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初中描寫(xiě)夏天的古詩(shī)
夏天是個(gè)變化多端、日新月異、波瀾壯闊的季節，它一直都在上演著(zhù)振奮人心、波瀾壯闊的歷史。人生之中也有同樣的夏天，現在的我們正處于這樣的夏天�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”我們要珍惜當夏時(shí)節，不斷充實(shí)自己，讓自己的人生變地更加絢麗，去迎接豐碩的人生秋天。下面是關(guān)于初中描寫(xiě)夏天的古詩(shī)的內容，歡迎閱讀！
夏日絕句
宋代：李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過(guò)江東。
譯文
生時(shí)應當做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
到今天人們還在懷念項羽，因為他不肯茍且偷生，退回江東。
注釋
人杰：人中的豪杰。漢高祖曾稱(chēng)贊開(kāi)國功臣張良、蕭何、韓信是“人杰”。
鬼雄：鬼中的英雄。屈原《國殤》：“身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄�！�
項羽：秦末時(shí)自立為西楚霸王，與劉邦爭奪天下，在垓下之戰中，兵敗自殺。
江東：項羽當初隨叔父項梁起兵的地方。
送靈澈上人
唐代：劉長(cháng)卿
蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。
荷笠帶斜陽(yáng)，青山獨歸遠。(斜陽(yáng) 一作：夕陽(yáng))
譯文
青蒼的竹林寺，近晚時(shí)傳來(lái)深遠的鐘聲。
背著(zhù)斗笠披著(zhù)斜陽(yáng)，獨回青山漸行漸遠。
注釋
靈澈上人：是唐代著(zhù)名僧人，本姓楊，字源澄，會(huì )稽（今浙江紹興）人，后為云門(mén)寺僧。上人，對僧人的敬稱(chēng)。
蒼蒼：深青色。竹林寺：在現在江蘇丹徒南。
杳（yǎo）杳：深遠的樣子。
荷（hè）笠：背著(zhù)斗笠。荷，背著(zhù)。
采蓮令·月華收
宋代：柳永
月華收，云淡霜天曙。西征客、此時(shí)情苦。翠娥執手送臨歧，軋軋開(kāi)朱戶(hù)。千嬌面、盈盈佇立，無(wú)言有淚，斷腸爭忍回顧。
一葉蘭舟，便恁急槳凌波去。貪行色、豈知離緒，萬(wàn)般方寸，但飲恨，脈脈同誰(shuí)語(yǔ)。更回首、重城不見(jiàn)，寒江天外，隱隱兩三煙樹(shù)。
譯文
月亮已收起了光華，云淡淡的，地上有霜。天色已黎明。將遠行西去的人，此時(shí)心情最苦。美人兒緊握著(zhù)我的手，為了送我上分別的岔路，她把朱紅的大門(mén)軋軋地打開(kāi)。千嬌百媚的臉龐、婀娜輕盈的身姿，她久久地站著(zhù)，沒(méi)有話(huà)，只流淚。我腸都要痛斷了，又怎么忍心回頭再看她一眼呢？
我乘坐的一葉扁舟，便如此急急地隨著(zhù)水波去了。臨去前，我只顧準備走，行色匆匆，哪知離別的心緒，會(huì )萬(wàn)般千種地襲來(lái)心頭呢！我只得心懷怨恨，含情脈脈，這滿(mǎn)腹的話(huà)又能對誰(shuí)去說(shuō)呢？待到我再回過(guò)頭去時(shí)，重城已看不到了。寒颼颼的秋江上，唯見(jiàn)天外隱隱約約地有兩三株煙蒙蒙的遠樹(shù)而已。
注釋
1.月華收：指的是月亮落下，天氣將曉。
2.臨歧：即岔路口。此指臨別。
3.軋軋：象聲詞，門(mén)軸轉動(dòng)的聲音。
4.爭忍：即怎忍。
5.方寸：指的是心緒，心情。
6.脈脈：含情貌
以上是小編推薦初中描寫(xiě)夏天的古詩(shī)的內容，夏天是一個(gè)燃燒的季節。核聚變的火球烈日中天，狗吐著(zhù)舌頭，蟬煩躁地鳴叫，柏油馬路被曬得軟軟的，魚(yú)浮出水面出來(lái)?yè)Q氣�？崾钕聞谧鞯娜藗儞]汗如雨，一個(gè)個(gè)汗流頰背莊稼曬得直打蔫，懶洋洋地站在那兒，久旱盼甘露的田地有的裂了縫，農夫心中如湯煮，忙著(zhù)抽水灌溉。池塘中盛開(kāi)的出水芙蓉像一個(gè)個(gè)燃燒的奧運火炬，有的含苞欲放，小荷才露尖尖角，正有蜻蜓立上頭。在魚(yú)翔淺底的江河湖海，休閑的人們在沙灘上享受著(zhù)日光浴，偶而又下水暢游。及時(shí)雨下來(lái)了，淅淅瀝瀝，雨打青梅，輕彈朱窗，一朵朵蘑菇美麗城市的風(fēng)景。入夜，云收雨歇，皓月千里，繁星點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)籟齊鳴，蛐蛐彈奏，蛙鳴悠揚，組成了一曲交響樂(lè )。
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