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楊紅櫻作品好詞好句
楊紅櫻，女，四川成都人。四川省作協(xié)副主席，1982年就職于成都某雜志社。18歲開(kāi)始當小學(xué)老師，19歲開(kāi)始童話(huà)創(chuàng )作。下面是小編為你帶來(lái)的楊紅櫻作品好詞好句 ，歡迎閱讀。
楊紅櫻作品好詞好句 1
好詞：
布滿(mǎn)烏云 千山萬(wàn)水 不分晝夜 狂風(fēng)暴雨
急流險灘 茫茫大雪 崇山峻嶺 高聳入云
陰森可怕 毫不猶豫 有去無(wú)還 千鈞神力
怪聲怪氣 萬(wàn)丈深淵 粉身碎骨 不顧一切
疲憊不堪 奮不顧身 千辛萬(wàn)苦 重見(jiàn)光明
高不可攀 奄奄一息 安詳 顫動(dòng)
撫摸 笑盈盈 崇高 五彩繽紛
金雞啼鳴 五彩光芒
好句：
1、樹(shù)葉兒停止顫動(dòng)，周?chē)质且黄澎o。
2、美麗的紅宮學(xué)校是一所坐落在郊外的寄宿學(xué)校，六年級女生孟小喬是這學(xué)期到這里來(lái)上學(xué)的。有一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披披肩，打紫色傘的女老師。她的教學(xué)方式令學(xué)生們欣喜若狂；她把學(xué)生們帶到荒野地里，給他們的"不快樂(lè )"舉行特別的葬禮，她到學(xué)生家中去偵察，誰(shuí)的家長(cháng)是"愛(ài)心殺手"，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去"童心城堡"找回屬于自己的童年……這個(gè)神秘的女老師是誰(shuí)？莫非是消失了的仙女蜜兒，又回到了孟小喬身邊？
3、戴安有著(zhù)迷一樣的身世。她與未婚的媽媽相依為命，她的爸爸只出現在她的想象里，性格倔強的戴安為了不受人欺負，還要把她媽媽與自已保護得好好的，硬把自已變成一個(gè)粗野強悍的假小子。直到有一天一個(gè)陌生男人的出現，攪亂了她和媽媽平靜的生活…… 這是一部描寫(xiě)少女成長(cháng)的心理小說(shuō)，溫情和幽默仍是楊紅櫻作品慣穿始終的基調，她一如既往地用做母親、做老師的經(jīng)驗與感情，在作品中滲透對孩子的“愛(ài)情教育”，強化孩子的“性別意識”，對戴安性別角色錯位的行為和心理進(jìn)行了精彩細膩的描寫(xiě) 。
4、鼴鼠媽媽講故事——鼴鼠媽媽有許多孩子，她一心想把她的孩子，都教育成具有優(yōu)良品質(zhì)的好孩子。孩子還小，聽(tīng)不懂大道理，但她知道孩子都喜歡聽(tīng)故事。鼴鼠媽媽就把一個(gè)一個(gè)的道理，融進(jìn)一個(gè)一個(gè)的故事里，讓她的孩子聽(tīng)著(zhù)故事，快快樂(lè )樂(lè )地做乖娃娃。
5、駱駝爸爸是位知識淵博的爸爸，別看他的腦袋小，他脊上那座又高又大的駝峰里面，裝著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識與智慧。駱駝爸爸還非常會(huì )講故事，他講的故事一會(huì )兒在天上，一會(huì )兒在地下，一會(huì )兒在森林，一會(huì )兒在海洋……每一個(gè)故事里面，都藏著(zhù)一個(gè)知識讓孩子們聽(tīng)著(zhù)故事，輕輕松松做聰明娃娃。
6、在獵人的小木屋里，禿尾巴狼發(fā)現了一條美麗的狐猩尾巴，于是狼的身上就有了一條尾巴，從此不再叫狼，叫狼狐。狼在狼狐的挑唆下，胡作非為，干了許多壞事，也遭到了許多報應。狐貍尾巴沒(méi)給狼的生活帶來(lái)幸福，反而使她的罪惡感日益加重。狼最終舍棄了美麗的狐貍尾巴，回到山野，開(kāi)始了新的生活。
7、全班女生都把頭發(fā)剪了，這可把男生們高興死了。記得那是一個(gè)周一的早晨，他們就守在教室門(mén)口，對每一個(gè)剪了頭發(fā)的女生進(jìn)行品頭，但不論足。說(shuō)沙麗的短發(fā)是一片瓦，南柯夢(mèng)的是瘋狂的刺猬，莫欣兒是爆炸式，還有“清湯掛面”�！吧板伾w”等等一系列的形象比喻。我的頭又厚又多，還有些卷曲，平時(shí)梳馬尾辮與小辮都挺好看的，剪成短發(fā)后好像每一根頭發(fā)都在鬧別扭無(wú)論怎么梳都梳不成形狀，而且越梳越覺(jué)得這個(gè)頭發(fā)不是自個(gè)兒的。
8、他們該調皮的時(shí)候調皮了，該搗蛋的時(shí)候搗蛋了，孩提時(shí)代，他們爽爽地過(guò)了把孩子癮！這就是"五·三班的壞小子們"。
9、笨笨豬非常笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì )上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了生日會(huì )上所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉免子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)就讓鴨媽媽喝鹽水，結果被鴨媽媽啄胖了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動(dòng)老鼠去啃書(shū)上的道理，塞滿(mǎn)了老鼠的腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了……
