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四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感1
我用了很長(cháng)的時(shí)間，終于讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》。第一次翻開(kāi)書(shū)去讀的時(shí)候，我就發(fā)現，主人公竟然是一個(gè)被開(kāi)除的孩子？！我感覺(jué)很詫異，這樣的情緒讓好奇心很重的我繼續往下讀著(zhù)。之后，我了解到，主人公保爾是一個(gè)貪玩、愛(ài)搗蛋的孩子。但是后來(lái)，保爾他加入了革命，加入了共青團，為國家做出了杰出的貢獻。然而，很難想象到，那個(gè)英雄保爾·柯察金就是當年那個(gè)被學(xué)校開(kāi)除后，打工掙錢(qián)的小孩子！
保爾的成功，他身邊的人也有一些貢獻。比如：他的哥哥——阿爾焦姆，他的好朋友——謝廖沙和麗達等人。保爾的朋友中，很多人都因為著(zhù)革命而死，但是保爾卻仍然沒(méi)有退縮。他為戰友開(kāi)好頭，英勇奔向戰場(chǎng)，去做自己為國家可以力所能及的事情。他的心告訴他自己——他永遠也不會(huì )放棄，這是一顆如此堅定不移的心！
戰場(chǎng)上，保爾不是那種完美的英雄，最終也倒下了。但是，他很快就又站起來(lái)了。他熬過(guò)了那病痛，憑著(zhù)自己堅毅的心和堅定的信念，奇跡般的戰勝了病魔，重新見(jiàn)到了自己的希望。一個(gè)擁有如此堅定的信念的人，才會(huì )戰勝死神呢？他是百折不饒，不怕?tīng)奚挠⑿郏?/p>
保爾還十分重視友情。當他的朋友因為國家而犧牲的時(shí)候，他會(huì )虔誠的敬禮，期盼他們可以上天堂。當他的朋友遇到困難的時(shí)候，盡管他知道這么做如果被發(fā)現的話(huà)，他自己也會(huì )斃命。但是，他還是照做了。當他的朋友因為自己而受傷的.時(shí)候，他會(huì )自責，他會(huì )愧疚，他會(huì )想盡一切辦法去補償。
保爾懂得感恩，懂得奉獻，是一個(gè)正直的人。他誠實(shí)，敢作敢為，不懦弱。他追求他自己想要的一切，執著(zhù)、拼命、甚至奉獻了自己，犧牲了自己。
當他已經(jīng)無(wú)法拿著(zhù)槍去戰斗的時(shí)候，他開(kāi)始氣餒了，但是后來(lái)他選擇了正確的道路。他以另一種方式，去戰斗。他的武器不再是刀、槍?zhuān)枪P和紙。
他經(jīng)過(guò)了無(wú)數日子的努力，廢寢忘食，夜以繼日的寫(xiě)起文章。寫(xiě)完后，他盼星星盼月亮，焦急萬(wàn)分。當他最后得知他成功了的時(shí)候，他感動(dòng)了——他終于做到了，他終于成功了！
而我們，也應該去學(xué)習保爾的執著(zhù)，他的堅定，他為自己追求的而去奮斗的那顆執著(zhù)不變的心！
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感2
今天下午大閱讀課，我看了一本書(shū)，叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
保爾上了一所神父設立的學(xué)校，由于家里窮教的學(xué)費少，神父對他態(tài)度非常不好。有一次他聽(tīng)到高年級老師說(shuō)地球已經(jīng)存在了上百萬(wàn)年了，而他們讀的《圣經(jīng)》卻說(shuō)地球只存在了五千年。當保爾向提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，神父竟然雙手揪著(zhù)他的耳朵，拿這頭往墻上撞，結果他被撞得鼻青臉腫，最終被趕出了學(xué)校。唉，他們學(xué)校的老師太不講理啦，想想還是我們幸福，老師們和藹可親，有時(shí)還和我們一起做游戲呢！
后來(lái)保爾只好去電廠(chǎng)工作，慢慢地長(cháng)大了，他去參了軍，當了一名神氣的.騎兵，把所有敵人全消滅了。在一次戰爭中，他被炮彈擊中了臉，右眼失明了，導致兩個(gè)月不能出戰。
這本書(shū)雖然我還沒(méi)讀完，但我已經(jīng)真切的感受到保爾是一個(gè)堅強勇敢的人。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感3
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息，奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青少年學(xué)習的榜樣，激勵人們自強不息�！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)小說(shuō)。通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)的反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國內經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期的蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛。熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了第一次世界大戰，十月革命，內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活，他的生活中充滿(mǎn)了嚴峻的考驗，在命運無(wú)數次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個(gè)人來(lái)講是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但他還是站起來(lái)了用另一種武器與命運抗爭。
