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小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
讀完一本書(shū)以后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感1
盛夏之時(shí)，炙熱的陽(yáng)光照著(zhù)大地，讓每個(gè)人都感覺(jué)到了熱意。在這樣的艷陽(yáng)天，我的心靈確實(shí)像雪一樣，感慨萬(wàn)千，只因我讀了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讓我相信了磨難是一所大學(xué)。
主人公保爾是一個(gè)不畏艱難，勇往直前的人。他的一生充滿(mǎn)坎坷，可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰爭中被炮彈炸傷，造成左眼失明，后來(lái)又雙腿癱瘓，即使這樣，也阻擋不了保爾納克熱愛(ài)生活的心。
保爾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人當他回首往事之時(shí)，既不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣在他臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：“‘我已把我的生命都先給世界上最壯麗的'事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭’�！边@是一種多么熱愛(ài)祖國、社會(huì )的情懷��！可是如果換成我們，在經(jīng)歷過(guò)那些磨難后，還能像保爾一樣嗎？?jì)H僅被刮了一個(gè)口子就嚎啕大哭者有之，他們不久缺乏保爾的那種鋼鐵精神嗎？
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生中不可能風(fēng)雨無(wú)阻，樂(lè )觀(guān)的看待磨難，去做一只經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮后的雄鷹，翱翔在藍天之中。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感2
懷著(zhù)忐忑不安的心情，讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》最后一頁(yè)。雖然已經(jīng)讀完，但主人公保爾·柯察金的形象卻歷歷在目，無(wú)法忘懷。
小學(xué)時(shí)期，保爾的名字就已如雷貫耳�？墒菂s因為種種原因，無(wú)緣讀他。但他一直是我心目中的英雄，永遠，惟一。
中學(xué)，我有幸與他謀面。于是，在我心中，融入了保爾。于是，我開(kāi)始追尋保爾的足跡。
保爾一生處在坎坷的境遇當中，卻從未松懈過(guò)。盡管生活是多么的不公平，他卻從未對人生失去信心。雖說(shuō)也曾擁有一段熾烈的愛(ài)情，卻也是凄美而短暫的。所以他開(kāi)始了辛苦的革命征程。他始終抱著(zhù)一顆熾熱的心，不管是肉體上，還是精神上，他一直處在生活的最高點(diǎn)，屹立不倒。
想到保爾，我也想到了自己。
運動(dòng)場(chǎng)上，１５００米，不算長(cháng)，但跑起來(lái)卻異常艱辛。真是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。跑了不到一半，我的心里就打起了退堂鼓，真想馬上停下來(lái)。路漫漫其修遠矣，我又何必為此事而勞費心神�？删驮诖藭r(shí)，我想到了保爾，也不知是保爾在暗中鼓勵我。想到了他的`鋼鐵精神。于是，我開(kāi)始了新的起跑，新的沖刺。雖然我不是第一個(gè)到達終點(diǎn)，但我卻不遺憾。因為我堅持了下來(lái)，所謂堅持就是勝利，大概就只有我才能體會(huì )當中的喜悅吧！
保爾，我人生途中的路標，將指引我走向絢麗的未來(lái)。
保爾，在向我招手！
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感3
鋼鐵是怎樣煉成的這不小說(shuō)我不知道看過(guò)多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一。
人應該怎樣的活著(zhù)才有意義呢？保爾.柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題�？矗核跉埣埠�，毫不灰心，還要頑強學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。后來(lái)雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的.努力，他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)，讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶，心草澎湃。保爾那建議的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個(gè)普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？讀完這部小說(shuō)，我終于明白了，這是那最偉大最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強與疾病作斗爭的動(dòng)力。
身為健全的我們，為什么不珍惜美好時(shí)光努力學(xué)習呢？為什么不認真，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)呢？為什么不認真聽(tīng)好每一堂課呢？
讀了這部小說(shuō)嗎，使我堅持上課認真聽(tīng)講嗎，按時(shí)完成作業(yè)。使我懂得了要珍惜時(shí)光。只要認真聽(tīng)講，就會(huì )取得好成績(jì)，讓我想起了那句名言：“世上無(wú)難事，只要肯攀登�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好��！我還要不斷地學(xué)習，從中吸取更大的知識。我建議同學(xué)們都來(lái)看看《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書(shū)吧。相信你們有部少的收獲！
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感4
