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《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感

時(shí)間:2025-02-08 15:44:50 林強 紅樓夢(mèng) 我要投稿

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感(通用27篇)

  當品讀完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感(通用27篇)

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 1

  一杯白茶、一把椅子、一本書(shū),或是世界名著(zhù)、或是雜志漫談,都能讓我消磨掉一天的時(shí)光。

  斜倚在沙發(fā)上,手捧《紅樓》,眼里、心里纏繞的都是那集詩(shī)意、聰慧、真情于一身的女子――林黛玉。

  “嫻靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),心較比干多一竅,病如西子勝三分”,

  盡現了黛玉如花般美麗溫柔、如柳般柔弱多情的絕世容顏和超凡氣質(zhì)。林黛玉的才情在大觀(guān)園中堪稱(chēng)群芳之冠。她,詩(shī)思敏捷,詠白海棠時(shí)“一揮而就”。她面對賈寶玉的過(guò)目成誦,卻能一目十行。憐花葬花泣殘紅、文思敏捷詠秋菊。她的藝術(shù)魅力讓人心醉神往。

  黛玉是聰慧的',她初到賈府,“步步留心,時(shí)時(shí)在意,不要多說(shuō)一句話(huà),不可多行一步路,恐被人恥笑了去!卑岩磺锌丛谘劾,記在心上。寄人籬下的她深知世故卻不弄世故,她愛(ài)憎分明,她可以給趙姨娘含笑讓座,卻不會(huì )屈意迎奉他人。當寶玉把皇帝賞賜的一串念珠獻給林黛玉時(shí),這也只不過(guò)是一個(gè)臭男人拿過(guò)的東西,對之嗤之以鼻。

  我喜歡林黛玉的性格,有叛逆、有孤僻、有對世俗的不屑。大觀(guān)園里沒(méi)有她的親人、知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許。不是這樣,她就不必為玉釵受寶玉奚落而喜形于色,為兩方舊帕題詩(shī)而灑淚。真情女子,為愛(ài)黛玉奉獻的不僅是眼淚,更是她才華橫溢的生命。

  “一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢(mèng)來(lái)”。林黛玉的悲劇之所有動(dòng)人心魄,不僅僅是世人可惜了她那絕世容顏,更加震憾與她那無(wú)與倫比的豐富而優(yōu)美的精神世界。

  合上書(shū),閉上眼,不禁長(cháng)嘆一口氣,心頭久久索繞的依舊是那清雅絕俗的身影。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 2

  “女子無(wú)才便是德”,這是封建社會(huì )對女性的束縛,在那樣的年代,多少女子甘為農婦。今讀《紅樓夢(mèng)》別樣的香菱啟示了我,“女子有才便是德”。

  ——題記

  讀完《紅樓夢(mèng)》,合上書(shū),書(shū)中個(gè)個(gè)人物浮現在我腦海中:聰明靈秀的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,豁達穩重的薛寶釵……可最吸引我的`是一個(gè)平凡、勤學(xué)苦練的香菱。

  書(shū)中,《呆香菱苦心學(xué)吟詩(shī)》特別吸引我。香菱請黛玉教她作詩(shī),于是黛玉就拿了一些書(shū)給香菱看,香菱拿來(lái)認真地讀起來(lái),把黛玉所劃的都背了,又細細思索了一番,并說(shuō):“書(shū)里有好多詩(shī)我都非常喜歡,我一定要學(xué)會(huì )作詩(shī)才行,你再拿些書(shū)給我看吧!摈煊衤(tīng)了,又拿了幾本書(shū)讓香菱讀,還給她出了個(gè)題目,讓她試試自己寫(xiě)一首。

  這時(shí)寶玉、探春他們都來(lái)了,大家一起談笑。但香菱一心寫(xiě)詩(shī),也不理大家,一個(gè)人坐在旁邊思考,連吃飯也顧不上了。大家見(jiàn)她寫(xiě)得辛苦,都叫他不要再想了,先歇一下,香菱卻不肯,一個(gè)人坐在山石上發(fā)呆。這天晚上一直到很晚她都沒(méi)睡著(zhù),剛睡著(zhù)突然喊:“有了,有了!”就把夢(mèng)里的詩(shī)寫(xiě)了出來(lái),大家都覺(jué)得她作得好極了。

  讀著(zhù)香菱的故事,我不禁想到了古代!芭訜o(wú)才便是德”,可香菱卻一心讀詩(shī),學(xué)作詩(shī),讓自己變得滿(mǎn)腹詩(shī)經(jīng)、才華橫溢。大家都非常喜歡她,敬佩她,我也被她的才華和精神所吸引。怪不得爸爸媽媽和老師都說(shuō):“知識是引導人生到光明與真實(shí)境界的燈燭”。

  記得有一次,在期末復習期間,我沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲,在一些該復習的時(shí)間上用來(lái)玩游戲,所以成績(jì)直線(xiàn)下降,結果期末考得很不理想,被爸爸批評了一頓,之后,我就再也沒(méi)碰過(guò)游戲了。

  香菱的故事告訴我:“女子有才便是德”。長(cháng)大后,我一定要做一個(gè)像香菱一樣有才的女子。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 3

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,特別是,每當我看見(jiàn)書(shū)的厚度超過(guò)1厘米時(shí),我的眼前就浮現出一個(gè)字“累”,因為我覺(jué)得看一本書(shū)得要花很長(cháng)時(shí)間,而且會(huì )很無(wú)聊,我沒(méi)有毅力也沒(méi)有那個(gè)耐心去把一本厚厚的書(shū)看完。

  記的在初中的時(shí)候,老師經(jīng)常叫我們多看書(shū),擴大自己的閱讀量,來(lái)提高自身的品質(zhì),陶冶情操,更重要的是,中考時(shí)還要考名著(zhù)的相公知識。

  于是,我只好硬著(zhù)頭皮看了幾本,別的同學(xué)是越看越想看,一本接著(zhù)一本的看,而我呢?雖然看了幾本,但對看書(shū),仍很排斥。

  直到上了高中,老師仍對我們說(shuō):“要多看書(shū),特別是得要先把《紅樓夢(mèng)》看完!蔽耶敃r(shí)一聽(tīng),徹底傻眼了,一方面是:又要看那無(wú)聊而又乏味的書(shū)了,另一方面則是:《紅樓夢(mèng)》那本書(shū)很厚,很厚,而且《紅樓夢(mèng)》讀起來(lái)又界乎于白話(huà)文和文言文之間,這讓我覺(jué)得十分為難,所以事后,我也沒(méi)有按老師的要求去看《紅樓夢(mèng)》。