在21世紀的現代社會(huì )，已經(jīng)不再有這樣的人生了�？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵。我們在我們的`人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣保爾。遇到的是大困難，而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰勝了，更何況我們這些小困難呢？
從另一個(gè)角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義，人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：“人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(cháng)了�！痹谶@即長(cháng)又短的人生里我們應該做些什么？盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那我們還不能為身邊的人付出嗎？人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝�？雌饋�(lái)很長(cháng)，其實(shí)很快就過(guò)去了。所以活出一個(gè)有意義的人生吧！
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感4
偉大的文學(xué)家高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)，書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是人類(lèi)的精神食糧，是人類(lèi)知識的總統，多讀書(shū)，可以讓我們增加知識，多讀書(shū)，可以讓我們治愈愚昧，多讀書(shū)可以讓我們明志養德。
前不久，我讀了一本對我影響深遠的名著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》。此書(shū)描寫(xiě)了保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活，把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級意志。保爾的成長(cháng)不是“性格的自我發(fā)展”，而是“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的�！�
小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公，還通過(guò)激動(dòng)人心的獨白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。一次，保爾來(lái)到烈士墓前悼念為革命而犧牲的戰友時(shí)，曾默默地想到:“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應當這度過(guò):當他回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在他臨死的時(shí)侯就能夠說(shuō):“我已把我整個(gè)的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
讀完這部名著(zhù)，我為保爾的精神所震撼，保爾的'那種把崇高理想和每一個(gè)具體行動(dòng)結合起來(lái)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干的精神，那種不畏艱難，百折不撓，勇于進(jìn)取的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神深深地感動(dòng)了我！保爾的經(jīng)歷讓我知道了，一個(gè)人只有為夢(mèng)想而活，他才是真正的活著(zhù)，一個(gè)人只有努力地去拼搏，才會(huì )得到他所想要的收獲。這本書(shū)還告訴我，面對人生挫折，要學(xué)會(huì )勇敢和堅強，雖然我不能做到像保爾那樣，但我至少可以向他看齊。
所以，我們要以書(shū)為友，讀好書(shū)，可以讓我們在文字中尋求真理，汲取戰勝挫折的力量；讀好書(shū)，可以洗滌心靈、陶冶情操、塑造我們的品格；讀好書(shū)，可以培養自己的審美情趣，豐富我們的內心世界，在缺陷中尋求完美。朋友，與書(shū)為友吧！
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感5
那幾天下午，微風(fēng)拂面，春意盎然，我坐在草坪中央，感受著(zhù)大自然的氣息，感覺(jué)很愜意，領(lǐng)悟著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中的哲理。
該書(shū)塑造了一位英雄人物，他的名字叫保爾柯察金。保爾雖出身于窮人家庭，但他有強烈的求知欲和追求真理的渴望。因為種種原因，保爾十二歲就輟學(xué)了，就整天地為別人做工，為母親分擔痛苦�？吹竭@兒，不知怎么搞的，我忽然覺(jué)得身體涼涼的，似乎風(fēng)婆婆也在為這個(gè)小男孩感到傷心，為他的命運鳴不平！
在后來(lái)艱苦卓絕的生活道路上，他受到各種各樣嚴酷的人生考驗，同時(shí)也得到了像朱赫來(lái)這樣老一輩革命家的幫助和教育，逐漸變成了一個(gè)成熟的孩子。他敢于冒生命危險，把朱赫來(lái)從押送的衛兵手中拯救出來(lái)。在他被關(guān)進(jìn)監牢的時(shí)候，他同情和關(guān)心一同坐牢的女孩。這個(gè)女孩被感動(dòng)得想以身相許，但保爾斷然拒絕了。這時(shí)，我感到風(fēng)是那樣的輕柔，夕陽(yáng)中的金柳是那樣的嬌美，路旁的小草和小花似乎也伴隨著(zhù)節奏在揮舞著(zhù)手臂……大自然的一切都在為保爾的舉動(dòng)鼓掌。
