關(guān)于好詞好句作文集錦5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的好詞好句作文5篇，歡迎大家分享。

好詞好句作文 篇1

　　中考滿(mǎn)分作文好詞

　　花枝招展 不能自已 忍俊不禁 黯然神傷 故弄玄虛 嘔心瀝血

　　想入非非 不速之客 人聲鼎沸 置之度外 流光溢彩

　　人跡罕至 隨聲附和 奔走相告 一張一翕 異想天開(kāi) 相映成趣

　　禍不單行 觸目傷懷 狼吞虎咽 出神入化 手足無(wú)措

　　猝不及防 面面相覷 饑腸轆轆 世外桃源 小心翼翼 碌碌無(wú)為 取義成仁

　　中考滿(mǎn)分作文好句

　　1、蔚藍的星球，不息旋轉，壯闊的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流過(guò)田野、鄉村和城鎮。這些都是生命活力的表現。

　　——河北省考生《生命在你手中》

　　2、青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉，青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。

　　——河北省學(xué)生《把握青春》

　　3、都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。

　　都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。

　　而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。

　　——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　4、愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤了龜裂的心田;愛(ài)心是汪洋中的航標，指明了新生的希望。

　　——荊州市考主《把愛(ài)心帶給他人》。

　　5、不知是否曾經(jīng)擦身而過(guò)，你輕輕地如天邊的一絲薄云，即使可遇而不可求，也帶走了我心靈的關(guān)注……

　　——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。

　　6、在生活中，每個(gè)人都會(huì )遇到不如意的事，如遭受挫折，被人誤解，受到批評等等。當時(shí)感覺(jué)，無(wú)疑是一道難以逾越的障礙。但是以后驀然回首，那只不過(guò)是人生長(cháng)河中的一朵浪花，多彩歲月的一縷馨香。

　　——重慶市考生《馨香縷縷》

　　7、人生需要掌聲。許多人時(shí)�？畤@：知音難求。何為知音，知音難道不是人生中的鼓掌聲嗎?

　　——安徽省考生《人生需要掌聲》

　　8、就像是風(fēng)對于帆，就像是溫度對于種子，就像是陽(yáng)光雨露對于萬(wàn)物生長(cháng)，贊美是我們成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的精神營(yíng)養。

　　——安徽省考生《渴望贊美》。

　　9、世上有一種不會(huì )凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越美。

　　——荊州市考生《把微笑帶給生活》。

　　10、生命是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會(huì )放射出光芒，因為生命在你手中，你只要把握好。

　　——河北省考生《生命在你手中》

　　11、青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。無(wú)悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去，自己的認真把 握，干好了該干的每一件事，至少“這”也是對我們生命的一種交待。將青春握在手中，將希望銘記心頭，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。

　　——河北學(xué)生《把握青春》。

　　12、在花季中，我希望自己能永遠記住先哲的那句良訓：

　　生活中的船不能沒(méi)有理想的帆。

　　生活中的理想就是為了理想的生活。

　　——荊州市考生《把夢(mèng)想帶給花季》。

　　13、讓我們行動(dòng)起來(lái)，把愛(ài)心帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。當你把愛(ài)心獻給他人時(shí)，你也獲得了莫大的.幸福。要相信，只要人人獻出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。

　　——荊州考生《把愛(ài)心帶給他人》。

　　14、關(guān)注無(wú)須矯情，關(guān)注只會(huì )無(wú)意，那份認真與執著(zhù)，就像飛向天空的蝴蝶，帶走我的關(guān)注，無(wú)意中又捎來(lái)生命與愛(ài)的消息，送給生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

　　——廣東省考生《我關(guān)注生命中的點(diǎn)滴》。

　　15、每每想起這件事，心里酸酸的，只是這種委屈沒(méi)有升華成恨，而是造就了我堅強的性格，我也理解老師的心情。如果沒(méi)有那一次，我能體會(huì )到委屈的滋味嗎?哈哈!歲月無(wú)痕，惟有馨香縷縷。

　　——重慶市考生《馨香縷縷》。

　　16、人生的鼓掌永遠不能停息?它永遠激勵著(zhù)人追求靈魂的高尚與完善，掌聲比愛(ài)心，比金錢(qián)更重要。

　　讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲。

　　親愛(ài)的師長(cháng)，多么渴望得到您的贊美，哪怕是一兩句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)!

