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《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感（通用26篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 1
保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜。書(shū)中寫(xiě)道：他嘔心瀝血寫(xiě)的稿件丟失了，多么令他灰心失望啊，但他重新振作起來(lái)，用頑強的毅力完成了巨著(zhù)。書(shū)中有段名言膾炙人口：人的生命是最寶貴的。當他回首往事的時(shí)候，不應該為碌碌無(wú)為而悔恨。保爾可謂強者的化身。
對照保爾，想想自己，感到臉上一陣陣烘熱。記得今年大年初一，家家戶(hù)戶(hù)沉浸在節日的氣氛中，我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了，媽媽因病臥床不起。聽(tīng)著(zhù)孩子們在外面的嬉鬧聲，我的眼淚在眼眶里直打轉，片刻就簌簌落下眼淚來(lái)。媽媽見(jiàn)我落淚了，指著(zhù)床頭的書(shū)說(shuō)：軒軒，那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎？我再次把這本書(shū)翻閱，保爾的形象又浮現在眼前。對，我該做一個(gè)堅強的男子漢！我應該為家人分憂(yōu)解難，決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容，緊緊拉住我的手說(shuō)：你真是我們家頂天立地的男子漢��！我指著(zhù)《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書(shū)說(shuō)：是它教會(huì )我的！
每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì )想起保爾那高大的身影，要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 2
這幾天，我讀了一本書(shū)，名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，作者是奧斯特洛夫斯基，這是一部讓人回味無(wú)窮，振奮起生活信念的不朽巨著(zhù)。
這里的主人公是保爾·柯察金。他曾經(jīng)被神父開(kāi)除，從一個(gè)普普通通的青年人，最終變成了一名革命斗士！他多次將被死神奪走生命，最終雙眼失明。但他仍然很堅強，他把整個(gè)生命和全部精力都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人民的解放而斗爭。他寫(xiě)了一部書(shū)，叫《暴風(fēng)雨中誕生的》，雖然他覺(jué)得寫(xiě)的蒼白無(wú)力，缺少激情，但還是被出版！
我要學(xué)習保爾，學(xué)習他的樂(lè )觀(guān)，他的堅強。是的'，鋼鐵就是這樣煉成的！他的那段人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應該這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧。這是多么令人警醒的格言呀！
這就是保爾·柯查金，他用行動(dòng)向我們詮釋了什么是堅強！讓我們一起向他學(xué)習吧！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 3
《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后（1915年至20世紀30年代初）這一段歷史時(shí)期為背景，描繪了當時(shí)的社會(huì )變革、階級斗爭和各階層人物的心態(tài)。這部小說(shuō)真實(shí)生動(dòng)地反映了這一段歷史時(shí)期的社會(huì )面貌。
小說(shuō)敘述了主人公保爾·柯察金的一生，塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說(shuō)引起巨大反響，主人公保爾也成為蘇聯(lián)及中國青年學(xué)習的榜樣，激勵人們自強不息。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著(zhù)崇高的理想光芒、洋溢著(zhù)熾熱的革命激情的長(cháng)篇小說(shuō)。作品是以作者生活史為原型寫(xiě)成的，但又并非作者本人的自傳，而是經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉、典型化的文學(xué)珍品。小說(shuō)通過(guò)主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長(cháng)的歷程，真實(shí)而藝術(shù)地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經(jīng)濟各個(gè)時(shí)期的'蘇聯(lián)社會(huì )特點(diǎn)和時(shí)代氣氛，熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯(lián)年輕一代，展示了他們的成長(cháng)歷程和精神風(fēng)貌。
主人公保爾·柯察金經(jīng)歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經(jīng)濟恢復時(shí)期的嚴峻生活。他的生命中充滿(mǎn)了嚴峻的考驗，他通過(guò)了。在命運無(wú)數次的壓迫中，他沒(méi)有低頭，而是頑強地拼搏，活出了生命的真正價(jià)值。1927年，保爾完全癱瘓，繼而雙目失明。這對一個(gè)人來(lái)講，是多么大的打擊��！一生坎坷，還要經(jīng)歷病情的折磨，雖然保爾想放棄過(guò)，但是他還是站起來(lái)了，用另一種武器與命運抗爭。那就是寫(xiě)作。他把自己的故事寫(xiě)了下來(lái)，激勵著(zhù)那些同他一樣的人們。我們怎能不說(shuō)保爾的一生富有多少的傳奇色彩。
