賈平凹《對月》閱讀訓練

　　引導語(yǔ)：你的存在，你的本身就是說(shuō)明這個(gè)世界，就是在向世人作著(zhù)啟示：萬(wàn)事萬(wàn)物，就是你的形狀，一個(gè)圓，一個(gè)圓的完成啊!

　　賈平凹《對月》閱讀答案

　　對月

　　賈平凹

　　月，夜愈黑，你愈亮，煙火熏不臟你，灰塵也不能污染，你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子嗎?

　　你夜夜出來(lái)，夜夜卻不盡相同;過(guò)幾天圓了，過(guò)幾天又虧了;圓得那么豐滿(mǎn)，虧得又如此缺陷!我明白了，月，大千世界，有了得意有了悲哀，你就全然會(huì )照了出來(lái)的。你照出來(lái)了，悲哀的盼你豐滿(mǎn)，望眼欲穿;你豐滿(mǎn)了，卻使得意的大為遺憾，因為你立即又要缺陷去了。你就是如此千年萬(wàn)年，陪伴了多少人啊，不管是帝王，不管是布衣，還是學(xué)士，還是村孺，得意者得意，悲哀者悲哀，先得意后悲哀，悲哀了而又得意……于是，便在這無(wú)窮無(wú)盡的變化之中統統消失了，而你卻依然如此，得到了永恒!

　　你對于人就是那砍不斷的桂樹(shù)，人對于你就是那不能歇息的吳剛?而吳剛是仙，可以長(cháng)久，而人卻要以暫短的生命付之于這種工作嗎?這是一個(gè)多么奇妙的謎語(yǔ)!從古至今，多少人萬(wàn)般思想，卻如何不得其解，或是執迷，將便為戰而死，相便為諫而亡，悲、歡、離、合，歸結于天命;或是自以為覺(jué)悟，求仙問(wèn)道，放縱山水，遁入空門(mén);或是勃然而起，將你罵殺起來(lái)，說(shuō)是徒為亮月，虛有朗光，只是得意時(shí)錦上添花，悲哀時(shí)火上加油，是一個(gè)面慈心狠的陰婆，是一泊平平靜靜而溺死人命的淵潭。

　　月，我知道這是冤枉了你，是曲解了你。你出現在世界，明明白白，光光亮亮。你的存在，你的本身就是說(shuō)明這個(gè)世界，就是在向世人作著(zhù)啟示：萬(wàn)事萬(wàn)物，就是你的形狀，一個(gè)圓，一個(gè)圓的完成啊!

　　試想，繞太陽(yáng)而運行的地球是圓的，運行的軌道也是圓的，在小孩手中玩弄的彈球是圓的，彈動(dòng)起來(lái)也是圓的旋轉。圓就是運動(dòng)，所以車(chē)輪能跑，浪渦能旋。人何嘗不是這樣呢?人再小，要長(cháng)老;人老了，卻有和小孩一般的特性。老和少是圓的接榫。冬過(guò)去了是春，春種秋收后又是冬。老虎可以吃雞，雞可以吃蟲(chóng)，蟲(chóng)可以蝕杠子，杠子又可以打老虎。就是這么不斷的否定之否定，周而復始，一次不盡然一次，一次又一次地歸復著(zhù)一個(gè)新的圓。

　　所以，我再不被失敗所惑了，再不被成功所狂了，再不為老死而悲了，再不為生兒而喜了。我能知道我前生是何物所托嗎?能知道我死后變成何物嗎?活著(zhù)就是一切，活著(zhù)就有樂(lè )，活著(zhù)也有苦，苦里也有樂(lè );猶如一片樹(shù)葉，我該生的時(shí)候，我生氣勃勃地來(lái)，長(cháng)我的綠，現我的形，到該落的時(shí)候了，我痛痛快快地去，讓別的葉子又從我的落疤里新生。我不求生命的長(cháng)壽，我卻要深深地祝福我美麗的工作，踏踏實(shí)實(shí)地走完我的半圓，而為完成這個(gè)天地萬(wàn)物運動(dòng)規律的大圓盡我的力量。