在后來(lái)的革命斗爭中，保爾把自己融入在集體里面，為祖國和人民的自由與幸福而戰。即使到后來(lái)，他全身癱瘓、雙目失明，也仍然追尋著(zhù)自己的人生理想——為人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭。他克服了常人難以克服的困難，努力尋找著(zhù)讓自己能夠參與祖國建設事業(yè)的.方法——寫(xiě)作。他終于寫(xiě)出了一部大受贊賞的書(shū)，成為了一個(gè)專(zhuān)業(yè)作家，成為了一個(gè)仍對人民有用的人！看見(jiàn)保爾有這樣的成就，我真的為他感到欣慰。但又不免為他雙腿癱瘓，下半生只能在輪椅上度過(guò)而感到傷心！
不過(guò)，保爾卻不是一個(gè)因生活多災多難而憂(yōu)郁愁苦、悲觀(guān)失望的人。他永遠都是含著(zhù)笑，大踏步地向前進(jìn)！保爾讓我明白了：流水在碰到抵觸的巖石時(shí)會(huì )激起更高的浪花；同樣，人在遭遇困難時(shí)也會(huì )將潛在的力量迸發(fā)。
在生活中，每當遇到挫折時(shí)，我總會(huì )想起保爾，想起那大無(wú)畏的保爾精神。一想到這，我就增加了力量，增添了勇氣，增強了戰勝一切困難的信心！
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感6
毅力為成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現是一個(gè)人在挫折中所展示出的驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，更會(huì )堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》zui大的感悟。
整部小說(shuō)的價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的形象。然而，十九世紀英國的運動(dòng)中，雖然早已出現了無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽，但那主要是
詩(shī)歌，至于其他的古典作家，他們對舊社會(huì )腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但并沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸，都是一個(gè)新的高峰。主人公保爾全身癱瘓、雙目失明后，一度苦惱不能自拔，也產(chǎn)生過(guò)自殺的念頭，但他很快地對自己的行為和想法感到可恥
，惡狠狠地罵了起來(lái)：“……即便到了自己的生活已經(jīng)無(wú)法忍受的時(shí)候，也要設法活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于社會(huì )，有益于人民！”就這樣，保爾在
肉體上和精神上都承受著(zhù)難以想象的痛苦的情況下，全新找到了“歸隊”的力量，開(kāi)始了常人內難以想象的`文學(xué)創(chuàng )作工作。保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人zui寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)‘我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻給了世界上zui壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
這是保爾戰斗一生的真實(shí)寫(xiě)照。
我想，今天我們的幸福生活，是無(wú)數辛勞的勞動(dòng)者用血汗換來(lái)的，來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習，練好本領(lǐng)，將來(lái)為把我們的國家建設的更加美好而努力奮斗。
在學(xué)習中，我們應該學(xué)習保爾不怕困難，刻苦鉆研的精神。
在生活中，我們應該學(xué)習保爾勤奮進(jìn)取，不怕挫折的精神。
在勞動(dòng)中，我們應該學(xué)習保爾吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感7
鋼鐵般的意志是怎樣練成的？對于這個(gè)問(wèn)題，無(wú)產(chǎn)階級戰士保爾是這樣認為的：當一個(gè)人身強力壯，擁有青春的時(shí)候，堅強是一件比較容易做到的事；而當生活的鎖鏈把你緊緊箍住的時(shí)候，如果你仍然能夠堅忍不拔，那才是真正令人崇拜的。這就是鋼鐵般的'意志。
這本書(shū)的主人公保爾，是一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級戰士，他奮斗的一生都是為了革命的勝利，為了全人類(lèi)的解放而戰斗。在一次的戰斗中，保爾去追趕敵人時(shí)，敵人丟了一枚手榴彈，保爾一不小心被手榴彈的彈片砸傷了頭部。送到醫院時(shí)他以是奄奄一息，但他憑著(zhù)頑強的生命力醒了過(guò)來(lái)。而真正令佩服的是保爾換藥時(shí)的意志力，別人換藥時(shí)多多少少都會(huì )哼幾聲或是發(fā)下脾氣，可他換藥時(shí)身體卻總是繃緊得像琴弦一樣，一聲不吭�？扇绻f(shuō)他發(fā)出了呻吟聲，那護士們都知道他一定是失去意識了。
還有一次，保爾和同伴們一起去修鐵路。那時(shí)是寒冷的冬天，保爾和同伴卻還穿著(zhù)連鞋底都壞了的鞋子，走在凍僵了的泥地里工作。即使保爾的意志力再堅強，他的身體也支撐不住病痛。久而久之，保爾患上了傷寒，而當所有人都覺(jué)得他的生命已經(jīng)被死神所奪走時(shí)時(shí)，他又以鋼鐵般的意志力再次從死神手中逃脫。
