鋼鐵是怎樣煉成的練習及答案
《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫(xiě)保爾·柯察金作為一個(gè)普通工人的兒子，經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、國內戰爭和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活，把對舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X(jué)的階級意志。下面給大家分享鋼鐵是怎樣煉成的練習及答案，歡迎借鑒！
鋼鐵是怎樣煉成的練習及答案1
1.在__________的啟發(fā)和教育下，保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。
2.保爾救出了朱赫來(lái)后，被貴族的兒子________出賣(mài)，被白匪關(guān)押起來(lái)。
3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡，保爾的好朋友________參軍了，當了團區委書(shū)記。
4.保爾最?lèi)?ài)讀英國小說(shuō)________，敬佩主人公的斗爭精神。
5.這些人是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的是________到修鐵路的工地視察視察時(shí)說(shuō)的。
6.難道你不能在政府里搞一個(gè)比挖土強一點(diǎn)的差事嗎?我還以為你當上了委員或委員一類(lèi)的首長(cháng)呢這是________對保爾說(shuō)的。
7.可現在呢，你渾身都是樟腦味兒是保爾對________說(shuō)的。
8.在鐵路就要修完時(shí)，無(wú)情的________和________最終奪去了保爾的戰斗力。
9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部?jì)?yōu)秀的文學(xué)作品，是一本名副其實(shí)的________，保爾是________的良師益友，他的________對廣大讀者有極深的教育意義。
10.保爾在發(fā)電廠(chǎng)工作時(shí)結識了紅軍撤退時(shí)留下的老水手________，正是在這位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
11.保爾的一生中有三位非常重要的女性，他的初戀情人________，在鐵路總工廠(chǎng)任共青團書(shū)記時(shí)認識的__________，以及他的妻子__________。
12.保爾因__________而被校長(cháng)開(kāi)除。
13.保爾最后的著(zhù)作是__________。
14.保爾在黑海療養所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標，他要靠________回到隊伍中去，他把寫(xiě)的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見(jiàn)，但________，他不氣餒，重新開(kāi)始創(chuàng )作，小說(shuō)最終獲得了成功。
15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過(guò)保爾的成長(cháng)經(jīng)歷，描繪了從第一次世界大戰起，經(jīng)________
國內戰爭到經(jīng)濟恢復時(shí)期廣闊的社會(huì )畫(huà)面，被譽(yù)為生活教科書(shū)。
16.人們提出在新時(shí)代，要做保爾還是比爾的新命題。與比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受等人影響很大，經(jīng)過(guò)艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰士。
17.保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：________，________，;在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)________為人類(lèi)的解放而斗爭。這是保爾戰斗一生的真實(shí)寫(xiě)照，也是他革命樂(lè )觀(guān)主義的深刻概括。
18.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?
19.我們生活在這樣的一個(gè)年代，可以從保爾身上汲取到什么精神?
20.奧斯特洛夫斯基一生中寫(xiě)了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點(diǎn)是什么?
21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng )作出來(lái)的?
22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?
23.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的人物是誰(shuí)?他們有怎樣的性格特點(diǎn)?
24.用一句話(huà)評價(jià)《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)。
25.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)給你印象最深的故事是哪一個(gè)?用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言概括出來(lái)。
練習題答案：
1.朱赫來(lái)2.維克托3.謝廖沙4.《牛虻》5.朱赫來(lái)6.冬妮婭
7.冬妮婭8.傷寒;大葉性肺炎
9.生活教科書(shū);鼓舞人們戰勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質(zhì)
10.朱赫來(lái)
ll.冬妮婭;麗達;達雅
l2.在神父家補課時(shí)，把一撮煙末撒在神父家的做復活節糕用的面團上
13.《暴風(fēng)雨所誕生的》
l4.文學(xué)創(chuàng )作;書(shū)稿在途中丟失
15.十月革命
16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾柯察金;朱赫來(lái)
l7.當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
18.鋼鐵是信念、意志、毅力的象征，奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì )了在生活中不灰心喪氣。