　　——安徽省考生《渴望贊美》。

　　17、把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè )，乞求光陰的憐憫，而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季，再將它們貯藏成幸福的美酒，享受一生。

　　——荊州市考生《把微笑帶給生活》。

　　18、品味過(guò)去，有苦澀也有甘甜，一朵朵浪花，一縷縷馨香像永不熄滅的圣火，將我的希望之燈點(diǎn)燃，于是又看清了路，向前邁步。

　　——重慶市考生《馨香一縷》。

　　19、平淡人生也有舞，凡人小事也有歌。成功是心弦彈撥出的進(jìn)取旋律，成功是平靜的情感之湖投進(jìn)點(diǎn)滴進(jìn)步所泛起的陣陣漣椅。品味自己哪怕是極小極小的成功吧，無(wú)人喝彩又何妨?

　　——安徽省考生《掌聲為自己響起》。

　　20、贊美是用自己的心靈之火去點(diǎn)燃別人的心靈之火，是以自己的心去發(fā)現別人的心，是春風(fēng)細雨潤物無(wú)聲。

　　——安徽省考生《渴望贊美》。

　　21、冬沒(méi)有春的繁華，沒(méi)有夏的張揚，沒(méi)有秋的豐碩，而她所獨有的就是那份圣潔，剛毅，無(wú)私的品質(zhì)。

　　——淄博市考生《冬的個(gè)性》。

　　22、是啊，愛(ài)心吹散了生命中的陰疆，播撒下絢麗的陽(yáng)光。如果說(shuō)幸福是火，愛(ài)心就是燃燒，幸福是水，愛(ài)心就是流動(dòng)。愛(ài)心和幸福是相依相伴的啊!

　　——荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》。

　　23、創(chuàng )新是告別過(guò)去，創(chuàng )新是把握現在，創(chuàng )新是迎接未來(lái)。

　　——重慶市考生《酷》。

　　24、怎么樣，煩惱多多。但我始終相信，再陰的天氣，也會(huì )晴的。

　　——臨沂市考生《成長(cháng)中的煩惱》。

　　25、于是我重整舊的行囊，撐去身上的埃塵，把昔日的虛幻換成凝重，用曾經(jīng)的堅定在腳下踏出深深的印跡。邁進(jìn)，向著(zhù)前方，無(wú)悔地迎接那生命的輝煌，創(chuàng )造那生命的火紅。

　　——河南省考生《當我面對朝陽(yáng)的時(shí)候》。

　　26、我感激自然，感激它那天使般的音符，是它賦予了我如風(fēng)、如花、如草一樣的性格，是它讓我陶醉在另一個(gè)幸福的世界里。

　　——益陽(yáng)市考生《感激》。

　　27、在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，誰(shuí)也不會(huì )一帆風(fēng)順地到達理想的彼岸，總會(huì )有坎坷，總會(huì )有驚濤駭浪，因此說(shuō)，時(shí)時(shí)處處都需要把握人生的坐標，找準的自己的位置。這樣，燦爛的明天，美好的未來(lái)一定會(huì )屬于你。

　　——河北省考生《把握人生坐標》。

　　28、人生在世，不僅要有氣節，不卑不亢，而且應讓自己的生命有意義。

　　——河北省考生《生命在你手中》。

　　29、懷著(zhù)一顆赤誠的心，豪不掩飾地，將你最燦爛的微笑播灑到世闊的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。

　　——荊州市考生《把微笑帶給生活》。

　　30、沒(méi)有掌聲的演出是可怕的，有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?沒(méi)有掌聲的人生是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存?

　　——安徽省考生《人生需要掌聲》。

　　31、藝術(shù)是美的，可是合作創(chuàng )作的藝術(shù)更美，正因為人類(lèi)懂得了合作，才為世界創(chuàng )作了更多的美。

　　——南通市考生《合作》。

　　32、愛(ài)心是一個(gè)民族最可寶貴的靈魂，是一個(gè)國家最為堅強的堡壘。只要愛(ài)心尚存，無(wú)論遭遇多大困難，都能挽狂瀾于既倒，挽大廈于將傾。

　　——荊州市考生《把愛(ài)心帶給他人》。

好詞好句作文 篇2

　　1.栽下一片新綠,收獲綠色希望,播下一粒樹(shù)種,得到萬(wàn)千力量,植樹(shù)節你種樹(shù)了嗎?

　　2.如果沒(méi)有樹(shù)木，空氣就會(huì )變得渾濁;如果沒(méi)有樹(shù)木，人類(lèi)就會(huì )失去依靠;如果沒(méi)有樹(shù)木，世界就會(huì )黯然失色。在植樹(shù)節來(lái)臨之際，伸出彼此的雙手，種樹(shù)好，種好樹(shù)，好種樹(shù)吧!

　　3.多一抹綠色，少一片荒涼;多一些清涼，少一份炎熱;多一生機，少一點(diǎn)污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同撐起一片希望的綠蔭。

　　4.三月十二真奇妙，高高興興把樹(shù)植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹(shù)苗，快快長(cháng)，快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁，深呼吸，人人健康身體棒!