  但是,聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的講著(zhù)《紅樓夢(mèng)》中的故事,漸漸的,我發(fā)現我開(kāi)始喜歡上《紅樓夢(mèng)》了,而且這種心情也愈發(fā)的強烈,特別是上課時(shí),老師講述《紅樓夢(mèng)》中的故事情節,人物關(guān)系時(shí),我的心便被那一幕幕……所吸引,所牽動(dòng),所震撼。

  于是,懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,我跑去了書(shū)店買(mǎi)了套厚厚的《紅樓夢(mèng)》不知疲倦的`讀了起來(lái),我雖然只讀了前四十幾回,但是,我卻為《紅樓夢(mèng)》那深厚的文學(xué)內涵所傾倒。

  賈寶玉,林黛玉,薛寶釵……賈府里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)一不是當時(shí)社會(huì )的真實(shí)寫(xiě)照,也是當代社會(huì )的一面鏡子。

  沒(méi)想到幾百年過(guò)去了,世界變了又變,但是《紅樓夢(mèng)》中的一幕幕場(chǎng)景依然可以從目前的現實(shí)生活中找到,這是為什么呢?也許,這就是《紅樓夢(mèng)》的真正價(jià)值所在。

  世界雖變了,但人性的弱點(diǎn)未能改變,《紅樓夢(mèng)》的深刻內涵需要人們不斷品味,社會(huì )也需要不斷的進(jìn)步,人性的弱點(diǎn)也需不斷克服。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 4

  我,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。今年暑假我讀了許多書(shū)籍,有幽默無(wú)比的《淘氣包馬小跳》;有讓我笑口常開(kāi)的《笨狼的故事》;有寫(xiě)出了女孩心聲的《賈梅日記全傳》;還有情節感人的《紅樓夢(mèng)》。其中我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)很感人,別看我年紀小,才讀了一遍一至十回,我還真懂得了不少,也時(shí)常掉眼淚。我覺(jué)得,當時(shí)的社會(huì )很奢侈,賈府的賈母很有權勢,說(shuō)話(huà)很有分量,賈府上下全都聽(tīng)她的。但她特別疼愛(ài)賈寶玉,把他當作心肝寶貝。也許因為是賈府上上下下都是姑娘,只有賈政(賈府的老爺)和賈寶玉兩個(gè)男人吧。

  賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉,她很愛(ài)哭,但很有才華,做詩(shī)、畫(huà)畫(huà)樣樣精通。她和賈寶玉很談得來(lái),經(jīng)常一起玩耍,兩小無(wú)猜。我覺(jué)得,自己也是一個(gè)樣樣精通的小女孩,愛(ài)好很廣泛,讀書(shū)、畫(huà)畫(huà),彈琵琶、辦小報……。呵呵,好像跟林黛玉有些相似,我也很愛(ài)哭,而且,哭起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。不過(guò),這些應該改正,現代的孩子要堅強些,不要那么多愁善感。我覺(jué)得,林黛玉在我心里是《紅樓夢(mèng)》里最喜歡的`人物,也是最感人的人物!

  自從我看了《紅樓夢(mèng)》以后懂得了許多道理,我很佩服曹雪芹,他可以寫(xiě)出這么好的作品,把里面的人物寫(xiě)得那么栩栩如生,好像就站在我面前。我要向他學(xué)習,練好作文基本功,提高自己的寫(xiě)作水平!

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 5

  紅樓夢(mèng)是一部中國末期封建社會(huì )的百科全書(shū)。小說(shuō)以講述上層社會(huì )中的四大家族為中心圖畫(huà),真實(shí)、生動(dòng)地描寫(xiě)了十八世紀上半葉中國末期封建社會(huì )的全部生活,是這段歷史生活的一面鏡子和縮影,是中國古老封建社會(huì )已經(jīng)無(wú)可挽回地走向崩潰的真實(shí)寫(xiě)照。把一個(gè)個(gè)的人物寫(xiě)的活靈活現,有以神話(huà)故事中的女?huà)z為開(kāi)頭引出著(zhù)一故事——石頭記。有以甄隱士為線(xiàn)索開(kāi)始即結束了整個(gè)的故事。

  在遙遠的大洋彼岸又一個(gè)國度——英國。她誕生了一位偉大的'、杰出的、有天賦的,劇作家他就是莎士比亞。他用他畢生的經(jīng)歷發(fā)揚了本國的獨有的一種藝術(shù)形式——戲劇。那時(shí)一個(gè)民族,他那時(shí)代不滅的靈魂,以各種形式表現著(zhù)自己、充實(shí)著(zhù)自己。正如莎士比亞與戲劇的微妙關(guān)系一樣,曹雪芹及其《紅樓夢(mèng)》,就是我們中華民族不朽靈魂的一部分。與其說(shuō)他是異步偉大的巨著(zhù),不如說(shuō)它是中國通史。與其說(shuō)那是寫(xiě)貴族的生活,不如說(shuō)是當時(shí)時(shí)局的真實(shí)寫(xiě)照。從一點(diǎn)點(diǎn)的細節來(lái)講,那種語(yǔ)言的魅力體現出來(lái),用形象生動(dòng)的語(yǔ)言塑造了許許多多的人物形象。

  前面說(shuō)都都是前八十回,而后四十回我認為恰恰相反。從中有許多的破綻,例如賈寶玉在前八十回的一回中已經(jīng)暗示到其是一悲劇人物,而到高鄂的筆下它又成了一個(gè)樂(lè )于學(xué)習又參加考試而考取舉人,從一個(gè)頑童到一個(gè)好學(xué)之人,這中間幾乎沒(méi)有什么銜接,是很令人匪夷所思的。而且在最后又丟下已經(jīng)懷孕的寶釵出家為僧。而且據說(shuō)高鄂是因為一個(gè)上任的資助,取續寫(xiě)紅樓的,我認為一個(gè)初衷就不那么純潔的人,并且也沒(méi)有理解到曹雪芹的寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》。是無(wú)法寫(xiě)好的。再說(shuō)想象曹雪芹一樣的來(lái)刻畫(huà)人物是非常難的,不是容易達到的。我看到不如留下這四十回不寫(xiě),給人以遐想的空間,還是聽(tīng)美好的。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 6

  今天繼續我的紅樓夢(mèng)之旅。

  黛玉孤身來(lái)到賈府,寄人籬下,寶釵卻是“帶薪作客”,再說(shuō)母親健在,日子當然比黛玉好過(guò)多了。一個(gè)人不管長(cháng)到哪個(gè)年齡段,母親——母愛(ài),都是精神糧食!黛玉雖有賈母疼愛(ài),畢竟隔了一輩,再說(shuō)了,賈母要管的事情不少,因此,與寶玉朝夕相處了一段時(shí)間后,寶玉成了唯一的精神支柱,在意寶玉對自己的態(tài)度是理所當然的。然而,寶玉“在孩提之間……視姐妹弟兄皆出一意,并無(wú)親疏遠近之別”,從上到下的人都當他是寶貝,他當然不覺(jué)有別!因與黛玉“既熟慣,更覺(jué)親密;既親密,則……”

  聯(lián)想我們現實(shí)中也一樣,剛認識時(shí),彼此客氣,容易處些,后來(lái)慣熟了,卻老是吵架,甚至有人發(fā)出“情到深處人孤獨”之嘆,大概就是這個(gè)意思吧。

  榮、寧府女眷們賞花喝酒,是家常便飯,“并無(wú)別樣新文趣事可記”,真是好日子!

