老人與海讀后感13篇（優(yōu)秀）
品味完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的老人與海讀后感，希望對大家有所幫助。
老人與海讀后感 篇1
作者歐內斯特·米勒爾·海明威(1899-1961)，是一位美國小說(shuō)家，1954年度的諾貝爾文學(xué)獎獲得者。這部小說(shuō)表現了一種奮斗的人生觀(guān)，敢于挑戰，永不放棄的精神鼓舞，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！边@句話(huà)是這本書(shū)中最深刻的一句話(huà)，有很大的震撼力。
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角人物是一位圣地亞哥的老漁夫，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，但他仍然不肯認輸，而充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長(cháng)十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。圣地亞哥老人不言放棄堅守自己一個(gè)人可以被毀滅但不可以被打敗的信念，茫茫大海，老人獨身一個(gè)人在船上，風(fēng)狂浪吼，鯊魚(yú)頻頻來(lái)襲。傷痕累累，無(wú)人相助，枯瘦嶙峋，但他依然選擇堅守，充滿(mǎn)著(zhù)自信，充滿(mǎn)著(zhù)奮斗的精神。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)。無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷，當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為，這才是偉大的定義。
老人，外表的丑陋，內心的壯麗和奮勇。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。英雄或許要有強大的肉體，令人稱(chēng)頌的作為，四方流傳的`美譽(yù)，但這些都不是最重要的，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他左右自己，成為一個(gè)永不會(huì )被擊倒的人，他在精神領(lǐng)域，沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質(zhì)。它的存在是一種高尚的品德�；蛟S我正碌碌無(wú)為，但我不會(huì )讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì )讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。浮想聯(lián)翩之間，才領(lǐng)悟到，所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現實(shí)中失敗，卻在精神上達到了巔峰。
《老人與�！肥且槐灸茏屓肆私�，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折、失敗還有許多負面的情緒，許多人因此而消極、失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著(zhù)老人永遠都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利，而對自己失去信心�；蛘咭驗閯e人的批評，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅強的老漁夫，他是如何面對生活的。自己的心，自然就會(huì )釋然許多。別人與大海，與自然界的強大力量對抗，而我們現在只是面臨一些學(xué)習上、生活上的挫折，與老漁夫相比，真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn)，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是，他沒(méi)有放棄對生活的希望，他和那個(gè)小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，仍然天天早上迎著(zhù)第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲，他都會(huì )堅持出海捕魚(yú)，這不只是因為他要依靠捕魚(yú)謀生，而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分，他的一種記憶。
人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正�！叭松苡袔谆夭�，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰，堅信成功將不再遙遠。
老人與海讀后感 篇2
今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的經(jīng)典小說(shuō)——《老人與�！�。這部小說(shuō)以冷靜、客觀(guān)的紀實(shí)手法 為我們塑造了一個(gè)在精神上永遠不可戰勝的強者形象。故事講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人，老人是一個(gè)漁夫，他很倒霉，每次出海捕魚(yú)都是空著(zhù)手回來(lái)。老人不想發(fā)生這種事，于是在遠離陸地的大海去捕魚(yú)，可依然沒(méi)有捕到魚(yú)。他獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后，突然，老人遇到了一條巨大的馬林魚(yú)，老人左手抽筋，右手受傷，但是依然沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力較量，老人終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于殺死了那條大馬林魚(yú)，將他拴在船頭。然而在他返航的途中卻遭到了鯊魚(yú)的連連襲擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，當他終于回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的脊骨。老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
然而，這個(gè)看似倒霉透頂、屢遭失敗的老人并不是一個(gè)失敗者。海明威通過(guò)桑提亞哥本人的話(huà)說(shuō)出了這部小說(shuō)蘊含的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的，”“人也許會(huì )被毀滅，但卻不會(huì )被打敗�！辈豢煞裾J，只要是人就會(huì )有缺陷，桑提亞哥也是如此，當他承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現了，況且桑提亞哥的確戰勝了那條魚(yú)，只不過(guò)是回來(lái)時(shí)因為魚(yú)叉斷了才被鯊魚(yú)襲擊，吃了敗仗的。桑提亞哥曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？桑提亞哥那種在逆境中堅持不懈的希望和行動(dòng)使得他成為敢于挑戰自身、充滿(mǎn)勇氣和信心的強者，這不正是我們要向他學(xué)習的品質(zhì)嗎？
看完了《老人與�！�，我想：我要想桑提亞哥學(xué)習那種對待困難堅持不懈、努力奮斗的精神，在自己今后的生活和學(xué)習中也成為永遠不會(huì )被打敗的強者。