10、孟小喬是個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生，在神秘的.仙女湖畔，遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家做保姆的人，這個(gè)神秘的女人叫蜜兒，自從蜜兒來(lái)到孟小喬的家，孟小喬的生活變得神奇而快活起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課，就帶著(zhù)她到樹(shù)林里結識了十分會(huì )說(shuō)的小人精；到了期未寫(xiě)評語(yǔ)時(shí)，蜜兒讓老師戴上優(yōu)點(diǎn)放大鏡，結果平時(shí)喜歡給學(xué)生挑毛病的老師，給每一位學(xué)生都寫(xiě)上了一段優(yōu)美的評語(yǔ)……本書(shū)在現實(shí)背景中展現的幻想故事，真實(shí)地反映了當代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài)。
11、山羊媽媽打了個(gè)哆嗦，腳都嚇軟了。
12、果然，從山上傳來(lái)的嚎叫聲一陣緊似一陣。
13、在溜冰場(chǎng)上沙麗的打扮也格外引人矚目 她戴一頂白色的絨毛尖尖帽 尖尖帽上的兩個(gè)絨線(xiàn)球歪在一邊 顯得十分俏皮 脖子上圍一條白圍巾 穿一件紅毛衣 像一只靈巧的小燕子 穿行在人群中 她一會(huì )旋轉 一會(huì )做展翅飛翔的動(dòng)作 那些正在滑冰的人都停下來(lái)靠在邊上的欄桿上 欣賞沙麗的精彩表演。
14、這時(shí)她渾身已沒(méi)一點(diǎn)力氣了。她硬撐著(zhù)站起來(lái)，繼續向上攀登。
15、玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，卻有一只流浪狗和一只流浪貓經(jīng)常在這里游蕩。高貴的波斯貓愛(ài)上了騎士風(fēng)度的流浪貓，漂亮的西施狗愛(ài)上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人把她當做賺錢(qián)的工具，千方百計地阻撓西施狗和流浪狗在一起，為了救西施狗流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。
16、本書(shū)以肥貓、米老鼠、兔巴哥、豆芽?jì)哼@樣一群活潑可愛(ài)的小男生，構成了一個(gè)個(gè)鮮活開(kāi)心的校園故事。作家以最大力度，最自然地表現手法，將當代少年生氣勃勃、聰慧調皮、天真善良的兒童天性表現得淋漓盡致。在這里你可以回憶起美麗的童年，你會(huì )找到小伙伴的影子。這是一幅反映小學(xué)生現實(shí)生活的畫(huà)卷，是一部令少年朋友開(kāi)心的、高品位的暢銷(xiāo)之作。
17、朝霞為她指路，星星與她做伴，她恨不能生出兩只翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水。
楊紅櫻作品好詞好句 2
1. 好詞：
形容神態(tài)：眉開(kāi)眼笑、破涕為笑、捧腹大笑、笑逐顏開(kāi)、洋洋得意、悠然自得、容光煥發(fā)、神采飛揚、愁眉苦臉、淚流滿(mǎn)面。
形容性格：調皮搗蛋、天真無(wú)邪、單純可愛(ài)、倔強固執、古靈精怪。
描寫(xiě)環(huán)境：陽(yáng)光明媚、月色如水、繁星點(diǎn)點(diǎn)、郁郁蔥蔥、花團錦簇、波光粼粼、云霧繚繞。
2. 好句：
“已近黃昏，天邊的夕陽(yáng)漸漸西沉。山下的田野、山中的樹(shù)林，都被籠罩在蒼茫的暮色里，呈現出一種沉靜又有點(diǎn)兒神秘的美�！�
“十五的月亮還掛在天上，月光與元宵燈會(huì )的燈光交相輝映，照的'翠湖公園如同白晝�！�
“春天的腳步聲越來(lái)越近，吹在身上的風(fēng)也不是刺骨的寒風(fēng)了，干枯的樹(shù)枝在風(fēng)中漸漸柔軟起來(lái)�！�
“朝霞為她指路，星星與她做伴，她恨不能生出兩只翅膀，飛過(guò)千山萬(wàn)水�！�
“人在給魚(yú)講一個(gè)美麗動(dòng)人的故事時(shí)，人流下了眼淚，魚(yú)也流下了眼淚，因為他們都被這個(gè)故事感動(dòng)了�！�
“每個(gè)人的內心深處，都有一座夢(mèng)幻的城堡。只有保持著(zhù)一顆童心的人，才能進(jìn)到這座城堡中�！�
“對小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，幸福是聆聽(tīng)鐘樓的鐘聲；對青蛙來(lái)說(shuō)，幸福是四季都能唱歌；對你來(lái)說(shuō)，幸福是什么呢？”
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