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八年級課文鋼鐵是怎樣煉成的讀后感三篇
鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀后感(一)
這個(gè)假期，我有幸閱讀了著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的名著(zhù)——《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，仿佛讓我飽食了一頓豐富的精神糧食，它也成為了我最喜愛(ài)的課外書(shū)籍之一。
在這部小說(shuō)里，塑造了許許多多形形色色、性格各異的英雄人物，其中我最喜歡的，莫過(guò)于小說(shuō)的主人公——保爾·柯察金，他讓我明白了許許多多……
人的一生應該怎樣度過(guò)才有意義?保爾·柯察金用自己的實(shí)際行動(dòng)做出了完美的回答。在我們平時(shí)的生活中，周?chē)鷼埣驳娜擞泻芏�，但是又有多少人能憑借著(zhù)自己堅強的毅力從新“站”起來(lái)呢?然而，保爾，一個(gè)因不幸而殘疾的人，雖然行動(dòng)不便，但是他用自己堅強的`毅力、信心和努力，克服了重重困難，在文學(xué)的森林中開(kāi)辟了一條寬廣的前行“道路”。
人的一生應該怎樣度過(guò)才有意義?正如保爾所說(shuō)的：“每當回憶起往事的時(shí)候，能夠不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而感到恥辱……”是啊!我又怎能不嘆息、不懺悔呢?我，是一個(gè)迷惘的人，不知道自己整天在干什么，該干什么。整天虛度光陰，看看自己，再看看保爾，我自愧不如，我們的距離差異實(shí)在是太大了，完全不能相比。
人的一生應該怎樣度過(guò)才有意義?人生活著(zhù)，應該堅強些，勇敢些，積極些;無(wú)論自己是生活在怎樣惡劣的逆境，都應保持一種樂(lè )觀(guān)的心里，積極向上;就算是生活在“世外桃源”，也要努力奮斗，因為，世界，并不是讓你來(lái)享受的，而是讓你來(lái)奮斗、來(lái)拼搏、來(lái)鍛煉，來(lái)向生命挑戰的……
人的一生應該怎樣度過(guò)才有意義?從一個(gè)普通的工人，變成一名滿(mǎn)腔赤誠、堅定不移的戰士;從一個(gè)身有殘疾的病人，變成一個(gè)頑強不屈、用筆來(lái)戰斗的勇士，是什么牽引著(zhù)他、鼓動(dòng)著(zhù)他——保爾——一名從未停止過(guò)戰斗的英雄，是什么力量支撐著(zhù)他?這種力量叫毅力，這是一種韌勁、一種積累、一種在千錘百煉中漸漸誕生的毅力，這種力量叫做目標，這是一種人生的價(jià)值觀(guān)，一種全新的世界觀(guān)，一種為人民服務(wù)，為解放事業(yè)而奮斗的目標，這種力量叫做信念，這是一種態(tài)度、一種境界、一種不甘淪落、碌碌無(wú)為的信念……
人的一生應該怎樣度過(guò)才有意義?應該有所作為;應該努力奮斗;應該有毅力、有目標、有信念;應該不為枉有此生而懺悔;應該像保爾那樣度過(guò)寶貴的一生!
鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀后感(二)
以前聽(tīng)別人提起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我總是毫無(wú)興趣，也許是覺(jué)得關(guān)于革命的書(shū)籍，語(yǔ)言過(guò)于剛硬死板，所以一直都沒(méi)有認真的讀它。直到前不久，我以一種大概翻翻的心態(tài)去打開(kāi)那本書(shū)，讀了一會(huì )兒，自己卻被保爾·柯察金的人格魅力深深地吸引了。
保爾·柯察金的一生遭遇了很多挫折和變動(dòng)，先開(kāi)始母親把他送進(jìn)了學(xué)堂，自己在給別人做傭人。教書(shū)先生很不公平、百般刁難他，之后，他被學(xué)堂開(kāi)除了。后來(lái)，母親把他送到車(chē)站食堂當雜役，在車(chē)站飯店的工作非常繁重，而且精神上還要忍受各種折磨，貧窮的社會(huì )底層人民過(guò)著(zhù)苦不堪言的生活，保爾的哥哥阿爾焦姆是個(gè)電工，在保爾失去工作后，哥哥幫助他，調到了發(fā)電廠(chǎng)做了一個(gè)電工，他認識了朱赫來(lái)，又發(fā)生了一些事情之后，他就參加了革命。他非常熱衷于革命事業(yè)。最后他雙目失明，身體癱瘓，但還是頑強地與病魔作斗爭，不停地讀書(shū)和學(xué)習，想繼續工作下去，在準備了5年的文學(xué)工作后，寫(xiě)成了一部小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的`》。
