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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

時(shí)間:2024-10-19 04:46:57 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感集合15篇

  讀完一本名著(zhù)以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?以下是小編整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感,希望能夠幫助到大家。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感集合15篇

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1

  我是一個(gè)小書(shū)迷,讀過(guò)許多書(shū)。在這些書(shū)中,最讓我記憶猶新的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本經(jīng)典著(zhù)作。

  文中的主人公保爾原先只是飯店的一個(gè)小小洗碗工。后來(lái)戰爭爆發(fā),保爾加入了軍隊,和鄉親們一起保衛自己的家園。保爾在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后,命運之神并沒(méi)有眷顧他,他得了一種病,變得不能走路。但他并沒(méi)有被打敗,仍就堅持不懈,在病床上寫(xiě)下了幾萬(wàn)字的文章。

  書(shū)中的'保爾就像一塊鋼鐵,受著(zhù)風(fēng)雨的歷練,從來(lái)都不放棄。保爾不能拿槍?xiě)鸲,他就那筆戰斗?纯次覀儸F在這些青少年,豐衣足食,嬌生慣養。遇到一點(diǎn)困難就哭,很少有人能堅持下去。而保爾卻可以忍著(zhù)冬天的寒冷,不穿棉鞋,只因為他舍不得穿。

  像這類(lèi)似的事在我身上也發(fā)生過(guò)。在一天晚上,我正在做一道數學(xué)題,我用了很多方法也沒(méi)有做出來(lái)。正當我想急躁放棄時(shí),想到了保爾,于是我又坐下繼續做。最終,我做了出來(lái)。

  “契而居之,朽木不折;契而不居,金石可鏤!眻猿志褪莿倮,無(wú)論做什么,只有堅持下去才會(huì )成功。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2

  今年暑假,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)使我愛(ài)不釋手,我對主人公的敬佩油然而生。

  作者是以自己的親身經(jīng)歷塑造了保爾的形象,保爾從一個(gè)窮苦孩子經(jīng)過(guò)革命戰爭的洗禮,成為一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。特別是在和平建設時(shí)期,忘我地工作。在雙目失明的情況下,與病魔做斗爭,堅持寫(xiě)作。保爾是我們青少年的榜樣,保爾堅持的精神深深地感染了我。

  記得有一次,我開(kāi)始練習自行車(chē)的時(shí)候,爸爸緊緊抓住自行車(chē)的后座,不經(jīng)意間,爸爸放開(kāi)雙手,讓我自己騎。摔了幾次之后,我有些懈氣了,爸爸就對我說(shuō):“做任何事情,關(guān)鍵就看你的堅持!痹诎职值墓膭钕,我又堅持練習自行車(chē)。后來(lái),我騎得越來(lái)越好了。我甚至都不知道爸爸是什么時(shí)候松手的,爸爸看著(zhù)我騎自行車(chē)的樣子,開(kāi)心地笑了。我的心里也充滿(mǎn)了高興,這不就是堅持的力量嗎?

  人生如鋼鐵一樣堅硬!不管你做什么事?只有一種捷徑可走—-那就是堅持!

  有人說(shuō),有的英雄是天生的,然而,這個(gè)世界上沒(méi)有天生的.英雄。有的人之所以會(huì )成為英雄,那是因為自身的堅持。在以后的人生道路上,我依然會(huì )像保爾一樣努力堅持!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我不知看過(guò)多少遍。它也是我喜歡看的課外書(shū)之一,在其中有關(guān)人生意義的段落,特別令人佩服。

  人應該怎樣活著(zhù)才有意義呢?保爾、柯察金用行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題?矗核跉垙U后,毫不灰心,還要頑強學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)他雙目失明,對于已經(jīng)癱的人講,這真是一場(chǎng)浩劫?墒撬麉s毅然拿起筆,摸索著(zhù)堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字來(lái),他都要付出極艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里的誕生》的前幾章。讀著(zhù),讀著(zhù),我不禁心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我眼前。保爾這么普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?哦?我明白了,那是偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他,使他創(chuàng )造了奇跡!這就是他頑強地與疾病作斗爭的`動(dòng)力。

