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贊美秋天校園的句子「推薦」
秋天的校園是什么樣子的?相信大家一定不會(huì )忘記的。下面是我們?yōu)榇蠹規?lái)贊美秋天校園的句子,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)秋天校園的句子
1、十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
2、陣陣涼風(fēng)掠過(guò),片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò),樹(shù)枝上便會(huì )少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過(guò)后,樹(shù)葉上萌動(dòng)著(zhù)生命的顏色,蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
3、一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
4、紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
5、當我走進(jìn)校園時(shí),我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的香味。當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來(lái),碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服,穿上新的秋裝,坐在教室里認真的上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿(mǎn)了高年級的大哥哥、大姐姐們,她們正在加緊訓練,準備參加學(xué)校里舉辦的秋季運動(dòng)會(huì )。
6、不好,教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著(zhù)火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè ),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
7、走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
8、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
9、深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
10、深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
形容秋天校園的句子
1、秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運,終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……
2、走進(jìn)校園,活力無(wú)限的花壇映入眼簾。不規則的壇形使她無(wú)拘無(wú)束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無(wú)拘無(wú)束為一身的少女就出現了。
3、深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。
4、當我走進(jìn)校園時(shí),我看見(jiàn)道路兩旁有幾棵高大的桂花樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花,這時(shí)我才知道是桂花的香味。當秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)上的葉子像許多蝴蝶紛紛揚揚的飄落下來(lái),碧綠的小草也漸漸的變黃了。機靈的小朋友脫去夏天的衣服,穿上新的秋裝,坐在教室里認真的上課,時(shí)時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。寬闊的操場(chǎng)上沾滿(mǎn)了高年級的大哥哥、大姐姐們,她們正在加緊訓練,準備參加學(xué)校里舉辦的秋季運動(dòng)會(huì )。
5、校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺;時(shí)而站立不動(dòng);時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的樹(shù)葉。然而,這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放,蜜蜂照樣忙碌得采蜜,有許多蜜蜂在花的周?chē)w來(lái)飛去,在尋找哪一朵比較好。
6、秋天的校園,更加惹人喜愛(ài)。樓前的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花,秋風(fēng)一吹,他們彎著(zhù)柔嫩的腰枝,像是在向教學(xué)大樓行禮呢!
7、秋天的校園仍舊光彩宜人,樹(shù)依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了,依舊竟香開(kāi)放,依舊用它那芳香吸引著(zhù)只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著(zhù)同學(xué)們的目光。
8、金色的十一月,操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在潮濕寒冷的地面上。遠遠望去,仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷,像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子,落葉回到大地媽媽的懷里,甜蜜地笑著(zhù)。
9、秋天的校園,小朋友更加朝氣蓬勃。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳皮筋、有的在踢毽子,有的在丟沙包、還有的在踢球,歡快的笑聲和吵鬧聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
10、校園里那兩棵高大的梧桐樹(shù),在秋風(fēng)的吹拂下,已開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠,在陽(yáng)光的照耀下,宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在撒著(zhù)金花,煞是好看。走在樹(shù)下,我隨手接過(guò)一片落葉,出神的望著(zhù)這片金色的葉子,忽然覺(jué)得這葉子似乎變得好大好大,像是成了一艘船,裝著(zhù)我的夢(mèng)想,駛向遠方……
11、校園道路兩側的丁香樹(shù),經(jīng)過(guò)園藝工人的精心栽培,猶如一個(gè)個(gè)士兵整齊的站立著(zhù)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤,墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。
12、十一月,深秋,寒風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致,使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。
13、紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹(shù)枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過(guò),石榴樹(shù)伴著(zhù)節拍隨風(fēng)舞動(dòng);▔锏臐M(mǎn)天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀(guān)眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂(yōu)喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來(lái)……
14、深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習過(guò)后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘,高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴,讓人猜測:別的星星都到哪里去了?