保爾的精神是經(jīng)得起時(shí)間的考驗的，但他的身體卻是經(jīng)不起考驗的。保爾的身體剛開(kāi)始出現問(wèn)題時(shí)，一但有好轉，保爾便馬上申請加入工作，為革命獻出自己的一份力�？梢驗樯眢w的不斷惡化，導致保爾經(jīng)常因動(dòng)不了而耽誤工作，于是保爾被迫離開(kāi)革命。但身體一天不如一天，保爾雙腿癱瘓，雙目失明。但即使是動(dòng)不了，看不見(jiàn)，也無(wú)法熄滅他對革命的熱情。既然無(wú)法使用槍?zhuān)蔷褪褂霉P。保爾對革命的熱愛(ài)，即使是身體不行了，也要為革命做出一份貢獻。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了人的一生應當這樣度過(guò):當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因虛度年華而羞愧。臨終的時(shí)候，他就可以說(shuō):“我把整個(gè)生命和精力都像給了世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類(lèi)的解放而奮斗�！彼�，我明白了應當趕緊抓緊時(shí)間生活，因為突如其來(lái)的疾病或意外的悲慘故事都有可能使生命中止。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感8
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，猶如同一個(gè)道德高尚的人交談�！痹谑罴僦�，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著(zhù)。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰士保爾從一個(gè)沙皇統治時(shí)代地懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活著(zhù)。后來(lái)他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得想起了在古今中外歷史上還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》；英國物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學(xué)習和研究，坐在輪椅上一直思考著(zhù)廣袤無(wú)垠的宇宙，完成了著(zhù)名的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的'海倫.凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的能力，后來(lái)在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數不勝數。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的心情久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更應該珍惜這美好的時(shí)光和生活，要努力學(xué)習，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)真好！我還要從中吸取更多的精神營(yíng)養。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感9
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。當他臨死的`時(shí)候他能夠這樣說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中最令我深刻的一段話(huà)。
這本書(shū)講述了一名普通的工人子弟的成長(cháng)路程：保爾�？虏旖鸪錾谝粋�(gè)貧困家庭，是一名普通的工人子弟。保爾在裝配工朱赫來(lái)的指導下，了解了生活的真理，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。保爾逃離了家鄉，加入了紅軍，在戰斗中逐漸成熟起來(lái)，成為一名堅強的布爾什維克戰士。
在一次戰斗中，保爾身負重傷，回到后方養傷。由于身體的緣故，保爾無(wú)法再上前線(xiàn)了，他被安排到后方工作。在一次搶修鐵路工程時(shí)，保爾染上傷寒，但他戰勝了傷寒，從死亡線(xiàn)掙扎了回來(lái)，又頑強地戰斗在工作崗位上。讀到這里，我不禁想到：保爾即使生病了，也繼續頑強工作，這精神使我敬佩。這也讓我想起自己。生病了，吃點(diǎn)兒藥就倒頭大睡，媽媽照顧我。那時(shí)，我怎么會(huì )想起學(xué)習呢?想起這件事，我感到慚愧。
保爾身體越來(lái)越差，右腿變成了殘廢，脊椎上的暗傷越來(lái)越嚴重，最終癱瘓了。保爾感到自己將再次掉離革命隊伍，內心感到十分苦悶，但堅強的毅力使保爾再次戰勝了病痛。
小時(shí)侯，我有點(diǎn)咳嗽，躺在床上休息。爸爸走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“庭庭，你趁這時(shí)間趕快做一下數學(xué)吧!”我把身子窩在被子里，大聲嚷道：“不嘛，人家久久才休息一次，你還叫我做數學(xué)，我用腦過(guò)度啊!”爸爸嘆了口氣，離開(kāi)了房間。我探出頭，見(jiàn)爸爸走了，心中暗喜�？苫氐綄W(xué)校，一遇到奧數就不會(huì )，同學(xué)們卻做得又快又對。如果那時(shí)我抓緊時(shí)間做數學(xué)，那我也能和同學(xué)們一樣啊!