　　5.綠色，是希望的火焰;綠色，是健康的源泉。綠色是大地的色，綠色是樹(shù)木的顏色。伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐向前進(jìn)，綠色卻日漸消亡，讓我們推手，保護我們賴(lài)以生存的母親——地球。

　　6.一個(gè)人栽一棵樹(shù)那是木，兩個(gè)人栽?xún)煽脴?shù)那是林，三個(gè)人栽三棵樹(shù)那是森，每個(gè)人都栽一棵樹(shù)那我們就擁有一個(gè)綠色的地球，植樹(shù)節快樂(lè )!

　　7.凈化空氣，美化環(huán)境的是你，鎮住風(fēng)沙，阻擋洪水的是你，你就是綠色功臣——樹(shù)。3月12日，讓我們貢獻微薄之力，去種樹(shù)，團結力量大，環(huán)境更美好!行動(dòng)起來(lái)!

　　8.十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，愿你偈施過(guò)服的樹(shù)苗再茁壯成長(cháng)，今天，汲取豐富的養料，明天生出飽滿(mǎn)的枝節，打下堅實(shí)的根基，長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　9.一年一度植樹(shù)節，我們一起來(lái)植樹(shù)。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹(shù)林。讓我們行動(dòng)，齊種樹(shù)，護家園。

　　10.綠，一種生命的顏色;美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生，一種到處充滿(mǎn)的活潑。在這個(gè)陽(yáng)春三月，讓我多種下一棵棵綠色的希望，讓我們傳播綠色的希望，讓綠樹(shù)染綠我們的祖國。

　　關(guān)于植樹(shù)節的好詞好句

　　1)植樹(shù)節，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來(lái)哦!植樹(shù)節，你也來(lái)貢獻自己的'一份力量，讓地球長(cháng)出美麗的頭發(fā)來(lái)!植樹(shù)造林，綠化祖國!

　　2)栽下一片新綠,收獲綠色希望,播下一粒樹(shù)種,得到萬(wàn)千力量,植樹(shù)節你種樹(shù)了嗎?

　　3)多一抹綠色，少一片荒涼;多一些清涼，少一份炎熱;多一生機，少一點(diǎn)污染。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同撐起一片希望的綠蔭。

　　4)三月十二真奇妙，高高興興把樹(shù)植。澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。小樹(shù)苗，快快長(cháng)，快讓沙漠變綠洲。大樹(shù)旁，深呼吸，人人健康身體棒!

　　5)多一份關(guān)愛(ài)，多一份呵護，從我做起，愛(ài)護大自然的一草一木。

　　6)一個(gè)人栽一棵樹(shù)那是木，兩個(gè)人栽?xún)煽脴?shù)那是林，三個(gè)人栽三棵樹(shù)那是森，每個(gè)人都栽一棵樹(shù)那我們就擁有一個(gè)綠色的地球，植樹(shù)節快樂(lè )!

　　7)多栽一棵樹(shù)，就多添一片新綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起，就染綠了祖國的版圖。風(fēng)沙在侵占我們的領(lǐng)土，肆虐我們的家園，如果要讓風(fēng)沙向我們低頭，要讓百鳥(niǎo)翩翩起舞，大家就要趕快行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林擋風(fēng)沙!

　　8)十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，愿你偈施過(guò)服的樹(shù)苗再茁壯成長(cháng)，今天，汲取豐富的養料，明天生出飽滿(mǎn)的枝節，打下堅實(shí)的根基，長(cháng)成參天大樹(shù)。

　　9)一年一度植樹(shù)節，我們一起來(lái)植樹(shù)。播下綠色小種子，收獲成蔭大樹(shù)林。讓我們行動(dòng)，齊種樹(shù)，護家園。

　　10)綠，一種生命的顏色;美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩;生，一種到處充滿(mǎn)的活潑。在這個(gè)陽(yáng)春三月，讓我多種下一棵棵綠色的希望，讓我們傳播綠色的希望，讓綠樹(shù)染綠我們的祖國。

　　11)今天，栽下綠色的希望，明天長(cháng)成參天的大樹(shù)，叫風(fēng)沙乖乖低頭，讓百鳥(niǎo)翩翩起舞。同學(xué)們，讓我們一起去植樹(shù)吧。

　　12)種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片嫣紅;種下一顆真心，撒播愛(ài)的種子;樹(shù)木擁有綠色，世界才有脈搏。

　　13)植樹(shù)，可以美化環(huán)境;植樹(shù)，可以?xún)艋�空�?植樹(shù)，可以減少噪音;植樹(shù)，可以調節氣溫。讓我們一起植樹(shù)吧!

