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保爾，您為我樹(shù)立了榜樣
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣1
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋�！蔽以陂喿x中成長(cháng)。
我特別喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中的保爾·柯察金，他出身于貧困的鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣養家糊口。
由于保爾在戰爭中受過(guò)，多次重傷和暗傷，后來(lái)又生過(guò)幾次重病，在一次車(chē)禍中，保爾不幸傷了右膝又做了手術(shù)，加上他忘我的工作的勞動(dòng)，所以體質(zhì)越來(lái)越壞。
艱難困苦玉汝于成。他決定開(kāi)始文學(xué)創(chuàng )作。一個(gè)全身癱瘓，雙目失明并且沒(méi)有絲毫寫(xiě)作經(jīng)驗的人，開(kāi)始了他的工程。他克服了一切困難，先是用硬紙板做出柜子寫(xiě)，后來(lái)是自己敘述，請人記錄。
“多么頑強的生命力�！蔽腋械饺藗儗Ρ柵c傷痛頑強抗爭精神。
“這是他的新生，一切都是顯得新鮮、不平常�！边@是保爾身體的新生，也是他思想的新生。這次災難，幾乎毀了他的身體，但磨練了他的意志。正是這些身體的`災難。我感到了保爾堅強不屈、頑強的精神。
“他經(jīng)常頭疼得像針扎一樣，可是還得站到月臺上去�！蔽腋械搅吮枌Ω锩聵I(yè)的極度忠誠。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！遍喿x讓我得到了精神的營(yíng)養，讓我感受到了保爾的力量，激發(fā)我去奮斗，去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣2
寒假里，我有幸拜讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我被主人公保爾百折不撓的精神深深地折服了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》講述的是一個(gè)蘇聯(lián)小男孩保爾從一個(gè)窮小子一步步成長(cháng)為出色的革命戰士的歷程。
保爾是一個(gè)調皮、機靈的少年，他在裝配工朱赫的引導下，懂得了什么是革命。保爾認為不能看著(zhù)同胞在苦難中掙扎了，他依依不舍地告別了家人、朋友，義無(wú)反顧地踏上了自己的紅軍之路。在經(jīng)過(guò)一次次烽火連天的戰斗、一次次與敵人艱險萬(wàn)分的周旋之后，他的身體遭受了巨大的創(chuàng )傷，右腿殘廢、脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，以至于不幸地癱瘓了。但他卻沒(méi)有被不幸壓倒，沒(méi)有向困難折服，樂(lè )觀(guān)地開(kāi)啟了新的篇章——寫(xiě)作，書(shū)寫(xiě)了大量的革命宣傳文章，激勵和鼓舞后人。
保爾的不畏艱險、不屈不撓、樂(lè )觀(guān)頑強的.精神難道不是我們應該學(xué)習的嗎？記得有一次，我去爬山，爬到一半時(shí)，我的腿已經(jīng)完全酥軟了，手臂也麻木的失去了知覺(jué)，太陽(yáng)火辣辣的炙烤著(zhù)我，腳下的大地仿佛有一種強大的引力想把我拉下去，而此時(shí)的我看著(zhù)那好像手到擒來(lái)的頂峰，沉思道：如果我現在就放棄，那豈不是前面的努力都白費了嗎？我腦中突然浮現出一個(gè)身影，那便是保爾。保爾之前受了那么多苦，都是為了人民的解放，想到這些，我的手腳便傳來(lái)了無(wú)限的動(dòng)力，他讓我重新有了力氣。最終，我攀上了山頂。
保爾是一個(gè)活在痛苦中的人，但他卻依靠百折不撓，樂(lè )觀(guān)頑強的精神，創(chuàng )造出了人生的另一座“高峰”。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣3
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本極具思想性和藝術(shù)性的優(yōu)秀作品。小說(shuō)中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯(lián)第一代共青團員，堅定的布爾什維克戰士。書(shū)中講述了他如何從一名普通工人子弟成長(cháng)為無(wú)產(chǎn)階級英雄的，贊揚了前蘇聯(lián)老一輩布爾什維克為革命事業(yè)勇于犧牲、甘于奉獻的崇高精神。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的一部長(cháng)篇小說(shuō)，它閃爍著(zhù)崇高理想的光芒，洋溢著(zhù)熾熱的革命激情。書(shū)中真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區的生活畫(huà)卷，通過(guò)主人公保爾在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，反映了蘇聯(lián)各個(gè)時(shí)期的社會(huì )特點(diǎn)，展示了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代的精神風(fēng)貌。他們用愛(ài)憎分明的階級立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌有、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫(xiě)了一篇優(yōu)美而感人的壯麗詩(shī)篇。