15、秋風(fēng)輕吹,枯黃的樹(shù)葉飄起又落下。偶爾的雨滴灑落臉頰,涼涼的一激,心底突然空透,如這秋日的天空般明澈起來(lái)。
16、每年秋天,我們校園的花壇里,都會(huì )開(kāi)滿(mǎn)鮮花。你看,南邊的月季:有的含苞欲放,有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕,絢麗無(wú)比。最吸引人的是北邊的那些秋菊,千姿百態(tài),珍奇斗艷,就像是節日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,給花壇增添了不少生機。
17、陣陣涼風(fēng)掠過(guò),片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風(fēng)過(guò),樹(shù)枝上便會(huì )少去許多葉的身影。想起初春時(shí),在這兒看到的情景:也是一陣微雨過(guò)后,樹(shù)葉上萌動(dòng)著(zhù)生命的顏色,蒼老的樹(shù)干上鼓起一個(gè)個(gè)嫩苞,那么有力而飽滿(mǎn)。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)生命的金色……
18、不好,教學(xué)樓前的墻著(zhù)火了。咦!走近一看,原來(lái)是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著(zhù)火了的墻,好似一片紅簾。撥開(kāi)這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂(lè ),蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……
19、一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來(lái),在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。
20、看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù),有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏(yíng)了,它戰勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著(zhù)。
關(guān)于秋天校園的句子
一、 我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都會(huì )出去放松自己,操場(chǎng)上也會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場(chǎng)上踢足球;也有的同學(xué)會(huì )圍在一起談?wù)撚腥さ脑?huà)題?傊,清脆的笑聲會(huì )響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì )毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì )像慈母般地照顧你,同學(xué)們則會(huì )像兄弟姐妹般地幫助你,使你快樂(lè )地生活在這個(gè)大家庭中。
二、 我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧,教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
三、 我愛(ài)你,不是因為你是一個(gè)怎樣的人,而是因為我喜歡與你在一起時(shí)的感覺(jué)。
四、 看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
五、 在校門(mén)口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè )。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看?拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì )害怕的,我能夠堅持!再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
六、 考完試出來(lái)說(shuō)的第一句話(huà)就是;脖子真疼。
七、 在這個(gè)值得留戀的季節、美好的校園,請記得多收藏一些美好的校園情結,為了多年后可以懷念。用青春做籌碼,用希望賭明天,讓我們一起加油,就為祭奠慢慢流逝而美好的校園情結吧!
八、 追女生從來(lái)都是件簡(jiǎn)單的事情。如果你覺(jué)得你追得很艱難,多半是你追錯人了。如果一個(gè)女生,你費盡力氣才追上,那么還不如費盡力氣也追不上。因為,這樣艱辛才擁有一個(gè)女朋友,你們的愛(ài)情從一開(kāi)始就是不平等的,她之所以猶豫不決遲遲不答應你,原始意識里就是覺(jué)得你配不上她。
九、 清晨,太陽(yáng)用金色的曙光迎接我們的到來(lái),大樹(shù)用寬大的胸懷帶領(lǐng)我們前進(jìn),就連帶著(zhù)晶瑩剔透的露珠,舒展自己的身體,向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗心情;中午,淺淺的陽(yáng)光從高高的樹(shù)上投射下來(lái),顯得格外耀眼,落下斑斑駁駁的影子,我們踏著(zhù)樹(shù)與影的舞蹈,漫步在芳草鮮美的校園里,另有一番韻致,傍晚,倦歸的鳥(niǎo)兒漸漸停下了歌聲,停落在枝頭。晚霞給校園披上了一層神秘的外衣,綠色繚繞的校園在霞光的籠罩下,別樣動(dòng)人。
十、 假如有一天我們不在一起了,也要像在一起一樣。
十一、 一只野獸受了傷,它可以自己跑到一個(gè)山洞躲起來(lái),然后自己舔舔傷口,自己堅持,可是一旦被噓寒問(wèn)暖,它就受不了。
十二、 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
十三、 “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見(jiàn)了,不醉才怪呢!
十四、 在大學(xué)里,談戀愛(ài)恐怕才是最大開(kāi)銷(xiāo)。女朋友才是最高消費。
十五、 漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
十六、 牽著(zhù)我的手,閉著(zhù)眼睛走你也不會(huì )迷路。
十七、 每天清晨,我們會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)。在陽(yáng)光的照耀下,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們胸前的紅領(lǐng)巾也隨風(fēng)舞動(dòng)。望著(zhù)它們,我就會(huì )想起那些革命烈士,紅旗和紅領(lǐng)巾是被他們的鮮血染紅的。在紅花綠草的襯托下,我覺(jué)得校園更加神圣了。
十八、 許多老房子消失了,校園里正在大興土木。老房子留在照片里,我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢?
十九、 在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多紅色的小金魚(yú),它們在清清的水里追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)。
二十、 時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
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