  劉心武在電視講《紅》時(shí),特別點(diǎn)到“賈母素知秦氏是個(gè)極妥當之人……乃重孫媳婦中第一個(gè)得意之人……”,以前看書(shū)時(shí)都沒(méi)在意這句話(huà),若不是聽(tīng)了課,實(shí)在是看不出這句話(huà)的'特別之處。

  寶玉不喜讀書(shū),見(jiàn)了勸人勤學(xué)苦練的畫(huà)《燃藜圖》心中不快尚情有可原,小孩子大多不喜讀書(shū),怎么看了對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達即文章”轉身就走?可見(jiàn),此時(shí)的寶玉,未開(kāi)化,對人情世故不感興趣。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 7

  媽媽給我買(mǎi)了四大名著(zhù)中的紅樓夢(mèng)。當初我覺(jué)得“這本書(shū)有什么意思呢?”可看了以后才知道自己剛開(kāi)始的想法是有多么的愚蠢。

  剛開(kāi)始看,我覺(jué)得林黛玉和賈寶玉是多么的幸福,雖然他們每天小打小鬧,但日子卻過(guò)得很幸福。在我眼中他們就金童玉女,郎才女貌。當初以為林姐姐和賈哥哥會(huì )走到一起,然后過(guò)著(zhù)男耕女織的生活?蓻](méi)想到,林姐姐最后病死了,賈哥哥也出家。當初看到這里 ,我淚流滿(mǎn)面,說(shuō)實(shí)話(huà)我不是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,但林黛玉和賈寶玉他們那至死不渝的愛(ài)情,感動(dòng)了我。相信老天爺也會(huì )為他們感到悲傷。我相信如果林姐姐和賈哥哥有來(lái)生,他們一定會(huì )白頭偕老,與子攜手的過(guò)上真正 屬于他們 自己口中所謂的.幸福!

  在這世上有多少情人是不能與自己愛(ài)的人一起到老,如:梁山伯與祝英臺;羅密歐與朱麗葉;許仙與白素貞……多少情人他們相愛(ài)一生,卻至終沒(méi)有在一起。這令我為他們感到深深的惋惜。

  長(cháng)大以后,我要成為一個(gè)作家,在我的筆下所有的情人都會(huì )有情人終成眷屬,不會(huì )以悲傷和分離來(lái)結束他們那段打動(dòng)人心的愛(ài)。我要讓一對又一對的情人在我筆下創(chuàng )造書(shū)來(lái),只有山無(wú)棱,天地合,才能讓他們與心愛(ài)的人相絕。如果還可以我想做月老,我希望用紅線(xiàn)讓一對對情人終成眷屬。

  紅樓夢(mèng)讓我知道了什么是真正的幸福,這個(gè)故事一定會(huì )讓每個(gè)人都為他們感到可惜。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 8

  “滿(mǎn)紙荒。唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!奔t樓夢(mèng)開(kāi)篇即一個(gè)“淚”字,從中不難品味出紅樓一夢(mèng)的辛酸、悲哀。

  說(shuō)到淚,大家一定會(huì )想到位居十二釵之首的黛玉。

  黛玉多愁善感之極,常常觸景生悲:聽(tīng)到女孩子們演習戲文時(shí)唱到“如花美眷,似水流年”,便想到諸如“水流花落兩無(wú)情”的話(huà)語(yǔ),不禁“兩眼淚汪汪”了;看到落花,立刻又勾起傷心,一人到葬花處痛苦一場(chǎng);看到寶釵母女共敘天倫,不禁又心酸落淚?

  其實(shí),黛玉原本也是“雪為肌膚,花為腸肚”的.人,只是年幼的父母雙亡,寄人籬下,促使她成了那種遇事哭哭啼啼的人了。

  黛玉的淚,不只是為自己而流,更是為自己唯一的男顏知己|——賈寶玉所流的。

  寶玉,一出生就有一塊通靈寶玉,自幼被賈母疼愛(ài),照理說(shuō),他這個(gè)“富貴閑人”應該別無(wú)所求了吧,然而,在這個(gè)“大觀(guān)園”中,他其實(shí)也是很無(wú)奈的:與丫環(huán)金釧兒的幾句玩笑話(huà),卻使得她投井身亡;晴雯只是不安現狀,反抗,而落得病死的下場(chǎng)?寶玉,雖然是賈府的少爺,但卻無(wú)力反抗?當他好不容易“等”來(lái)一個(gè)知他的黛玉,卻又“迎”來(lái)了金玉良緣?

  按理說(shuō),寶玉與黛玉,一個(gè)喜歡一個(gè)愛(ài),兩人情投意合,這哪里有錯,沒(méi)有錯嘛,但這錯就錯在兩人生在富貴世家。

  賈府表面上金錢(qián)、利益源源不斷時(shí),他正在迅速破落下去,他需要薛府的財力支持,再加上“金玉良緣”之說(shuō),于情于理,似乎寶玉與寶釵非得在一起了,于是,便有了悲劇的開(kāi)始?

  紅樓夢(mèng)看似以“寶黛”二人感情為基礎,展示了一個(gè)家族的興盛衰敗,實(shí)則,諷刺了當時(shí)社會(huì )的黑暗?

  紅樓夢(mèng)的價(jià)值,已超出了文學(xué)……

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 9

  我覺(jué)得《紅樓夢(mèng)》的結局很悲慘。我想改變它。最后,賈寶玉去了北京參加考試,并在高中獲得了一等獎。林黛玉長(cháng)得越來(lái)越漂亮,身體也沒(méi)有病,于是賈寶玉和林黛玉結婚了。唐春、迎春、西春、亭云、奉節、妙玉均取得較好成績(jì)。春天來(lái)了,在大觀(guān)園的每一個(gè)角落,都有一種強烈的春天的感覺(jué),燈籠和顏色,笑聲和笑聲。

  四大名著(zhù)之一的《紅樓夢(mèng)》,終于讓我咬了一口。是非常困難的!然而,我終于明白了很多道理,可以說(shuō)是一笑了之!都t樓夢(mèng)》不僅描寫(xiě)了一個(gè)封建貴族家庭三代人從榮華富貴走向衰敗的生活,而且大膽地指責了封建貴族的無(wú)恥墮落,指出了他們的虛偽、欺詐、貪婪、腐朽和邪惡。它使我們認識到封建制度對人民是有害的,是社會(huì )停滯不前的.根本原因!都t樓夢(mèng)》讓我又高興又傷心,又生氣又動(dòng)情,讓我思考了很多。也許一切都不可能完美,人也不可能完美。