小說(shuō)中主人公的成長(cháng)過(guò)程是貫穿全文的.一條主線(xiàn)，作者通過(guò)描寫(xiě)保爾怎樣對待戰爭、工作、愛(ài)情、友誼、挫折，并上升為怎樣對待革命與個(gè)人、公與私、生與死等重大問(wèn)題的態(tài)度，把保爾這一鋼鐵戰士的形象塑造得格外豐滿(mǎn)生動(dòng)，光彩照人，表現了一個(gè)革命戰士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。
《鋼鐵是怎樣煉成的》教育我們應該怎樣生活才有意義，我從保爾向上體會(huì )到對人生的追求、執著(zhù)的拼搏精神以及理想的堅定信念，這些都是值得我們永遠學(xué)習的。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣4
記得那段時(shí)間里，我的學(xué)習被愛(ài)好拉下了水，成績(jì)下滑的慘不忍睹，父親因此責罵了我。這時(shí)，母親遞給我一本厚厚的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抬頭疑惑地看著(zhù)母親，母親笑了笑什么也沒(méi)說(shuō)，留下了那本厚重的書(shū)走了。
起初，我并沒(méi)有看的欲望，可幾天后，它仍然躺在我的書(shū)桌上，好像期待和我認識一樣。我好奇地翻開(kāi)了第一頁(yè)，它就像一塊磁石緊緊地吸引著(zhù)我。這本書(shū)告訴了我們要有不怕困難，艱苦奮斗的精神才能戰勝一切的道理，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人。
這本書(shū)主要講了，主人公保爾·柯察金從小就看到過(guò)許多丑惡和不平。長(cháng)大后，冒著(zhù)生命危險救了許多人。投兵后，又不幸受傷，因此回到家鄉。在工作室，保爾舊病復發(fā)，不能正常工作，身體一天天的虛弱，并且還雙目失明，幾乎要到了他的大限�？伤冀K頑強地與病魔做斗爭，不斷地摔倒，又不斷地站起來(lái)。那些難以忘記的經(jīng)歷、考驗、永不放棄的夢(mèng)想，使得他的`生命放射出奪目的光彩。
那天，我正在做數學(xué)題，一道趣味探究題出現在我眼前，我百思不得其解，于是拿著(zhù)媽媽的手機，打開(kāi)作業(yè)幫，輕松的把答案抄上去。我的腦袋突然想起了保爾�？虏榻鹪谟龅搅酥刂乩щy，卻依然與困難作斗爭。我再也不要這樣了，要做一個(gè)能克服困難的人。
后來(lái)，我明白了，人生最寶貴的是生命，不因虛度年華而悔恨，也不應碌碌無(wú)為而羞恥！保爾·柯察金做到了，他的一生奉獻給布爾什維克了。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣5
在寒假期間，我有幸拜讀了前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
《鋼鐵是怎樣煉成的》塑造了一個(gè)英雄人物的形象，他的名字叫保爾�？虏旖�。他從小就是一個(gè)正直、頑強的人。他熱愛(ài)生活，真誠待人，他有強烈的求知欲望和追求真理的渴望。然而，在后來(lái)艱苦卓絕的人生道路上，他受到各種嚴酷的人生考驗，但他在一些老革命家的幫助下，克服種種困難，找到了屬于他的人生道路。雖然他全身癱瘓，雙目失明，但這并不能成為他退卻的.理由，他堅持寫(xiě)作，終于寫(xiě)出了一本大受贊賞的書(shū)，成為一個(gè)作家，一個(gè)對人民有用的人。
毅力給予了保爾�？虏旖鹱呦氯サ睦碛�，毅力給予了他無(wú)窮的力量。而我們生活在這幸福的年代，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，困難來(lái)臨時(shí)我們就只會(huì )退縮，就會(huì )選擇逃避，但在看過(guò)這本書(shū)后，我明白了，毅力是成功之本，是一種韌勁，是一種積累，正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生里沒(méi)有一步登天和一帆風(fēng)順。毅力需要堅持，也需要毅然決然的決斷。我們在學(xué)習過(guò)程中，也要有頑強的毅力去面對學(xué)習中遇到的各種困難和挫折，持之以恒，這樣才能獲得成功。所以，堅強的毅力是通向成功的捷徑。成功者前進(jìn)的每一步也許是細小的，但他一直前進(jìn)著(zhù)，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，說(shuō)不上毅力。如果“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在？所以我們一定要堅持，堅持，再堅持！
和保爾相比，我在生活和在學(xué)習中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，因而更沒(méi)有理由唉聲嘆氣，裹足不前。不論未來(lái)的人生道路上是布滿(mǎn)鮮花還是荊棘，我都會(huì )以堅強的毅力去面對一切。
不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣6
人的一生，就像是在煅燒鋼鐵，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的捶打，無(wú)數次的焚燒，才能煉成真正的鋼鐵�！朵撹F是怎樣煉成的》講述的就是這個(gè)故事。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，他也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命與精力都已獻給世界上最壯麗的`事業(yè)——-為人類(lèi)的解放而斗爭’”。這是書(shū)中的名言，也是概括主人公保爾一生的句子。對！我們的人生就要像他那樣，不停的磨練自己。
