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《魯濱遜漂流記》中的好詞好句
《魯濱遜漂流記》是我們中學(xué)時(shí)比較早接觸到的外國文學(xué)，其中流落荒島的情節描寫(xiě)也滿(mǎn)足了不少人對于荒島求生的好奇心。以下是小編整理出來(lái)的關(guān)于《魯濱遜漂流記》的一些好詞好句，以供讀者在閱讀小說(shuō)之余細細品味。
好詞摘錄：
擱淺 兜底 吞噬 泅水 山坳 恭順 和藹 保佑 忠告 晴朗 碧波萬(wàn)里 平靜 慷慨 幸福 安逸
煙波彌漫 津津樂(lè )道 全神貫注 承諾 神清氣爽 充裕 絕無(wú)僅有 諄諄告誡 暴風(fēng)驟雨 逃出樊籠 雪中送炭
知恩報德 恩深似海 觸礁擱淺 死里逃生 淚水擦干 視金如土 振作精神 精打細算 苦中求樂(lè ) 意外發(fā)現
病在危篤 構筑別墅 四處察勘 養禽馴獸 鸚鵡學(xué)舌 燒陶制器 思前想后 忽聞人語(yǔ) 闔家大小 在下尊容
神秘足跡 觸景生情 深深渴望 夢(mèng)寐以求 救人救徹 傾心交談 真相大白 親子之愛(ài) 生擒活捉 錦囊妙計
驚魂甫定 斑斑印記
好句摘錄：
1、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要多少代價(jià)，若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
2、我經(jīng)常懷著(zhù)感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白�！矣X(jué)得，我們對于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
3、可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
4、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險回味一下。
5、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著(zhù)禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時(shí)候。
6、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著(zhù)一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標吸引，禍事被某種雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標所吸引，就會(huì )以一種勇往直前的力量推動(dòng)著(zhù)我們的靈魂向那目標撲過(guò)去，如果達不到目標，就會(huì )叫我們痛苦得受不了。
7、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
8、造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
9、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
10、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
好段摘錄：
1、要想確保我能在這個(gè)島上生存下來(lái)，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費了一半，原因是播種得不是時(shí)候。概括：第一次播下大麥和稻子的種子，卻沒(méi)有收獲。
2、船剛駛出�？�，便碰到了可怕的風(fēng)浪，使我感到全身說(shuō)不出的難過(guò)，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中發(fā)了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛(ài)的父母身邊，從此一定聽(tīng)從他們的忠告辦事。 概括：魯濱孫遭風(fēng)浪后，后悔莫及。
3、聽(tīng)從壞主意，人就會(huì )倒霉。我們的船在南美洲北岸一個(gè)無(wú)名島上觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。概括：船觸礁了，海浪把魯濱孫卷到岸上，保住了命。
4、正在等待他們回來(lái)時(shí)，有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我幫那位船長(cháng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國。我們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。概括：魯濱孫幫助船長(cháng)奪回船，回到英國。
5、我離開(kāi)那個(gè)島時(shí)，已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。我總以為我一到英國就會(huì )高興不盡，沒(méi)想到我在那里卻成了一個(gè)異鄉人。概括：魯濱孫回到英國，卻成了異鄉人。
6、島上有不少野果樹(shù)，但這是我過(guò)了好久才發(fā)現的。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來(lái)了槍彈，它們對我又有何好處呢?因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來(lái)了對我有用的一切東西。 概括:島上有的山羊，魯濱孫感謝上帝讓他從船上取來(lái)了槍彈。
7、至于自然環(huán)境，島上有狂風(fēng)暴雨，還有地震。我那時(shí)也對一切都適應了。我種植和收獲了我的大麥和小麥;我采來(lái)野葡萄，把它們曬成了很有營(yíng)養的葡萄干;我飼養溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。概括：魯濱孫適應了島上的環(huán)境。
8、這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發(fā)現了一個(gè)人的光腳印。 我當時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹雷。我側耳傾聽(tīng)，回頭四顧，可是什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，什么也沒(méi)看見(jiàn)。我跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳印!我驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。概括：魯濱孫發(fā)現了腳印，害怕得不敢外出。