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心被一個(gè)熾熱的靈魂所震撼了。
保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng )作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著(zhù)作
在讀這本書(shū)時(shí)，我的心隨著(zhù)保爾·柯察金的命運而起伏。
我被保爾那堅強不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人如果雙目失明，他就看不到周?chē)呐笥�，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？。更何況他還雙腿癱瘓，而且左手根本不能動(dòng)彈。
我還記得書(shū)中有段膾炙人口的話(huà)：“人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨。 ”是啊，即使是小草也在努力著(zhù)為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
他的一生是一首生命的贊歌，他在歲月的風(fēng)雨中成長(cháng)。保爾是正直的，保爾是機靈的`，保爾是勇敢的，保爾是堅強，保爾是偉大的。望著(zhù)保爾的一生，我深刻的認識到：條件的好壞并不重要，重要的是你有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠大的理想和目標，就會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
鋼鐵是通過(guò)烈火煉成。俗話(huà)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，我們應該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì )通過(guò)困難長(cháng)大。
保爾的一生是不平凡的，他不屈不饒的一生告訴了我們：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感5
近期，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，感觸很深。細細品味著(zhù)書(shū)中保爾的精神,越發(fā)覺(jué)得我們應從保爾的精神中汲取營(yíng)養，堅定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
有人說(shuō)保爾是天生的英雄，其實(shí)，在這個(gè)世界上是沒(méi)有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰火紛飛的戰場(chǎng)，面對生與死的考驗，他沒(méi)有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設工地，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強度和饑寒，他沒(méi)有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書(shū)稿丟失、身體每況愈下的無(wú)情打擊，他仍沒(méi)有屈服，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長(cháng)為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰士。在人生的'旅途中，我們會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦……但是，這一切都是短暫的。在戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那就是磨煉人生的火焰！和保爾相比，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們還有什么理由放棄呢？
我們只有向保爾那樣樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執著(zhù)的追求，才不會(huì )被生活所拖累，不會(huì )被不幸所壓倒，才會(huì )不斷的堅強成熟起來(lái)，才能更好的迎接美好的明天！
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感6
有時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到李白在低吟“世間行樂(lè )亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水’的詩(shī)句。
有時(shí)候，我好像又聽(tīng)到蘇東坡發(fā)出人生如夢(mèng)的悲嘆。
這一切，都在我眼前形成一個(gè)巨大的問(wèn)號，在向我發(fā)問(wèn)：人為什么活著(zhù)?
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，看到保爾·柯察金以及當時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，在革命斗爭的熔護中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。
書(shū)中有這么一句話(huà)：“人在痛苦中，只有一樣能拯救他，那就是感覺(jué)到人民需要他，知道他的生存并非無(wú)益�！笔堑�，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，理解人生，熱愛(ài)人生。
保爾有理想，就是共產(chǎn)主義理想，這是他的奮斗目標和精神支柱，為他指出了正確的方向，并給了他無(wú)窮無(wú)盡的.精神動(dòng)力。這種力錄激勵著(zhù)他，哪怕傷寒病魔要把他送到另一個(gè)世界，他也不后退……
每當我回味這本書(shū)的時(shí)候，腦海里經(jīng)常出現那熊熊的高溫火爐。我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的挫折和困難好比烈火。難道不是嗎?
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！碑斀裆鐣�(huì )是競爭激烈的信息社會(huì )，國家需要的是性格剛強、堅定無(wú)畏的人才。我們沒(méi)有任何理由向命運低頭，我們只能跨越坎坷，為振興中華而努力奮斗!