人不是萬(wàn)能的，人沒(méi)有最好的，可是為什么有的人就是比不上其他人呢？因為你在休息時(shí)，他在磨練自己。你在玩鬧時(shí)，他還在磨練自己。李白被喻為詩(shī)仙，可他小時(shí)候有多少時(shí)間在刻苦，他付出了多少，才擁有了“詩(shī)仙”這個(gè)稱(chēng)號。他磨練自己時(shí)，你知道嗎？只虛徒的想有名與利，而不去奮斗，不去磨練自己，終究還是一場(chǎng)空。
就像保爾一樣，他小時(shí)候飽受折磨與侮辱，但他沒(méi)有就此屈服，他不斷的堅持，不斷的磨練自己，才能著(zhù)成一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級的英雄。
海倫。凱勒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名人，可誰(shuí)想過(guò)在她幾十年的人生中，只有短短幾年能看清一切，她方放棄了嗎？不，她沒(méi)有，她不相信，她在幾十年里，不斷學(xué)習，不斷的學(xué)習，不斷的磨練自己，就像是一塊粗鐵，也能被煅成精鋼。
我們生于這個(gè)社會(huì )，就應該去報于這個(gè)社會(huì )。保爾在他的祖國飽歷風(fēng)霜，但他永不忘記自己的國家，我們也應該一樣。我們現在就要不斷地磨礪自己，磨練自己，把自己煉成鋼，把自己煅成一塊精鋼，去報答我們這個(gè)美好的社會(huì )。
人無(wú)十全十美，但不斷的磨練，不斷的捶打與焚燒，終究成鋼，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我的鋼鐵的誓言。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣7
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部長(cháng)篇小說(shuō)是 奧斯特洛夫斯基的著(zhù)作。文中的主人公是保爾·柯察金，在文中各個(gè)形形色色的人中，我最喜歡他。
人應該怎樣的活著(zhù)才有意義？保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏�，但是又有多少人憑著(zhù)自己堅強的意志重新“站”起來(lái)了呢？然而，保爾·柯察金，這樣一個(gè)因為不幸而殘疾的人，雖然自己身體行動(dòng)不便，但是他用自己頑強的毅力克服了，他在殘疾后毫不灰心，更加刻苦學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的.頭上，雙目失明對于已經(jīng)癱瘓的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑又是當頭一棒！可是他卻毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一字，他都需要付出常人根本無(wú)法想象的艱辛勞動(dòng)。他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在艱苦暴風(fēng)里誕生》的前幾章。讀到這兒時(shí)，我的心早已經(jīng)被深深的震撼了，保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個(gè)普通的戰士，竟有如此鋼鐵般的堅強意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？我想就是那最偉大，最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚他一次又一次的創(chuàng )造奇跡吧！這是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力。
保爾·柯察金，這樣一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我樹(shù)立了榜樣。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣8
這個(gè)寒假，我閱讀了一本的小說(shuō)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部家喻戶(hù)曉的小說(shuō)是一部自傳體小說(shuō)。主人公保爾柯察金的原型就是作者本人。該書(shū)描述了十月革命后第一代蘇維埃青年，在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，同國內外敵人及各種困難進(jìn)行頑強斗爭的經(jīng)歷。讀完此書(shū)我領(lǐng)略到保爾柯察金的那種堅毅的精神，他一生都在奮斗、成長(cháng)、貢獻。堅強的內心使他一步一步走向成功，無(wú)私的品德使他被整個(gè)社會(huì )宣揚。他奮斗拼搏的精神鼓舞了一代又一代青年，鼓舞他們擁有戰勝困難的勇氣。保爾柯察金反官僚主義的精神以及大公無(wú)私的精神激勵著(zhù)一代又一代的人們。但作者并沒(méi)有把他描述成一個(gè)十全十美的人，作者嚴格遵守現實(shí)，把他刻畫(huà)成一個(gè)普普通通的正常人，他也有偏激、狹隘的時(shí)候，這使得他在處理他與第一位戀人的時(shí)候過(guò)分簡(jiǎn)單和片面。這一缺點(diǎn)暴露了他在看待某種事物時(shí)的不成熟，但這也十分貼合保爾的'性格。他在這時(shí)看到了許多不公與欺凌，但正因如此，他在大眾面前更加樹(shù)立了道德模范的形象。
這本書(shū)揭露了舊社會(huì )的黑暗與人們的艱難生活，不僅僅經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的困難來(lái)塑造保爾柯察金的形象，還用激動(dòng)人心的獨白，發(fā)人深思的格言警句直抒情懷。讀了這本書(shū)，我意識到每個(gè)人都應當有自我的人生目標，并且馬不停蹄的去實(shí)現。應對困難之時(shí)不要氣餒，要用頑強的毅力去迎接挫折，正確的理解人生的意義，對社會(huì )貢獻出自我的一份力量，讓社會(huì )因自我的存在而變得更加完美!