《老人與�！愤@本書(shū)告訴我們“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗”。
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的`自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運，人也只能自信。
人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來(lái)說(shuō)，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了；但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來(lái)說(shuō)，桑提亞哥取得了勝利。
說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
老人與海讀后感 篇3
《老人與�！纷x書(shū)筆記我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣一個(gè)說(shuō)法——小說(shuō)是虛構的藝術(shù)。這句話(huà)容易讓人誤以為所有的小說(shuō)都是通過(guò)憑空想象而來(lái)的，這也許是造成現在在青年人中很流行寫(xiě)魔怪小說(shuō)、科幻小說(shuō)的原因之一吧。然而這句話(huà)是不準確的，的確，虛構是小說(shuō)中經(jīng)常用到的一種手段，但它并不是小說(shuō)創(chuàng )作的全部。因為所有的藝術(shù)全都是以生活為基礎的。
記得第一次看《老人與�！愤@篇小說(shuō)是在上初三的時(shí)候，當時(shí)我對這篇小說(shuō)并不很喜歡。因為它沒(méi)有眾多的人物、曲折的情節、華美的語(yǔ)言，更談不上離奇、驚險和哀婉了。當時(shí)頗覺(jué)奇怪的是——這樣的小說(shuō)竟然會(huì )獲得諾貝爾文學(xué)獎？因此上自己心里頭對“諾貝爾”也頗有幾分輕視的念頭。然而隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活閱歷的豐富，自己漸漸領(lǐng)悟到了這篇小說(shuō)的一些魅力。小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)。
在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。 當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)??”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上?”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。
我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。有這樣一段：光景太好了，不可能持久的，他想。但愿這是一場(chǎng)夢(mèng)，我根本沒(méi)有釣到這條魚(yú)，正獨自躺在床上鋪的舊報紙上�！安贿^(guò)人不是為失敗而生的”他說(shuō)：一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗。不過(guò)，我很痛心。把這條魚(yú)給殺了，他想現在倒霉的時(shí)候要來(lái)了，可我連魚(yú)叉也沒(méi)有了。這條登多索鯊魚(yú)是殘忍、能干、強壯而聰明的。但我比它更聰明，也許并不，他想，也許僅僅是武器比他強。 “想點(diǎn)兒開(kāi)心事吧！老家伙”他說(shuō)：每過(guò)一分鐘，你就離家近一步，丟了四十磅魚(yú)肉你航行起來(lái)更輕快了。就這段話(huà)讓我回味了很久，一望無(wú)際的'大海，一葉扁舟，小舟上一個(gè)老人——一個(gè)硬漢在與現實(shí)與命運做著(zhù)無(wú)聲的頑強的激烈的斗爭，這位老人便是桑提亞哥�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要被消滅的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@是我最難忘記的一句話(huà)。也許，書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終還是讓鯊魚(yú)吃了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。
我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
老人與海讀后感 篇4
《老人與�！穬热莞木幾哉鎸�(shí)的故事，其于1952年在美國出版，成為美國每月之書(shū)俱樂(lè )部的選書(shū)。這本書(shū)老少皆宜，吸引不同年齡層的讀者，海明威作家因為這本書(shū)而榮獲普立茲小說(shuō)獎及難以?shī)Z得的諾貝爾文學(xué)獎，可以見(jiàn)到他的作品受到世界學(xué)者的肯定。這本書(shū)甚至被人拍成電影，在各地方放映。
看完海明威先生的小說(shuō)《老人與�！泛�，我不禁驚訝作者的文筆。在我讀過(guò)的文學(xué)作品中，《老人與�！肥亲顬槌錾土钗矣∠笞顬樯羁痰淖髌�。在閱讀這本小說(shuō)的過(guò)程中，這本小說(shuō)帶給了我極大的震撼感，讓我驚嘆圣地牙哥的堅持不懈和永不放棄的精神。閱讀完之后，這本書(shū)讓我反思自己活著(zhù)的態(tài)度，明白了遇到任何事情只要堅持嘗試，永不放棄，就不算是失敗。
這本書(shū)是講述一位老年古巴漁夫圣地牙哥的故事。在炎熱的陽(yáng)光下，圣地牙哥百無(wú)聊賴(lài)。他已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)了，他清楚知道自己不可以守株待兔，坐以待斃，如果自己再釣不到魚(yú)的話(huà)，自己便會(huì )很快活活餓死�？粗�(zhù)一望無(wú)際的大海，他做了一個(gè)決定。圣地牙哥不顧男孩的反對，決定冒險出海釣魚(yú)。在茫茫的大海中，圣地牙哥興奮地揮灑著(zhù)魚(yú)竿，靜靜地坐在船上等待，不一會(huì )兒，一條巨大的馬林魚(yú)咬了魚(yú)竿的魚(yú)餌。圣地牙哥驚喜不已，他死死地抓緊魚(yú)竿，拼盡全力地想把大魚(yú)釣上來(lái)。但是大魚(yú)不停地瘋狂掙扎，不愿意上釣，兩者之間不斷角力。圣地牙哥不能放棄這一條來(lái)之不易的大魚(yú)，因為這條大魚(yú)是他的全部希望了。此時(shí)，活躍的大魚(yú)正拖著(zhù)船往海裡走，圣地牙哥依然死拉著(zhù)不放，即使沒(méi)有食水和食物，沒(méi)有武器和助手，左手抽筋，面對飢餓，他也絲毫不灰心，也不放棄，不肯放棄手中的魚(yú)竿。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，馬林魚(yú)已經(jīng)脫力了，圣地牙哥終于用魚(yú)叉殺死大馬林魚(yú)，把牠拴在船邊，這一場(chǎng)仗是他贏(yíng)了。但是勝利帶來(lái)的喜悅并不持久，因為此時(shí)圣地牙哥出現了另外一個(gè)巨大的挑戰了。因為大魚(yú)的血飄浮在海洋上，于是吸引了許多鯊魚(yú)前來(lái)獵食，他們立刻前來(lái)?yè)寠Z圣地牙哥的戰利品。眼見(jiàn)大魚(yú)即將被他們吃掉，圣地牙哥拚盡全力用矛趕走牠們，但是并沒(méi)有成效，飢餓的鯊魚(yú)蜂擁而上，大魚(yú)已經(jīng)被他們啃光了，一些魚(yú)肉也沒(méi)有留下。最后，圣地牙哥一無(wú)所有了，他十分飢餓，也十分失望。他筋疲力盡地拖回魚(yú)骨頭回到簡(jiǎn)樸的村子里，村民和男孩都沒(méi)有想到他竟然還活著(zhù)，紛紛讚賞他的勇氣。