　　月，對著(zhù)你，我還能說(shuō)些什么呢?你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡，讓我看見(jiàn)了這個(gè)世界，看見(jiàn)了我自己，但愿你在天地間長(cháng)久，但愿我的事業(yè)永存。

　　(作于1981年11月29日靜虛村)

　　賞析：從月亮的形態(tài)中體味到人生的很多哲理，并有一種淡淡但雋永的積極的傷感，人生的規律也因此感悟。賈先生是智慧而有趣的。

　　【閱讀訓練】

　　1. 文章前后兩次提到“你是浩浩天地間的一面高懸的鏡子嗎?”“你真是一面浩浩天地間高懸的明鏡”。這兩句話(huà)前后表達的意思有什么不同?

　　答：____________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　2.文中說(shuō)月亮“真是一面浩浩天地間高懸的明境”，其理由是什么?請從三個(gè)方面回答。

　　答：____________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　【作品價(jià)值分析】

　　3.與傳統的詠吟月亮的詩(shī)文相比，詩(shī)人在思想感情上有何不同，試舉一例子說(shuō)明。

　　答：_____________________________________________________________

　　_________________________________________________________________

　　4. 面對月亮，作者表示要像月亮一樣踏踏實(shí)實(shí)地走完自己的圓，為完成天地萬(wàn)物運動(dòng)規律的大圓盡自己的力量。文章最后又說(shuō)月亮“讓我看見(jiàn)了這個(gè)世界，看見(jiàn)了我自己”。作者到底看見(jiàn)了哪些東西?請結合生活現實(shí)選取一方面談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　答：____________________________________________________________

　　________________________________________________________________

　　5.文中說(shuō)月亮“真是一面浩浩天地問(wèn)高懸的明鏡”，其理由是什么?請從三個(gè)方面回答。

　　(1) 答：_____________________________________________________________________________

　　(2) 答：_____________________________________________________________________________

　　(3) 答：_____________________________________________________________________________

　　6.面對月亮，作者產(chǎn)生了哪些感悟?

　　答：____________________________________________________________________________________

　　[答案與提示]

　　7.第一、第二段描寫(xiě)月亮的形象，其作用是什么?

　　答：____________________________________________________________________________________

　　【解析】本題主要應從內容和形式兩個(gè)方面作答，也可以從形式方面作答，只要言之有理即可。

　　8.下列對這篇散文的賞析，不正確的兩項是

　　A、溫煦的陽(yáng)光充滿(mǎn)暖意，進(jìn)入土地所有事物的內部，使其發(fā)酵、膨脹、瘋狂和生長(cháng)。正因為如此，在作者筆下對陽(yáng)光充滿(mǎn)了虔誠和膜拜的敬意。

　　B、文章寫(xiě)老父親坐在房前沐浴陽(yáng)光，寫(xiě)老人們窩聚在冬日里，甚至寫(xiě)一條狗蜷縮在陽(yáng)光的被窩里，使文章具有濃郁的鄉土氣息。

　　C、生命不應像流星，一個(gè)人的生命是一個(gè)流動(dòng)的過(guò)程，如果你的生命里有陽(yáng)光陪伴，你是幸福的;人生應該慢步欣賞享受陽(yáng)光。

　　D、人生不如意事常十八九，不思八九，常想一二，常懷一顆感恩的心，無(wú)異紅日高照，生活的天空充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　E、本文以樸素的語(yǔ)言，真實(shí)的情感細膩而又生動(dòng)地抒寫(xiě)了對父親、對故鄉的眷眷思念，就像那陽(yáng)光一樣揮之不去。陽(yáng)光照得愈多，親情鄉情愈是濃烈

　　A“對光明磊落品質(zhì)的強烈追求”理解不當，本文表達了要像月亮一樣“踏踏實(shí)實(shí)走完我的半圓”的愿望。E“消極情緒”理解不當，這里表現了作者不為喜怒哀樂(lè )生死所惑的大徹大悟，情緒是積極的。