　　14)讓郁郁蔥蔥的樹(shù)木，綠遍江陰的大街小巷，讓姹紫嫣紅的繁花，香遍江陰的每一個(gè)角落。

　　24)萬(wàn)物復蘇，陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節。多栽一棵樹(shù)，添一片綠，億萬(wàn)棵樹(shù)連起來(lái)，就染綠了祖國美麗的版圖�，F在就讓我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步一起去植樹(shù)吧!

　　15)城市美在于青山綠水，青山的美在于勤勞的汗水，為了使我們的環(huán)境變得更美麗，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!揮灑汗水，一起植樹(shù)吧!

　　16)春風(fēng)吹綠了柳捎，吹醒了小草，吹綠了小河水，吹來(lái)了植樹(shù)節。讓我們播下綠色的希望，點(diǎn)綴祖國的錦繡江山!

　　17)綠色，是希望的火焰;綠色，是健康的源泉。綠色是大地的色，綠色是樹(shù)木的顏色。伴隨著(zhù)時(shí)代的步伐向前進(jìn)，綠色卻日漸消亡，讓我們推手，保護我們賴(lài)以生存的母親——地球。

　　18)挖個(gè)希望的坑，栽下幸福的苗，培上愛(ài)心的土，長(cháng)成參天的樹(shù)，吸收污濁的廢氣，釋放純凈的氧氣，阻擋水土的流失，抵御風(fēng)沙的侵襲，保護生存的環(huán)境，綠化美麗的家園。312植樹(shù)節，大家一起植樹(shù)造林，讓綠色鋪滿(mǎn)地球!

　　19)一棵樹(shù)，綠了一個(gè)人的目光;一片林，撐起一代人的夢(mèng)想;一雙手，種下一個(gè)人的春天;萬(wàn)雙手，托起億萬(wàn)人的明天!

　　20)播種一棵種子，孕育一個(gè)希望，收獲一片果實(shí)，讓世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)綠色，讓歡樂(lè )“樹(shù)”于我們每個(gè)人。

　　21)“植”入綠色，“樹(shù)”立希望，“造”福子孫，“林”蔭后人。迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁著(zhù)輕快的腳步，讓我們一起行動(dòng)吧。植樹(shù)造林，綠滿(mǎn)家園!

　　22)多種一棵綠樹(shù)，就能多讓幾只小鳥(niǎo)翩翩起舞;多種一片綠樹(shù)，就能讓風(fēng)沙乖乖退縮;多種一處綠樹(shù)，就能使祖國的版圖更加絢麗;走，讓我們一起去植樹(shù)!

　　23)愛(ài)林造林，促進(jìn)國土綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境。植樹(shù)節快樂(lè )!

　　25)健康如“常青樹(shù)”;愛(ài)情如“連理樹(shù)”;事業(yè)如“參天大樹(shù)”。植樹(shù)節到了，愿：好運吉祥非你莫“樹(shù)”，幸福開(kāi)心非你莫“樹(shù)”，平安快樂(lè )非你莫“樹(shù)”!

好詞好句作文 篇3

　　作文的好詞：

　　噴珠吐玉 汩汩細流 明澈清冽 晶瑩明澈 泉水甘冽 清泉怒涌 飛泉如雪 泉水丁冬 河水清清 河水渾濁 流水淙淙 汩汩有聲 水流平緩 水波閃動(dòng) 舟楫如梭 帆影點(diǎn)點(diǎn) 小河流水 銀光閃爍 波濤澎湃 奔流不息 一瀉萬(wàn)里 萬(wàn)丈狂瀾 浩浩蕩蕩 濁浪滔滔 震耳欲聾 河水茫茫 轟然瀉下 泥沙俱下 浩浩洪流 大水滔滔 滾滾東流 急流險灘 縱橫奔騰 奔騰咆哮 奔騰叫嘯 風(fēng)急浪高 波濤拍岸 驚濤駭浪 洶涌奔瀉 白浪滔天 波濤滾滾 聲如雷鳴 浪花四濺 浪花飛濺 一望無(wú)際 一馬平川 沃土千里 一碧千里 山清水秀 景色宜人 春色滿(mǎn)園 涼亭水閣 古色古香 目不暇接 花團錦簇 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 迷人的春 早春二月 陽(yáng)春三月 煙花三月 大地蘇醒 積雪融化 冰消雪融 大地回春 春回大地 春到人間 萬(wàn)物復蘇 萬(wàn)物萌生 枯木逢春 風(fēng)和日麗 楊柳抽芽 嫩柳舒黃 楊柳吐綠 春苗翠綠 春苗茁壯 百花吐艷 百花爭春 百花競放 春花爛漫 繁花似錦 桃紅柳綠 桃李爭艷 春桃吐蕊 春暖花開(kāi) 鵝黃嫩綠 萬(wàn)木競春 大雁北歸 百鳥(niǎo)嗚春 鳥(niǎo)語(yǔ)花香 春滿(mǎn)人間 滿(mǎn)園春色 春光明媚 春光艷麗 春光無(wú)限 春色怡人 春色迷人 春暖人心 春意盎然 春意正濃 柳絮似棉 柳絮飄飛 欣欣向榮群芳斗艷 色彩斑斕