  保爾,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我樹(shù)了身殘志堅的光輝榜樣。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好!我還要不斷的學(xué)習,多讀收,讀好書(shū),從書(shū)中吸取更多的精神力量。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4

  有時(shí)候,我仿佛聽(tīng)到李白在低吟“世間行樂(lè )亦如此,古來(lái)萬(wàn)事東流水’的詩(shī)句。

  有時(shí)候,我好像又聽(tīng)到蘇東坡發(fā)出人生如夢(mèng)的悲嘆。

  這一切,都在我眼前形成一個(gè)巨大的問(wèn)號,在向我發(fā)問(wèn):人為什么活著(zhù)?

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū),看到保爾·柯察金以及當時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下,在革命斗爭的熔護中百煉成鋼的故事,我對人生有了新的認識和感悟。

  書(shū)中有這么一句話(huà):“人在痛苦中,只有一樣能拯救他,那就是感覺(jué)到人民需要他,知道他的生存并非無(wú)益!笔堑,一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求,才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒,才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái),成熟起來(lái),理解人生,熱愛(ài)人生。

  保爾有理想,就是共產(chǎn)主義理想,這是他的奮斗目標和精神支柱,為他指出了正確的方向,并給了他無(wú)窮無(wú)盡的精神動(dòng)力。這種力錄激勵著(zhù)他,哪怕傷寒病魔要把他送到另一個(gè)世界,他也不后退……

  每當我回味這本書(shū)的時(shí)候,腦海里經(jīng)常出現那熊熊的高溫火爐。我們每個(gè)人如同生鐵,生活中的.挫折和困難好比烈火。難道不是嗎?

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!碑斀裆鐣(huì )是競爭激烈的信息社會(huì ),國家需要的是性格剛強、堅定無(wú)畏的人才。我們沒(méi)有任何理由向命運低頭,我們只能跨越坎坷,為振興中華而努力奮斗!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5

  堅硬的鋼鐵背后有什么?有的是堅持、艱苦。

  堅硬的鋼鐵又是如何煉成的呢?是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才夠堅硬,什么都不懼怕。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)就講述了一個(gè)柔弱的小男孩是如何成為堅硬的'鋼鐵勇士的。

  看完《鋼鐵是怎樣煉成的》時(shí),我深有感觸。

  這本書(shū)是前蘇聯(lián)尼古拉·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的。主人公是保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明、身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙面前,憑自己鋼鐵般的意志以及親人的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,勇敢的與病魔搏斗。終于,他不僅以自己那鋼鐵般的意志戰勝了病魔,還寫(xiě)出了世界文學(xué)名著(zhù)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  聯(lián)系我們的生活實(shí)際,現在的小孩都是每個(gè)家長(cháng)的掌上明珠,是家長(cháng)的皇帝。更別說(shuō)要他們做什么家務(wù)了,哪怕你是要他幫忙拿個(gè)東西都老大不樂(lè )意,好像委屈了他們似的。在他們的意識里,家長(cháng)生來(lái)就要為他們服務(wù)似的。這并不是國家的經(jīng)濟發(fā)展快,而是因為家長(cháng)都太溺愛(ài)自己的孩子,把孩子們當成掌上明珠。大多數都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,都不愿意自己動(dòng)手,最后導致孩子可能連最簡(jiǎn)單的剝雞蛋都不會(huì )。

  保爾雙目失明,仍然能寫(xiě)出如此巨作,而我們這一代人——既未失明,也無(wú)身體缺陷,更沒(méi)有可怕的病魔纏繞。但我們卻連寫(xiě)個(gè)作文都要絞盡腦汁才能寫(xiě)出幾句話(huà)甚至幾個(gè)字,作業(yè)就更不用說(shuō)了。而一旦談起游戲、電視等瞬間就精神百倍了,一點(diǎn)也不像面對作業(yè)時(shí)那副有氣無(wú)力的樣子。