9、有一天早晨，我從望遠鏡里看見(jiàn)三十個(gè)野蠻人正在圍著(zhù)篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準備放到火上去烤，這時(shí)我提著(zhù)兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時(shí)救下了他們來(lái)不及吃掉的一個(gè)俘虜。我把我救下的這個(gè)人起名為"星期五"。概括：魯濱孫救下了一個(gè)俘虜，起名“星期五”。
10、正當我們差不多已準備駕船啟航時(shí)，又有二十一個(gè)野蠻人乘著(zhù)三只獨木船，帶了三個(gè)俘虜到這個(gè)島上來(lái)開(kāi)宴會(huì )了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥(niǎo)槍、四支滑膛槍、兩支槍都裝上雙倍彈，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們全殺死了，只逃走了四個(gè)野蠻人。 概括：魯濱孫和“星期五”把野蠻人殺死，救下俘虜。
《魯濱遜漂流記》改寫(xiě)
我們回去后，我把那些蔬菜用水洗干凈，星期五也跟我一起洗好了，我先用個(gè)盆子裝起蔬菜，然后把鹽找來(lái)，但是沒(méi)有油，沒(méi)有油的話(huà)，炒出來(lái)的菜是黃色的一點(diǎn)也不好吃，我只好把前些天我們吃的羊肉上切下羊脂炸出油來(lái)炒菜，我又切了一些羊肉想準備待會(huì )兒用來(lái)一起炒。準備好后我找了個(gè)跟盤(pán)子大小差不多的容器來(lái)，想等下拿來(lái)裝。
我把剛才切的羊肉放在鍋里炒起來(lái)（剛才的油在鍋里），炒好了后我又把菜放下去,我讓星期五在灶下放柴炒菜，他放好后，看我用那把木鏟翻來(lái)翻去不知道我在干嘛，又看見(jiàn)鍋里是剛才的蔬菜，于是他很著(zhù)急一樣對我說(shuō)：“戴雅，蔬，蔬……菜�！比缓笥种钢�(zhù)他說(shuō)：“星期五�！庇肿鰝�(gè)手勢，我不知道他要說(shuō)什么，但我知道他很急，他把鍋里的菜，拿過(guò)我手上的鏟子鏟出來(lái)放在那個(gè)容器里。放好后他好像很放心了一樣，我剛才一直想阻止他，但我阻止不了，他向我拼命擺手好像讓我不要炒菜，這時(shí)我明白了，原來(lái)他已經(jīng)我要他放火毀了我們好不容易摘來(lái)的菜。這時(shí)我想笑但來(lái)不及，因為火已經(jīng)很旺了，我真不明白他以前吃人肉時(shí)不是也都是用火來(lái)烤的嗎，怎么我在做菜他還以為我要怎么，難道他以前我采來(lái)菜是想……曬。我又恍然大悟，難怪我們回來(lái)時(shí)他總是看著(zhù)那些樹(shù)，原來(lái)在奇怪我為什么不像曬葡萄一樣曬著(zhù)那些蔬菜。
我把菜放回到了鍋里去，繼續讓他放火，我指了指那些剛才炒過(guò)了的羊肉，然后看菜已經(jīng)煮差不多了，就把羊肉一起放在鍋里，再放鹽。雖然我知道星期五不喜歡吃有鹽的食物，也不習慣吃，因為在他們的野人部落里他根本不知道那很小一粒粒白色晶體的鹽是什么東西，但我想他吃過(guò)有鹽的蔬菜之后一定會(huì )喜歡上吃有鹽的食物，因為人體很需要含碘的鹽，不可能不吃，也不可以吃多。
雖然我做不了其它很重要的事和力所不能及的事，但菜我還是會(huì )做的，不久我就做了一盤(pán)香噴噴的菜出來(lái)了。星期五想用手去抓點(diǎn)菜吃，但我有前不久我自己做的筷子，筷子我做了兩雙，因為魯濱遜有時(shí)會(huì )用筷子，但他一般不會(huì )用，因為他是外國人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)像我這樣的中國人用的筷子，我給了他一雙，想給他夾來(lái)吃，但他不會(huì )用，我只能用另一雙筷子給他示范，果然他很快就會(huì )了。
他用那雙筷子夾了一條白菜絲放進(jìn)嘴里，果然他很喜歡吃，他又吃了一塊肉，我想他想表示好吃吧，但他只是用拳頭做好像是加油的樣子，我不懂他要說(shuō)什么，只知道他喜歡上了有鹽的食物，他很高興地吃著(zhù)那些菜。然后他好像想起什么，“戴雅，主……人�！彼噶酥竿饷嬲f(shuō)，我猜他說(shuō)的“主人”就是說(shuō)魯濱遜吧，我想他應該告訴了星期五叫他“主人”了，還算是個(gè)有良心忠誠的奴仆。我想告訴他待會(huì )兒魯濱遜才會(huì )回來(lái)，但我不知如何表達，因為對于一個(gè)野人來(lái)說(shuō)，他就像是一只動(dòng)物一樣了，不過(guò)他明白事情會(huì )很快，只不過(guò)我教他是有一定的困難，現在我只能教他說(shuō)一些物品的名稱(chēng)。
比如，我把筷子拿在的手里對他說(shuō)：“筷子�！彼哺易x了幾次，接著(zhù)我又像個(gè)老師一樣跟他溫習，我把一罐淡水拿過(guò)來(lái)，指著(zhù)，星期五很快就明白了，說(shuō)：“水�！北M管有些不清楚，但還是說(shuō)得我是白，我又拿了幾顆葡萄干放在他面前，“葡萄……”，我知道他看到葡萄干很像是葡萄，我就搖頭說(shuō)：“不是�！彼靼孜覔u頭說(shuō)的是“不是”，然后他又明白了說(shuō)：“不是。葡萄……干�！�，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！彼置靼琢宋尹c(diǎn)頭就是說(shuō)“是”，然后他就說(shuō)：“是�！闭f(shuō)完就像個(gè)孩子一樣很高興，就像我弟弟一樣，學(xué)會(huì )了一樣東西，即使很小的事也很開(kāi)心，我也很樂(lè )意教他說(shuō)話(huà)，但我只是教他說(shuō)物品，有些事還是魯濱遜教他說(shuō)的，除此之外我只是像教那些三歲小孩剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)說(shuō)的“一二三四”。
但有些很簡(jiǎn)明的我有時(shí)都要教半天像能表達得讓他是白，就好比，我想教星期五說(shuō)“我”，我指著(zhù)自己說(shuō)：“我”，再接著(zhù)指他說(shuō)：“你�！钡恢牢艺f(shuō)的意思就用手指指著(zhù)他說(shuō)：“星期五�！比缓笾肝艺f(shuō)：“戴雅�！彼@樣一弄得我也不知怎么表示，我只這么說(shuō)：“我，是戴雅，你，是星期五�！边@時(shí)他才明白了才說(shuō)：“我是星期五，你，是戴雅�！�
有時(shí)候他把我為難得真想不教他，但只能忍住性子，后來(lái)我又給我自己做了一套衣服，本來(lái)我還想再給星期五做套，但我現在我還沒(méi)太多的材料可以做成他的衣服，而且沒(méi)出針線(xiàn)，另外我還想辦法做了兩雙鞋子……
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