　　作文的好句：

　　1、如果你是一滴水，就溶入地里吧，讓它滋潤干涸的秧苗；如果你是一縷光線(xiàn)，就照入小道吧，讓它給夜行的人們一點(diǎn)亮光；如果你是一棵樹(shù)，就撐開(kāi)綠葉之傘吧，讓綠蔭帶給人們更多的涼意。

　　2、清晨，殘月像一塊失去了光澤的鵝卵石，拋在天邊。

　　3、生活是一部大百科全書(shū)，包羅萬(wàn)象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會(huì )使人獲得濃縮的生命。

　　4、外在美給人予感官美的享受，內在美給人予心靈美的啟迪。

　　5、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！

　　6、一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

　　7、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿(mǎn)了銀河，眨巴著(zhù)眼睛。

　　8、人生似一束鮮花，仔細觀(guān)賞，才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中從成功中從生活品味出人生的哲理。

　　9、老師是一盞指路明燈，照亮我前行的路、

　　10、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

　　11、生命在于長(cháng)短，更在于價(jià)值；知識在于廣博，更在于精深。

　　12、金燦燦的陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，注進(jìn)萬(wàn)頃碧波，使單調而平靜的海面而變得有些色彩了。

　　13、如果你喜歡高瞻，就別怕攀登；如果你渴望成長(cháng)，就別怕磨練；如果你企盼成功，就別畏懼困難。

　　14、大清早，蟬就高聲大叫，告訴人們又一個(gè)火熱的日子開(kāi)始了。

　　15、"機遇偏愛(ài)那些有頭腦的人",成功喜歡那些執著(zhù)追求的人，幸運青睞那些探索創(chuàng )新的人，智慧喜歡那些愛(ài)好思考的人。

　　16、創(chuàng )造機會(huì )的人是勇者，抓住機會(huì )的人是智者，放棄機會(huì )的是弱者，看不見(jiàn)機會(huì )的是愚者。

　　17、一鉤新月從遠處的林子里升了起來(lái)，它那樣白凈，就像剛煉過(guò)的銀子似的。

　　18、老師是人的第二個(gè)"媽媽".老師，你的節日就是媽媽的生日！老師您辛苦了，送給您一份溫馨的祝福。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。

　　19、夜，靜極了，玉盤(pán)似的滿(mǎn)月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

　　20、空中沒(méi)有一絲云，頭頂上一輪烈日，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹(shù)木都無(wú)精打采地懶洋洋地站在那里。

　　21、仍是不適意！--徘徊了一會(huì )子，窗外雷聲作了，大雨接著(zhù)就來(lái)，愈下愈大。那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。在無(wú)遮蔽的天空之下，我不敢下階去，也無(wú)法可想。

　　22、您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的`年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥恩師！恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱(chēng)呼："恩師！"是我們真誠的謝語(yǔ)。

　　23、太陽(yáng)正被薄云纏繞著(zhù)，放出淡淡的耀眼的白光。

　　24、圓月漸漸升高，她那銀盤(pán)似的臉，流露著(zhù)柔和的笑容。

　　25、這次出了吳淞口，一天的航程，一望無(wú)際盡是粼粼微波。涼風(fēng)習習，舟如在冰上行。到過(guò)了高麗界，海水竟似湖光。藍極綠極，凝成一片。

　　26、一粒種子怎能發(fā)芽，一棵小苗緣何挺拔，因為有您--老師的消耗做為代價(jià)！一刻關(guān)懷永在心，長(cháng)成棟梁報答您。老師，您的關(guān)懷充滿(mǎn)我的學(xué)生時(shí)代，與您在一起的日子如乘春風(fēng)，如沐春雨！

　　27、和煦的陽(yáng)光，透過(guò)稠密的樹(shù)葉灑落下來(lái)，成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

　　28、滿(mǎn)天紅云，滿(mǎn)海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。

　　29、生命是盛開(kāi)的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊悠長(cháng)；生命是優(yōu)美的樂(lè )曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。

