讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
寒假期間，我讀了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書(shū)，書(shū)中主人公保爾·柯察金渾身是膽，無(wú)所畏懼，讀完后我受益匪淺。
這本書(shū)的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。主人公保爾幼年時(shí)父親去世，家里只剩下那體貼的哥哥阿爾焦姆與慈祥的母親。保爾喜愛(ài)讀各種革命書(shū)籍，所以思想覺(jué)悟提高快。他個(gè)性倔強，充滿(mǎn)青春活力，勇敢堅強，他生了一場(chǎng)病，結果雙目失明，全身癱瘓。在這種艱苦的條件下，他忍受著(zhù)身體和精神上的痛苦，用頑強的意志激勵自己學(xué)習寫(xiě)作，后來(lái)在母親和妻子的幫助下，用生命寫(xiě)下了一本小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的.》終于出版了。
在社會(huì )中也有許多像保爾這樣不屈不撓的人，比如清潔工，每天起早貪黑，不怕苦，不怕累，就為了一個(gè)干凈而美麗的社會(huì )，他們堅持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻，將自己美好的一生奉獻給了社會(huì )，值得我去學(xué)習。
人最寶貴的是生命。生命屬于人只要一次。人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而內疚，更不為生活庸俗而羞愧。這樣，在臨終之時(shí)，他就能說(shuō)：我把自己整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗。應該抓緊時(shí)間充實(shí)生活，因為一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，一個(gè)意外的悲慘事件都有可能中斷生命。
合上這本書(shū)，我的腦海里仍然浮現出那身殘志堅保爾·柯察金的形象，從他身上我懂得了要珍惜生命，好好學(xué)習，為自己所熱愛(ài)的事業(yè)付出畢生的心血。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
有時(shí)候，我好像又聽(tīng)到蘇東坡發(fā)出“人生如夢(mèng)”的悲嘆。
這一切，都在我眼前形成巨大的問(wèn)號，人為什么而活著(zhù)，為什么？
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，看到保爾·柯察金以及當時(shí)大批的革命青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，在革命斗爭的熔爐中百煉成鋼的故事，我對人生有了新的認識和感悟。
《鋼鐵是怎樣煉成的》其中有這么一名話(huà)：“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺(jué)到人民需要他，知道他的生存并非無(wú)益�！笔堑�，一個(gè)人只有有了崇高的理想和追求，有了高尚的生活目的。才不會(huì )被生活中的困難、不幸所壓倒，才會(huì )在斗爭中堅強起來(lái)，成熟起來(lái)，理解人生，熱愛(ài)人生。談到鋼鐵是怎樣煉成的？我們一定會(huì )想到那熊熊的高溫煉爐。的確，我們每個(gè)人如同生鐵，生活中的`挫折和困難好比是煉爐。鐵成鋼，只有靠一種途徑——煉！
保爾的一生是十分曲折的。他決不是一個(gè)天生的英雄，而是通過(guò)自身斗爭，在戰斗、勞動(dòng)、工作的種種困難中磨練，從而由一個(gè)出生貧寒，而且身患重疾的少年成為了一名具有崇高的理想、堅強的意志和剛強的性格的共產(chǎn)主義戰士。保爾不僅在革命時(shí)受到了數不盡的迫害和排斥，當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨著(zhù)死亡的威脅時(shí)，仍然是那樣的頑強不屈，把筆作為武器，開(kāi)始新的生活。
朋友們，當你面對漫長(cháng)的人生之路，面對五光十色的世界，你在想什么？你準備怎樣合適？是否和我一樣也曾經(jīng)感到過(guò)困惑呢？而保爾的故事無(wú)疑是一支催化劑，為我們前進(jìn)的步伐注入新的動(dòng)力。書(shū)，給了我們啟示，帶我們思索，然而思索之后更重要的是去實(shí)踐那遙遙的期待，悠悠的路程。讓生命在求索中袒露腳踏實(shí)地的淳樸，讓青春在搏擊中展示獨特風(fēng)采，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩(shī)行！
后記：《鋼鐵是怎樣煉成的》成為了人們愛(ài)不釋手的讀物。里面的名言：人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為卑鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭�！彪m然現實(shí)生活中未必再要求我們像保爾當年那樣一天發(fā)起十七次沖鋒去攻占一個(gè)城堡，但是在我們日常學(xué)習生活中，保爾的那種為人類(lèi)進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻的精神；那種把崇高理具體行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險阻，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神；那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是我們在學(xué)習中應該有的精神與行動(dòng)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
昨天，我讀了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
小說(shuō)敘述了保爾．柯察金在革命斗爭中有一個(gè)工人子弟成長(cháng)為一名戰士的歷程。保爾十二歲時(shí)就進(jìn)車(chē)站食堂當雜工，十月革命爆發(fā)，保爾因救革命者朱赫來(lái)而被匪徒抓走，不久誤釋?zhuān)与x家鄉去參軍。筑路工地上，保爾仍在泥濘及冰雪中勞動(dòng)。但由于屢遭傷病催殘，保爾終至失明癱瘓�？伤皿@人的毅力戰勝了困難，走上了文學(xué)之路，拿起新的武器，開(kāi)始新的奮斗。
小說(shuō)里的保爾其實(shí)就是作者他本人——尼．奧斯特洛夫斯基。
在生活中，我們會(huì )遇到很多困難：題目不會(huì )做，就放在那兒；上課還沒(méi)懂，就在那兒睡覺(jué)；體育課不想跑步，就假裝肚子疼……我們都沒(méi)有堅持，都沒(méi)有像保爾那樣有恒心、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò)：“人們的`毅力是衡量決心的尺度�！敝挥幸懔Φ拇笮�，才能衡量一個(gè)人實(shí)現決心的程度。人最兇惡的敵人，就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次，我還上小學(xué)三年級，我肚子并不疼，可我很怕上學(xué)，于是就告訴媽媽不去學(xué)校了�？墒�，最終還是被媽媽發(fā)現了。媽媽批評了我，不能這么怕困難，要堅持，要有毅力，這樣才能出類(lèi)拔萃。
現在，我們已經(jīng)是中學(xué)生了，不再是那個(gè)調皮、不懂事的黃毛淘氣包了，我們要端正學(xué)習態(tài)度，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)，要想保爾那樣毅力永存！
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