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我受益匪淺，告訴我們：人不可能在一夜間成為天才，需要去磨練，才能出人頭地，才能不辜負美好青春。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感10
生命的意思，生命的價(jià)值到底是什么？我在日記中寫(xiě)到過(guò)：生命在于拼搏，在于向上，這樣才能體會(huì )到生命的真諦，讀完鋼鐵怎樣煉成的這本書(shū)后，我對生活詮釋更加深了一層，書(shū)中的保爾，柯察金為革命事業(yè)拼搏了一生，他挖凍土，捕鐵路，多么英勇，威武，制止反叛，拆排鐵路，多么果斷堅定，在病魔纏身的狀態(tài)下，跨戰馬，揮戰刀，多么偉大，傳奇，可以說(shuō)工作占據了他整個(gè)身心，保爾在書(shū)中不斷成長(cháng)，他和戰士們一樣早已忘記了我記，只胡我們隊，我們連，我們營(yíng)，他心中永遠沒(méi)有自己，這種忘我的境界，使人佩服。
面對饑寒交迫的生活，保爾受盡了挫拆，在他的人生中好像只有坎坷，也許這樣的生活條件是讓我同情的，可在哪此的條件下艱難困苦的生存便是足以讓人敬佩的，而且不論怎么生存，不論經(jīng)歷怎樣的失敗都不會(huì )有放棄的念頭，各種經(jīng)歷使它成熟，而且有一個(gè)遠大的理想，就是當一名紅軍。
的確他的`理想實(shí)現了，他成為了一名紅軍戰友，隨著(zhù)部隊轉戰祖國各地，為祖國出生入死，乘著(zhù)機槍車(chē)或炮車(chē)奔馳接受戰火的洗禮，很快二年過(guò)去了，在一年中保爾吃不好，穿不暖，可心中卻燃燒著(zhù)永為息滅的烈火。
為了抵御即將來(lái)臨寒冬，木柴成了急需解決的問(wèn)題，必須在短時(shí)間鋪筑一條鐵路。這幾乎是一項不可能完成的任務(wù)，可保爾參加了。
保爾拼了命的挖土，鐵鍬碰在石頭上，鏗然作響，衣服濕了，又重又冷，但保爾卻一點(diǎn)也不叫苦，以頑強的毅力，同前推進(jìn)，在冰天雪地中保爾甚至連一件棉衣也沒(méi)有，靴子也破了，整個(gè)底都提了下來(lái)，保爾光著(zhù)腳踩在冰冷刺骨的爛泥里，這是我們根本做不到的事，可他以非比常人的毅力做到了，看到這本書(shū)的人，都會(huì )贊嘆他有多以偉大，傳奇，為了理想，他能忍受了一切，為了理想，他嘗試生活的艱辛，為了理想，他犧牲了健康，擺脫病魔，為了理想，他幾乎付注了生活，為了理想，他流過(guò)無(wú)數的淚水，為了理想，他飽受了折磨，為了理想，他承受別人根本無(wú)法承擔的一切，難道這些還不足以讓我們敬佩嗎？保爾的不利艱難的，可他卻深深的幸福著(zhù)，內心甘情愿一股永垂不朽的精神。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感11
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級革命作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的一部力作。讀這部名著(zhù)時(shí)，腦海中總會(huì )閃現出“生命”這個(gè)名詞。主人公保爾·�？虏旖�，這個(gè)具有鋼鐵般意志的無(wú)私無(wú)畏的年輕人，成了千千萬(wàn)萬(wàn)人心目中的英雄，也正是這個(gè)英雄，引起我對生命的意義的思考。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)是以主人公保爾的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索的，保爾經(jīng)歷了一系列人生挑戰，使自己的生命越來(lái)越堅強，他當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最低層飽受折磨和侮辱，保爾在面包坊當過(guò)學(xué)徒，也曾在老板開(kāi)的酒店里打雜，后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路，他到鐵路機車(chē)廠(chǎng)當過(guò)電工，后來(lái)也參加過(guò)紅軍，最后加入了筑路隊，原來(lái)，頑強的生命都是具有曲折性的，保爾的一生并不是一帆風(fēng)順的，但也正因為這樣，才鍛煉了他頑強的生命意志。由此，我想到了張海迪、海倫凱勒，坐在輪椅上、雙目失明的她們，依靠自己自強不息、頑強拼搏的精神，創(chuàng )造了生命的奇跡。