　　30、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮！

　　31、想觀(guān)賞美妙風(fēng)景，就必須爬山涉水；想采擷鮮艷花朵，就必須辛勤澆灌。

　　32、盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光傷了自己的翅膀。

　　33、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒！不停的燃燒！

　　34、自信可使弱者登上高峰，勇敢可使凡人變成英雄，執著(zhù)可使理想變成現實(shí)，謙虛可使讀者變成學(xué)者。

　　35、您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量，

　　36、多讀書(shū)，你的精神才會(huì )豐富起來(lái)；多走路，你的步伐才會(huì )矯健起來(lái)；多思考，你的頭腦才會(huì )睿智起來(lái)；多奉獻，你的境界才會(huì )高尚起來(lái)。

　　37、有朋友一路相伴，生活不會(huì )孤獨；有朋友一路相助，步伐愉快輕松。

　　38、看完這本書(shū)后，我的心里有一個(gè)疑惑：我們是獨生子女，從小，爸爸媽媽就把我們看成掌上明珠，整天飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，像個(gè)"小皇帝".稍遇困難、挫折就會(huì )一蹶不振，而海倫。凱勒所受到的困難與挫折是我們常人無(wú)法忍受的！

　　39、家是什么，我不知道；但煩悶---憂(yōu)愁，都在此中融化消滅。

　　40、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　41、滿(mǎn)月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

　　42、如果你能像河流一樣奔騰不息，那么你的一生就將充滿(mǎn)青春活力；如果你能像山峰一樣巍峨聳立，那么你的人生就將大氣磅礴。

　　43、遠處巍峨的群山，在陽(yáng)光照映下，披上了金黃色的外衣，顯得格外美麗。

　　44、一彎新月升起來(lái)了，像只玉琢的香蕉嵌在天幕上，漾著(zhù)碧輝。

　　45、在一個(gè)美麗的世界中，除了環(huán)境美以外，還需要有愛(ài)的存在，只要世界充滿(mǎn)了愛(ài)，那么世界才能夠變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng )造一個(gè)充滿(mǎn)"愛(ài)"的世界吧！

　　46、記住那句精典的歌詞："不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……"試著(zhù)走進(jìn)風(fēng)雨，去尋找你心中的彩虹吧，記住，只要肯努力，肯付出，就一定會(huì )有好的結果。

　　47、困難也欺軟怕硬，你供奉它它就欺負你，你把它踩在腳下，它就向你求饒。

　　48、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠，絢麗多彩。

　　49、老師：師恩難忘。愿你韶華永駐，教師節快樂(lè )！老師：您好！當年您為我們嘔心瀝血，今天我們向您深深祝福。

　　50、青春屬于勤奮者，奇跡屬于創(chuàng )新者，成功屬于執著(zhù)者，榮譽(yù)屬于成功者，快樂(lè )屬于開(kāi)心者。

好詞好句作文 篇4

　　1、微笑，就像它的字眼兒一樣，著(zhù)實(shí)令人喜歡。當你感到無(wú)助和寂寞時(shí)，意外的收獲一份微笑，你會(huì )發(fā)覺(jué)世間的溫情無(wú)處不在；當你陷入困境，需要理解和支持時(shí)，一份微笑就是一份特棒的禮物。收獲微笑是幸福，贈人微笑同樣也是幸福，當每一次微笑在你的臉上綻開(kāi)時(shí)，你會(huì )感到分外的輕松，愉悅，正所謂贈人玫瑰，手有余香。

　　2、如果你很苦惱，我愿意送你一份微笑，抹去你的憂(yōu)傷，帶給你歡樂(lè )，如果你遭受了挫折，人愿意送你微笑，給你信心和勇氣。

　　3、請微笑，它是夜空中最絢麗的一顆明星，是寂寞時(shí)最動(dòng)人的一首歌謠，是憂(yōu)愁時(shí)最靈妙的一副丹藥。只有微笑才能與心共同翩然起舞，演繹一段千古的傳奇佳話(huà)。微笑是你嘴角不小心綻放的玫瑰，令人心醉，令人心馳神往……

　　5、要找準自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì )的需要，認清自己的長(cháng)處和短處，然后根據社會(huì )的需要，揚長(cháng)避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。

　　6、人們沒(méi)有辦法選擇自己的出身、家庭，平凡不可避免，但我們一定選擇一條拒絕平庸的路。當我們踏上這條路時(shí)，我們的創(chuàng )造心，進(jìn)取心將全部調動(dòng)起來(lái)，保持自己高尚的節操，堅持自己的原則，勇敢的追求自己的目標。在人生的路上恣意揮灑自己的豪邁，擁有的便是一個(gè)不平庸的，輝煌的人生。