在海明威筆下，圣地牙哥是一個(gè)充滿(mǎn)魅力的人物。遇到困難，他不甘于放棄，他堅持到兩天兩夜后，用盡全身的力氣用魚(yú)叉殺死大金槍魚(yú)，可見(jiàn)他不甘于向命運低頭。遇到失敗時(shí)，他被鯊魚(yú)包圍，大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)啃光了，在沒(méi)有水和食物之下，圣地牙哥坦然地接受自己的失敗，回到了村子里。
在這本小說(shuō)中，作者透過(guò)對圣地牙哥的描述，藉此體現了海明威自己的人生哲學(xué)和道德理想。圣地牙哥象徵著(zhù)海明威。他認為當我們遇上挫折，我們不應該向命運低頭。我們不可以放棄，不可以埋怨，反而要以永不服輸的斗士精神和積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度，來(lái)戰勝難關(guān)和考驗，這一切都會(huì )令我們成長(cháng)，是我們的試煉。經(jīng)過(guò)這些試煉之后，我們會(huì )變得更加有勇氣和自信，堅毅地沖破所有難關(guān)，邁向成功之路。
看完這個(gè)書(shū)后，我十分敬佩圣地牙哥的勇氣，佩服他那一種在身處逆境中無(wú)所畏懼，面對失敗而不氣餒的堅強性格。他的內心是強大的，他知道不可以坐以待斃，所以他決定主動(dòng)出擊。而且，他沒(méi)有因為自己是老人家而放棄出海釣魚(yú)，可以看到他勇于挑戰自我的精神。在他的耐心等待和堅持不懈，他終于成功釣到了大魚(yú)。他表面上失敗了，他的大魚(yú)難逃被鯊魚(yú)吃光的命運，但其實(shí)不然。在我的眼中他是一位偉大的勝利者，命運中的失敗無(wú)法讓他屈服，他雖然失去了大魚(yú)，但是卻捍衛了自己的生命。他令我明白到“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗”的.意思。
看完這一本書(shū)之后，這本精彩動(dòng)人的小說(shuō)讓我反思生命的意義，讓我反思成功與失敗。常言道：“失敗乃成功之母�！蔽覀兌贾�，成功，只要經(jīng)歷過(guò)許多失敗才可以得來(lái)的。在我們人生的道路上，誰(shuí)不會(huì )經(jīng)受一些挫折和失��？究竟我們應該選擇繳械投降呢？還是選擇正面面對，解決難題呢？毫無(wú)疑問(wèn)，退縮，并不可以有助我們解決問(wèn)題，而只會(huì )為我們圖添煩惱，所以我們應該選擇正面面對。我身為一個(gè)中五的學(xué)生，面對即將來(lái)臨的香港中學(xué)文憑考試，我仍是感到非常緊張。這場(chǎng)考試，決定了我們將來(lái)的大學(xué)，也決定了我們將來(lái)的前途。但我在校的成績(jì)總是平平無(wú)奇，不管我如何努力，總是會(huì )面對失敗。正當我心灰意冷的時(shí)候，讓我遇上了這一本書(shū)�？赐赀@本書(shū)之后，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，我怎可以為了這小小的挫折，而輕易埋怨自己，否定自己呢？作者的故事，帶給了我極大的震撼感。正正是因為這本書(shū)，令我再一次堅定自己的決心，重新站起來(lái)，振作起來(lái)，不再自怨自艾，明白了要勇敢學(xué)習失敗，才可以衝破自己的難關(guān)。
讀完海明威的作品，我很佩服他以樸素而平實(shí)的筆調敘述圣地牙哥的故事，讓我們明白堅持并不容易，但是我們仍要學(xué)習堅持的人生道理，實(shí)在令人嘆為觀(guān)止，精彩至極！這本書(shū)可以讓讀者們明白在人生路上，我們必須要學(xué)習忍耐和堅持，只要忍耐便可以成功，只要堅持不放棄，便可以渡過(guò)難關(guān)。我們要努力地面對生命中帶給我們的一切困難，每一個(gè)挫折都是我們成長(cháng)的機會(huì )。只要不放棄，我們便會(huì )有更好的明天。在此，我希望有興趣的讀者可以在日常生活中，細味這本書(shū)的個(gè)中道理。
老人與海讀后感 篇5
第一次翻《老人與�！肥侵锌冀Y束后的那個(gè)夏天,沒(méi)有看完,后來(lái)就閑置在書(shū)架上,暑假看到這本書(shū),心里突然很感慨。一個(gè)下午讀了兩遍。
第一感覺(jué)就是老人其實(shí)是個(gè)很孤寂的人,在海上和馬林魚(yú)僵持的篇幅里,海明威用“孤單單”這個(gè)形容詞用了十來(lái)次。海明威的“電報式語(yǔ)言”是不會(huì )用無(wú)關(guān)痛癢的詞達到這樣一個(gè)頻率的,而就算沒(méi)有用這些直接的形容詞,在老人的言行舉止里也體現了他“孤單”這一現狀。他一個(gè)人自言自語(yǔ),一只小鳥(niǎo)停在他的釣絲上,他說(shuō)自己總算有個(gè)朋友在一起了,同時(shí)他也“越講越興奮”;在與馬林魚(yú)僵持的時(shí)候他會(huì )和魚(yú)進(jìn)行許多的單方面的“對話(huà)”;他可以突然很大聲地對著(zhù)海上的空氣和水講著(zhù)自己的話(huà)……
孤獨是人的屬性,絕大多數人一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,然后自己一個(gè)人離開(kāi)這個(gè)世界。很多路需要自己一個(gè)人去走,很多事需要自己一個(gè)人去完成。孤獨并不是一個(gè)貶義詞,就像蔣勛在《孤獨六講》的自序里說(shuō)的“我渴望孤獨;珍惜孤獨”,這不是一種讓人臉紅的狀態(tài),反而是一種坦率的感受。
老人的孤獨在某種意義上是一種孤傲,不撞南墻不回頭的固執。老人用84天的“運氣”換來(lái)了一場(chǎng)第85次出�！皟商靸梢埂钡钠嬗�,他有種直覺(jué)“覺(jué)得今天很有把握”,覺(jué)得85是個(gè)吉利的數字。當我們經(jīng)歷了84次失敗,我們能否還依舊懷著(zhù)信心重新出發(fā)?我做不到,大概在很早之前我就無(wú)法堅持。身邊人同情的.眼神、無(wú)心或有意的玩笑像一道屏障,把老人和他們的世界隔絕開(kāi),他是個(gè)“背運”的人,與眾不同的另類(lèi)。理所當然的,他就成了那個(gè)獨來(lái)獨往的人,一個(gè)人住、一個(gè)人出海,一個(gè)古怪的老頭兒。但是,這種孤獨并不讓人感到絕望,至少他還有孩子曼諾林和不止一次援助過(guò)他的船老板馬丁。
也許當只有一個(gè)人的時(shí)候,才會(huì )更加無(wú)所顧忌。前面的路望不到盡頭,像片海,海上的我們無(wú)依無(wú)靠,我們靠著(zhù)意志去闖,不考慮結果如何,勇往直前就好。孤傲的英雄在海上和馬林魚(yú)僵持,和鯊魚(yú)群對峙,身心都很痛苦,但是他壓根不想承認他的痛苦。
人生的殘酷在于你永遠無(wú)法預料接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么,不可預料性和悲劇人生的不可逆轉性讓人生充滿(mǎn)了悲壯的色彩。好像就是一個(gè)很簡(jiǎn)單但一針見(jiàn)血的玩笑,老人斗爭好久后獲得的勝利果實(shí)在短暫的時(shí)間里被接二連三的鯊魚(yú)吃完,嘗試過(guò)抗爭,但是最后宣告失敗。當他的戰利品被鯖鯊咬了大約40磅后,他“抱有堅決的意志和狠毒無(wú)比的心腸”刺死了它,他想這要是一場(chǎng)夢(mèng)多好,但愿自己沒(méi)有得到這條魚(yú),獨自躺在床上的報紙上面。面對落差,這個(gè)硬漢子也設想過(guò)逃避,如果一切都沒(méi)有發(fā)生該多好。當他的馬林魚(yú)兄弟最后被吃得只剩下白花花的魚(yú)骨以及首尾后,他也看到了海岸,“是我走得太遠了啦”,這是他最后的解釋。他把同他在海上僵持了兩天的馬林魚(yú)看成“親兄弟”一般,他們并排地拴在一道,漂在海洋上,回程的路上他并沒(méi)有用勝利者的姿態(tài)對待他的馬林魚(yú)朋友,甚至在僵持的時(shí)候他還會(huì )同情它,擔心它沒(méi)東西可以吃。前后心情的落差是巨大的,在去往海洋的路上,釣絲牽引著(zhù)的馬林魚(yú)讓他常覺(jué)得自己不是一個(gè)人,回程的路上他的朋友被饑不擇食兇殘的鯊魚(yú)變成一具白骨,這時(shí)他也愈加孤單單了。這個(gè)玩笑開(kāi)得真大!