  作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗,表達了自己的不滿(mǎn)和憤怒。故事講述了林黛玉,一個(gè)體弱多病的女孩,來(lái)到榮國宮,逐漸愛(ài)上了賈正之的兒子賈寶玉,賈寶玉天生具有精神玉,性格惡劣。賈寶玉嫁給薛寶釵的原因是她的妹妹馮小剛使用了袋子戲法,讓林黛玉吐血而死。賈寶玉情緒低落,一蹶不振。紅塵,逃進(jìn)空門(mén)的故事。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 10

  這個(gè)寒假我選擇了我國四大名著(zhù)之一《紅樓夢(mèng)》。

  讀了《紅樓夢(mèng)》有許多經(jīng)典故事都給我留下了印象:晴雯撕扇、劉洋姥姥初進(jìn)大觀(guān)園、寶玉夢(mèng)游幻境、湘云醉眠于芍花之間、黛玉焚稿。

  對《紅樓夢(mèng)》我也有一些自己的見(jiàn)解。

  文中地主人公莫過(guò)于寶玉。從開(kāi)始寶玉說(shuō),女人如水,男人如泥。這也許是對寶玉并非常人的表現吧,但結合到現在,是不是將自己放到最低,而對自己認為十分完美的人放在最高處,去尊重他們的道理呢。

  在我看來(lái)暴雨也是時(shí)代的先驅?zhuān)窃诋敃r(shí)那個(gè)時(shí)代與魯迅先生一般不二的狂人。因為寶玉有著(zhù)非常強的思想性,就算是黛玉也沒(méi)有辦法完全理解的思想性。而他這樣的思想,并不是無(wú)用的臆想,就算放在今天,也許世人好好考慮,這樣何處有愧于‘狂人’這個(gè)稱(chēng)號的呢。

  《紅樓夢(mèng)》歌頌了黛玉、探春這樣的女性,卻用了更多篇幅寫(xiě)出這些女性的悲劇。晴雯羞憤而死,迎春送入狼口,無(wú)念無(wú)想的惜春。黛玉和探春總是有千般不愿,最終也還是草草收場(chǎng)。一兩千年來(lái),中國的`女性何嘗不是大多以悲劇結束,但似乎只有曹雪芹寫(xiě)出女性的真正悲哀————不被重視,不被尊重。自古無(wú)數詩(shī)人寫(xiě)女性之悲,但悲的卻是大好青春不被帝王看在眼中,白白浪費?墒菦](méi)有人權,甚至不被當人,難道不是一種極致的悲哀!

  也許直到現在,我們也未曾真正明白曹雪芹的真正用意,但《紅樓夢(mèng)》給我們的啟示也已足夠。紅樓夢(mèng),紅樓夢(mèng),夢(mèng)富貴,夢(mèng)喜悲,夢(mèng)生死。千帆過(guò)盡,清夢(mèng)一場(chǎng)。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 11

  四大名著(zhù)我一直只讀了三部,今天我終于閱讀了我所遺忘也是最期待的一本書(shū)《紅樓夢(mèng)》,小說(shuō)所講述的故事讓人入迷到忘了時(shí)間,所投射的道理引人深思,所描寫(xiě)的人物教科書(shū)般的符合當代的社會(huì )情景!都t樓夢(mèng)》又名叫做《石頭記》,被列為中國的古典四大名著(zhù)之首,一般認為是清代作家曹雪芹所寫(xiě)。

  《紅樓夢(mèng)》中的一些經(jīng)典段落,我們以前也有學(xué)過(guò),如文中的其中一則故事《劉姥姥進(jìn)大觀(guān)園》,所描寫(xiě)的人物所刻畫(huà)的人物形象,是那樣的引人注目。寫(xiě)到眾人被劉姥姥逗笑的情節就十分精彩,讓讀者有如置身其中的感受,文中的一段“……史湘云撐不住了,一口飯噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著(zhù)桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著(zhù)寶玉叫心肝……”同是寫(xiě)笑,每一個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作卻各不相同,描寫(xiě)生動(dòng)、形象、具體,從側面襯托出劉姥姥的風(fēng)趣幽默,以及賈府上下喜歡她的原因。

  《紅樓夢(mèng)》里面的`人物眾多,書(shū)中描寫(xiě)的人物就有四百多個(gè),許多人物的性格特點(diǎn)個(gè)性鮮明,栩栩如生。其中就有賈寶玉,林黛玉,薛寶釵,劉姥姥等家喻戶(hù)曉的人物。

  《紅樓夢(mèng)》不僅是我們中國文學(xué)的璀璨明珠,更是世界文學(xué)的絢麗瑰寶。它所散發(fā)的魅力是無(wú)窮無(wú)盡的,里面的優(yōu)美詞句描寫(xiě)也是我們所要學(xué)習的,今后它將一直吸引著(zhù)我們閱讀,讓我們百看不厭,一層層品味出里面的深意,它將像一杯美酒那樣,越品越醇厚。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 12

  空對著(zhù),山中高士晶瑩雪。終不忘,世外仙姝寂寞林!都t樓夢(mèng)》回味身長(cháng)的故事。

  第一次讀《紅樓夢(mèng)》,只覺(jué)得心中有一絲隱痛以及對于黛玉的不滿(mǎn)和惆悵。一個(gè)紅樓的女子,竟永遠只淌些小女子的眼淚,沒(méi)有堅強的心,沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的心境。是的,淚水逐漸消散了她嘆息般的目光、丁香般地惆悵……試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。未若錦囊收艷骨,一杯黃土掩風(fēng)流。這些都是黛玉曾經(jīng)含淚吟出的沒(méi)有一絲音調的歌。初讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我僅以為這不過(guò)是一個(gè)深鎖閨口、多愁善感的女子無(wú)奈傷感時(shí),排遣心中悲傷的詞句,脆弱,易傷。而薛寶釵卻是相反,薛寶釵的一生被自己算計的非常好。而林黛玉卻沒(méi)給自己留一點(diǎn)的后路,所以可以說(shuō)林黛玉的人生太失敗了。她的眼淚不是一個(gè)小女子流下的倉促之淚,她的淚是有一個(gè)凝聚的過(guò)程的'。是一個(gè)靈魂最含蓄的呻吟,是一個(gè)悲劇的絕美體現,是文章的溫床!