  不論如何,我們都應該向保爾學(xué)習,學(xué)習他那鋼鐵般的意志以及那永不磨滅的斗志!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6

  今天我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),我對這本書(shū)大有所感。

  本文的主人公保爾從小看到許多丑惡與不平,他長(cháng)大后成為了一名軍人救出了許多人。后來(lái)他在戰斗中受了傷回到家鄉,在修鐵路時(shí)舊傷復發(fā)差點(diǎn)死去。出院后他不能工作而且他雙目失明,但他還是堅持不懈的用筆寫(xiě)下他的光輝人生。

  從中我學(xué)會(huì )了他堅持不懈的精神,我在生活中也有這樣的經(jīng)歷。有一次媽媽叫我學(xué)自行車(chē),但我摔的鼻青臉腫所以我死活再也不愿去學(xué)騎自行車(chē)了,但在媽媽的`威逼利誘下只好答應她再試一試。我騎上自行車(chē)沒(méi)一會(huì )兒就從車(chē)上掉下來(lái)了把腿摔破了,我決定明天再也不練了。但有一天幾個(gè)同學(xué)嘲笑我是連自行車(chē)都不會(huì )騎的笨蛋,我生氣極了,我怎么可能是,我下定決心一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。我一遍又一遍的摔倒可我沒(méi)有放棄,日復一日我摔倒的次數變少了,終于我學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  在看過(guò)這本書(shū)后我認識到只要堅持不懈世上就沒(méi)有做不成的事。相信我以后再也不怕困難了,因為只要遇到困難就想想保爾,想想他不怕困難、勤奮進(jìn)取、刻苦鉆研的精神我就充滿(mǎn)了力量,我要向他學(xué)習。

  不過(guò),英雄羊的好,總會(huì )招來(lái)其他公羊的嫉妒和陷害,好幾次都差點(diǎn)被捕食者吃掉,不過(guò),羊群里,被英雄羊幫助過(guò)的母羊都救了它,看,只要你幫助了別人,別人也會(huì )幫助自己。這是很簡(jiǎn)單的道理。

  如果我們多多學(xué)習英雄羊的精神那么世界將會(huì )變的美好,作為小學(xué)生的我們,一定要學(xué)習英雄羊的精神,做一個(gè)好孩子。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7

  一本好書(shū),往往會(huì )對人產(chǎn)生極大的影響,讓你從中受益匪淺,也許也會(huì )改變人的一生呢!聽(tīng)老師說(shuō),他們那一代人就是在保爾柯察金的精神鼓舞下成長(cháng)起來(lái)的。從那時(shí)起,我就對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)有了一定的印象。上學(xué)期的一天,我在圖書(shū)館里無(wú)意發(fā)現《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),于是,就把它借了回來(lái),認真閱讀起來(lái)。

  保爾·柯察金,一個(gè)普通的戰士,不但有著(zhù)愛(ài)祖國愛(ài)人民的情懷,工作上,專(zhuān)揀苦、累、危險的干。殘疾以后,還不灰心,頑強地工作著(zhù)。后來(lái)連雙目也失明了,這對于他,對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是多么沉重的打擊!可他還是堅持拿起筆,繼續與病魔作斗爭。每寫(xiě)一個(gè)字,他都要付出多少的汗水和努力。就這樣,他還是成功地完成了這本書(shū)巨著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。多么堅強的人呀,那鋼鐵般的意志就是源于他有一顆熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)共產(chǎn)主義事業(yè)的心。

  讀了這本書(shū),我被書(shū)中主人翁的.精神深深地感動(dòng)了。想想自己,遇到一點(diǎn)小困難就退縮,學(xué)習上也總是繞道走,真讓人慚愧。跟保爾?柯察金比,我真有點(diǎn)無(wú)地自容,F在生活條件好了,我卻不懂珍惜,白白浪費了許多時(shí)間。因此,我下決心改變自己,凡事迎著(zhù)困難上,也借此鍛煉一下自己。