但是即便是孤單一個(gè)人,心里還是會(huì )有放不下的事物,而老人現在生活里最大的牽掛就是小男孩曼諾林。孩子是他精神的一個(gè)寄托,這個(gè)寄托讓孤傲的老人不那么孤單。
“要是孩子在這多好啊!”在文中出現了六次,幾乎都是當他遇到某個(gè)瓶頸的時(shí)候,他總是希望如果孩子在自己身邊就好了,曼諾林好像是他難過(guò)時(shí)候的一種“心靈寄托”,就好像當你難過(guò)難熬的時(shí)候希望身邊有個(gè)人陪著(zhù),也許不用說(shuō)很多,但是你們的默契足夠讓你迅速安定下來(lái)。他喜愛(ài)這個(gè)孩子,他們倆是一對“忘年交”。但是在老人與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗時(shí),大概是他整個(gè)“奇遇”里最難熬的時(shí)候,他卻沒(méi)有提起“要是孩子在這多好啊”,我想大概是因為第一次帶曼諾林上船,那條生龍活虎的魚(yú)差點(diǎn)讓孩子送命。我猜測這應該也是老人想保護曼諾林的一種隱約的體現。
孩子照顧著(zhù)這個(gè)孤單的老人,雖然沒(méi)有血緣關(guān)系,但是我相信是會(huì )有一種感情可以打破血緣的界限。老人帶著(zhù)孩子開(kāi)始了他的出海打漁之旅,他是曼諾林心目中頂好的打漁能手。在歸途里老人自言自語(yǔ)時(shí)說(shuō)“他一定會(huì )替我擔心”,這是一種絕對的信任。曼諾林照顧老人的行為里,讓我覺(jué)得不像個(gè)小朋友,他體貼懂事得和他的年齡不符合,有種超越年齡的成熟。也正是他的存在,讓整個(gè)有些殘忍的故事變得有了許多的溫情,讓孤傲的老人有了一些可以不孤單的理由。
如果再給你一次可以選擇的機會(huì ),你會(huì )選擇怎樣的生活?保持現在的生活,還是走一條完全不同的路?如果再給老人一次機會(huì ),那個(gè)在歸途想著(zhù)“這如果是場(chǎng)夢(mèng)該多好”的老人會(huì )不會(huì )真的會(huì )選擇在第85天不再出發(fā),或者在和他親愛(ài)的兄弟馬林魚(yú)僵持的時(shí)候割掉釣絲?我想,老人不會(huì ),即使最后傷痕累累,即使最后一無(wú)所獲,就算失敗,但是這樣一種經(jīng)歷卻可以銘記一生,給自己一種無(wú)法言說(shuō)的力量。睡醒后,他會(huì )再次出發(fā),進(jìn)行他的第86場(chǎng)旅程,面對的還是未知的未來(lái),但是老人始終懷揣一顆勇敢的心、剛毅的心,像個(gè)硬漢子,是個(gè)硬漢子。一個(gè)人上路,像個(gè)孤傲的英雄去開(kāi)拓新的海洋,但是心里卻不孤單。
老人與海讀后感 篇6
樓層直達《老人與�！肥且黄芏毯芷降男≌f(shuō)，講老人圣地亞哥在海上八十四天都未捕到一條魚(yú)，在第八十五天他碰到了一條大馬林魚(yú)并經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗終于將魚(yú)殺死，卻在回家的路上碰到了鯊魚(yú)的襲擊，最終只將被鯊魚(yú)吃得僅剩骨架的大魚(yú)帶回村子，《老人與海讀后感》。他勝利了，贏(yíng)得了大家的尊敬；他失敗了，因為他殺死了自己本就同情的動(dòng)物，并沒(méi)能保護好自己的戰利品。在老人身上，我們看到了堅韌與頑強的品質(zhì)，在整個(gè)故事中，我們看到的是底層勞動(dòng)人民生活的艱辛與社會(huì )生活的殘酷所固有的悲劇性。我們讀一本書(shū)，并不是為了讀那個(gè)故事，而是要從那個(gè)故事中讀懂其所固有的內在精神與思想。
有人說(shuō)《老人與�！匪w現的中心主旨是老人的那句話(huà)："一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。"然而就我個(gè)人而言卻并不認同。誠然，老人在面對大馬林魚(yú)與鯊魚(yú)時(shí)所表現的堅韌與頑強都體現了這一點(diǎn)，但這僅是故事中所體現的一個(gè)部分；況且鯊魚(yú)也給了老人災難性的打擊，在回家的路上與鯊魚(yú)搏斗期間，他不停地說(shuō)："只怪我出海太遠了，我把我們都毀了。"在回到村子后他向孩子說(shuō)："他們把我打垮了。"并聲稱(chēng)自己再也交不到好運了。這都是老人在面對被鯊魚(yú)無(wú)情剝奪時(shí)所表現出來(lái)的沮喪與無(wú)奈。老人在面對大馬林魚(yú)時(shí)，一方面，他對他的對手充滿(mǎn)人類(lèi)本質(zhì)所固有的同情與憐憫；另一方面，他在生活的物質(zhì)本性與壓力的'驅使下又不得不殺死它。他同情魚(yú)，它是他的兄弟，是他的朋友，"它比我們更高尚，比我們更有能耐"，但他又不得不殺死它，"也許我不該當漁夫，他想。但我必須干這行當"，"我不知道這條魚(yú)有多大，如果魚(yú)肉不錯，市場(chǎng)上還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)"。最終他經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗殺死了魚(yú)，證明了人類(lèi)固有的本性在生活物質(zhì)本性面前固有的脆弱性，讀后感《《老人與海讀后感》》。老人慶幸自己"不必弄死太陽(yáng)、月亮或星星"，"在海上過(guò)日子，弄死自己的兄弟，已經(jīng)夠受的了"。
我們看到了老人對生活的本性壓過(guò)人的本性的無(wú)奈，這是社會(huì )賦予我們且只能默默承受的悲哀。老人在搏斗中勝利了，他將自己的戰利品綁在小船上駛回村子，如果故事就此完結，那么它在批叛人類(lèi)社會(huì )賦予我們生活的悲劇性的力度是遠遠不夠的，于是鯊魚(yú)來(lái)了。成群的鯊魚(yú)聞血而至，瘋狂的搶奪吞食老人的魚(yú)，老人在面對鯊魚(yú)時(shí)，充分體現了他堅韌與頑強的品質(zhì)，他先用魚(yú)叉對付它們，魚(yú)叉丟了，他就把小刀綁在槳上當魚(yú)叉，小刀斷了，他用木棍，木棍被搶走了，他就從舵上扭下舵把對付它們，直到最后舵把也斷了。老人盡一切可能的去保護了他的魚(yú)，但最終一切都只是徒勞。"他停了一會(huì )兒，回頭望去，在街燈的反光中，魚(yú)尾直豎在小船的船梢后，他看清那白線(xiàn)般的赤露的骨背，看清那帶著(zhù)突出長(cháng)嘴的黑糊糊的頭，在頭尾之間卻什么也沒(méi)有"，他最終帶回來(lái)的，只是一具從鼻子到尾巴有十八英尺長(cháng)的骨架。老人經(jīng)過(guò)兩天兩夜辛辛苦苦的拼搏所贏(yíng)得的豐收，在最后回來(lái)的那個(gè)夜里，被鯊魚(yú)無(wú)情的剝奪了，盡管老人為此作出了最大限度的挽救。就像我們身處的這個(gè)社會(huì )，不管在什么樣的社會(huì )制度下(當然，我們整天掛在嘴邊的共產(chǎn)主義制度不含在內)，社會(huì )都有其固有的剝奪性與殘酷性，老人的遭遇與悲劇，就像是在證明社會(huì )固有的剝奪與殘酷賦予我們生活實(shí)質(zhì)的悲劇性，并體現了個(gè)人在反抗這種悲劇潮流時(shí)的無(wú)力與渺小。