在21世紀的現代社會(huì )，已經(jīng)不再有這樣的人生了�？晌覀儾坏貌徽f(shuō)保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時(shí)，就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難，而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經(jīng)戰勝了，更何況我們這些小困難呢？世界上沒(méi)有永遠克服不了的困難，只要有敢于競爭的精神，再大的困難終會(huì )在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過(guò)程中，我們已經(jīng)活出了一個(gè)頑強的人生。
從另一角度看，保爾的經(jīng)歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生，不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時(shí)間。莎士比亞說(shuō)：人生苦短，若虛度光陰，則短暫的人生就太長(cháng)了。在這既長(cháng)又短的人生里，我們應該做些什么呢？平平淡淡的就這樣過(guò)期嗎？盡管不可能像保爾一樣為革命付出，那么我們還不能身邊的人付出嗎？人生如白駒過(guò)隙，一晃即逝�？磥�(lái)很長(cháng)的人生其實(shí)會(huì )很快就過(guò)去。所以活出一個(gè)有意義的人生，活出一個(gè)有價(jià)值的人生吧，至少不會(huì )辜負這個(gè)生命的存在。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)含有太多的道理。只有慢慢去體味，才能找出它給我們帶來(lái)的意義。我真誠的感謝它，教會(huì )了我人生的意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 4
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。毅力的表現往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì )向挫折和困難低頭，更會(huì )堅強地去面對。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨�！朵撹F是怎樣煉成的》它生動(dòng)地描寫(xiě)了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長(cháng)的過(guò)程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛(ài)和恨，增長(cháng)了知識，煉就了堅韌頑強的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級革命戰士。保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀(guān)念上處于和諧狀態(tài)。小說(shuō)不僅通過(guò)一個(gè)接一個(gè)的困境來(lái)塑造這位主人公，還通過(guò)激動(dòng)人心的獨白、發(fā)人深省的`警句格言直抒這種赤誠情懷。
整部小說(shuō)的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。然而十九世紀英國的運動(dòng)中，雖然早以出現了無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽。但那主要是詩(shī)歌。至于其他的古典作家，他們對舊社會(huì )腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒(méi)有塑造出一個(gè)令人滿(mǎn)意的正面人物形象。保爾的出現，無(wú)論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有多大影響的。就說(shuō)這本書(shū)中的主人公保爾吧，他的一生非�？部�，然而他憑什么使自己繼續活下去呢？是毅力。毅力給了他無(wú)窮的力量，上天也使他有了三次生命。像他這樣，能在十幾歲就立足殺場(chǎng)，英勇殺敵的動(dòng)力是什么？是毅力！年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會(huì )他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 5
不必召開(kāi)群眾大會(huì )了，這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說(shuō)話(huà)很準確，他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的!朱赫來(lái)說(shuō)。
——題記
昏暗的光線(xiàn)有一絲迷了我的眼，不知道是不是那一度被淡忘的什么，從竹尖滑落，泠泠作響，抽打著(zhù)我的神經(jīng)，面部一陣緊繃，嘴唇半張而抽搐著(zhù)卻不知道說(shuō)些什么。捧著(zhù)你憔悴干癟，布滿(mǎn)傷痕的臉——你雙目失明，不能自拔于苦惱中，你痛捶自己，甚至產(chǎn)生了自殺的念頭;我心痛。
站在痛苦與振奮的邊緣，我伴隨著(zhù)你的顛覆而顛覆，淚莫名跌宕，點(diǎn)在一月的雪尖上，融結為一抹血的樣，故事發(fā)展到了十分緊張的程度，你的槍戳著(zhù)眉心，自殺?等于背叛?等于背叛革命?因為這樣，槍口才那樣鄙夷地瞪著(zhù)你的眼睛。于是，你毅然決然地冷酷地朝自己吼道：老兄，你平時(shí)說(shuō)什么要干出一番英雄事業(yè)來(lái)，原來(lái)全是紙上談兵!你有沒(méi)有嘗試過(guò)戰勝這種生活!你已經(jīng)盡了最大努力設法沖出這個(gè)鐵環(huán)嗎?即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候，也要想辦法活下去。要使生活變得更有益。沒(méi)有比掉隊更可怕的了!