  其實(shí),在紅樓夢(mèng)中也暗示過(guò)很多人的結局。首先,一開(kāi)頭別人說(shuō)是“賈雨村和甄士隱演說(shuō)紅樓夢(mèng)”,便一開(kāi)始就說(shuō)紅樓夢(mèng)是有假語(yǔ)存、真事隱的故事。讓人百思不解其意……

  一曲紅樓夢(mèng),似夢(mèng)似幻似迷。真真假假,假假真真,真亦假假亦真,真真假假假亦真,假假真真真亦假。一遍一遍地讀《紅樓夢(mèng)》,感受也越來(lái)越深了。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 13

  “滿(mǎn)紙荒唐言,一把辛酸淚,都云作者癡,誰(shuí)解其中味!

  《紅樓夢(mèng)》中封閉、頑固、專(zhuān)制環(huán)境,對生命是最輕賤的,里面的人的快樂(lè )是短暫的、對個(gè)人的前途也是沒(méi)有底的,對社會(huì )的沖擊之抵御能力也是非常弱小的,只有乖乖的順從這吃人的體制才能茍且活命。雖受屈辱也只能壓抑自己,而施加者本人受到的限制卻是少的。人之不平等,讓人無(wú)法獲得超越的自我及強大的活下去。

  故事講述的是賈寶玉與林黛玉、薛寶釵之間的婚姻糾葛。這里面,有婚姻制度的悲劇,有封建道德的悲劇,有封建婢妾制度的悲劇,有赤裸裸的封建暴力的悲劇……

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)林黛玉。林黛玉的嬌美姿容是迷人的。然而,使她動(dòng)人心魄、更具藝術(shù)魅力的。則是她無(wú)與倫比的.豐富而優(yōu)美的精神世界。林黛玉首先是個(gè)內慧外秀的女性,她“心較比干多一竅”。她的蒙師賈雨村說(shuō),他這女學(xué)生“言語(yǔ)舉止另是一樣,不與凡女子相同!币蚱淠该Z敏,“他讀書(shū)凡‘敏’字他皆念作‘密’字,寫(xiě)字遇著(zhù)‘敏’字亦減一二筆!彼劫Z府時(shí),尚在孩提,卻牢記母親生前的囑咐:“外祖母家與別家不同,……要步步留心,時(shí)時(shí)在意,不要多說(shuō)一句話(huà),不可多行一步路,恐被人恥笑了去!彼偸茄劭葱南,暗暗審視;然其言行舉止,卻又那樣彬彬有禮,適份合度。但我們同時(shí)也感覺(jué)到,她一開(kāi)始便受到心理上的壓抑,終還是失去了自己所愛(ài)的人,以“玉帶林中掛”結束了自己的生命。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 14

  《紅樓夢(mèng)》這本故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他就應說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應了一句話(huà)“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè ),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

  那里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的`是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮,因為那樣能夠使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要被淡忘了,她們又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè ),衣食無(wú)憂(yōu),而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒。

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 15

  一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是琳瑯無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,這一輩子偏又遇著(zhù)他,若說(shuō)有奇緣,怎么樣心思終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞掛念。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有若干眼淚兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!——《枉凝眉》

  “丟掉了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情灑脫的賈寶玉,柔嫩多病的林黛玉,刻畫(huà)了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)聽(tīng)愛(ài)情凄慘劇。

  作者曹雪芹經(jīng)過(guò)《紅樓夢(mèng)》,提醒了其時(shí)封建社會(huì )的漆黑,也表達了他的不滿(mǎn)與憤恨。故事敘述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國府,逐漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性情惡劣的令郎賈寶玉相戀,又因鳳姐從中運用掉包計,使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此灰心喪氣,看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。

  我實(shí)在是為林黛玉而感到悲痛不值,更為他們凄慘的命運而悵惘。但追查人物自身并沒(méi)有差錯,讓人憎惡卻是那種封建的`傳統觀(guān)念。什么婚姻大事爸爸媽媽做主,什么門(mén)當戶(hù)對,這種思維真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉便是因而而要接受陰陽(yáng)相隔,想而見(jiàn)不著(zhù)的痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的詐騙。唉,便是石頭心腸的人也會(huì )被他倆的真情所感動(dòng)的。

  一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動(dòng)!

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 16

  我一直記得關(guān)于那枚玉佩的故事。那些凄美的故事,緩緩地在心中漾起苦澀的漣漪……在那樣的年代里,他們從一個(gè)繁華富貴的大家族淪落到后來(lái)的家破人亡、妻離子散。品完《紅樓夢(mèng)》,總是一股悲傷油然而生。聽(tīng)黛玉在桃花樹(shù)下低聲吟唱,看寶釵在滴翠亭瀟灑撲蝶,品寶玉與黛玉在花下讀《西廂記》。

  可是,古往今來(lái),又有誰(shuí)品出了它的酸,讀出了它的.癡,解出的味?女?huà)z補天時(shí)所剩的那塊頑石被顛道瘋僧攜下凡間去,而赤瑕宮的神瑛侍者與王生石畔的絳珠仙子也雙雙降臨人間,他們相聚于此,生在那個(gè)年代里他們沒(méi)有選擇,生在那樣一個(gè)富貴人家他們更沒(méi)有選擇。若以一個(gè)讀者的眼光看這本書(shū),我最喜歡的還是絳珠仙子---林黛玉。她是那么純潔、纖塵不染,骨子里獨有的孤傲,對世俗的不屑一顧,令她在金陵十二釵中顯得卓然不群。人人都愛(ài)她,我也如此,愛(ài)她在花前癡讀《西廂記》,愛(ài)她在桃花樹(shù)下凄美葬花,愛(ài)她在富貴家中依舊淡泊名利。

  她就像一朵悠然孤放的芙蓉,始終執著(zhù)地堅守自己的信念?伤詈蠼K究擺脫不了死 的羈絆,凄美地一步步走向生命的終點(diǎn)。正如書(shū)中所言:“質(zhì)本潔來(lái)還潔去!弊x完《紅樓夢(mèng)》,心中有太多的情感交織在一起。悲于黛玉的黯然離世,哀于黛玉桃花樹(shù)前的惆悵吟詩(shī)。我在那扇窗前,靜靜地癡想:紅樓中的夢(mèng),在哪里?無(wú)論夢(mèng)存在與否,在曹雪芹老先生描繪的夢(mèng)里,我們無(wú)數次地感受到無(wú)盡的凄涼,品味到流不盡的辛酸淚。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 17

  嬌杏,“僥幸”也。她,“生得儀容不俗,眉目清明,雖無(wú)十分姿色,卻亦有動(dòng)人之處”;她,初見(jiàn)外男,恪守禮儀,“忙轉身回避”;她一朝僥幸,做了曾是窮儒的賈雨村的二房。她的命運,令眾多平凡女子望塵莫及。