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣9
“人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！@是一段多么令人感嘆的文字，它激勵了千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年奮發(fā)上進(jìn)，而它的作者奧斯特洛夫斯基正是這樣一位鋼鐵般的人，他筆下的保爾正是他的真實(shí)寫(xiě)照。
保爾因為頑皮而被學(xué)校開(kāi)除并被媽媽叫去打工，他受盡了欺壓，看到了世界的黑暗，在他那很小的年紀下還要忍受，他別無(wú)選擇。這讓我明白知識的重要性，沒(méi)有科學(xué)文化知識只有干最苦最累的活，可見(jiàn)好好學(xué)習是對的。保爾他并沒(méi)有自暴自棄，反而與老布維克兵交流、談心，深受他影響并積極閱讀一些名著(zhù)。在國家戰爭的'時(shí)候，他毅然參加戰斗，并積極樂(lè )觀(guān)對待，堅持、勇敢，與戰友和睦相處，雖然多次歷經(jīng)生死，但他仍然繼續參加戰斗。他這種勇敢與執著(zhù)讓我佩服，他對待革命永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)盡最大努力，革命就如學(xué)習是一種責任，只有貫穿這種思想，踏踏實(shí)實(shí)去做事，這讓我在學(xué)習上也踏踏實(shí)實(shí)盡自己最大努力，但卻沒(méi)有他那般堅持與毅力，令我們同齡人真是慚愧！
保爾在多次受重創(chuàng )后尋找到了愛(ài)人同時(shí)病情惡化，雙目失明，癱瘓在床，而他的人生并沒(méi)有就此畫(huà)上句號。他放棄上前線(xiàn)而拿起手中的筆繼續戰斗，雖然在文學(xué)方面很差但他沒(méi)有放棄，雖然歷經(jīng)失敗與意外，但他仍是不灰心，繼續與病魔做斗爭，而他的這種精神正是我們所缺少的，我們應向他學(xué)習，彩虹總在風(fēng)雨之后就是這個(gè)道理。
鋼是經(jīng)歷了水與火的考驗，所以才很堅硬，而保爾也有這鋼鐵般的意志，他的這種精神令人敬佩，永世長(cháng)存。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣10
暑假時(shí)，我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。于是，我每天都沉浸在這本書(shū)里……這是一個(gè)真是的故事。
這本書(shū)中的“鋼鐵”是主人公保爾·柯察金。他出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭。十二歲就離開(kāi)了學(xué)校，和母親去食堂干粗活，后來(lái)?yè)Q了好多份工作。保爾后來(lái)成了軍人，在戰爭中多次負傷，有時(shí)差點(diǎn)丟了性命！1927年，他的右眼被彈片傷到了后失明了，左眼被感染，最后雙目失明。但他毫不屈服，跟病魔作戰，以驚人的'毅力戰神了死神。失明后，他又投入到了文學(xué)創(chuàng )造當中。他禮金艱難困苦，他的作品感動(dòng)了一代又一代的人。
他這種今年精神值得我們學(xué)習，他那絕不屈服的精神把我們深深打動(dòng)了，這是一個(gè)平凡人根本做不到的事�？杀�，他是憑什么做到的？是憑著(zhù)堅強的毅力，能吃苦耐勞的精神，還有堅持的信念，使他戰勝了種種困難。再回到我自己，平時(shí)作業(yè)多，天氣熱就什么都不想做了。有許多孩子都過(guò)著(zhù)嬌生慣養的生活�？杀�，從小就受盡磨難，現在的孩子，一有困難就退縮，害怕，讓家長(cháng)來(lái)承擔。保爾遇到的困難比我們的困難大的多。但他不是退縮，反而更加頑強了。
從今往后，我一定要學(xué)保爾這種永不放棄的精神。不僅是我，大家都要向他學(xué)習。
簡(jiǎn)評：文中看出小作者認真研讀了這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，感悟之深，聯(lián)系到自己的生活實(shí)際，表示要學(xué)習主人公這種堅強的品格。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣11
荀子有云：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
——題記
在我五年級的時(shí)候，一個(gè)叫保爾柯察金的人走進(jìn)了我�？虏旖鹦r(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打，他在眾人眼中是個(gè)“壞孩子”。但他憑著(zhù)毅力和堅強，仍然堅持生活，在食堂干了多年艱苦的勞動(dòng)。保爾長(cháng)大后受到了老一輩的栽培和教育。自身又長(cháng)期實(shí)踐，他憑著(zhù)毅力，在勞動(dòng)、戰斗、工作各方面刻苦學(xué)習和嚴格要求自己，終于鍛煉成具有崇高理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個(gè)生命和所有精力毫無(wú)保留的地奉獻給世界壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭！雙目失明和多處傷痕不能阻擋他內心那一顆火熱的心！