保爾在一次戰爭中不幸被敵人的子彈擊中，生命垂危，就在醫生準備簽以死亡通知書(shū)的時(shí)候，他卻又神奇地活轉過(guò)來(lái)。還有一次，保爾參加筑路隊時(shí)因支撐不住嚴重的傷寒而倒下，而人們又把另一位青年誤當成保爾抬下了火車(chē)，但保爾又起死回生。我想，一定是頑強的生命力使得保爾一次又一次戰勝了死神的糾纏。
然而，再頑強的生命也有脆弱的時(shí)候，當保爾被告知他的雙腿很快要癱瘓，雙目很快會(huì )失明，生命最多還能維持半年的時(shí)候，保爾也曾產(chǎn)生輕生的欲望，但他最終還是打消了這種念頭，他沒(méi)有向命運屈服，而是以頑強的毅力進(jìn)行寫(xiě)作，以另一種方式實(shí)踐著(zhù)自己的生命誓言，保爾的著(zhù)作最后也如愿以?xún)數爻晒Τ霭媪�，蒼天是垂青于保爾的，因為他的意志像鋼鐵一般堅強。象保爾一樣有著(zhù)為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)的人，即使遇到再大的`困難與挫折，也是不會(huì )被打挎和屈服的。
保爾的名言讓我一直很感動(dòng)：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)：當他回著(zhù)往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，而不因碌碌無(wú)為而羞愧……”是的，我們應該珍惜生命，以頑強的生命力和堅毅的意志來(lái)度過(guò)自己的一生！
保爾，不朽的名字，不朽的人。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感12
如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì )有春色！如果你有著(zhù)信念，那么冬天自帶著(zhù)春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書(shū)，里面的主人公有“鐵”一般的信念，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。
“人最寶貴的是生命，每一個(gè)人的生命只有一次�！薄拔业纳腿烤�，都獻給了世界上最偉大的事業(yè)----為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者說(shuō)的話(huà)，這話(huà)令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時(shí)候被有勢力的孩子欺負，趕出學(xué)校，當一名洗碗工后去當了一名電工，之后再遇朱赫，走上革命道路。革命道路并不是一帆風(fēng)順，在一次激戰中頭部受重傷，以驚人的頑強毅力堅持下去，病魔纏身，沒(méi)有倒下，甚至不愛(ài)惜自己的身體，幾乎完全癱瘓，接著(zhù)失明，終于被疾病束縛在病床上的他，不氣餒，重新創(chuàng )作，最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉，因此很堅硬，而“你”就是這塊鋼。
現今青少年盲目追求非主流，網(wǎng)絡(luò )游戲，毫無(wú)目標追求那些虛擬的東西，對于學(xué)習沒(méi)有正確的態(tài)度，認為學(xué)太多沒(méi)用；而有的學(xué)生有理想信念有目標對人生道路指引了明亮的`光芒。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想信念，然而目標明確，就會(huì )對國家、民族、人類(lèi)做出很大的貢獻�！叭松灰蛱摱饶耆A而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，”難道不是這樣嗎？