保爾，是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰士，他總是把黨和祖國的利益放在第一位。在那血與火的戰爭年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈;在槍林彈雨的戰場(chǎng)上，他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng )造了起死回生的奇跡。他在病榻上還奮力向藝術(shù)的.殿堂攀登的過(guò)程，更堅定了他的信念!
也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因為我們只是平凡得不能再平凡的普通人，我們無(wú)須面對戰亂，也無(wú)須為之獻身，但我們同樣擁有理想，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應該學(xué)習保爾的堅強，勇敢與執著(zhù)�，F在的生活固然安定，但決不能就此放蕩自己。
令人愜意的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)我，《鋼鐵是怎樣煉成的》每一章都給我精神上的抨擊和震撼。鋼鐵是怎樣煉成的呢?噢，是與烈火共浴，與驟冷相擁!它凝成了保爾的樣，依附著(zhù)保爾的意志，矗立于精神超脫的巔峰。也許保爾也想過(guò)放棄吧，因為這巔峰之巔寒風(fēng)刺骨，但他卻都一直堅強地活著(zhù)，直到現在，我們心中。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 6
這幾天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，讀了之后使我受益匪淺，也讓我對這本書(shū)的主人公保爾產(chǎn)生了無(wú)比的尊敬之情。
因為小時(shí)候保爾的家庭十分的貧苦，保爾的母親無(wú)奈之下，只好把保爾送去食堂洗碗，在食堂，他惹了不少禍端，所以不能繼續在食堂待下去了。之后，他在朱赫來(lái)的指導下，懂得不少有關(guān)布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨的訊息，他忍著(zhù)心中的那份不舍，離開(kāi)了冬妮亞，便參加紅軍，成為了布爾什維克戰士。之后他為革命作出了巨大的貢獻，一心一意為組織效力。為了完成任務(wù)，他癱瘓了。但是他有沮喪嗎？事實(shí)證明，他沒(méi)有！他依舊和從前一樣，那樣的不畏困難，那樣的堅強，那樣的不懈努力，那樣的時(shí)時(shí)刻刻為革命事業(yè)而奮斗著(zhù)。令我敬佩的是，有一次，保爾感了風(fēng)寒，他就憑著(zhù)自己那頑強的生命力，去鬼門(mén)關(guān)走了一遭，但又回來(lái)了，繼續義無(wú)反顧的走向他的革命事業(yè)，這種身殘志堅的精神，值得我們敬佩，值得我們學(xué)習！