  記得有那么一次,我病了,整天懶洋洋地躺在床上,連作業(yè)也不想做。但一想到保爾,柯察金,想到他的事跡,我鼓起勇氣,從床上爬起來(lái),堅持帶病學(xué)習,認真完成同學(xué)帶給我的作業(yè)。雖然病了一星期,但我的功課卻沒(méi)拉下。后來(lái),老師還表?yè)P了我。我想:是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū),教育我應該如何對待疾病,戰勝困難的。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的一學(xué)期多來(lái),我閑時(shí),總是常常想起他,一個(gè)殘疾人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗,而我怎么能向一點(diǎn)小困難低頭呢?

  有了保爾?柯察金的精神的鼓舞,我學(xué)習進(jìn)步得很快。數學(xué)?紳M(mǎn)分,作文常獲獎也發(fā)表了。如今,我感到保爾的形象永遠地留在我心目中了。每當遇到困難,他就會(huì )給予我戰勝困難的信心和勇氣。我想,他的精神將在我們這代人中得到發(fā)揚光大。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!}記

  臧克家說(shuō)過(guò),“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!痹谶@個(gè)漫長(cháng)的寒假里,《鋼鐵是怎樣煉成的》住進(jìn)我的心間,陪伴我走過(guò)了一段革命的旅程。

  這部作品以蘇維埃政權的誕生和發(fā)展為歷史背景,通過(guò)主人公保爾·柯察金如何從一個(gè)普通工人成長(cháng)為一名堅定、堅強的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士的故事,真實(shí)地反映了青年一代是如何在老一代的培養下,在革命熔爐中百煉成鋼的。

  作品的主角保爾·柯察金是一位偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命英雄,他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰,這些磨難使他更加勇敢頑強。他為了朋友能毅然不顧自己的生死,為我們傳遞著(zhù)為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。

  英國作家麥克·莫波格說(shuō)過(guò),“別以為對悲傷的理解是在你長(cháng)大以后的某一天突然開(kāi)始的,而在此之前你只能被逗樂(lè )!鄙畹谋瘎∨c磨難是數不勝數的,但要看你用怎樣的心態(tài)去面對挫折,應少一份抱怨,多一份勇敢;面對失敗,應少一份氣餒,多一份信心;面對磨難,應少一份傷心,多一份堅強。只要有一顆頑強拼搏的.心,就一定戰勝風(fēng)雨,迎接燦爛的彩虹。

  在日常的學(xué)習中,我們更應該努力發(fā)揮自己的潛能,面對著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的難題,應像保爾·柯察金那樣沉著(zhù)冷靜的思考,不要總是思考自己被打倒,要對自己充滿(mǎn)信心。即使過(guò)程艱辛,遭遇失敗也不能受挫,畢竟失敗是成功之母。唯有比他人多一絲耐心與堅定,才能夠走向成功,走向理想的彼岸。

  勿躊躇,勿遲疑,迎著(zhù)陽(yáng)光,迎著(zhù)風(fēng)雨,在人生的泥土之上印下一個(gè)又一個(gè)厚重踏實(shí)的腳!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感觸頗深,使我油然而生對他的敬意。心生感嘆:“保爾有一種多么堅強的毅力!”

  《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的惡略條件下,以一種發(fā)憤的精神,花費三年時(shí)間創(chuàng )作的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。

  小說(shuō)的主人公保爾?/SPAN>柯察金是一個(gè)倔強好斗的少年,在革命浪潮中,他漸漸成長(cháng)為一個(gè)堅強的'共產(chǎn)主義戰士。不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒,他憑他那堅強的毅力,奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了,重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。

  他在戰爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著(zhù)殘疾和失明帶來(lái)的痛苦。在此過(guò)程中,他曾動(dòng)搖過(guò),但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭,他終于戰勝了自己,拿起新的武器——文學(xué)創(chuàng )作。