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感7
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)保爾·柯察金嗎？他是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，也是我心目中的英雄。他勇于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血，憑著(zhù)百折不撓的頑強意志和積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，始終為了自己崇高的`革命理想而奮斗。
看著(zhù)書(shū)中的保爾·柯察金，想著(zhù)生活中的我，我不禁感慨萬(wàn)千……
干活時(shí)，他總是不怕辛苦；碰到困難時(shí)，他更是百折不撓。拖地、擦玻璃、倒臟水、洗如山高的盤(pán)子……他是那么的認真，那么的任勞任怨；當老板不付給他工資時(shí)，他又是那么的義正嚴辭，拒理力爭。每當這時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰，對他是由衷的佩服，對那些吸血的老板是切齒的憎恨，而當他要到工資時(shí)，我又總是發(fā)出歡樂(lè )的笑聲。而我自己呢，每當媽媽讓我干家務(wù)活的時(shí)候，我總是以各種理由推托；當學(xué)習碰到困難時(shí)，我有時(shí)也會(huì )先玩后做，退避三舍�，F在想想，真是臉紅��！
每當我坐在寬敞明亮的教室，看著(zhù)嶄新的桌椅板凳，聽(tīng)著(zhù)老師精彩地講解，想著(zhù)保爾·柯察金坐著(zhù)那把被蟲(chóng)蛀掉的小板凳，全神貫注地學(xué)習的情景，我心里總是久久不能平靜。在那么惡劣的環(huán)境中學(xué)習，他還是非常的專(zhuān)心致志，坦然的持之以恒。而我呢，碰到簡(jiǎn)單的題目總是馬馬虎虎，隨隨便便，碰到復雜的問(wèn)題往往望而卻步。和他相比，我真的很慚愧呀！
保爾·柯察金咬著(zhù)牙，憑著(zhù)頑強的毅力，為了自己崇高的革命理想，付出了比生命還要珍貴的一切，終于成為我心目中的英雄。我堅信，只要我持之以恒，努力學(xué)習，勇攀科學(xué)高峰，也一定能成為一個(gè)有用的人，受人尊敬。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感8
困難與折磨對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘打掉的應是脆弱的鐵屑，最終鍛成的將是鋒利的鋼刀�！}記。
漫漫的.暑假時(shí)光我選擇了用閱讀來(lái)填滿(mǎn)。一本好書(shū)，能影響人的一生，讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，的確讓我成長(cháng)了許多。
我目睹了保爾的一生，在困難與折磨面前，我無(wú)法想象那是怎樣一種意志支撐著(zhù)他匍匐前行。他所呈現的驚人毅力令我心潮澎湃，久久不能平靜，那種感覺(jué)就像是浪花一次次拍擊著(zhù)礁石一般，帶給我心靈的震撼。使我不禁敬佩起這位英雄。
在一個(gè)因病痛而無(wú)法入眠的夜晚;在一天天因失明不見(jiàn)光明的百日，保爾依舊努力著(zhù)。因為他有一種信念，一個(gè)作為軍人和國民所擁有的信念。他問(wèn)過(guò)自己一句換是我至今記憶猶新：“為了沖破鐵環(huán)，為了歸隊，為了讓生命更有價(jià)值，你是不是竭盡全力了呢?”
一句"你是不是竭盡全力了呢"使保爾終究砸碎了鐵環(huán)，拿起新的武器回到了戰斗隊伍中，開(kāi)始了新的生活。
作為21世紀的少年，我們比他們幸福得多，優(yōu)越的多。那么我們在任何困難與折磨中一起奮力前行吧!無(wú)論結果如何，至少我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，別讓青春留下遺憾。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感9
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。剛買(mǎi)這本書(shū)時(shí)，我還以為是一本和化學(xué)有關(guān)的科學(xué)書(shū)呢！打開(kāi)一看，原來(lái)不是，但是書(shū)的內容已讓我愛(ài)不釋手，只能一口氣讀完。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔犟的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的`考驗，忍受著(zhù)身體與精神上的雙重痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng )作。
在這本書(shū)中，我最喜歡的一個(gè)段落是：人，最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧、也不會(huì )因為虛度年華而悔恨。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已把自己的整個(gè)的生命和全部精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類(lèi)的解放而奮斗�！�
這本書(shū)是奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的極端條件下，以堅強的毅力花費三年時(shí)間創(chuàng )作而成。這本書(shū)其實(shí)就是他苦難人生的縮影。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)像一盞明燈指引著(zhù)我今后的生活，讓我勇于拼搏，敢于向生命、向自然、向挫折挑戰；讓我為祖國，為人民，為理想奮斗一生，在生活的烈火中百煉成鋼！
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感10
古人常說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，這句話(huà)說(shuō)的是多么的好，趁著(zhù)現在功課還不緊張，當然要多看一些對自己有益的書(shū)，今天我又重新拿起了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。
這本書(shū)講的是保爾·柯察金，一個(gè)殘疾人，但他對待生活毫不灰心，頑強學(xué)習，努力工作。后來(lái)，又雙目失明，這對于一個(gè)已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么沉重的打擊！可是，他卻依然拿起筆，堅持寫(xiě)作，他每寫(xiě)一個(gè)字，都要付出好多努力。雖然這樣，但他還是成功的寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。每當看到這的時(shí)候，我就被保爾這種頑強的與病魔做斗爭的動(dòng)力、鋼鐵般的意志和堅持不懈的精神所深深的震撼。
保爾的精神是我一直學(xué)習的'動(dòng)力。今年八月份我要參加山東省的藝術(shù)考級，這次考級對我非常重要，所以，我不得不重視。每天早上我必須早早的起床，查找我在彈奏的過(guò)程中所出現的問(wèn)題，一遍一遍，我現在只能要求自己做到更好，有那么一瞬間我好想放棄，可是一想到保爾，想到保爾的故事，我立刻打消了這個(gè)念頭，不管多么的累我都堅持的彈下去。
他鼓舞我努力學(xué)習，每當我遇到困難時(shí)，是保爾給我增添了戰勝困難的勇氣和信心。這本書(shū)始終是我的益友。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感11
在這個(gè)假期里，我利用了一些時(shí)間把很多書(shū)看完了，其中我覺(jué)得《怎樣的煉成鋼鐵是》最精彩。
我覺(jué)得最精彩的是第一章，主要說(shuō)的是：主人公保爾·柯察金，把煙末兒撒在了神甫家過(guò)節做的蛋糕用的.面粉里，被他的同學(xué)看到了，告訴了神甫，神甫知道后，就生氣的來(lái)到了教室里，把他教訓了一頓，然后把他趕出了學(xué)校。保爾很擔心媽媽會(huì )怎樣批評他，他回到家里媽媽不得不讓孩子去打工。媽媽勸了老板很久才讓兒子打工。在這里，他被老板打發(fā)到洗涮車(chē)間，負責燒茶爐，擦刀叉和倒臟水等一些粗活臟活。而且受盡老板娘的欺負，不久，哥哥阿爾焦姆為他在發(fā)電廠(chǎng)找了一份工作，保爾離開(kāi)了食堂。
當時(shí)俄國存在貧富差距很大的問(wèn)題,資產(chǎn)階級對下層人民的剝削尤其嚴重。從保爾的媽媽和哥哥艱苦生活、努力工作卻不能得到應有的回報可看的出來(lái)。保爾是一個(gè)倔強、努力、上進(jìn)的人,他向神甫的面粉里撒煙灰實(shí)在是長(cháng)期受其虐待與欺負后忍無(wú)可忍的舉動(dòng),他在餐館里打工十分努力,不卑不亢,堅強又聰明，我們正要學(xué)習這種不怕困難的精神。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感12
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)主要以俄國十月革命為背景，講述了主人公保爾柯察金和幾個(gè)俄國革命者成長(cháng)的故事。
“亂世出英雄”這句話(huà)非毫無(wú)道理，保爾出生在那個(gè)風(fēng)云變幻的年代。彼時(shí)他的家鄉正籠罩在烏云下，但是他卻以不可思議的速度，在一縷微芒乍破天光之時(shí)，以英雄的姿態(tài)迅速成長(cháng)起來(lái)。保爾出生在謝佩托夫卡，他家境貧窮，只有母親和哥哥阿爾焦姆掙點(diǎn)工資，靠著(zhù)這點(diǎn)微薄的錢(qián)過(guò)活。在被退學(xué)后，年僅12歲的他在一個(gè)車(chē)站當起了鍋爐工，正是少年的時(shí)候，他認識了富家小姐冬妮婭，在相處中漸生情愫，同時(shí)他也結識了朱赫來(lái)。革命對于此的他就像蒙在紗巾后的一團火，朦朧看不真切，讓人心生向往。
之后，他因解救朱赫來(lái)而被維克多舉報不幸鋃鐺入獄，后因機緣巧合他出了獄，揮別兒時(shí)人間痛苦，革命之火燃燒他的胸膛。天有不測風(fēng)云保爾在一次戰役中受了重傷，這也沒(méi)有阻止他對革命的熱情。他身上的病情一步步加深，到了此時(shí)年僅24歲的他，被疾病折磨得連下床走動(dòng)都是難事。革命的火種已燃燒了他的.整個(gè)身心，若論放棄---自然是不可能的他協(xié)助達雅成為了一名出色的學(xué)員，同時(shí)達雅與母親的協(xié)助他，完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》的備受贊賞，他拿起了筆這個(gè)武器仍為做過(guò)革命奮斗著(zhù)。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感13
