初二上冊語(yǔ)文湖心亭看雪家庭作業(yè)

　　【基礎練習】

　　1.填空。

　　(1)五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中。是日，余拿一小船，擁衣?tīng)t火，往湖心亭看雪。

　　(2).天與與與，上下一。湖上影子，惟長(cháng)堤一、湖心亭一、與余舟一、舟中人兩三而已。

　　(3).見(jiàn)余，大喜曰：“!”拉余同飲。余飲三大而別。

　　(4).舟子曰：“，!”

　　2.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)

　　是日更定()

　　(1)湖中焉得更有此人()

　　更有癡似相公者)()

　　上下一白()

　　(2)余強飲三大白而別()

　　自我表白()

　　【綜合練習】

　　崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。是日更定，余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問(wèn)其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　1.閱讀課文，把下列句子譯成現代漢語(yǔ)。

　　(1).余拿一小船，擁毳衣?tīng)t火，獨往湖心亭看雪。

　　(2).天與云與山與水，上下一白。

　　(3).見(jiàn)余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。

　　(4).舟子喃喃曰：“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!”

　　2.閱讀課文，然后問(wèn)答問(wèn)題。

　　(1).課文中量詞的運用歷來(lái)為人所稱(chēng)道。說(shuō)說(shuō)下面句子中加點(diǎn)詞的好處。

　　湖上影子，惟長(cháng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

　　(2).課文寫(xiě)景有什么特點(diǎn)?

　　3.作者于亭上與人相遇飲酒共話(huà)的情景，與下列詩(shī)句中哪兩句相似?為什么?

　�、俸�內存知己，天涯若比鄰

　�、诰品曛�己干杯少

　�、弁�是天涯淪落人，相逢何必曾相識?

　�、芫�向瀟湘我向秦

【初二上冊語(yǔ)文湖心亭看雪家庭作業(yè)】相關(guān)文章：

初二語(yǔ)文《湖心亭看雪》教學(xué)設計09-20

初二語(yǔ)文《湖心亭看雪》導學(xué)案設計10-14

人教版初二上冊《湖心亭看雪》教學(xué)設計08-09

語(yǔ)文湖心亭看雪翻譯07-20

初二語(yǔ)文《湖心亭看雪》優(yōu)質(zhì)課教案08-03

《湖心亭看雪》語(yǔ)文說(shuō)課稿10-29

湖心亭看雪語(yǔ)文教案10-26

湖心亭看雪語(yǔ)文初二下冊教案10-15

《湖心亭看雪》10-18

初二上冊《湖心亭看雪》課堂實(shí)錄（通用14篇）08-04