  可我并不欣賞她。初見(jiàn)賈雨村時(shí),她便心中初動(dòng)!懊吞ь^見(jiàn)窗內有人,敝巾舊服,雖是貧窘,然生得腰圓背厚,面闊口方,更兼劍眉星眼,直鼻權腮”,觀(guān)察得這樣仔細,并且早早認出此人是賈雨村,說(shuō)明她心中早已超越禮教,對一個(gè)素不相識的.外男有了好感,有了敬惜之情。且又心中暗道“此人生的這樣雄壯,卻又這樣襤褸”,“怪道又說(shuō)他必非久困之人”,她心中已開(kāi)始為他辯護,心里的天平早已因他俊朗的外貌而有所傾斜。此為一不守禮。

  接著(zhù),她又明知雨村在看她,又“不免回頭兩次”,這體現出她抵抗不過(guò)心中的好奇,越過(guò)雷池,違禮再看,引得賈雨村誤以為她有意于他,將她當作知己,時(shí)刻放在心上。此為二不守禮。

  而這賈雨村是個(gè)什么人呢?“雨村且翻弄書(shū)籍解悶,忽聽(tīng)得有女子嗽聲……便時(shí)刻放在心上”,他艱難之時(shí)有甄士隱幫助,尚且未認其為知己;女子不過(guò)兩次回頭,他便誤認知己。此人呆于女色,不懂報恩,窮儒模樣,卻僅以外貌便俘獲玉人芳心。

  這二人,一位不守禮節,一位不懂報恩,卻最終飛黃騰達。不得不說(shuō),這是作者借兩者的命運,諷刺這是非黑白不分的社會(huì )。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 18

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。去年暑假我讀了許多書(shū)籍,有令我苦淚的《夏洛特的網(wǎng)》,有趣味無(wú)窮的《安徒生童話(huà)》,有超好笑的`《裝在口袋里的爸爸》,還有情節感人的《紅樓夢(mèng)》。其中,我最喜歡的是《紅樓夢(mèng)》。

  《紅樓夢(mèng)》這本名著(zhù)很感人,別看我年紀小,才讀了一遍,但我還真懂得了不少,也時(shí)常掉眼淚。我覺(jué)得,當時(shí)的社會(huì )很奢侈,賈府的賈母很有權勢,說(shuō)話(huà)很有分量,賈府上上下下全是聽(tīng)她的。她很疼愛(ài)賈寶玉,把他當作自己的心肝寶貝。也許是因為賈府上上下下都是姑娘,男的太少了吧。

  賈寶玉有一個(gè)表妹名叫林黛玉,她善于表達情感,但同時(shí)也非常有才華,琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)一不精通。她和賈寶玉關(guān)系親密,經(jīng)常一起玩耍,彼此心心相印。然而,可惜的是,黛玉年紀輕輕就不幸離世,這讓我感到非常悲痛和惋惜。薛寶釵是賈寶玉的表姐,備受大家的歡迎。她言行得體,與眾人相處融洽。在鳳姐的安排下,她嫁給了賈寶玉,但卻因此導致了黛玉的離世?偟膩(lái)說(shuō),我更加喜歡黛玉,她聰明美麗,性格與我有幾分相像。

  《紅樓夢(mèng)》讓我受益匪淺,領(lǐng)悟了許多道理。我對曹雪芹的才華深感佩服,他能創(chuàng )作出如此精彩的作品,將其中的人物形象栩栩如生地展現在讀者面前。讀完之后,仿佛他們真實(shí)地站在眼前。因此,我決定向曹雪芹學(xué)習,努力提升自己的作文基本功,進(jìn)一步提高寫(xiě)作水平!

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 19

  當你問(wèn)我最喜歡哪本書(shū)時(shí),我會(huì )毫不猶豫地回答:“紅樓夢(mèng)!”說(shuō)到《紅樓夢(mèng)》,賈寶玉、林黛玉等小說(shuō)人物就會(huì )出現在我的腦海里。

  在一次關(guān)于人物描寫(xiě)的課文學(xué)習中,我談到了《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳,這讓我和譚老師產(chǎn)生了共鳴。沒(méi)想到譚老師也喜歡這本書(shū)。上課的時(shí)候,我仔細聽(tīng)了譚老師對王熙鳳性格的分析,心里都被文章迷住了。下課后,我立刻去找譚老師了解《紅樓夢(mèng)》的更多含義。有一次,我讀《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候,對文中人物林黛玉和賈寶玉的感受有疑問(wèn),就去找譚老師一起討論。譚先生認為,賈寶玉和林黛玉第一次見(jiàn)面時(shí)一見(jiàn)鐘情。

  因為黛玉的疑心病,他們在一點(diǎn)誤會(huì )中嫉妒。他們的感情會(huì )有很多矛盾和不穩定。在我看來(lái),寶玉第一次見(jiàn)黛玉時(shí),因為黛玉的外表,在未來(lái)的生活中,因為很多事情,逐漸發(fā)現彼此的心,加深感情,但由于黛玉的謹慎,不可避免地會(huì )有一些糾紛。在譚先生和我的積極討論和分析下,最后的結論是:黛玉和寶玉第一次見(jiàn)面時(shí),雙方都有一點(diǎn)善意。后來(lái)生活中的矛盾和反復的'交談和溝通使他們的感情更進(jìn)一步,但誤解是不可避免的。

  譚先生和我都喜歡讀《紅樓夢(mèng)》。當我們有問(wèn)題時(shí),我們一起討論,這讓我對這本書(shū)有了更好的理解。如果你能和老師一起讀一本書(shū),你就能互相學(xué)習更好的知識。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 20

  當《紅樓夢(mèng)》讀到尾聲時(shí),會(huì )讓人看到大觀(guān)園里的人情冷暖。

  賈媽媽?zhuān)斘业谝淮巫x《紅樓夢(mèng)》時(shí),我認為她是一位慈愛(ài)的母親。她對寶玉的愛(ài)和對黛玉的熱情讓我覺(jué)得大觀(guān)園不冷,因為賈媽媽而溫暖。但隨著(zhù)后來(lái)的閱讀,直到黛玉死后,我才看到賈母的冷漠和無(wú)情。一位慈愛(ài)的母親的形象在我心中破滅了,我對大觀(guān)園的幻想逐漸消失。

  王熙鳳無(wú)疑是《紅樓夢(mèng)》眾多人物中最引人注目的。我相信她也是世界上最成功、最精彩的文學(xué)典型之一。相信她英俊帥氣的這一點(diǎn)在第三次被描繪得淋漓盡致。她聰明的大觀(guān)園上下都需要她來(lái)照顧,她的殺伐決定,談笑風(fēng)生反映了作者反對男尊女卑的思想傾向。她在大觀(guān)園里的惡行揭示了封建統治階級自私貪婪、陰險兇殘、生活糜爛的卑劣品質(zhì)。她的性格多樣統一,善惡兼備。