從保爾聯(lián)想到我自己的學(xué)習生活，現在的我每天總是在抱怨作業(yè)太多，考試太多，壓力太大�？蓪⑽易约旱纳钆c保爾一對比，那簡(jiǎn)直就是在天堂！每當我考試失利，帶著(zhù)灰色的成績(jì)單回家時(shí)，總感覺(jué)前途一片迷茫，幾欲放棄；每當我做作業(yè)到九點(diǎn)半的時(shí)候，總忍不住打呵欠，想把功課放在一邊�？杀柲�？多少個(gè)日日夜夜，他都在寒冷，饑餓與孤獨中度過(guò)。保爾遇到的困難使我們無(wú)法想象的。既然那么大的困難保爾都戰勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的.精神，再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強的人生！
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人心中都渴望著(zhù)成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì )遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應該怎么做。所以從今天開(kāi)始，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀(guān)望明天，一切從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，做一個(gè)堅強而有毅力的人！
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣12
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)新人成長(cháng)歷程和揭示新人優(yōu)秀品質(zhì)的優(yōu)秀小說(shuō)，小說(shuō)主要以保爾的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的戰斗生活。
文中，我最喜歡的角色是冬妮婭，她雖受階級的影響，沒(méi)有和當時(shí)許多的青年一起去參加保衛蘇維埃政權的偉大斗爭，當時(shí)她的天真、純樸是我所欣賞的，她是林務(wù)官的女兒，也是保爾·柯察金少年時(shí)代的愛(ài)人，她曾把《牛蟲(chóng)之》這部小說(shuō)介紹給保爾·柯察金看，這本書(shū)對保爾的思想起了一定的啟發(fā)。冬妮婭是在河邊看書(shū)偶然與保爾相遇，由于保爾的倔強和熱情，不自覺(jué)地喜歡上他，而愛(ài)他。
保爾的許多精神品質(zhì)是我所不具備的'，比如說(shuō)堅定不移的信念。
隨著(zhù)學(xué)習的深入，作業(yè)題目的難度也越來(lái)越大，每當做題時(shí)，一碰到難題，想也沒(méi)想就空在了那里，到了迫不得已時(shí)就找同學(xué)幫忙或找高年級的人幫忙解決，其實(shí)這些題目并不難，只是我沒(méi)有保爾那種堅定不移的信念，沒(méi)有持之以恒的決心，沒(méi)有不達目的誓不罷休的意志，這正是我欠缺的，需要改進(jìn)、努力之處。
“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥，這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
人的一生應當像保爾·柯察金那樣去度過(guò)。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣13
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本感人至深的好書(shū)。我看了它以后，心里久久不能平靜。
這本書(shū)主要講了：保爾·柯察金生活在一個(gè)貧苦的家庭里。他在飯店打工時(shí)，經(jīng)常遭到老板的毒打；在當電工時(shí)，受到別人的歧視和侮辱。他曾偷國俄國人的武器……后來(lái)，保爾參了軍。在戰爭的途中，他的身體不太好，經(jīng)�；璧�、發(fā)燒，有時(shí)燒到40度昏迷不醒。結果，保爾的雙腿癱瘓、雙目失明，但是保爾并沒(méi)有因為受到病魔的折磨而失去信心，他依然以頑強的意志與病魔做抗爭。而且，還在病床上寫(xiě)出了一本書(shū)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。
在我們的生活中也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和保爾一樣的與病魔做抗爭的人，比如——岑海倫。那時(shí)在岑海倫比較小的'時(shí)候，突然發(fā)高燒了，并且留下了后遺癥——雙目失明、雙腿癱瘓。但岑海倫并沒(méi)有因為她的病而失去勇氣，她還想再繼續學(xué)習。岑海倫就自己自學(xué)了初中、高中、大學(xué)、研究生等的各科課程。最后，岑海倫成了赫赫有名的女作家。