  一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公來(lái)說(shuō)吧,他一生的命運非?部,然而他憑著(zhù)什么讓自己活下去呢?是毅力,是毅力給了他無(wú)窮的力量,像他這樣,十幾歲就立足沙場(chǎng),奮勇殺敵,在沙場(chǎng)上,他被砍了好幾刀,仍然大難不死,為什么呢?還是因為毅力,年輕的他后來(lái)疾病纏身,但他依然忘我的工作著(zhù),有休假的機會(huì )仍然工作著(zhù),毅力真是一種鍥而不舍的精神!然而,這本書(shū)的作者也有著(zhù)相同的命運:年幼失學(xué),參加過(guò)戰爭,后來(lái)也是雙目失明,全身癱瘓。在身陷絕境的情況下,他開(kāi)始創(chuàng )作小說(shuō),后來(lái)他連筆也拿不動(dòng)了,就靠口述,請親友筆錄,創(chuàng )作出這部不朽的杰作。

  “人,最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回首往事的時(shí)候,他不會(huì )因為虛度年華而悔恨,也不會(huì )因為生活庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說(shuō):"我的整個(gè)生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭。"”全書(shū)的中心思想便凝聚在了這里,讓我們明白了如何生活,如何面對困難。德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就等于和一位高尚的人對話(huà)!笆茄,讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會(huì )感到尼?奧斯特洛夫斯基站在人類(lèi)思想的巔峰,為我們撒播著(zhù)智慧和心靈的種子。他通過(guò)這部偉大的著(zhù)作,和我們進(jìn)行著(zhù)愉快、親切的對話(huà)……

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10

  “人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò),回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不應碌碌無(wú)為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的一段話(huà)?赐赀@本書(shū),我對“人應該怎樣活著(zhù)?”這個(gè)問(wèn)題有了自己的解答。

  這本書(shū)主要講的'是:保爾從小在苦水中長(cháng)大,早年喪父,母親替人洗衣、做飯,哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時(shí),母親把他送到車(chē)站食堂當雜役,他在食堂里干了兩年,受盡了欺辱。然而,他后面的路更坎坷。不久,保爾雙目失明,全身癱瘓,但是,他在這種情況下還在堅持寫(xiě)書(shū),對自己毫不顧惜。他和常人相比,多寫(xiě)一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負有心人,他終于成功地寫(xiě)完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。

  讀著(zhù),讀著(zhù),保爾那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾教會(huì )了我如何正確對待疾病,如何戰勝困難。以前,一點(diǎn)小事就把我壓得喘不過(guò)起來(lái)了,遇到挫折也總是有父母在身邊擋著(zhù),總是不敢自己去面對,F在每當我遇到困難而退縮時(shí),我會(huì )想起保爾,每當我受挫折而落淚時(shí),我會(huì )想起保爾。

  一次,星期天,父母都出門(mén)了,沒(méi)人給我燒飯了。我第一想到的就是訂快餐吃,讓別人幫我?墒俏蚁氲搅吮,對于保爾的經(jīng)歷,我這根本是微不足道,難道我就不能自食其力嗎?我是一條寄生蟲(chóng)嗎?我要自己把這塊成功路上的絆腳石踢走。我不能懦弱!于是,我便翻箱倒柜,找到了可以做蛋炒飯的食物。雖然并不是很理想,但是這是我努力的成果,就連吃起來(lái)都很開(kāi)心!

  保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,促我不懈努力,面對人生的任何挑戰,戰勝一切困難!我決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!正如保爾在這本書(shū)中說(shuō)道: “人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò),回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不應碌碌無(wú)為而羞愧……”

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯洛夫斯基根據自己親身經(jīng)歷寫(xiě)成的,是蘇聯(lián)文學(xué)中最光彩奪目的不朽名著(zhù)之一。

  書(shū)中主要介紹了:主人公保爾·柯察金家境貧寒,小時(shí)候就被迫走向社會(huì )打工謀生,參加過(guò)紅軍,后因一次戰斗中身負重傷,左眼失明,但他仍然堅持工作,直至雙眼失明,下身癱瘓?墒菤垙U的身體并未摧殘這位堅強戰士的意志,在朋友的幫助下,完成了《暴風(fēng)雨兒女》這部小說(shuō)。

  這部長(cháng)篇小說(shuō)通過(guò)保爾·柯察金的生活道路,反映了在當時(shí)緊張激烈的革命風(fēng)暴中鍛煉成具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的'無(wú)產(chǎn)階級英雄人物的過(guò)程。保爾那種為人類(lèi)進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神;那種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神;那種不畏任何艱難險阻,百折不撓,艱苦創(chuàng )業(yè)的精神;那種比鋼鐵還堅強、不曲的意志,不正是社會(huì )上正倡導的精神嗎?