  晴雯的性格和黛玉有些相似。他們都驕傲、真誠、直率、敏銳的眼睛和鋒利的口齒。但不同的是,晴雯只是個(gè)奴隸。她沒(méi)有黛玉那么多愁善感。她比黛玉更開(kāi)朗、堅強、潑辣。她敢說(shuō)敢笑,敢怒敢罵。她不像黛玉那么嬌嫩優(yōu)雅。我甚至認為黛玉比晴雯有點(diǎn)懦弱。晴雯寫(xiě)不出儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)的詩(shī),但她卻能拖著(zhù)生病的.身體勇補雀金秋。

  大觀(guān)園里有純潔勇敢的女孩和冷漠虛偽的女人。每次讀《紅樓夢(mèng)》,都會(huì )有新的感受。紅學(xué)有趣、深奧、悲傷。有趣的是看寶玉和大觀(guān)園里的女人相處。悲傷在于當時(shí)黑暗的社會(huì )環(huán)境和封建禮教傷害了多少純潔無(wú)辜的女孩。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 21

  本作所有故事情節的開(kāi)始,即由甄士隱和賈雨村的各自遭遇展開(kāi)。在故事的結尾,又以這一甄一賈作為結局,將所有劇情線(xiàn)索又收束為一點(diǎn)。

  通悟“若要好,便須了”一道的甄士隱選擇了出家入道;自持“天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓抬頭看”的賈雨村則在官場(chǎng)上飛黃騰達。前者出世求佛問(wèn)道,后者則入世參政,二者分別體現了“道”和“儒”的處世思想。他們最終走上了截然不同的,與他們的個(gè)性際遇有莫大的關(guān)聯(lián):仗義豪俠的甄士隱有”神仙一流人品“,遭際災禍而受點(diǎn)通,遂出家入道最終大成;胸懷大志的.賈雨村,為重振家族基業(yè)而入世求官,然而性存劣根,時(shí)有“貪酷”、“恃才犯上”,在圓滑狡詐、忘恩負義的道路上走遠,終被貶為庶民,一切歸空!暗馈钡莫毶破渖,“儒”的參政為民,任一路上若著(zhù)了魔道,終點(diǎn)將不是成果,而是歸空。

  “將真事隱去”,用假語(yǔ)村言敷衍出一段故事來(lái)“即是故事情節發(fā)展的線(xiàn)索:由甄士隱帶出了賈雨村,以賈雨村引出各人物情節線(xiàn)索,貫穿于賈府的興衰,最終又由賈雨村再遇甄士隱將各線(xiàn)收束,這一切的情緣便盡了。這一甄一賈,實(shí)際又是賈寶玉命運的兩道投影,他們與寶玉相似的境遇或結局,正也是賈寶玉的人生縮影。

  如虛似幻,以假語(yǔ)村言掩去了事情的真相,但這輕紗般的華幕后,是以淚寫(xiě)成的人生苦情史。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 22

  “一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”。

  在這個(gè)美麗的季節里,我們迎來(lái)了__年一度的春天。春天,萬(wàn)物復蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春回大地,到處煥然一新,充滿(mǎn)了活力。在春天中,一切都是那樣美好:小草發(fā)芽了,花兒們綻放出最美麗的笑容,柳葉抽出了嫩嫩的綠芽,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快地歌兒,一切都顯得如此生機勃勃。

  可是,好景不長(cháng),這個(gè)美好的時(shí)光就被春天一刀子奪走了。一切都是那么的不盡人意:小河流失了,柳樹(shù)抽出了新的枝條,一切都顯得那樣的生氣勃勃,一切都顯得那樣的生機勃勃。一切都顯得那樣的美好。一切都顯得那樣的不真實(shí)。

  一切都顯得那樣的不盡人意,一切都顯得那么的不堪一擊。一切都顯得那么的可悲,一切都顯得那樣的無(wú)助和無(wú)助。

  春天,春回大地,大地復蘇,萬(wàn)物復蘇,大地又顯得那么生機勃勃。一切又顯得如此的和平與美好?墒,好景不長(cháng),春姐姐卻不知從哪來(lái)了一股寒氣,一股刺骨的寒風(fēng),一陣大風(fēng),一股冰凌般的冰凌,一股股寒流,一陣陣刺骨的寒風(fēng),一陣陣寒風(fēng),一陣陣冰凌般的冰凌,一陣陣冰凌般的冰凌,一股股冰凌般的冰凌從天空中落下,一陣陣冰凌兒從天空中落下……

  在這個(gè)季節中,一切都顯得那么的不真實(shí),一切都顯得那么的'不堪一擊,一切都顯得那樣的不真實(shí)?墒,好景不長(cháng),一切都顯得那么的不真實(shí)。一切都顯得那么的不完美……

  一切,都顯得那么的美好,一切都顯得那么的不完美……

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 23

  讀古典名稱(chēng)《紅樓夢(mèng)》之后,我不喜歡賈寶玉這個(gè)角色,主要有兩個(gè)原因:第一,他顯然是個(gè)大男人,但骨頭像女人一樣軟弱,遇到一點(diǎn)悲傷,立刻哭,有時(shí)哭得厲害,眼淚像洪水一樣“流”;第二,賈寶玉不喜歡讀官方經(jīng)濟書(shū),說(shuō)這些事情俗氣,然后他整天和女人混在一起,想、做、寫(xiě)都是女生的事,這不是很好嗎?在我看來(lái),男人有四面八方的野心,應該出去打世界。他應該有像秦始皇一樣統治世界的決心和能力。他不應該總是呆在家里吃飯玩耍,和女孩一起玩耍。這失去了男人的尊嚴。

  不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),按照一切都要一分為二的原則,我覺(jué)得賈寶玉還是有很多優(yōu)點(diǎn)的.。首先,他很善良。作為皇室國戚,他是賈府最受歡迎的少爺。他沒(méi)有架子。他經(jīng)常和女孩和下屬混在一起,同情他們。即使他們做錯了什么,他們也只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)幾句話(huà),從不責罵他們,這說(shuō)明他以前有平等的想法。其次,賈定玉是個(gè)有氣質(zhì)的人。當紫娟開(kāi)玩笑說(shuō)林黛玉明年要回老家時(shí),他立刻發(fā)呆生病,這說(shuō)明賈寶玉同情得很專(zhuān)一。

  此外,林黛玉,《紅樓夢(mèng)》的故事即將結束,林黛玉已經(jīng)去世,我認為作者安排林黛玉早逝,也可能是林黛玉的一種解脫。為什么呢?因為《紅樓夢(mèng)》一書(shū)中描述的賈府從盛到衰,到最后,名聲、仕途、親人、愛(ài)情都消失了,樹(shù)也消失了。如果林黛玉此時(shí)還沒(méi)有死,她可能會(huì )嘗到更多的痛苦。因此,早逝對林黛玉來(lái)說(shuō)可能是一種幸福。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 24

  《紅樓夢(mèng)》講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的'男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應了一句話(huà)“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè ),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當了和尚。