這樣的不幸，如果落在其他人身上，多半會(huì )自暴自棄，把自己局限于幽靜而又沉寂的房?jì)�，而他們卻不是。他們雖然被病魔折磨著(zhù)，但是，他們并沒(méi)有被病魔嚇倒。
對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力并不差，能夠學(xué)好自己的文化課。雖然，我不能背起刀槍保衛祖國，也不能在熊熊大火的戰場(chǎng)上拋頭顱灑熱血。但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為祖國的建設獻出一份力量。有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我以后要好好學(xué)習，成為祖國的棟梁之才！
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣14
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因為大風(fēng)肆意而塵土飛揚讓你迷了眼，也許因為大雨滂沱而泥濘不堪使你不知所措。這就是我在這本書(shū)中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅強的布爾什維克戰士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅強的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅強。堅強，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅持，還有有力量去面對成功道路上的各種阻礙，這就需要堅強陪護。如果一個(gè)人擁有了堅強，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因為一點(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著(zhù)一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民�，F在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應，就算同桌如何請求我，我都死活不給借，最后我還罵了他�，F在評價(jià)當時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的`善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中，學(xué)到的不只是只有堅強跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應對自如，才能所向披靡。
保爾，您為我樹(shù)立了榜樣15
想必，當人們看到這篇文章時(shí)，都會(huì )想到那故事里的人物英雄——保爾柯察金。當我讀完時(shí)，我已熱淚盈眶，文中的保爾柯察金他以自己的英雄氣概，他為了拯救自己的祖國他放棄了一切，全心全意的為拯救自己的中國而努力。他每天從晚上忙到早晨，中間只有短短的幾分鐘休息，每天早晨他還中忘不了給大家說(shuō)一聲“早上好！”他因為過(guò)多的忙碌而使自己雙目失明，他雖然雙眼失明，可他仍忘我工作，想到這里，我實(shí)在羞愧不已。
我們現在生活在一個(gè)富裕,一個(gè)和平的年代，一個(gè)吃穿都不用愁的年代，可為什么古代的人都比我們刻苦呢？我明白我們現在生活的條件什么都好可我們太驕傲了，在家里被媽媽寵，在學(xué)校被老師寵，我們又怎樣能夠學(xué)習好呢？可我們也不用灰心，我們也不是什么都學(xué)不好的，在學(xué)校里，同樣的學(xué)生，看著(zhù)一模一樣可為什么在學(xué)習上的差異這么大，有優(yōu)生，有中等生，有差生，他們都受著(zhù)大人們的嬌寵，可差別卻那么大呢？想來(lái)想去，還是我們不用功，只有我們的`學(xué)習態(tài)度端正，在課堂上認真聽(tīng)講，認真學(xué)習才能學(xué)習好。而我現在卻是一個(gè)中等生。語(yǔ)文，英語(yǔ)老考不好，數學(xué)還行，在此之前我的考試非常不好，而現在我讀了這篇文章之后，我決定要認真學(xué)習。
我現在在家里幾乎很少看電視，大部分都是讀書(shū)與寫(xiě)作文，我希望我的努力不會(huì )白費，在即將到來(lái)的畢業(yè)考試中，我能考一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)，我將會(huì )為我的努力而沖刺！我，即使不能達到保爾柯察金那樣，但意志也要向他靠攏一些，人活著(zhù)，不是來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗，來(lái)拼搏，來(lái)向生命挑戰的。我要向保爾柯察金那樣，努力學(xué)習，為我的期末考試而奮斗！
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