保爾·柯察金是這本書(shū)的主人公，他出身貧寒，11歲做童工，18歲參加紅軍，和戰友們一起推翻了沙皇，并寫(xiě)了他的艱辛歷程。
通過(guò)這本書(shū)，我知道了人生是個(gè)五彩繽紛的世界，但想獲得成功必須要像鋼鐵一樣經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿地磨煉。堅持到底，這個(gè)詞是人們口中常說(shuō)的，但很少有人去做到，那是因為人們的意念還不夠堅定，甚至有部分人碰到困難就會(huì )退縮，不愿意努力，種種原因加起來(lái)就是失敗。
而成功的秘訣在于你自己不懈奮斗、不怕困難、無(wú)所畏懼、堅持到底。歐陽(yáng)修小時(shí)候因為家里貧窮，買(mǎi)不起紙和筆，就用樹(shù)枝在沙地上練習，經(jīng)過(guò)刻苦努力終于寫(xiě)出了一手好字，而且成為北宋的'大文學(xué)家。
在1996年的奧運會(huì )上，破兩項世界記錄的邁克爾。約翰遜，他之所有成功，是因為用20xx年時(shí)間提高了一秒多。許多人認為，1/100秒和1/10秒差不多，但在邁克爾。約翰遜眼里卻顯得十分重要，因為它決定著(zhù)成功或失敗。
人的一生總會(huì )有一些挫折，只要你樹(shù)立信心、經(jīng)歷磨難，再大的困難也會(huì )在你面前變得十分弱小。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感14
鋼鐵是怎樣變成的，是一本世界名著(zhù)，我買(mǎi)過(guò)就馬上捧著(zhù)書(shū)看了起來(lái)，得到了珍寶，拿回家看，我一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)，我興趣大增，看了一個(gè)小時(shí)后，覺(jué)得里面故事十分悲慘。
故事是：主角是一個(gè)保爾的人，保爾是以個(gè)青年團的人，他是騎兵團的一員，因為有一次打仗，彈頭的碎片無(wú)情地飛到了保爾的頭部，終于經(jīng)過(guò)13的醫治，終于保爾從死里復生，一出院就投入了工作當中去，后來(lái)醫生才發(fā)現，沒(méi)想到他的脊柱有一個(gè)大坑，那是戰斗的炸彈為他留下來(lái)的傷殘。醫生掩飾不住對保羅身體前景的`憂(yōu)慮。在家鄉養病的時(shí)候，保爾到烈士墓前憑吊了犧牲的戰友，此時(shí)此景，保爾抒發(fā)了那段獨白：“人最寶貴的東西是生命，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這一次……”后來(lái)他跟達雅產(chǎn)生關(guān)系，接著(zhù)他就雙目失明，最后寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這個(gè)鋼鐵是怎樣煉成的書(shū)名，通過(guò)保爾，柯察金一生的成長(cháng)道路，小說(shuō)告訴我們人類(lèi)，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦戰勝敵人，在生活巨大壓力下，而有希望和信心，只有把自己的祖國和革命，人民的安慰關(guān)聯(lián)一起，才能成為新一代的鋼鐵戰士。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)，可以體現以前人民的無(wú)恥還有堅強，如有興趣，可以觀(guān)看。
小學(xué)生讀書(shū)征文范文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感15
愉快的假期生活又到了，爸爸給我買(mǎi)了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部外國名著(zhù)。起初我覺(jué)得這本書(shū)講的故事和我們的生活距離是那么遙遠能有什么看頭，漸漸的我被書(shū)中的主人公保爾吸引住了！
最令我難忘的是猖獗的匪徒不斷地破壞著(zhù)新生的蘇維埃政權，嚴寒的冬天來(lái)臨了，城里人民的生活越來(lái)越困難，人們都在死亡線(xiàn)上掙扎。為了不讓人民受苦，保爾所在的部隊擔當了筑路的艱巨任務(wù)。漫天風(fēng)雪寒風(fēng)凜冽，陰霾還沒(méi)有散去，保爾和他的戰友紛紛從冰冷的軍毯里鉆出來(lái)一臉的疲憊，每個(gè)人都不愿意多說(shuō)一句話(huà)，似乎只有這樣才能保住一點(diǎn)體溫。每個(gè)人的手里都拿著(zhù)鎬把，在炊事員那里領(lǐng)到一塊又黑又硬的黑面包小心翼翼地揣在懷里，慢慢地向建筑工地走去。保爾瘦削的`面龐滿(mǎn)是冰碴，他一鎬下去冰花四濺，腳底下那雙破爛不堪的軍靴寒冰刺骨，他眼前一黑重重地摔倒在筑路工地上，保爾終于病倒了……
保爾把自己的好軍靴換給了戰友，這種行為在今天很多人的眼里是傻子的行為，而在我的心里則是一種責任與無(wú)比的愛(ài)心，它產(chǎn)生出的直接動(dòng)力就是堅強帶來(lái)的對美好生活的自信！我平時(shí)有一點(diǎn)頭疼腦熱或受了一點(diǎn)小傷就“要命的張牙舞爪”和保爾冰天雪地里的筑路相比，這又算得了什么呢？堅強是癌癥患者對未來(lái)的自信；堅強是孤兒面對明天的期盼；堅強更是汶川地震中人們?yōu)橹亟覉@的拼搏……
保爾讓懦弱的我重新找回了堅強與自信，它給了我生命與力量！
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