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時(shí),沒(méi)多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂(lè ),衣食無(wú)憂(yōu),而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深?lèi)和醇病?/p>

  《紅樓夢(mèng)》一書(shū)讓我時(shí)而高興時(shí)而憂(yōu)傷,時(shí)而憤怒時(shí)而感慨萬(wàn)千,也讓我想了很多,或許吧,事事不能完美,而人也如此。

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 25

  在這半個(gè)月里,我讀了一本書(shū)叫《紅樓夢(mèng)》,我之前讀過(guò)只不過(guò)是看一遍就過(guò)了,也不知道寫(xiě)了什么內容,也基本都忘完了,剛好我的同桌問(wèn)了我關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的問(wèn)題,所以我又從以前的書(shū)堆里扒出這本很久沒(méi)有看的書(shū),看看里面的內容,再回答我同桌問(wèn)的問(wèn)題,剛好我也有很多疑惑的問(wèn)題,需要解答。

  當我翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》,就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)人物出現在我的面前。多愁善感的林黛玉,聰明靈秀的賈寶玉,端莊大方的薛寶釵,精明能干到王熙鳳.....特別是林黛玉和賈寶玉這兩個(gè)人物的故事深深地映入我的腦海里。

  這兩個(gè)人本來(lái)有一個(gè)幸福的'結局,但王熙鳳的掉包計,把本該嫁給賈寶玉的林黛玉換成了薛寶釵,從而導致后面的結局,林黛玉淚盡而亡,賈寶玉有喜轉悲,生一場(chǎng)大病,薛寶釵獨守空房,這些原因都是由王熙鳳掉包計惹的禍。

  通過(guò)這次閱讀讓我解開(kāi)了很多疑惑的問(wèn)題,也讓我知道了這本書(shū)的主要內容是林黛玉和賈寶玉悲慘的愛(ài)情故事和當時(shí)社會(huì )的現狀的無(wú)止境的貪婪和欲望,王熙鳳的悲劇就是對金錢(qián)權勢的追求而導致的。

  大觀(guān)園里那些可愛(ài)的女孩應該都有好的結局,但因為在當時(shí)的社會(huì )環(huán)境下,讓那些大觀(guān)園里可愛(ài)的女孩個(gè)個(gè)都沒(méi)有好的結果,就連寧榮二都從“金滿(mǎn)箱、銀滿(mǎn)箱”到“陋室空堂”的巨變!

  這個(gè)故事告訴我們要居安思危,即使在優(yōu)越的環(huán)境中也應該時(shí)時(shí)警醒,上進(jìn)!而不能一味地揮霍和坐享其成!不然遲早會(huì )一無(wú)所有!

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 26

  一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是琳瑯無(wú)瑕。若說(shuō)沒(méi)奇緣,這一輩子偏又遇著(zhù)他,若說(shuō)有奇緣,怎么樣心事終虛化?一個(gè)枉自嗟呀,一個(gè)空勞掛牽。一個(gè)是水中月,一個(gè)是鏡中花。想眼中能有若干眼淚兒,怎經(jīng)得秋流到冬盡,春流到夏!——《枉凝眉》

  “丟棄了不離不棄黃金瑣,忘記了莫失莫忘通靈玉”,好一個(gè)多情瀟灑的賈寶玉,嬌嫩多病的林黛玉,塑造了一個(gè)發(fā)生在清朝封建家庭的動(dòng)人愛(ài)情悲劇。

  作者曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》,揭示了當時(shí)封建社會(huì )的黑暗,也表達了他的不滿(mǎn)與憤怒。故事講述的是從小體弱多病的林黛玉來(lái)到了榮國府,漸漸與賈政之與生俱來(lái)通靈玉而性格頑劣的公子賈寶玉相戀,又因鳳姐從中使用掉包計,使得賈寶玉娶帶有黃金瑣的薛寶釵,讓林黛玉吐血身亡,賈寶玉從此心灰意冷,看破紅塵,遁入空門(mén)的故事。

  我實(shí)在是為林黛玉而感到悲哀不值,更為他們悲慘的命運而惋惜。但追究人物本身并沒(méi)有過(guò)錯,讓人憎恨卻是那種封建的傳統觀(guān)念。什么婚姻大事父母做主,什么門(mén)當戶(hù)對,這種思想真是害人不淺。這不,賈寶玉和林黛玉就是因此而要承受陰陽(yáng)相隔,想而見(jiàn)不著(zhù)的'痛楚。還要讓賈寶玉受這樣的欺騙。唉,就是石頭心腸的人也會(huì )被他倆的真情所感動(dòng)的。

  一部《紅樓夢(mèng)》,讓多少人為它垂淚,讓多少人為它感動(dòng)!

  《紅樓夢(mèng)》五年級讀后感 27

  暑假期間,我讀了少兒版的紅樓夢(mèng)。這部作品講述了封建時(shí)期名門(mén)望族賈府從興盛到敗落的過(guò)程,期間牽引出許許多多的人和事,反映了人世百態(tài)。

  我感觸最深的一段是賈瑞的悲劇。賈瑞因對王熙鳳心術(shù)不正,被王熙鳳用計懲治后重病,此時(shí)道人給了他一面救命的鏡子。鏡子正面是他心心念念的王熙鳳,反面是讓人自醒的骷髏,道士警示他只能看反面不能看正面,賈瑞控制不了內心的`欲望,無(wú)視道士的再三忠告,最終喪命。

  故事里鏡子救人是表像,隱喻的是人要戰勝內心的貪欲,我不禁想到每年暑假期間,老師家長(cháng)都三令五申讓孩子不要去玩水,但每年都有孩子溺亡的慘劇,這都是一時(shí)沖動(dòng)不知道控制自己的欲望,最后也害了自己。

  我自己也深有感受。有幾次寫(xiě)作業(yè)時(shí)控制不了自己的玩心,時(shí)不時(shí)看看短視頻,瀏覽網(wǎng)頁(yè),還要提防媽媽發(fā)現,過(guò)后作業(yè)不但錯誤多而且效率很差。媽媽嚴肅批評了我,我自己也很慚愧,決心改正。電子產(chǎn)品里面各種游戲、短視頻對青少年影響非常大,玩樂(lè )和學(xué)習正如故事中鏡子的正反面,一面能讓人樂(lè )此不疲,越玩越上癮,整個(gè)人心都被控制了,毫無(wú)上進(jìn)心;另一面雖枯燥單調但假以時(shí)日必有收獲,讓人步步為營(yíng)。這是兩種完全不同的結果,關(guān)鍵就在于你是否有自制力,在關(guān)鍵的時(shí)候做正確的事情。

  “一個(gè)人一旦失去了自制力,便可能誤入歧途,導致一生的遺憾;能控制住自己的人,才能掌握自己的命運”。

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