　　7、上帝給予我們一瞬間的安靜，腳步落在玫瑰花瓣上，如在暴雨中浮起一片茫茫的白。它希望安靜能讓我們醒悟，讓我們拒絕平庸，綻放人生的輝煌。

　　8、辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說(shuō)言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會(huì )蒼老�！奔偃缛碎g沒(méi)有所謂這樣的“辣”，也許就沒(méi)有那光彩動(dòng)人的歲月。失去激情，世界將黯然無(wú)味。

　　9、小草甘于平庸，于是它只能默默地生長(cháng)，沒(méi)人在意它的感受；野花甘于平庸，于是它只能成為萬(wàn)紫千紅中極其渺小的一朵，無(wú)人留意它的存在。綠葉甘于平庸，于是它只能給花作陪襯，沒(méi)人注意它的犧牲與奉獻。

　　10、人跡罕至隨聲附和奔走相告一張一翕異想天開(kāi)相映成趣禍不單行觸目傷懷狼吞虎咽出神入化手足無(wú)措

　　11、上帝給予我們一場(chǎng)雨，宛如白色的小點(diǎn)，被舞成長(cháng)短直線(xiàn)，最后變成了一點(diǎn)點(diǎn)驚嘆。它希望雨能使人們驚醒，讓人們拒絕平庸，綻放人生的彩虹。

　　12、花枝招展不能自已忍俊不禁黯然神傷故弄玄虛嘔心瀝血想入非非不速之客人聲鼎沸置之度外流光溢彩

　　13、是魚(yú)兒就不要幻想藍天，是鳥(niǎo)兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。

　　15、法國藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！笔前�，一只沒(méi)有插花的舊花瓶，表面上不太美，但它是真實(shí)的，真實(shí)地記錄了曾經(jīng)帶給人們的使用價(jià)值和審美價(jià)值。

　　16、海燕拒絕平庸，它不安享溫暖的小屋，在暴風(fēng)雨中任意穿梭；雄鷹拒絕平庸，它不棲息于安全的枝頭，在蔚藍的天空中自由飛翔；臘梅拒絕平庸，它不祈求陽(yáng)光的呵護，在寒冷的冬天毅然綻放。

　　17、與心共舞，讓自信作它的舞伴。請昂起你的頭來(lái)，呈現出自信的臉龐，這一秒，心兒默默哼唱。讓我們一起去品味“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”的`婉約締麗；一起去體驗“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的時(shí)光流逝；一起去聆聽(tīng)“莫等閑，白了少年頭”的慷慨陳詞；一起去追溯“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的無(wú)奈慨嘆。

　　18、猝不及防面面相覷饑腸轆轆世外桃源小心翼翼碌碌無(wú)為取義成仁

　　19、上帝給予我們每一個(gè)人的夢(mèng)，光線(xiàn)緩慢地淌過(guò)夢(mèng)里的衣擺，留下一段段氣息。雨點(diǎn)落在地面的剎那，變成無(wú)數只飛鳥(niǎo)重回天空。它希望夢(mèng)能把我們喚醒，讓我們拒絕平庸，綻放人生的光彩。

　　20、人生的路途漫長(cháng)又曲折，在前行的路上我們也許會(huì )迷失了方向，也許會(huì )沉迷于路景，很多的迷霧和錯誤的路標會(huì )誤導我們，讓我們無(wú)法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)，此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標，接近成功。

　　21、馬克吐溫曾說(shuō)過(guò)：“當我7歲時(shí)，我感到我父親是天底下最聰明的人；當我14歲時(shí)，我感到我父親是天底下最不通情達理的人；當我21歲時(shí)，我忽然發(fā)現我父親還是很聰明的�！比税�，也許忽然哪一天就明白了父親對孩子的愛(ài)，忽然明白了這世界上一直愛(ài)著(zhù)你的人就是你的父母。我很慶幸，在十五歲，我明白了父親對我的愛(ài)，我知道，我要用我的生命去愛(ài)他！

　　22、是父親的一次次的熏陶，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的水手，獨自駕舟在書(shū)海中歡快地漂流；是父親潛移默化的愛(ài)，讓我聞到那幽香縷縷的濃郁書(shū)香！

　　23、生活中的微笑太多了，然而最特殊的就是母親的微笑，這是任何笑容都無(wú)法比擬的，它包含了母親對女兒純潔無(wú)私的愛(ài)，受傷時(shí)，這微笑會(huì )給我無(wú)限的關(guān)懷，抹去我的傷痛，脆弱時(shí)，它又給我信念，使我堅強，讓我信心百倍的面對生活。無(wú)論何時(shí)，母親的微笑都是我心中一抹永遠的陽(yáng)光。