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”這一句詩(shī)反映于保爾與那些毫無(wú)信念目標呈鮮明對比，學(xué)業(yè)精進(jìn)于勤奮荒廢于嘻戲，做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓，雙目失明，這對于我們常人來(lái)說(shuō)多么的痛苦，可他毅然選擇文學(xué)這條路，經(jīng)過(guò)努力最終成功；在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，同樣是充滿(mǎn)坎坷的路程，也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，但我們同樣要擁有理想，要經(jīng)歷坎坷，我們應該學(xué)習保爾的堅強，決不能自己任意妄為放縱自己，我們應該要為夢(mèng)想拼搏。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì )用正確心態(tài)面對人生的磨難，用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感13
在暑假里，我又重新讀了一遍《鋼鐵是怎樣煉成的》�！朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的，這本著(zhù)作以作者自身經(jīng)歷為藍本，以俄國十月革命和蘇俄國內站的為背景，塑造了一位在革命烈火中百煉成鋼的光榮偉大的共產(chǎn)主義戰士——保爾·柯察金的堅強勇敢、不屈不撓的形象。這書(shū)中的保爾出生于一個(gè)貧窮的工人家庭，從小就對邪惡勢力和不合理制度感到深?lèi)和唇^。在革命的`到來(lái)，也激發(fā)出了他自覺(jué)的堅強意識，與邪惡勢力勢不兩立。
保爾雖然調皮搗蛋，但是他在邪惡力量面前絕不低頭，勇于面對。保爾一次又一次地被現實(shí)打擊，但他堅強不屈，為自己開(kāi)辟了美好的未來(lái)。他在拯救朱赫來(lái)的時(shí)候，激發(fā)出的那種勇敢，讓我們同年齡的人自愧不如。在我們這個(gè)年紀段，保爾應該享受的是來(lái)自社會(huì )的關(guān)心、父母的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的互幫互助，但是保爾享受的是社會(huì )的壓迫、老師的厭惡、同學(xué)的嘲笑與諷刺，他并沒(méi)有感到幸福，他也沒(méi)有去幻想未來(lái)的樣子，他敢于面對現實(shí)，敢于和邪惡勢力斗爭。
保爾時(shí)時(shí)刻刻地盼望著(zhù)這種邪惡的勢力能夠早日消失，能夠讓人們幸福的生活，而不是每天提心吊膽的生活。保爾小小的愿望卻不能得到實(shí)現，可是他明明知道現實(shí)的殘酷，卻依然盼望著(zhù)，直到十月革命的到來(lái)，保爾為革命理想奮斗不息的人生征程。保爾的一生都過(guò)得特別悲慘，保爾雖然最后殘疾了——兩條腿完全癱瘓了，只剩下右手還可以使喚，眼睛是失明了，但是保爾依然堅強不屈地為革命而奮斗，保爾還寫(xiě)了一本關(guān)于科托夫斯基的英勇騎兵師的中篇小說(shuō)，書(shū)名叫做——《暴風(fēng)雨所誕生的》，保爾在這種惡劣的情況下仍堅強不屈的寫(xiě)出了一部偉大的作品，實(shí)在讓我們感到敬佩。
保爾的奮斗也換來(lái)了成功，保爾的結局依然是美的，保爾又一次振作起來(lái)，開(kāi)始了新的生活！
保爾的努力沒(méi)有白費，保爾這個(gè)英雄的形象永遠停留我們的心中�！朵撹F是怎樣煉成的》也鼓舞了無(wú)數人堅強勇敢面對生活中的一切困難，敢于向邪惡勢力斗爭。
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感14
“人，最寶貴的是生命�！鄙鼘儆谖覀兠恳粋�(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而自卑。這樣，在臨終的時(shí)候，它就能夠說(shuō)：“我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！边@就是全書(shū)的靈魂。同時(shí)也是令我感觸最深的一段話(huà)。
這本小說(shuō)以第三人稱(chēng)的`口吻，為我們敘述了主人公保爾·柯察金悲慘的一生，小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強的少年。在革命的浪潮中，保爾漸漸成長(cháng)為一名堅強的共產(chǎn)主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著(zhù)身體與精神上的雙重痛苦。在此過(guò)程中，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，他終于戰勝了自己，開(kāi)始了新的生活——文學(xué)創(chuàng )作。