文中好幾次都提到老人做夢(mèng)時(shí)都夢(mèng)到獅子，前面的大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都具有其各自的象征性，有人說(shuō)老人夢(mèng)中的獅子象征著(zhù)老人堅韌頑強的品質(zhì)與形象，我卻不這樣認為。與其說(shuō)獅子是老人堅韌與頑強的象征，不如說(shuō)是老人的一種生活上的精神向往，"他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，夢(mèng)見(jiàn)婦女，夢(mèng)見(jiàn)偉大的事件，夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，夢(mèng)見(jiàn)打架，夢(mèng)見(jiàn)角力，夢(mèng)見(jiàn)妻子。他只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子，它們在暮色中像小貓般嬉耍著(zhù)，他愛(ài)它們，如同愛(ài)那孩子一樣"。老人的夢(mèng)是寧靜而安詳的，老人向往的是寧靜而和平的生活，就像那些像小貓般嬉耍的獅子一樣。獅子強壯威武，它是力量的象征，它的力量是寧靜和平的生活的前提保證，沒(méi)有那種在面對生活困難與被剝奪時(shí)的無(wú)力感，而老人不管是在面對大馬林魚(yú)還是在面對鯊魚(yú)時(shí)，都曾有過(guò)那種無(wú)力感，"要是孩子在就好了"，"我太老了，不能用棍子打死鯊魚(yú)"。獅子，是老人在生活現實(shí)所體現的悲哀下僅有的精神寄居。作者在給了老人堅韌頑強的品質(zhì)時(shí)，并沒(méi)有給他成功的結局，但讓他贏(yíng)得了村里人的尊敬，處在相同地位上的人們都是容易相互理解的，人們都替他惋惜與難過(guò)，而且老人畢竟是老了，他在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)受了傷，"感到胸膛里有東西碎了"。他在贏(yíng)得了大家尊敬的同時(shí)，也不得不接受大家的同情與憐憫，這是一種必然性。我們在看完這篇小說(shuō)后，也許會(huì )像村民們一樣，對老人懷有一種尊敬與景仰，或者是同情與憐憫，但我們更多的是要學(xué)習老人那頑強的拼搏精神與直面困難的勇氣，也許結局并不一定有什么不同，但過(guò)程卻是值得我們終生回味的。10年11月29日相關(guān)話(huà)題限100字節如果您在寫(xiě)長(cháng)篇帖子又不馬上發(fā)表，建議存為草稿文字顏色發(fā)布回復后跳轉到最后一頁(yè)上一個(gè)下一個(gè)
老人與海讀后感 篇7
"人可以被毀滅，但不能被打敗"—《老人與�！�
《老人與�！愤@本書(shū)大多數人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò)，其中的內容，現在也幾乎成了”讀書(shū)界“無(wú)人不知的民間故事。而對于我在春節假期里面再次讀它，只因它”好欺負“，假期的讀書(shū)計劃原本是將《生存與命運》讀完，當時(shí)我計算了一下一共900頁(yè)，一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完，無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì )把已經(jīng)出現過(guò)的長(cháng)長(cháng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書(shū)計劃。
書(shū)名就告訴了我們這本書(shū)描述的主要內容。老人、大海、小船、魚(yú)。老人孤身一身，乘著(zhù)小船去大海里捕魚(yú)，在跟魚(yú)斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚(yú)擒住，然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚(yú)，再次幾經(jīng)搏斗，耗費了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚(yú)骨，大魚(yú)的肉都被幾波鯊魚(yú)吃掉了。當老人拖著(zhù)疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過(guò)呢，因為結果對他來(lái)講終是一無(wú)所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續八十四天未曾捕獲到一只魚(yú)了。
勇敢、頑強、智慧而且身體仍然健碩是老人的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍的像海水，歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對復雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚(yú)的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標明確，被這條大魚(yú)拖著(zhù)小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰勝了大魚(yú)。在聞到大魚(yú)的腥味之后的鯊魚(yú)輪番攻擊這條小船，老人再一次展現了他的頑強與智慧，老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向，繼續往前，老什么就對付什么吧”，一次又一次的將鯊魚(yú)擊退。
大海是環(huán)境，鯊魚(yú)是威脅，大魚(yú)是目標。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對生活抱有無(wú)限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚(yú)、大魚(yú)所組成的“場(chǎng)”，人還需要運氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中，老人并沒(méi)有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運氣固然重要，但也都是在我們準備好的情況下才能不至于浪費運氣，實(shí)際上老人懂得觀(guān)察風(fēng)向，懂得看云識別天氣，懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說(shuō)的`“有好運氣當然好，可我寧愿做到準確無(wú)誤。這樣，當好運來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了�！�
現在再回到開(kāi)始的問(wèn)題，老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎�；卮疬@個(gè)問(wèn)題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與�！贰分械拿枋�，他提到，他自己不相信人有所謂的”命運“，但是他相信對于任何人來(lái)講，”限度“總是存在的�！独先伺c�！分械睦先耸サ貋喐�，是最好的漁夫，也確在連續八十四天里面不能讓魚(yú)上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰到大海的更遠處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭，他不能期望每一天都有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚(yú)，返回途中又遇上鯊魚(yú)，于是跟鯊魚(yú)做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚(yú)的進(jìn)攻，結果自己逮住的那條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吞的只剩下魚(yú)骨，所以有人認為他是失敗的�！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠壬畹娜藚s總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因為他的對手是早已降服了的，或者說(shuō)他根本沒(méi)有投入斗爭�！币虼藢τ诶先藖�(lái)說(shuō)就根本不會(huì )存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴大了。