在讀完保爾的故事后，覺(jué)得他身上有太多的優(yōu)點(diǎn)，他十分努力的工作，盡管是病了也不倒下，他對于革命的工作有著(zhù)無(wú)限的熱愛(ài)和向往。他始終保持著(zhù)為共產(chǎn)主義理想獻身的精神，在生活陷入困境的時(shí)候也不抱怨。他有著(zhù)鋼鐵般的意志和毅力，在疾病使他痛苦不堪的時(shí)候，他依然在為革命理想而奮斗，即使已經(jīng)拿到了殘疾證，也要想辦法繼續工作。他是一個(gè)剛毅堅強的革命戰士，在敵人的嚴刑拷打面前，他堅貞不屈;在槍林彈雨的戰場(chǎng)上，他勇往直前。
因為這些品質(zhì)，保爾讓很多人都覺(jué)得他就像是勤奮、堅強的超人一般，鐵打不壞，鋼敲不爛。他頑強奮斗的一生讓我感到他的一生非常有意義，就像他說(shuō)的那樣：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭�！比绻粋�(gè)人能夠為自己的理想而奮斗一生，那無(wú)疑他的人生是充實(shí)而幸福的。
與他的那個(gè)動(dòng)蕩的年代比起來(lái)，我生活的這個(gè)年代和社會(huì )要幸福得多，不愁吃不愁穿，沒(méi)有戰爭和槍林彈雨，每天都可以安穩的生活和學(xué)習，可以呼吸春天的空氣，沐浴夏天的陽(yáng)光，品嘗秋天的果實(shí)，欣賞冬天的雪景。而我們的這種生活也是革命者和勞動(dòng)者們換來(lái)的，所以我們應倍感珍惜，努力學(xué)習，為祖國的明天貢獻才智。
鋼鐵是怎樣煉成的八年級讀后感(三)
這是一本讓人讀后覺(jué)得蕩氣回腸的書(shū)，這是一首英雄的頌歌。
是的，這本書(shū)就是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》， 一部鼓舞人斗志、激勵人向上的好書(shū)。
主人公保爾出生在烏克蘭一個(gè)貧困的工人家庭，11歲便開(kāi)始當童工。1919年加入共青團，隨即參加國內戰爭。1923年加入共產(chǎn)黨。由于保爾長(cháng)期參加艱苦斗爭，健康受到嚴重損害，到1927年，健康情況急劇惡化，但保爾毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭。同年底，他著(zhù)手創(chuàng )作一篇關(guān)于科托夫斯基師團的歷史抒情英雄故事，不幸的是，唯一一份手稿在寄給朋友們審讀時(shí)被郵局弄丟了。這一殘酷的'打擊并沒(méi)有挫敗保爾的堅強意志，反而使他更加頑強地同疾病作斗爭。
保爾自強不息、百折不撓的精神讓我感動(dòng)，比起保爾，我們實(shí)在是差很多，經(jīng)常碰到一些小困難小挫折，就哀聲嘆氣，怨天尤人，不是積極地想辦法克服困難，解決問(wèn)題。在學(xué)習時(shí)總是偷工減料，還說(shuō)什么“向偉人學(xué)習”這樣的大目標。常言道“只要功夫深，鐵杵磨成針”，想要一下子取得成功是不可能的，要先從生活的細節開(kāi)始改變。
“一個(gè)人改不掉壞習慣，那就一文不值�！北栐�(jīng)是吸煙的，但為了不影響工作，他從容地戒掉了煙，從此便不再碰煙一下�；叵胍幌挛覀兪遣皇且灿泻芏鄩牧晳T呢?有多少已被我們徹底擺脫了?丟三落四、經(jīng)常開(kāi)小差、挑食 …… ,它們都是我們通向成功的絆腳石，想移除它們，不下功夫是不行的，保爾做到了，我們難道做不到嗎?
“歲月給我們經(jīng)驗，學(xué)習給我們知識�！北柕膶W(xué)歷只有小學(xué)三年級，但他不甘落后，發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)到了很多知識。我們小學(xué)生主要的任務(wù)就是學(xué)習，不學(xué)習，怎么會(huì )有知識?沒(méi)有知識，又哪兒來(lái)的成功?說(shuō)起學(xué)習，似乎和書(shū)有著(zhù)很大的聯(lián)系，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍嘧x書(shū)，讀好書(shū)，才能獲得的知識。
保爾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)�；厥淄�，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！边@是本書(shū)中大概可以算最震撼人心，最精彩的一段的。我想保爾那段名言將伴隨我一生，鞭策我抓緊每秒每分鐘的時(shí)間，去做一些有利于人類(lèi)發(fā)展、進(jìn)步的事，同時(shí)也使自己的精神生活得到充實(shí)�；厥淄聲r(shí)，不為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
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