保爾的故事，我看過(guò)以后，都不禁潸然淚下。鐵路搶修開(kāi)始了，朱赫來(lái)選定了三個(gè)人，其中就有保爾。他們以為鐵路搶修的條件很好，沒(méi)想到條件是那么的艱苦，苦到幾百個(gè)人只能擁擠的`誰(shuí)在水泥地板上，冷了就互相依靠在一起，互相取著(zhù)暖，苦到早上只能喝點(diǎn)茶水，苦到天天是素扁湯和一只煤球似的黑面包，苦到只能整天滿(mǎn)身污泥。這樣的艱苦，他們憑著(zhù)對革命的熱愛(ài)和頑強的精神，出色的完成了任務(wù)。
堅持也是成功之本，是一種精神，是一種美德。保爾有著(zhù)悲慘的家世，但他還是依舊活了下去，讓自己的生命開(kāi)花結果。在人生的道路上，他克服了一切苦難，憑著(zhù)自己的韌勁，很好的活了下去，完成了鐵路搶修工程。在我眼中，不管他最后有沒(méi)有成功，在我眼中，他已經(jīng)成功了！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 7
在愉快的暑假期間，我讀了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)的主人公保爾那一種不畏病魔的精神，深深地打動(dòng)了我的心。當我看到他雖然身體即將面臨癱瘓，但是還在堅持不懈地學(xué)習時(shí)，我的心中久久不能平靜……
“光陰似箭，日月如梭”，人的生命是那么短暫。不知不覺(jué)，人的生命就走到了盡頭，它就像那天邊劃過(guò)的一顆流星，就像一個(gè)吹向太陽(yáng)的五彩繽紛的泡泡，就像那海洋里脆弱的一滴水。但即使是一個(gè)泡泡，也應努力付出，為人生增添一份色彩。保爾是一個(gè)苦命的孩子，在戰爭開(kāi)始后，他成為了一名偉大的紅軍戰士，在戰場(chǎng)上，他多次負傷，最終導致了他的身體全部癱瘓，兩眼也再看不見(jiàn)這世界�？墒撬臎Q定不是和他人一樣放棄生命，而是選擇了創(chuàng )作文學(xué)。是毅力給了他動(dòng)力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，是毅力給了他永不放棄、越挫越勇的`意志。如果沒(méi)有毅力支撐，他怎能重新燃起生命之火？他為自己煉就了一顆鋼鐵般的心，有了這樣的心，就能笑著(zhù)面對一切。
成長(cháng)的路上不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì )經(jīng)歷各種各樣的磨難和挫折，承受各種打擊。這種“摔跟頭”、“碰釘子”是人生的考驗，關(guān)鍵看我們怎么應對�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”？風(fēng)雨之后方見(jiàn)彩虹，就像身殘志堅的保爾、霍金，失聰的貝多芬……讓我們一起努力，畫(huà)出屬于自己最亮麗的生命軌跡，奏響生命交響曲的最強音！
意志、勇氣、毅力，煉就一顆鋼鐵般的心。保爾——我生命中的榜樣，將會(huì )伴隨我面對成長(cháng)之路的一切風(fēng)雨。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 8
假期里，我看了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。你們可能會(huì )說(shuō)：鋼鐵就是把一些礦石放到爐內冶煉出來(lái)的!但這不是這本書(shū)的真正意思。如果想知道它是講什么的，就看看下面吧!