作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛(ài)大自然，熱衷打獵、捕魚(yú)、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫(xiě)出《老人與�！分械墓适卤尘昂屠先说募寄��！独先伺c�！愤@部中篇小說(shuō)寫(xiě)于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國報道日本的侵華戰爭。
老人與海讀后感 篇8
看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什或許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的'忠告；老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢？
作品是沒(méi)有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒(méi)有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。
很多東西，在名著(zhù)里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和責任，我愛(ài)作家和文人，愛(ài)一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷�；蛟S沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；或許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會(huì )忘記在飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，或許人真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀后感 篇9
近段時(shí)間，我身邊發(fā)生了幾件事，聞之讓人揪心。一位剛大學(xué)畢業(yè)的年輕人，在我隔壁單元租住，最近因拖交房費，多次被房東驅趕。他拼命找工作，卻沒(méi)有一家公司愿意給他一個(gè)機會(huì )。
樓上一鄰居，在開(kāi)發(fā)區一家企業(yè)上班，天天早出晚歸，加班加點(diǎn)，卻還是不被領(lǐng)導信任和喜歡，年近四十仍升職無(wú)門(mén)、加薪無(wú)望，日復一日，不知道該何去何從。還有一個(gè)同學(xué)的弟弟，高中畢業(yè)后，打過(guò)工、開(kāi)過(guò)飯店、賣(mài)過(guò)手機，干什么都賠，在社會(huì )上摸爬滾打了十幾年，仍一事無(wú)成。別說(shuō)養活一家老小，自己生存都是問(wèn)題。
你是否也如他們一樣，白天認真扮演著(zhù)一個(gè)成年人，情緒不會(huì )失控，也不會(huì )崩潰沖動(dòng)，禮貌中還帶點(diǎn)疏離，懂得以大局為重。卻在忙碌一天回到家里，疲憊的躺在床上后，不止一次想到過(guò)要放棄，不止一次抱怨生活的不公。
類(lèi)似的情況，很多人都曾遇到。每當此時(shí)，我就建議他讀一讀海明威的《老人與�！�，學(xué)習一下書(shū)中的老人：即便第一千次被打倒，也還是會(huì )站起來(lái)，第一千零一次去努力；即便遇到再多的苦難，但沒(méi)有一種苦難成為他放棄的理由。
《老人與�！分v述的是在二十世紀中葉，一個(gè)古巴的老漁夫，連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，但他并不放棄，在第八十五天終于捕到一條比他的漁船還長(cháng)的大魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜，老人歷盡艱苦，刺死大魚(yú)，掛在船頭。但在歸途，大魚(yú)的血腥味卻招來(lái)了諸多鯊魚(yú)，雖然拼進(jìn)全力，終因寡不敵，大魚(yú)肉被吃光，最后只帶回一個(gè)巨大的魚(yú)骨架。
文中老漁夫的形象，其實(shí)就是作者海明威一生的縮影和寫(xiě)照。曾經(jīng)被稱(chēng)為“迷惘的一代”的海明威，參加過(guò)兩次世界大戰和西班牙內戰，還在非洲經(jīng)歷過(guò)兩次飛機失事，至死身上還留有237處傷痕和一些無(wú)法取出的彈片。他的硬漢性格在主人翁身上完整地表現出來(lái)。遼闊的大海是他生活環(huán)境的象征，與老人奮力爭斗的鯊魚(yú)好似黑惡勢力的代表，同它們的不屈斗爭表現了出老人的勇敢堅強和大無(wú)畏精神。
作者在書(shū)中說(shuō)，“人不是為失敗而生的，他可以被毀滅，但不能被打敗�！焙Ｃ魍米詈�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，描繪出一個(gè)人最高貴的尊嚴。這個(gè)身體里留有數十塊彈片的硬漢作家，通過(guò)老漁夫這一形象，真切地寫(xiě)出了生命的強度和高度。他讓人們發(fā)現了一種不忘初衷、勇于追求夢(mèng)想、敢于面對挫折的拼搏精神和英雄氣概。老人的性格魅力也正是在堅持不懈出海捕魚(yú)、同鯊魚(yú)殊死搏斗中充分顯現出來(lái)。盡管對手威猛強大，盡管環(huán)境無(wú)比惡劣，盡管自己?jiǎn)螛屍ヱR、年老體弱，但老人依然面不改色，毫無(wú)畏懼，靠著(zhù)堅定的信念和頑強的毅力，利用僅有的單薄條件同敵人殊死搏斗、血戰到底。
為了證明自己不是一個(gè)失敗者，老人孤軍深入，不顧饑餓、孤獨和生命安危，歷盡艱辛，排除萬(wàn)難，最終勝利返航。雖然老人除了一副空骨架無(wú)所捕獲，但老人卻并失望，沒(méi)有哀怨，他說(shuō)，“絕望是一種可恥的情緒。只要失敗還沒(méi)有到來(lái)，他就要勇敢地作戰，因為屈服于情緒和命運，都是可恥的�！彪m然最后的失敗是不爭的事實(shí)，但他毫不屈服、頑強執拗地與命運抗爭的精神，卻照亮了我們每一個(gè)人的精神世界。
人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不一定能贏(yíng)得人們的敬意；只有精神和氣魄的勝利，才能感動(dòng)世人。對于一些剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，辛苦勞累工作的結果，可能是一個(gè)空“骨架”，但卻贏(yíng)得了寶貴的經(jīng)驗。而人生所有的經(jīng)驗和經(jīng)歷都是財富，是花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的。當你勇敢面對現實(shí)，努力去戰勝它而不是屈服它時(shí)，無(wú)論最后捕到的是一條大魚(yú)還是一副空骨架，其實(shí)都已經(jīng)無(wú)所謂了，因為生命的意義和價(jià)值已在奮斗中得到充分的展現。你需要做的就是停止抱怨，兢兢業(yè)業(yè)的工作，嘗試種種努力，以堅韌不拔的毅力去體會(huì )奮斗的.酸甜苦辣，體會(huì )人生的痛苦和歡樂(lè )。這樣，在生命走向終結的時(shí)候，你會(huì )欣慰的對自己說(shuō)：此生沒(méi)白來(lái)過(guò)。
