《化石吟》問(wèn)題分析
《化石吟》是一首科學(xué)詩(shī)。作者以詩(shī)的形式,優(yōu)美的語(yǔ)言,向我們展現了億萬(wàn)年前那令人神往的讓人驚嘆的生物世界。
1、第一、二節連續用了六個(gè)問(wèn)號,在文中起什么作用?
提示:通過(guò)問(wèn)句的形式,引發(fā)讀者的思考和想象。連續不斷地問(wèn)句表現出作者對科學(xué)濃厚的興趣和強烈的求知欲望,也打開(kāi)了作者思維的閘門(mén),使讀者和作者一起去想象億萬(wàn)年前那神秘的世界,去傾聽(tīng)化石講述那奇幻的神話(huà)。
2、“你把我的思緒引向遠古”一句在全詩(shī)中起什么作用?
提示:“你把我的思緒引向遠古”既引起了下文,又表現了作者的思路。接下來(lái)就是寫(xiě)飛揚的思緒了。起承上啟下的作用。
3、怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著(zhù)生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?
提示:“冰冷的骸骨”“黑色的軀殼”足以證明地球上的生命是生生不息、繁衍不斷的。這些有機的殘余就是生命的信息,科學(xué)家的研究工作就是在破譯這些密碼。
4、“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細細描畫(huà)。”你是怎樣理解的?
提示:“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋”,很自然地使讀者聯(lián)想起人,形象地寫(xiě)出化石上的條紋就是地球古代生物的檔案,猶如人臉上的皺紋就是生命歷程的寫(xiě)真一樣。
5、說(shuō)說(shuō)詩(shī)的第2節和最后1節構成什么關(guān)系,這樣寫(xiě)好在哪里。
提示:“逝去萬(wàn)載的世界又重現”,照應“逝去萬(wàn)載的世界可會(huì )重現”;“沉睡億年的石頭說(shuō)了話(huà)”,照應“沉睡億年的石頭能否說(shuō)話(huà)”。這兩節的后兩句也互相照應?梢哉f(shuō),第7節是對第2節的回答。
6、最后一節回應1、2節,使全詩(shī)結構完整,有放有收,有問(wèn)有答,詩(shī)歌把化石稱(chēng)為“你”有什么好處?
提示:這首詩(shī)運用了擬人的手法。作者將化石當作可以說(shuō)話(huà)的人,并用第二人稱(chēng)“你”來(lái)稱(chēng)呼它,顯得自然親切。
拓展閱讀:《化石吟》重點(diǎn)語(yǔ)句理解
1、最早的魚(yú)兒怎么沒(méi)下巴
最早的魚(yú)類(lèi)化石沉積在寒武紀和奧陶紀的巖石里,距今已有大約四億年的歷史了。通過(guò)對巖石的研究,人們知道這種最早的魚(yú)類(lèi)生活在咸水環(huán)境里,或者說(shuō)是生活在海洋中,它們的身體外面披有鎧甲一樣堅硬的外骨骼。這些原始的魚(yú)類(lèi)渾身布滿(mǎn)了硬甲,具有扁平的前背甲。由于它們沒(méi)有頷,所以被稱(chēng)為無(wú)頷類(lèi)。
2、最早的鳥(niǎo)兒怎么嘴長(cháng)牙
1861年,在德國發(fā)現了“始祖鳥(niǎo)”化石,這塊化石殘留有翅膀,嘴里有牙齒,翅膀前端有爪,并有著(zhù)像蜥蜴一樣的由多節尾椎骨組成的長(cháng)尾。始祖鳥(niǎo)與一種被稱(chēng)作虛骨龍的小型恐龍在骨骼上有非常相似之處,因此有一些古生物學(xué)者認為,鳥(niǎo)類(lèi)的祖先是這個(gè)群系的恐龍。
3、最早登陸的魚(yú)兒怎么沒(méi)有腿
遠古時(shí)代的總鰭魚(yú),長(cháng)著(zhù)獨特的胸鰭和腹鰭,這些鰭的`內部骨骼跟青蛙等兩棲動(dòng)物的四肢骨骼很相似。此外,它還有能呼吸的鰾。古生物學(xué)告訴我們,總鰭魚(yú)是兩棲類(lèi)動(dòng)物的祖先,它們在發(fā)展中分為兩支:一支登陸生活,成為兩棲類(lèi)的祖先,發(fā)展成為陸地上的脊椎動(dòng)物;一支留在海洋,也逐漸演變,大部分種類(lèi)絕滅了。
4、最早的樹(shù)兒怎么不開(kāi)花
植物的發(fā)展是由藻類(lèi)到蕨類(lèi),再到裸子植物、被子植物。其中到裸子植物才開(kāi)始算木本植物,也就是樹(shù),但裸子植物沒(méi)有真正意義上的花被,也就是沒(méi)有花,只有被子植物才有真正意義上的花。
5、“你把我的思緒引向遠古”一句在全詩(shī)中起什么作用?
“你把我的思緒引向遠古”既引起了下文,又表現了作者的思路。接下來(lái)就是寫(xiě)飛揚的思緒了。起承上啟下的作用。
6、怎樣理解“黑色的軀殼裹藏著(zhù)生命的信息,為歷史留下一本珍貴的密碼”一句?
“冰冷的骸骨”“黑色的軀殼”足以證明地球上的生命是生生不息、繁衍不斷的。這些有機的殘余不就是生命的信息嗎?科學(xué)家的研究工作不就是在破譯這些密碼嗎?
7、“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細細描畫(huà)。”你是怎樣理解的?
“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋”,很自然地使讀者聯(lián)想起人,形象地寫(xiě)出化石上的條紋就是地球古代生物的檔案,猶如人臉上的皺紋就是生命歷程的寫(xiě)真一樣。
8、說(shuō)說(shuō)詩(shī)的第2節和最后1節構成什么關(guān)系,這樣寫(xiě)好在哪里。
“逝去萬(wàn)載的世界又重現”,照應“逝去萬(wàn)載的世界可會(huì )重現”;“沉睡億年的石頭說(shuō)了話(huà)”,照應“沉睡億年的石頭能否說(shuō)話(huà)”。這兩節的后兩句也互相照應?梢哉f(shuō),第7節是對第2節的回答。