這本書(shū)的作者是尼奧斯特洛夫斯基，主人公是保爾·柯察金，他是一個(gè)學(xué)生，因為和老師吵架，離開(kāi)了學(xué)校。后來(lái)他的哥哥阿爾焦姆給他在一個(gè)飯店找了一份工作，他干的.很好，不過(guò)有一天，沒(méi)有人來(lái)接班，他干了一宿的工作，他非常累。老板叫他洗碗，他往水槽里放水，他不知不覺(jué)睡著(zhù)了。水已經(jīng)溢出了水槽，接著(zhù)又流進(jìn)了大廳，整個(gè)飯店一片混亂。老板把保爾打了一頓，把他趕走了。
后來(lái)，一些德國侵略者來(lái)侵略保爾的家鄉，保爾痛恨這些人，于是，他當上了紅軍，打了一場(chǎng)反抗戰以后，敵人被打跑了，但更大的困難又來(lái)了——鐵路癱瘓了。
保爾決定修路，于是，大家干了起來(lái)。干了好幾個(gè)月，鐵路終于疏通了。
不幸的事發(fā)生了：保爾在一次戰爭中雙目失明、右腳、右手癱瘓，但他毫不氣餒，仍然堅持生活，他憑自己的努力，成功的活了下去，醫生叫他住院，他只好住了幾個(gè)星期的醫院。他出院了，又重新面對生活，拿起了武器，回到了戰斗隊伍中。
看了這本書(shū)，我懂得了不管什么困難都要勇于面對，要有鋼鐵般的意志，才可以應對巨大的困難。我在學(xué)習中也有不足，比如說(shuō)有一次，我寫(xiě)完作文，給媽媽看，媽媽說(shuō)了很多不足的地方，叫我重寫(xiě)，我很不愿意，然后發(fā)火了，但我想：面對困難要心平氣和，不能發(fā)火，于是，我向媽媽道歉，然后高高興興的寫(xiě)，很快就寫(xiě)完了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 9
《鋼鐵是怎樣煉成的》展示了一位少年艱難的成長(cháng)經(jīng)歷，唱響了一首英雄的頌歌。
窮苦少年保爾，在十月戰爭爆發(fā)后，意外邂逅了一位布爾什維克-----朱赫來(lái)，他不但教會(huì )了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出自己的青春和健康。當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng )作了《暴風(fēng)雨所誕生的》，繼續實(shí)現自己的人生價(jià)值。
保爾曾這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能夠重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢?”回答是肯定的：“我盡了最大的努力�！笔堑�，他真的盡最大的努力在工作，上級派下的每一個(gè)任務(wù)，他都認真出色地完成。為此，死神的黑翅曾先后三次碰過(guò)他，在三個(gè)月內鐵路如期的修好修通，依法在法庭上的辯論勝利，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些都是他奮斗的寫(xiě)照。正如他所說(shuō)的：“我的.整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)------為人類(lèi)的解放而斗爭!”
我也這樣問(wèn)過(guò)自己，然而有多少歲月我在消遣娛樂(lè )中逝去，又有幾許時(shí)光我在為實(shí)現人生價(jià)值而奮斗呢?我不禁陷入沉思，雖然當今社會(huì )不用再為革命出生入死，但是我們可以盡最大的努力讓生活更加充實(shí)有意義，為世界做出一份貢獻。
保爾奮斗的人生警醒了我。從現在開(kāi)始，我要珍惜點(diǎn)滴時(shí)光，不再讓它白白流逝：我要跑出來(lái)，不再在追夢(mèng)之路上止步不前;我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想變成迷茫。人生雖然短暫，但只有努力豐富自己的人生，才不枉活這一著(zhù)。
就讓保爾精神鞭策我努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再因碌碌無(wú)為而羞愧。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 10
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部少年的成長(cháng)經(jīng)歷，是一段意義非凡的人生，是一首革命英雄的贊歌。
這本書(shū)以十月革命為背景，講述了一個(gè)窮苦的不懂事的少年，在戰爭爆發(fā)后，意外認識了一位布爾為什維克—朱赫來(lái)，他不但教會(huì )了保爾英式拳擊，還培養了保爾對革命的熱情。后來(lái)，保爾加入了紅軍，為革命事業(yè)付出了自己的青春、健康。最后，當他雙腿癱瘓，雙目失明，仍不愿放棄自己，用驚人的毅力創(chuàng )作出了《暴風(fēng)雨所誕生的》，并拿起筆繼續實(shí)現自己的人生價(jià)值。