記得央視主持人朱軍在采訪(fǎng)歌手劉若英時(shí)曾問(wèn)她：為什么總能給人一種溫和淡定、不急不躁的感覺(jué)？劉若英的回答就是：因為我知道，沒(méi)有一種工作是不委屈的。
自帶高雅氣質(zhì)女神袁泉在11歲時(shí)，因一份“對戲劇的喜歡和對外面世界好奇”的心，離開(kāi)家鄉，孤身遠赴北京，在戲劇學(xué)院進(jìn)行了長(cháng)達7年的學(xué)習生活。在那7年里，不論嚴寒酷暑還是刮風(fēng)下雨，袁泉每天早上六點(diǎn)就要起床練功，一直練到膝蓋都直不起來(lái)，可就算如此，老師還是會(huì )說(shuō)她不夠努力。心里的委屈、身上的疼痛、還有對家人的無(wú)盡思念……放棄的理由有千萬(wàn)個(gè)，而堅持下去的理由卻只有一個(gè)：要成自己期待的樣子。
英國作家托馬斯·卡萊爾說(shuō)，“沒(méi)有在深夜痛苦過(guò)的人，不足以語(yǔ)人生�！蹦軌蚩拗�(zhù)吃飯的人，是遇到挫折也能一點(diǎn)一點(diǎn)幫助自己走出來(lái)、活得精彩耀眼的人。挫折會(huì )來(lái)，也會(huì )過(guò)去；熱淚會(huì )流下，也會(huì )收起，沒(méi)有什么是可以讓你氣餒的，因為，你還有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的一生。愿每個(gè)已經(jīng)從風(fēng)雨里走出來(lái)或者正在風(fēng)雨中艱難前行的人，都能苦中作樂(lè )，成為自己的英雄；都能懷揣夢(mèng)想，不忘初衷，一路向前，勇敢追夢(mèng)，即使單槍匹馬，也要堅強無(wú)畏。
這樣的你，才值得每一個(gè)人由衷的欽佩。
老人與海讀后感 篇10
一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光超越極限！作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)，大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強�？戳诉@本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)。
《老人與�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。暑假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當我讀到老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的'一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手該工作的時(shí)候卻在休息的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫 在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利個(gè)古怪的老頭，釣一條魚(yú)，直到天昏地老，�？菔癄�。這就是讀《老人與�！返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后，這本薄薄的書(shū)就被我扔在書(shū)架最偏僻的角落，落了一片灰灰的塵。
我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩，若能把一件持續了半個(gè)月的事情延續到一年半載，那是奇跡。
老人與海讀后感 篇11
老人與海讀后感假期閑來(lái)無(wú)事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與�！�，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數年前我體會(huì )不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。
簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(cháng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉，充滿(mǎn)熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚(yú)么？說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的'悲壯落淚無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。一方面倒下，恰恰是另一方面的站起，在一個(gè)宛如夢(mèng)境的場(chǎng)景中，必定會(huì )出現勝利的結局，這是圣地亞哥的魂，也是他無(wú)論如何都不會(huì )倒下的精神層面。我認為，這，才是偉大的定義。
老人，外表的丑陋，內心的壯麗，和奮勇。無(wú)論如何，都沒(méi)有人敢說(shuō)他不是英雄。
英雄或許要有強大的肉體，令人稱(chēng)頌的作為，四方流傳的美譽(yù)，但這些都不是最重要的，甚至可以說(shuō)可有可無(wú)。一個(gè)英雄，擁有的，便是精神力量的巨人。所謂英雄者，敢為人之所不敢為，敢當人之所不敢當。所謂英雄者，堅強剛毅，屢敗屢戰。他左右自己，成為一個(gè)永不會(huì )被擊倒的人，他在精神領(lǐng)域，沒(méi)有失敗的記錄，也沒(méi)有失敗的預兆，甚至沒(méi)有失敗的概念。自信，堅持，不懈，拼搏，一個(gè)老人的故事，一個(gè)英雄的啟迪。
那我呢？或許我覺(jué)得，所謂英雄離我太遙遠，但是距離產(chǎn)生美。而美又是在我們身邊的。我不是英雄，也許永遠不會(huì )是。但是沒(méi)關(guān)系，我有英雄之志，這就足夠了。它告訴我的，并不是事跡，而是精神和品質(zhì)。它的存在是一種高尚的品德�；蛟S我正碌碌無(wú)為，但我不會(huì )讓我邁向成功的步伐停滯，也不會(huì )讓我追夢(mèng)的鳳凰墜落。不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化作可能。這就是我要做的，我該做的。若是這樣，我才告訴自己，自己是強大的，是成功的，向老人一樣，永不言棄亦永不言敗。
浮想聯(lián)翩之間，才領(lǐng)悟到，所謂老當益壯，壯的意義，我想就是一個(gè)英雄的努力，他在現實(shí)中失敗，卻在精神上達到了巔峰。
老人與海讀后感 篇12
看了很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明的個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設�；蛟S看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢?