  保爾這崇高的精神使我聯(lián)想到了自己,自己平時(shí)就經(jīng)常向困難低頭:一次,數學(xué)老師讓我們完成數學(xué)練習冊中一部分的內容,我回到了家,一心只想到今晚好看的動(dòng)畫(huà)片,于是在做老師給我們布置的家庭作業(yè)時(shí)不仔細、書(shū)寫(xiě)也潦草了許多,當做到最后一道思維題時(shí),不知道怎樣解答,又想到精彩好看的動(dòng)畫(huà)片馬上要開(kāi)始了,便把這道題跑到九霄云外去了。到了第二天,當老師批改到我的作業(yè)時(shí)看到最后有一道題沒(méi)有做,便把我喊道辦公室來(lái)批評我。走出辦公室時(shí),我嘴里還叨念著(zhù)那么難的題,鬼才做得出來(lái),而且我又不擅長(cháng)數學(xué)……現在看來(lái),我錯了,有恒心、有毅力是表現在處處,不單只一面。

  每當我遇到困難是,保爾那鋼鐵、頑強的形象便浮現在我面前,鼓勵我努力學(xué)習,不虛度年華,給我增添了戰勝困難的勇氣和信心!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12

  初讀《鋼鐵是怎樣煉成的》已是多年前了。少時(shí)的我只是草草的摘抄幾句話(huà)并感慨幾句,應付了事。而現在,再讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,重逢這位舊友,對他,我有了更深的體會(huì )。

  保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):"生命的主要悲劇,就是停止斗爭。"在保爾心中,"斗爭"就是其一直堅定相信的社會(huì )主義理想。在他正值青春之時(shí),若停止追求理想,便是生命中最大的不可挽回的悲劇。而正是因為這份執著(zhù)與追求,保爾才能真正做到堅持不懈、百折不撓。理想是一種信念,是一種平常人也能擁有的具有難以想象的作用的毅力。人生的不如意十之八九,但我們需堅信:"天行健,君子以自強不息。地勢坤,君子以厚德載物。"我們所遇到的一切困難與險阻,皆將成為我們不斷前行的動(dòng)力與登上高臺、展望理想的階梯。法國著(zhù)名小說(shuō)家巴爾扎克也說(shuō):"挫折是塊磨刀石。"沒(méi)能歷經(jīng)種種磨難,沒(méi)有不停追逐的勇氣,又怎么能享受取得"理想"向這份真經(jīng)的喜悅呢?

  子曰:"三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也",對保爾來(lái)說(shuō),其"志"大概便是美好的社會(huì )主義理想了;蛟S,一個(gè)人,只有擁有奮進(jìn)的目標時(shí),才會(huì )有不竭動(dòng)力面對這條名為"生活"的長(cháng)途的無(wú)數個(gè)挑戰。有人認為:在保爾身上,有著(zhù)上天賦予人類(lèi)的最寶貴的東西——青春和理想。因為青春,有了年輕,所以不服輸,所以執著(zhù)。因為青春,有了理想,所以熱血,所以能不迷失自我。但是,捫心自問(wèn):上蒼是公平的,青春和理想是我們都可擁有的東西。為何我們卻不能持有鋼鐵般的意志呢?我想:意志這樣寶物,應如原石一樣,需經(jīng)萬(wàn)般打磨、加工,才能展現出璀璨的光彩。若你能堅持跨過(guò)重重土坡或翻過(guò)座座高山,意志將在你的心扉生根發(fā)芽、茁壯成長(cháng),終有一日長(cháng)成參天大樹(shù),展現出巨大的力量。而在此途中,也許會(huì )有坎坷,也許會(huì )有險阻,但是因為我們擁有青春,心懷理想,堅定選擇了前行的`方向與目標,途中的所遇的一切就都會(huì )成為我們生命中一道道獨特的風(fēng)景。