　　24、打開(kāi)心窗，于是世間變得絢麗多姿；與心共舞，于是人間變得春光明媚。請與心共舞，永不謝幕……

　　25、生活百態(tài)，只能由自己去體會(huì )，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受夏天那夾雜著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的空間來(lái)感受生活的旋律。

好詞好句作文 篇5

　　1、帶著(zhù)一絲期盼與留戀，又度過(guò)了一個(gè)難忘的六一，而這次六一，又可以說(shuō)是在瘋狂中度過(guò)的。

　　2、一年一度的六一節到了，我盼啊盼，總算盼到了這一天。

　　3、兒童節快到了，同學(xué)們還在商量怎么過(guò)呢！當老師宣布在班級舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì )時(shí)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)。

　　4、六一的歌是甜甜的，六一的花是香香的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

　　5、這次的六一，是我心中最快樂(lè )的一次，也是最后一次，它將成為我心里最美好的回憶。

　　6、早上，金色的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，校園里的 花朵顯得格外美麗，一棵棵小樹(shù)也顯得更加挺拔。同學(xué)們穿著(zhù)漂亮的衣服，懷著(zhù)愉快的心情 來(lái)到學(xué)校�？�，校園里插滿(mǎn)了彩旗，在微風(fēng)的' 吹拂下，彩旗在風(fēng)中舞蹈，好象在和我們說(shuō)； “祝你們六一快樂(lè )�！�

　　7、早晨，花兒在向我們點(diǎn)頭微笑，鳥(niǎo)兒在 向我們低吟問(wèn)好：“祝小朋友們六一快樂(lè )�！�

　　8、同學(xué)們還表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護氣球。我和海玲比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，海玲一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一轉身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和海玲比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

　　9、今天是我最期待的一天，因為今天是六 一兒童節，是我們最快樂(lè )的節日。

　　10、六一兒童節終于到了，同學(xué)們都興高采 烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)看演出。雖然 天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué) 們過(guò)節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界 充滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小國稅宣傳員……

　　11、六一節終于來(lái)了！早上，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花；教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。

　　12、六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂(lè )；六一是畫(huà)板，畫(huà)出了我們的天真爛漫；六一是 我們心里最美好的回憶。

　　13、隨著(zhù)風(fēng)的思緒，迎著(zhù)花的芬芳，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo) 兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節 ，開(kāi)心的六一兒童節。

　　14、同學(xué)們到了教室，心里都很高興。教室的上方掛著(zhù)一條條彩帶，教室的黑板上寫(xiě)著(zhù)：六一兒童節快樂(lè )。老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天是‘六一’兒童節，為了慶�！�六一’兒童節的到來(lái)，我特意請一些同學(xué)來(lái)布置教室，現在就請同學(xué)們來(lái)表演節目吧！”

　　15、同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的“六一”兒童節，我們甚至巴望著(zhù)天天是六一節呢！愿我們的生活天天像六一節這樣快樂(lè )輕松。

　　16、今天是“六一”兒童節，天氣晴朗，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，慶�！傲�一”兒童節的到來(lái)。

　　17、今年六一節到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校 的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺，旁邊還掛了 橫幅，這是為了慶祝六一兒童節，讓小演員們 能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的 一員，我的心別提有多么自豪和光榮。

　　18、還有一個(gè)節目是踩氣球�？�，小明在臺上多威猛，他不僅保護了自己腳上的氣球，還把別人腳上的氣球給統統踩破了，讓別人怎么躲也躲不過(guò)他的攻擊，真是打遍全班無(wú)敵手呀！此后精彩節目一個(gè)接一個(gè)，同學(xué)們笑得前俯后仰，現場(chǎng)氣氛非�；钴S。

　　19、第一個(gè)節目是武術(shù)，由小黑表演。小黑一上臺就蹲起了馬步，一蹲就是五分鐘，卻連眉頭也沒(méi)皺一下。同學(xué)們都對他投去了羨慕的目光，有的還說(shuō)要拜他為師。接著(zhù)，小黑的助手拿了一塊木板，擺放在小黑面前，小黑一劈腿，只聽(tīng)到一聲脆響，木板裂開(kāi)了，小黑走過(guò)去用那堅硬的拳頭把木板打成了兩半。我看了一下，那些木板可是足足有兩厘米厚呀！那可是需要多大力氣才能讓木板折成兩半��！我越來(lái)越羨慕他。小黑表演完后，臺下立即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

　　20、“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )；“六一”是孩子們表演自我的舞臺；“六一” 是孩子們自由呼吸的一天；“六一”……

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