,它又認真的開(kāi)始工作了,在落日的余輝中,顯得更加威武。我深深地呼吸著(zhù),帶著(zhù)春天氣息的新鮮空氣,陶醉在春色當中。

  17、站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。

  18、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè )的鳴叫聲,到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新,迷人的春天給我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè ),催促我們奮發(fā)向上努力學(xué)習!

  19、望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數將會(huì )增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。

  20、往里走,便看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇,花壇的四周鑲著(zhù)墨綠冬青做的花邊,緊接著(zhù),冬青簇擁著(zhù)團團菊花,流光溢彩,心態(tài)各異;金黃的像蛟龍的爪;乳白的像大海的浪花;紫黑的像貴婦人;粉紅的像害羞的姑娘……令人賞心悅目。冬青菊花包圍著(zhù)一棵大榕樹(shù),榕樹(shù)長(cháng)得十分茂盛,遠遠看去,猶如一把大傘一樣。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在盡情的歌唱,真不愧是鳥(niǎo)的天堂啊!再往前走,東邊就是我校最美的地方,逸園。

  21、俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春,一日之計在于晨。” 我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂(lè )地健康地成長(cháng),把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗可愛(ài)。

  22、樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)們在歡樂(lè )興奮地高歌,那歌聲令人陶醉,令人心動(dòng),好像正在贊美著(zhù)煥然一新的校園,為校園的變化而感到無(wú)比的驕傲。四周的樹(shù)木都爭先恐后地長(cháng)出了新枝綠葉。和煦的春風(fēng)正在輕輕地撫摸著(zhù)我的面龐。啊!大地萬(wàn)物都蘇醒了,它們都在爭著(zhù)更換翠綠的新裝,為大地描繪出更美麗的色彩的使自己變得更加威風(fēng)美麗!

  23、看,微風(fēng)過(guò)處,校園的草坪內紛紛探出一個(gè)個(gè)戴著(zhù)嫩綠色帽子的小腦袋,它們東張西望,好奇的打量著(zhù)這個(gè)陌生的地方。樹(shù)木也不甘落后,光禿禿的枝丫長(cháng)出了新芽,恰似顆顆綠翡翠,在陽(yáng)光下熠熠生輝;▔械母鞣N花兒毫不遜色,一株株競相開(kāi)放,爭奇斗艷。紅的玫瑰,粉紅的月季,潔白的玉蘭……但它們不忘自己的使命,默默無(wú)聞地吐出淡雅的芳香。它們借著(zhù)春風(fēng)的力量把花香送到校園的各個(gè)角落,消除人們的疲勞,使人精神抖擻。

  24、剎那間,幾只“蝴蝶”和“蜻蜓”沖上天空,展翅飛翔,悠閑地隨風(fēng)浮動(dòng),好不自在。原來(lái),同學(xué)正在放風(fēng)箏。同學(xué)們的心靈手巧賦予了風(fēng)箏人的生命,它們每一個(gè)歡躍的動(dòng)作都是同學(xué)們愉悅心情的體現。大家在地面上奔跑著(zhù)追逐著(zhù),爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  描寫(xiě)春天的句子

  1、正在拔節的麥苗兒,像綠色的地毯,厚厚的鋪在田野上。

  2、可愛(ài)的春姑娘,邁著(zhù)輕盈的步子來(lái)到人間,那一片生機的景象便隨之來(lái)到四面八方,整個(gè)世界像剛從一個(gè)漫長(cháng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。

  3、春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò)。

  4、隨著(zhù)春天的到來(lái),大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

  5、于是,開(kāi)始在春天漫步。

  6、在春天里,動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了,大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去,到處都是一片綠景象,就像一幅水彩畫(huà)。

  7、春的到來(lái),給大地又換上了綠衣裳,從表到內都煥然一新。遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。近處的山坡上,小草也悄悄鉆出地面。它們嫩嫩上午,綠油油的,肥胖的小葉兒像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃。這一片,那一簌,給陡峻的山坡點(diǎn)綴上新的綠意。

  8、春天來(lái)了,小樹(shù)發(fā)出了新芽。樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了冬天的孕育,現在終于發(fā)出了新芽。柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,芽嫩綠嫩綠的,長(cháng)滿(mǎn)了枝條。風(fēng)一吹,仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。

  9、對于癡醉于春天的人來(lái)說(shuō),今年的春天或許有些殘酷,來(lái)不及欣賞陽(yáng)春三月的青草初綻,冰雪消融。梨花帶雨,櫻花飛揚的盛春四月又要與我們擦肩而過(guò)。像流水從指尖東去,讓我這不愛(ài)春的人也倍感痛惜。

  10、春天,不像夏天那樣熱情奔放,也不像秋天果實(shí)累累,給人一種豐收的喜悅,更不像冬天晶瑩剔透,可春天是溫柔的,醉人的。我愛(ài)你,春天!

  11、春天的江南是美麗的,風(fēng)很柔和,空氣很清新,太陽(yáng)很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊。

  12、田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

  13、淡黃的陽(yáng)光輕灑在身上,沒(méi)有夏日的熱情,沒(méi)有秋日的悲艷,更沒(méi)有冬日的感傷。溫柔地撫摸著(zhù)心中那小小的夢(mèng)想,忘卻“化作春泥更護花”的承諾;拋開(kāi)“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵;脫去“明朝散發(fā)弄扁舟”的桀驁華裳。春天,我是否也該沉浸在這段暫得希望里?

  14、一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤起來(lái)了,水長(cháng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  15、春,絕對是一幅飽蘸著(zhù)生命繁華的畫(huà)卷。

  16、春雨沙沙地下著(zhù),有如繡花針,有如牛毛。河面的雪融化了,雪水匯成小溪,淙淙地流著(zhù)。河水中,一只只小蝌蝌頑皮地游著(zhù),好像在找它的媽媽?zhuān)蓯?ài)極了。

  17、是誰(shuí)在春意稍褪的時(shí)候唱起黑色的挽歌,是誰(shuí)在夜幕降臨的時(shí)候守望白色的村落,我的水銀,我的煙火,還有我長(cháng)滿(mǎn)鳶尾的黑色山坡,這些永遠不肯愈合的溫柔傷痕,只有在綠樹(shù)林花那一抹重比一抹的春色的感染下,才肯悄悄逝去。這是我第一次感受到,隱藏在寂寞華裳下所萌動(dòng)的生命力。

  18、天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。“一年之計在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  19、校園里,到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái),一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái),唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的.歌,告訴我們:春天來(lái)了!

  20、鳥(niǎo)兒們歡快地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,在發(fā)了芽的柳樹(shù)上飛上飛下,用動(dòng)人的舞姿來(lái)展示自己的才華,跳著(zhù)春天的舞蹈。

  21、我懷著(zhù)好奇的心情去找春天。田野上,麥苗返青,一望無(wú)邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

  22、披著(zhù)柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機帶給人世。

  23、蜜蜂嗡嗡地飛來(lái)飛去,忙著(zhù)采花釀蜜。

  24、花兒們競相怒放,紅的像火,白的像雪、粉的像霞,五光十色。山上的桃花遠遠望去像云霞;▋簜兘o世界穿了一件花衣裳,美麗極了。

  25、踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。

  26、一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過(guò),一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上,好看的蝴蝶飛舞在花叢中。春天到了,它們忙碌著(zhù),不辜負這大好時(shí)機。

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