  當今社會(huì ),誘惑處處存在,但那堅定如初的心能有幾何?在浮囂紅塵之中,有多少人沉淪于燈紅酒綠之中,醉生夢(mèng)死,如同行尸走肉;又有多少人成為了金錢(qián)的奴隸,向生活低頭,更甚至泯滅人性,致使釣金龜婿、傍大款以及搶劫等事時(shí)有發(fā)生,攪起社會(huì )討論熱潮。因此,我對保爾·柯察金的敬意又增加了一分。他可以為了革命而付出自己的一切,其鋼鐵般的意志正是當今青年人所應具備而缺乏的。故而,我希望學(xué)習保爾之品格與毅力,做到"在其位,盡其責",為中國特色社會(huì )主義建設貢獻一份力量。其路漫漫,道阻且長(cháng),愿吾與友共勉之。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13

  毅力乃成功之本,是一種韌勁,一種積累。荀子曰:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!

  毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示的驚人的力量,有了它,人們就不會(huì )向困難和挫折低頭,更會(huì )堅強的去面對。

  讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后,我才領(lǐng)悟到——一個(gè)人的毅力對他的一生是有很大影響的.。我們還是來(lái)說(shuō)一下這本書(shū)的主人公保爾柯察金吧!他的一生非?部,然而他憑著(zhù)什么讓自己活下來(lái)呢?是毅力!毅力給了他無(wú)窮的力量!老天也給了他三次生命。像他這樣,十幾歲就立足戰場(chǎng),英勇殺敵,熱愛(ài)祖國,在戰場(chǎng)上他被砍了好幾刀都大難不死,為什么?仍然是毅力。年輕的保爾最后疾病纏身,但他仍不停忘我工作,有休假療傷的機會(huì ),他都不愿放棄工作,毅力真是一種鍥而不舍的精神!

  生活在和平年代的我們,生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難沒(méi)有什麼大不了的,只要勇敢的去面對,等事情一過(guò),你會(huì )發(fā)現,原來(lái)自己是有毅力的。

  人生不如意十有八九,不要自卑,要有信心,因為挫折是鍛煉毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“:再鋒利的刀一直不用,也會(huì )變鈍。這時(shí)就要用挫折這塊磨刀石讓它重新鋒利起來(lái)。人的一生是很精彩的,有酸甜苦辣,沒(méi)有悲歡離合的傷心,怎能有重逢的喜悅呢?

  毅力需要堅持,同時(shí)也需要毅力的斷然決斷,正所謂“當斷不斷,反受其害”。有毅力的人,面對嚴峻的考驗能夠斷然處之,又能持之以恒。

  人們都說(shuō)毅力是成功之本,成功的每一步都是細小的。但能夠一直前進(jìn),永不停歇,積之一年,十年,幾十年,是非?少F的!

  看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,內心極大震撼,作為一名團員我也要向他們學(xué)習,不斷地去完善自我!

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14

  古人常說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,這句話(huà)說(shuō)的是多么的好,趁著(zhù)現在功課還不緊張,當然要多看一些對自己有益的書(shū),今天我又重新拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。

  這本書(shū)講的是保爾·柯察金,一個(gè)殘疾人,但他對待生活毫不灰心,頑強學(xué)習,努力工作。后來(lái),又雙目失明,這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么沉重的打擊!可是,他卻依然拿起筆,堅持寫(xiě)作,他每寫(xiě)一個(gè)字,都要付出好多努力。雖然這樣,但他還是成功的寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。每當看到這的時(shí)候,我就被保爾這種頑強的與病魔做斗爭的動(dòng)力、鋼鐵般的意志和堅持不懈的.精神所深深的震撼。

