- 相關(guān)推薦
背記古詩(shī)的六種方法
在我們平凡的日常里，大家肯定對各類(lèi)古詩(shī)都很熟悉吧，古詩(shī)準確地來(lái)說(shuō)應該叫格律詩(shī)，包括律詩(shī)和絕句。那么你有真正了解過(guò)古詩(shī)嗎？以下是小編精心整理的背記古詩(shī)的六種方法，僅供參考，歡迎大家閱讀。
背記古詩(shī)的六種方法
1.理解記憶法
一首古詩(shī)詞，要理解這首詩(shī)詞的內容，了解詩(shī)詞的思想。這些內容都有一定的邏輯性，你將詩(shī)中的意思背記下來(lái)，到用的時(shí)候，再還原成詩(shī)詞的語(yǔ)言，這樣就比較好記了。
例如：“眄睞以適意，引領(lǐng)遙相�！边@句詩(shī)，如果你不理解它的意思，是很難記住的。這句詩(shī)的意思是：在無(wú)可奈何的心情中，只有伸長(cháng)頸子遠望寄意。
2.情景想象法
所謂的情景想象法，就是發(fā)揮想象力，來(lái)想象下詩(shī)詞中描述的景色或人物的原貌，這樣幫助記憶。
例如：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，記這首詩(shī)的時(shí)候，你可以想象有一位衣著(zhù)襤褸，但悠然自得的老人，在一排竹籬旁欣賞并采摘著(zhù)菊花，他身后是輪廓清晰的南山。腦海想象出這樣的一幅圖畫(huà)，那么這首詩(shī)在你腦海里就有不可磨滅的印象。
3.韻腳記憶法
古詩(shī)都有嚴格的韻律，這是古詩(shī)對美學(xué)的一種回歸。在背記古詩(shī)的過(guò)程中，可以重讀韻腳。
例如：“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”這句詩(shī)的韻腳是韻母“an”，因此在記憶的時(shí)候，可以記住韻腳的字，從這個(gè)字來(lái)擴散到這句詩(shī)，加深記憶。
4.誦讀記憶法
在電視中看見(jiàn)過(guò)古代的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)，搖頭晃腦，將誦讀內容音調拉得很長(cháng)的樣子，很多人都忍俊不禁，不過(guò)這的確有助于記憶。因此大家背記詩(shī)詞的時(shí)候，可以適當放慢速度，盡情體味詩(shī)中的意向加深記憶。
5.分析記憶法
分析可以加深記憶，平滑而獨立的事物是很難在人的大腦里留下持久地印象的。如果適當的使記憶的東西和過(guò)去的記憶，價(jià)值觀(guān)建立聯(lián)系，那么就對記憶這件事物起到很好的促進(jìn)作用。
例如：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)�！边@是大詩(shī)人白居易《大林寺桃花》中的一句�？赐赀@首詩(shī)，不妨分析下。詩(shī)人為什么說(shuō)四月的時(shí)候山外的花兒都開(kāi)盡了，山上的`桃花卻剛剛盛開(kāi)。因為山下和山上的氣溫不一樣，因此桃花開(kāi)的時(shí)節也不同。如果稍用地理知識分析，就知道，這是自然帶分布中的垂直自然帶，對這句詩(shī)的記憶肯定深刻。
6.對仗記憶法
很多古詩(shī)，尤其是律詩(shī)是非常講究對仗的，對仗是這些詩(shī)歌的一種規律。在記憶時(shí)，你可以?xún)删鋵Ρ戎?zhù)記，這樣可以克服記憶單句的困難。
例如：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！边@兩句詩(shī)對仗比較工整。兩個(gè)對一行，黃對白，青對翠等，這樣可以對比著(zhù)記憶，很容易記住。
為什么要孩子從小背古詩(shī)詞？
第一個(gè)：背古詩(shī)詞可以提高孩子的閱讀理解能力
古詩(shī)詞相比普通的文章，它們雖然更簡(jiǎn)短，但是卻更難讓人理解，所以孩子在背古詩(shī)詞的同時(shí)，他們的閱讀理解能力也在得到很好的提升。
英國班戈大學(xué)有一項研究證實(shí)，因為古詩(shī)詞中帶有韻律，所以當孩子們朗讀時(shí)，大腦中會(huì )出現一種特定的腦電波，但是當孩子閱讀普通的文字時(shí)，這種腦電波卻沒(méi)有出現。由此可見(jiàn)，背古詩(shī)詞對孩子的大腦發(fā)育十分有好處。
第二個(gè)：語(yǔ)言邏輯清晰，有美感
通過(guò)觀(guān)察古詩(shī)詞，我們可以發(fā)現，雖然它的篇幅很短，但是它卻能傳遞出很清晰的意思，并且十分有美感。我們通過(guò)一篇古詩(shī)詞，就可以通過(guò)它的文字想象出詩(shī)人在寫(xiě)這篇古詩(shī)詞時(shí)的意境。
如果孩子從小就背古詩(shī)詞，那么他的語(yǔ)言邏輯會(huì )更清晰，更有美感。因為他從小就在古詩(shī)詞的熏陶中長(cháng)大，他在平時(shí)的生活中和寫(xiě)作中，也更能富有詩(shī)意。
第三個(gè)：增強孩子的記憶力
背誦古詩(shī)還能夠幫助孩子增強他們的記憶力。我們可以發(fā)現，孩子小時(shí)候能夠背誦出來(lái)的一些古詩(shī)詞，等到他們長(cháng)大后，他們仍然能夠清晰完整地將這首古詩(shī)詞背誦出來(lái)。
當孩子在記憶和背誦古詩(shī)詞的同時(shí)，他們的大腦正處于一個(gè)活躍的狀態(tài)，這時(shí)他們的大腦在飛速運轉，這就讓孩子的大腦得到了充分鍛煉，同時(shí)他們的記憶力也得到了很好的開(kāi)發(fā)和提升。
父母在給孩子選擇古詩(shī)詞時(shí)，一定要注意是否有作者的背景及釋義。帶有背景和釋義的古詩(shī)詞，方便孩子理解古詩(shī)詞中的意義，避免孩子死記硬背，才能真正融為孩子自己的知識。這里為大家推薦這套《唐詩(shī)三百首》。
除了有細膩國風(fēng)的插圖之外，每一首故事都有相應的翻譯，更容易讓孩子知道這首古詩(shī)的含義，詮釋唐詩(shī)濃厚的文化意境，很容易激起孩子背古詩(shī)的興趣。
【背記古詩(shī)的六種方法】相關(guān)文章：
兒童必背古詩(shī)02-20
背古詩(shī)的經(jīng)驗分享09-07
小學(xué)古詩(shī)必背12-14
小學(xué)必背古詩(shī)大全12-09
江雪的古詩(shī)怎么背11-11
必背古詩(shī)詞05-23
高中必背古詩(shī)詞精選11-03
關(guān)于必背古詩(shī)詞03-26
初中必背的古詩(shī)詞11-07