19.保爾身上體現出他敢于對于命運挑戰，自強不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻身精神、堅強的斗爭意志、樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度及明確的人生目標都是我們學(xué)習的榜樣。
20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的.》等;這些作品的主題都是以國內戰爭為背景，歌頌在無(wú)產(chǎn)階級事業(yè)中成長(cháng)起來(lái)的英雄人物。
21.在作者全身癱瘓，雙目失明后創(chuàng )作出來(lái)的。
22.這本書(shū)是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實(shí)感為基礎進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )造的，因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說(shuō)看成作家的自傳，因為：作家的創(chuàng )作意圖不在為自己作傳，而在于塑造一個(gè)共青團員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實(shí)，對人物和情節做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：我的小說(shuō)，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權利。我堅決反對把我的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書(shū)的人物之一保爾.柯察金等同起來(lái)。這是小說(shuō)，而不是傳記。
23.保爾;謝廖沙保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰士，共青團區委書(shū)記;瓦莉亞謝廖沙的姐姐。共青團員;麗達紅軍師政治部工作人員，共青團省委常委;伊萬(wàn)扎爾基紅軍戰士，共青團區委書(shū)記;伊格納特潘克拉托夫碼頭工人，貨運碼頭共青團書(shū)記;奧庫涅夫機車(chē)庫共青團書(shū)記，共青團區委書(shū)記;朱赫來(lái)水兵，黨的地下工作者，省肅反委員會(huì )主席，軍區特勤部副部長(cháng)。性格特點(diǎn)略
24.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫(xiě)蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導下，為恢復國民經(jīng)濟，鞏固新生的蘇維埃政權，同國內外敵人及各種困難進(jìn)行頑強斗爭的優(yōu)秀小說(shuō)。
25.在修筑鐵路中，保爾所在的潘克拉托夫小隊拼命走在前頭，以瘋狂的速度進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后，非�？鄲�，不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強的毅力克服悲劇命運的打擊，開(kāi)始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。
《鋼鐵是怎樣煉成的》練習題及答案，僅供同學(xué)們參考練習，希望同學(xué)們能夠更好的閱讀和理解原文，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
鋼鐵是怎樣煉成的練習及答案2
�、潘褡砉硪粯訓|搖西晃，雙腿打顫，走向車(chē)站。他發(fā)著(zhù)高燒上工已經(jīng)很久了，不過(guò)他覺(jué)得今天燒得比往常厲害。
吞噬生命、削弱全隊戰斗力的傷寒也向（A）進(jìn)攻了。但他那健壯的身體在抵抗著(zhù)，接連五天，他都打起精神從鋪著(zhù)干草的水泥地上爬起來(lái)，和大家一起去上工。他身上穿著(zhù)暖和的皮夾克，凍壞的雙腳套著(zhù)（B）送給他的氈靴，但這些都救不了他。
每走一步他都覺(jué)得有樣東西在猛刺他的胸口，凍得上下牙直打架，兩眼昏黑，周?chē)臉?shù)木像旋轉的木馬一樣打轉。
�、颇赣H把沉甸甸的包裹送到郵局。焦急等待的日子開(kāi)始了。他一生中還從來(lái)沒(méi)有像現在這樣痛苦而焦急地等過(guò)來(lái)信。他從早班信盼到晚班信。
失敗的預感一天比一天強烈。他意識到，一旦小說(shuō)遭到無(wú)條件的拒絕，那就是他的滅亡。那時(shí)候他就沒(méi)法再活下去了�；钕氯ヒ矝](méi)有意義了。
此時(shí)此刻，郊區海濱公園的一幕又浮現在眼前，他一次又一次地問(wèn)自己：“為了沖破這鐵環(huán)，重返戰斗行列，使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎？”
每次回答都是：
“是的，看來(lái)，是盡了一切努力了�！�
11．選文中“A”“B”兩個(gè)人物分別是____________、_____________。（2分）
12．從選文中可以看出“他”具有怎樣的精神品質(zhì)？（2分）
13．聯(lián)系整部作品，理解“為了沖破這鐵環(huán)”中“鐵環(huán)”的含義并簡(jiǎn)要敘述他在成長(cháng)過(guò)程中兩次沖破“鐵環(huán)”的經(jīng)歷。（6分）
答案：
11．（2分）保爾·柯察金（保爾） 朱赫來(lái)
12．（2分）鋼鐵般的.意志（意志堅強、頑強的毅力）（答出其中一點(diǎn)1分）；為理想獻身的精神（崇高的理想、心系祖國和人民、為祖國和人民獻身）（答出其中一點(diǎn)得1分）
13．（6分）⑴鐵環(huán)（2分）；病痛、傷殘的折磨讓他丟失工作、生活的能力（1分），以及由此帶來(lái)的心理的怯懦、精神的痛苦。（1分）
�、平�(jīng)歷（4分，每次2分，“鐵環(huán)”及“沖破”各1分）
示例1：保爾在與波蘭的戰斗中受重傷（1分），受英雄形象牛氓的影響，堅強面對傷痛，重返戰斗（1分）。
示例2：筑路過(guò)程中，保爾患病瀕臨死亡（1分），在烈士公墓思考生命價(jià)值，樹(shù)立了革命理想信念，重返戰斗行列（1分）。
示例3：保爾失去工作和戰斗能力想自殺（1分），經(jīng)過(guò)思想斗爭，發(fā)憤讀書(shū)，想通過(guò)文學(xué)重返戰斗行列（1分）。
示例4：保爾雙腿癱瘓，雙目失明（1分），堅持學(xué)習，開(kāi)始艱難創(chuàng )作小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》（1分）。
示例5：保爾的書(shū)稿丟失（1分），在戰友的鼓勵和鄰居的幫助下，重新開(kāi)始并完成了創(chuàng )作（1分）
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