老人圣地亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋”。 《5》《6》《7》《8》
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在9.11之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人給他的忠告；老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)；沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有這斷不平凡的經(jīng)歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚(yú)，但卻在海上拖了三天三夜才把魚(yú)殺死，但又遭到了鯊魚(yú)的襲擊，最后的結局可想而知，這條大馬林魚(yú)只剩下了魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布，但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚(yú)，還能算是真正的漁夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú)，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎？不論是魚(yú)叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚(yú)帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著(zhù)的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊，就是應得的報應。一個(gè)人生活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣；也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全文中仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那么世界不再總是灰色，就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不會(huì )忘記在飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎？人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧！中國古代文化的內涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加了美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有了老人和海；美國在越戰里的結果，海明威是越戰里的老人，人類(lèi)的.生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢？
作品是沒(méi)有局限的，作家卻是有局限的，作家的精神是沒(méi)有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威在留下思考的同時(shí)，也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們就將意味著(zhù)許多東西。很多東西，在名著(zhù)里都是留下很多東西的。思考、思索是所有作家的天性和責任，我愛(ài)作家和文人，愛(ài)一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。
老人與海讀后感 篇13
《老人與�！纷髡吆Ｃ魍�，美國作家。海明威一生的創(chuàng )作在現代文學(xué)史上留下了光輝的一頁(yè)。他的作品洋溢著(zhù)對勞動(dòng)人民的愛(ài)，通過(guò)描寫(xiě)農民、村民、漁夫、斗牛士和記者，塑造和贊美了“硬漢性格”，拓寬了文學(xué)創(chuàng )作中孤獨、暴力、死亡的主題，探索了暴力的多義性�！独先伺c�！肥呛Ｃ魍碜髦�。故事本身具有明顯的象征和寓意意味;大海和鯊魚(yú)是外部世界邪惡與暴力的表現形式，老人桑提亞哥是現代社會(huì )人類(lèi)的抽象體現。作品正是在外部的暴力世界強大的兇殘、荒誕莫測，人的命運注定要失敗的條件下，通過(guò)老人與大海、鯊魚(yú)的搏斗，形象地展示了人類(lèi)要勇敢地面對失敗，永遠保持精神不敗的主題。
美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�，我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人，一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說(shuō)中的主人公是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，但怎么也拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的的大馬林魚(yú)，雖知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓所有漁夫都對他佩服不已。
當我讀到主人公自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你呀，你是永遠不會(huì )垮的�！睍r(shí)，我十分佩服這位老漁夫，再想想自己，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，就叫苦連天，我們真應該像這位老人學(xué)習，像他一樣胸懷大志，學(xué)習他那種不怕失敗的精神。當我再讀到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”時(shí)，我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手很強，但老人沒(méi)有絲毫退縮，還是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的這種精神，做事情不怕困難，勇往直前，才能取得成功。在讀到“大馬林魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒等一切可以用�?lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了所有的鯊魚(yú)。但大馬林魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手‘該工作的時(shí)候卻在休息’”的時(shí)候，我完全被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不要凡事都斤斤計較。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險、努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極進(jìn)取，做任何事都要堅持不懈，遇到困難一定要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得成功。主人公桑提亞哥是一個(gè)古巴的老漁夫，有一段時(shí)間，有個(gè)叫諾曼林的孩子隨他一起出海，他們接連打了八十四天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。諾曼林的父母認為老漁夫悖運，吩咐孩子和別的漁夫一起出海，結果第一個(gè)星期就捕到三條大魚(yú)。孩子每次見(jiàn)到老漁夫總是空船而歸，心里非常難受，總想幫他拿拿東西，請他喝杯啤酒。那些年老的.漁夫們望著(zhù)他空船而歸，心里也替他感到難過(guò)。他和孩子是忘年交，老漁夫教會(huì )孩子捕魚(yú)，因為孩子很愛(ài)他，經(jīng)常到老頭的茅棚里給他送東西吃。村里有一部分人因為老漁夫捉不到魚(yú)，就拿它開(kāi)玩笑，但在諾曼林的眼里，老頭是最好的漁夫。老頭認為自己已經(jīng)年邁。體力不比往年，但他懂得許多捕魚(yú)的訣竅，而且決心很大，因此他仍是個(gè)好漁夫。老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著(zhù)月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。
天還沒(méi)有亮，老頭已經(jīng)放下魚(yú)餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著(zhù)釣絲的時(shí)候，他看見(jiàn)露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著(zhù)釣絲。接著(zhù)釣絲又動(dòng)了一下，拉力不猛。老頭明白，海水深處有一條馬林魚(yú)正在吃魚(yú)鉤上的沙丁魚(yú)。他感覺(jué)到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過(guò)了一會(huì )兒他覺(jué)得有一件硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚(yú)。這激起了自己要向它挑戰的決心。
四個(gè)小時(shí)后，魚(yú)依然拖著(zhù)小船向浩渺無(wú)邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著(zhù)。太陽(yáng)西墜，繁星滿(mǎn)天。老人根據對星的觀(guān)察作出判斷：那條大魚(yú)整夜都沒(méi)有改變方向，為了能堅持下去，他不斷的和魚(yú)、鳥(niǎo)、大海對話(huà)，不斷的回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語(yǔ)：“要是孩子在這兒多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切�！彼媵~(yú)能支持多久我也能支持多久。他用的語(yǔ)調大聲說(shuō)：“魚(yú)啊，只要我不死就要同你周旋到底�！碧�(yáng)升起后，老頭發(fā)覺(jué)魚(yú)還沒(méi)有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚(yú)可能要跳起來(lái)，這正是他求之不得的事。他說(shuō)：“魚(yú)啊，我愛(ài)你，而且十分尊敬你�？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩��！崩先撕汪~(yú)搏斗了兩天兩夜，當半夜里鯊魚(yú)成群結隊涌來(lái)時(shí)，老頭已無(wú)力對付鯊魚(yú)了，但他堅持搏斗，甚至把船舵都打斷了，最后鯊魚(yú)還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚(yú)頭和魚(yú)尾。
最終，老人雖然只帶回一付巨大的魚(yú)骨架，然而，在睡夢(mèng)中，小孩還在陪伴著(zhù)他，他也“正在夢(mèng)見(jiàn)獅子”。這是對未來(lái)勝利的向往，是對人的精神力量的進(jìn)一步肯定。
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