從小養成了堅強性格的他，從未向困難低過(guò)頭。他從加入了布爾什維克的那一天起，為了革命，他不惜奉獻出自己的一切，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，馬革裹尸他都不怕，他愈戰愈勇，用自己的堅強為我們譜寫(xiě)了一曲英雄的贊歌。
在與病魔做斗爭的期間，他也曾向其他人一樣想到過(guò)輕生，但冬妮婭、麗達和達雅給了他繼續活下去的希望，他總是用自己的堅強去面對命運所對他的折磨。
他在命運的牢籠中努力掙扎，他相信上帝為自己關(guān)上一扇門(mén)，就一定能為自己打開(kāi)一扇窗。
保爾最終以《暴風(fēng)雨所誕生的》這一本書(shū)轟動(dòng)了全世界。
我讀完了這本書(shū)后不禁熱淚盈眶，保爾的精神就像一座豐碑一樣，激勵著(zhù)我們向前。這本書(shū)使我成長(cháng)了許多，教會(huì )了我面對困難不退縮，用良好的心態(tài)去面對一切的不幸。
這是一部閃爍著(zhù)理想主義光芒的壯麗詩(shī)篇。
他讓我懂得了怎樣為理想而奮斗，理想只要定好了，就要不惜一切代價(jià)去為他而奮斗，他教會(huì )了我如何去面對艱難困苦，如何讓自己的一生更有意義。
我并不是一個(gè)堅強的人，以前每當我遇到困難的時(shí)候，總是選擇了流淚，或者就是逃避。但從今天起，不，是從這一刻起，我不會(huì )再眼淚，我要學(xué)會(huì )擔當，真正的做一個(gè)內心強大的人，像主人公保爾一樣不向命運低頭！
四年級學(xué)生作文：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感15
早就聽(tīng)說(shuō)有《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著(zhù)，今年暑假我有幸閱讀了這部名著(zhù)。它令我感受頗深，它告訴我人應該怎樣活著(zhù)才有意義。它講述的是主人公保爾·柯察金一生奮斗的故事。
保爾在幼年便飽嘗了人間的心酸，目睹了腐朽的舊社會(huì )中社會(huì )底層的困苦。他被嚴酷的瓦西里神甫趕出學(xué)校后，迫于生活壓力來(lái)到車(chē)站食堂打工。在那里，他目睹了堂倌們的丑惡嘴臉，腐朽社會(huì )里的不平等與勞動(dòng)人民的悲慘境遇，這使他萌發(fā)了打破黑暗社會(huì )的愿望。少年時(shí)的保爾是一個(gè)外表桀驁好斗，但內心正直堅強的少年。他有過(guò)許多有驚無(wú)險的大膽舉動(dòng)，甚至挺身而出救走了參加革命的水兵朱赫來(lái)而險些被槍斃。在革命的風(fēng)暴到來(lái)時(shí)，他義無(wú)反顧地參加了紅軍，加入了布瓊尼的騎兵旅與波蘭侵略者展開(kāi)了戰斗。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。他也曾一度灰心喪氣，失去了活下去的信念，但堅強的革命信念又使他走出了低谷。在極端困難的條件下，保爾開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。1934年，在母親、妻子以及同志們的幫助下，他的第一部中篇小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》終于出版了!保爾高興極了，他又有了新的革命武器——寫(xiě)作。
這是一個(gè)感人的.故事，它在我的心中投下了一塊巨大的石頭。是��！生活中有多少困難，但像保爾這有著(zhù)頑強刻苦精神的人又有多少呢？保爾雖然身有殘疾，但是他卻更加刻苦學(xué)習，努力工作，并開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。
我很欣賞保爾所說(shuō)的一句話(huà)：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我已把自己整個(gè)的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！笔前�！生命只有一次我們應該好好珍惜它，不浪費它。只有這樣的人才能成為一個(gè)真正的人。但并不是所有的人都能做的像保爾那樣的，但只要我們過(guò)好每一天，做一些力所能及的事不是完成了一個(gè)人一生的目標嗎？
保爾·柯察金是一位可敬的公產(chǎn)主義戰士，我們應當學(xué)習他的精神。就讓他成為我精神的力量，讓我不斷前進(jìn)吧！
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