有關(guān)古詩(shī)欣賞四步法

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧，古詩(shī)是古代詩(shī)歌的泛稱(chēng)。那些被廣泛運用的古詩(shī)都是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的古詩(shī)欣賞四步法，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　第一步

　　一首古詩(shī)在手，要認真讀幾遍，粗通詩(shī)意。但由于年代久遠和語(yǔ)言的演變，有些詩(shī)句運用了一些典故，往往讓人難以理解。例如，李白的《行路難》中“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！边@兩句幾處用典，如果僅從字面上去理解，是很難領(lǐng)悟這兩句與前面的詩(shī)句有著(zhù)截然不同的意境。這時(shí)，我們不妨查尋有關(guān)資料，從而達到理解詩(shī)句涵義的目的。

　　第二步

　　要真正品出詩(shī)味，應了解詩(shī)人的生活軌跡，要熟知詩(shī)人在怎樣的環(huán)境下，站在什么角度來(lái)言志表情的。如果不了解杜甫晚年的困境，就很難體會(huì )這樣一位憂(yōu)國憂(yōu)民的詩(shī)人，為何寫(xiě)出《登高》那樣感傷低沉的詩(shī)句來(lái)；如果不了解白居易有精通音律的才華，就不會(huì )真正領(lǐng)會(huì )他在《琵琶行》中對音樂(lè )的可感描寫(xiě)。因此，欣賞詩(shī)歌，就必須熟悉詩(shī)人的經(jīng)歷、人品和作品風(fēng)格。

　　第三步

　　就是欣賞、玩味，領(lǐng)會(huì )其神韻。應該運用視覺(jué)觀(guān)其景，聽(tīng)覺(jué)聞其聲，感覺(jué)品其情，使自己進(jìn)入一片再生的境地。在那深遠的意境中，體會(huì )作者所表達的志向和情感，陶冶自己的情操；咀嚼作者謀篇布局、遣詞造句的精妙，提高自己的文化修養。如王維的《山居秋瞑》充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，那清遠、空曠的山野風(fēng)情定會(huì )沖淡你在塵世中的煩惱，那繪聲繪色的“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句，也會(huì )令你驚訝和嘆服。

　　第四步

　　就是明于心而書(shū)于手。古人讀詩(shī)常運用圈點(diǎn)、點(diǎn)評、注解等方法來(lái)表明自己對詩(shī)歌的評價(jià)和理解。我們在學(xué)習古詩(shī)時(shí)也應拿起筆，或評詩(shī)的內容，或品詩(shī)的意境，或賞詩(shī)的創(chuàng )作藝術(shù)，總之，寫(xiě)出你學(xué)詩(shī)過(guò)程中感受最美最深的東西來(lái)，長(cháng)期下去，定會(huì )有所收獲的。

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