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已亥雜詩(shī)古詩(shī)解析
《己亥雜詩(shī)》是清代文學(xué)家龔自珍的組詩(shī)作品。這是一組自敘詩(shī)，共315首。寫(xiě)了平生出處、著(zhù)述、交游等，或議時(shí)政，或述見(jiàn)聞，或思往事，題材十分廣泛，內容復雜，大多借題發(fā)揮，抨擊社會(huì )。下面是小編為大家整理的已亥雜詩(shī)古詩(shī)解析，歡迎大家分享。
已亥雜詩(shī)
龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
注釋
1．這是《已亥雜詩(shī)》中的第二百二十首。九州：中國。
2．生氣：生氣勃勃的局面。
3．恃（sh）：依靠。
4．喑（yīn）：?jiǎn)�。萬(wàn)馬齊喑：比喻社會(huì )政局毫無(wú)生氣。究：終究、畢竟。
5．天公：造物主。重：重新。抖擻：振作精神。
6．降：降生。
解說(shuō)
“萬(wàn)馬齊喑究可哀”一句，深刻地表現了龔自珍對清朝末年死氣沉沉的社會(huì )局面的不滿(mǎn)，因此他熱情地呼喚社會(huì )變革，而且認為這種變革越大越好，大得該像驚天動(dòng)地的春雷一樣。他又認為實(shí)行社會(huì )變革最重要的因素是人才，所以他熱情地呼喚：天公��！請你抖擻精神，把各式各樣的人才都賜給我們吧。
本文中基本包含了考試中考察古詩(shī)的大體內容，在準備考試時(shí)，可以做復習材料看看，有助于語(yǔ)文考試詩(shī)詞類(lèi)題。
拓展
譯文
只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發(fā)出勃勃生機，
然而朝野臣民噤口不言終究是一種悲哀。
我奉勸天帝能重新振作精神，
不要拘守一定規格降下更多的人才。
作者介紹
龔自珍（1792—1841），字璱人，號定庵。仁和（今浙江杭州）人。晚年居住昆山羽琌山館，又號羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家及改良主義的先驅者。27歲中舉人，38歲中進(jìn)士。曾任內閣中書(shū)、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸，次年暴卒于江蘇丹陽(yáng)云陽(yáng)書(shū)院。他的詩(shī)文主張“更法”、“改圖”，揭露清統治者的腐朽，洋溢著(zhù)愛(ài)國熱情，被柳亞子譽(yù)為“三百年來(lái)第一流”。著(zhù)有《定庵文集》，留存文章300余篇，詩(shī)詞近800首。有《定庵全集》。
創(chuàng )作背景
龔自珍久在京城，冷署閑曹，才高豪邁，遭受時(shí)忌，因父親年逾七旬，又叔父文恭公適任禮部堂上官，例當引避，于是乞養歸四月廿三日，辭官南歸，離開(kāi)北京，七月九日抵達杭州家中。后往蘇州府昆山縣，料理羽埁山館，以安頓家小。九月十五日，北上迎接已離京的妻小，至河北省固安縣迎候。十一月二十二日，攜妻何吉云，子橙（昌匏）、陶（念匏），女阿辛等南返，十二月二十六日（1840年1月30日），到達羽球山館，后一直定居于此。在南來(lái)北往的大半年時(shí)間里，作者寫(xiě)下三百一十五首絕句，取名《己亥雜詩(shī)》。第二年道光二十年（1840），作者寫(xiě)下《與吳虹生書(shū)（十二）》論及這組詩(shī)的寫(xiě)作過(guò)程和內容，說(shuō)：“弟去年出都日，忽破詩(shī)戒，每作詩(shī)一首，以逆旅雞毛筆書(shū)于帳簿紙，投一破簏中，往返九千里，至臘月二十六日抵海西別墅（即羽埁山館），發(fā)簏數之，得紙團三百十五枚，蓋作詩(shī)三百十五首也。中有留別京國之詩(shī)，有關(guān)津乞食之詩(shī)，有憶虹生之詩(shī)，有過(guò)袁浦紀奇遇之詩(shī)�？虩o(wú)抄胥，然必欲抄一全分寄君讀之，則別來(lái)十閱月之心跡，乃至一坐臥、一飲食，歷歷如繪�！眳遣R《定盦先生年譜》說(shuō)：“途中雜記行程，兼述舊事得絕句三百十五首，題曰《己亥雜詩(shī)》，平生出處、著(zhù)述、交游，借以考見(jiàn)�！�
賞析
這是一首出色的政治詩(shī)。全詩(shī)層次清晰，共分三個(gè)層次：第一層，寫(xiě)了萬(wàn)馬齊喑，朝野噤聲的死氣沉沉的現實(shí)社會(huì )。第二層，作者指出了要改變這種沉悶，腐朽的觀(guān)狀，就必須依靠風(fēng)雷激蕩般的巨大力量。暗喻必須經(jīng)歷波瀾壯闊的社會(huì )變革才能使中國變得生機勃勃。第三層，作者認為這樣的力量來(lái)源于人材，而朝庭所應該做的就是破格薦用人材，只有這樣，中國才有希望。詩(shī)中選用“九州”、“風(fēng)雷”、“萬(wàn)馬”、“天公”這樣的具有壯偉特征的主觀(guān)意象，寓意深刻，氣勢磅礴。
詩(shī)的前兩句用了兩個(gè)比喻，寫(xiě)出了詩(shī)人對當時(shí)中國形勢的看法�！叭f(wàn)馬齊喑”比喻在腐朽、殘酷的反動(dòng)統治下，思想被禁錮，人才被扼殺，到處是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的現實(shí)狀況�！帮L(fēng)雷”比喻新興的社會(huì )力量，比喻尖銳猛烈的改革。從大處著(zhù)眼、整體著(zhù)眼、大氣磅礴、雄渾深邃的藝術(shù)境界。詩(shī)的后兩句，“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”是傳誦的名句。詩(shī)人用奇特的想象表現了他熱烈的希望，他期待著(zhù)優(yōu)秀杰出人物的涌現，期待著(zhù)改革大勢形成新的“風(fēng)雷”、新的生機，一掃籠罩九州的沉悶和遲滯的局面，既揭露矛盾、批判現實(shí)，更憧憬未來(lái)、充滿(mǎn)理想。它獨辟奇境，別開(kāi)生面，呼喚著(zhù)變革，呼喚未來(lái)。
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