  保爾的精神是我一直學(xué)習的動(dòng)力。今年八月份我要參加山東省的藝術(shù)考級,這次考級對我非常重要,所以,我不得不重視。每天早上我必須早早的起床,查找我在彈奏的過(guò)程中所出現的問(wèn)題,一遍一遍,我現在只能要求自己做到更好,有那么一瞬間我好想放棄,可是一想到保爾,想到保爾的故事,我立刻打消了這個(gè)念頭,不管多么的累我都堅持的彈下去。

  他鼓舞我努力學(xué)習,每當我遇到困難時(shí),是保爾給我增添了戰勝困難的勇氣和信心。這本書(shū)始終是我的益友。

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15

  近日,我一口氣讀完名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我。

  保爾23歲時(shí)全身癱瘓,雙目失明。他在病床上有時(shí)口授讓人記錄;有時(shí)用硬紙做成一個(gè)框子,放在稿紙上,然后用手摸著(zhù)框子在里面寫(xiě),他為了抵抗病痛的折磨,有時(shí)嘴唇咬出血痕,終于將《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)的初稿寫(xiě)成了。不料,在寄給出版社的時(shí)候卻被郵局遺失了,這更是難以承受的打擊。但他從頭干起,終于完成并出版了這一部用生命寫(xiě)成的世界名著(zhù)。

  掩卷遐思,我的心久久不能平靜。我不斷地叩問(wèn)自己的心靈,是什么讓保爾柯察金取得如此輝煌的成就,為世人所敬仰。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的思考,我終于明白了答案,是堅強鑄就了輝煌。

  病殘對于弱者來(lái)說(shuō)也許是個(gè)可怕的字眼,疾病的折磨使你苦不堪言,體格的殘缺使你痛不欲生。病殘對于堅強的入來(lái)說(shuō)也許并不可怕,他們與病魔作斗爭成為堅強的戰士,他們用不健全的體格鍛煉出健全的品格。

  縱觀(guān)古今中外,面對病殘有多少人奏出為世人所敬仰的強者之音啊!

  貝多芬是世界著(zhù)名的作曲家。他26歲時(shí)就創(chuàng )作了最初三首奏鳴曲,可是不幸和災難降臨到他身上。1820年,他兩耳完全失聰,貝多芬沒(méi)有屈服,他說(shuō):“我要扼住命運的咽喉!彼麘{著(zhù)堅強的毅力。創(chuàng )作了九部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲等,留給后人一筆巨大的精神財富。

  我國西漢的史學(xué)家司馬遷,雖因李陵事件遭受宮刑,打入大牢,但他堅強地活下來(lái),忍辱負重,用生命寫(xiě)成偉大巨著(zhù)《史記》。

  大家熟悉的張海迪,在全身三分之二癱瘓的情況下,仍頑強學(xué)習,翻譯和創(chuàng )作了許多作品,她那自強不息的精神,成為當代青年學(xué)習的楷模。

  貝多芬有句名言: “卓越的'人一大優(yōu)點(diǎn)是在不利與艱難的遭遇里百折不撓!庇旯舱f(shuō)過(guò):“所謂活著(zhù)的人,就是不斷攀登命運峻峰的人!痹谌松牡缆飞,我們會(huì )遇到種種困難和挫折,我們應當學(xué)習保爾等人堅強不屈、鍥而不舍的精神,為自己的事業(yè)奮然前行。

  我,一個(gè)在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)的少年兒童,有著(zhù)健康的身體、幸福的家庭、良好的學(xué)習環(huán)境,可是有時(shí)候我還不聽(tīng)師長(cháng)教誨,只圖玩耍,蹉跎光陰,知難而退,現在對照保爾的行為我感到自慚形穢、內疚萬(wàn)分。今后我一定會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的堅強,我會(huì )珍惜光陰,努力學(xué)習,知難而進(jìn),勇敢地面對生活中的困難和挫折,鑄就輝煌的人生。

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