保爾曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己：“為了掙脫生命的枷鎖，為了能重新戰斗，為了實(shí)現自身的價(jià)值，你是否盡了最大的努力呢？”回答是肯定的：“我盡了最大的努力！”是的，他盡了最大的努力工作。上級派下的每一次任務(wù)，他都認真地出色地完成。為此，死神的手掌曾先后三次碰過(guò)他。在三個(gè)月內修好鐵路如期通行，在法庭上辯論成功，與各種“歪風(fēng)邪氣”斗爭成功，這些都是他的奮斗經(jīng)歷。正如他所說(shuō)的.：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而斗爭！”
是啊，雖然我曾無(wú)數次對時(shí)光從我身邊走過(guò)，視而不見(jiàn)，但是從現在開(kāi)始，我要一點(diǎn)一滴地珍惜時(shí)光，不再讓它們白白流逝；我要跑起來(lái)，不再讓追夢(mèng)路上止歩不前；我要煉成鋼鐵，不再讓夢(mèng)想在我心中一片迷茫。度過(guò)的年華雖無(wú)法再挽回，但今后我的未來(lái)由我作主，由我百煉成鋼，去實(shí)現自己的人生價(jià)值。
愿再次回首往事，我不再因虛度年華而悔恨，也不再回碌碌無(wú)為而羞恥。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 11
暑假開(kāi)始了，媽媽為了充實(shí)我的假期生活，給我買(mǎi)了好多課外讀物。其中有一本書(shū)里面的主人公讓我深深地感動(dòng)，這本書(shū)的名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書(shū)中的主人公名字叫保爾，他從小是一個(gè)調皮、不聽(tīng)話(huà)的孩子早早的就退學(xué)了，并且去工廠(chǎng)參加了工作�？墒切⌒∧昙o的他雖然工作的盡心盡力，但也總是被別人無(wú)理的威脅。保爾并沒(méi)有服軟勇敢的去面對，他感到了社會(huì )的殘酷和不公。后來(lái)有個(gè)叫"朱赫來(lái)"的人帶領(lǐng)保爾走進(jìn)了革命的道路。
他知道革命的'道路很艱難，而且有許多人在這條路上犧牲了，包括他自己的好朋友。保爾也在幾次的戰斗中渾身受傷，幾次在鬼門(mén)關(guān)徘徊。但是保爾并沒(méi)有退縮，他意志堅定不會(huì )為這些傷痛所屈服。在搶修鐵路的時(shí)候，他病倒了，在母親的悉心照料下才漸漸恢復了健康。重生后的保爾并沒(méi)有貪戀日子的清閑，而是重新回到了工作崗位，繼續為革命事業(yè)奮斗。最后，幾經(jīng)傷痛的折磨，保爾全身癱瘓、雙目失明，他再也沒(méi)有辦法去前線(xiàn)戰斗了，但是保爾的革命意志并沒(méi)有減退，他開(kāi)始了小說(shuō)的創(chuàng )作，他要用文學(xué)繼續革命。
保爾把他的一生都奉獻給了革命事業(yè)。他是這樣想的：人的生命是寶貴的，每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)。當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因過(guò)去的碌碌無(wú)為而羞恥。這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)，我的整個(gè)的生命和全部精力都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類(lèi)的自由與解放而斗爭。這就是保爾。
讀完這本書(shū)，我深深地被保爾感動(dòng)了，想想我們現在的生活，再想想保爾所經(jīng)歷的一生，我下定決心要像保爾學(xué)習做一個(gè)不畏艱難，勇敢?jiàn)^斗的人，因為鋼鐵就是這樣煉成的。?
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 12
假期，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)。其中的名言給我留下了深刻的印象。
“一個(gè)人如果知道為什么而死，情況就會(huì )大不同。這樣的人會(huì )有一股力量。要是你感到真理是在你這一邊，就會(huì )死的從容不迫。英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的�！�
這句話(huà)詮釋了：“英雄”二字。在書(shū)中，有無(wú)數個(gè)這樣的英雄，他們并不是不怕死，不怕痛，但他們堅定地認為：如果這些磨難可以讓廣大的.人民幸福的話(huà)，就是可以忍受的。他們害怕的不是死，而是無(wú)味的死。
這句話(huà)也反映在我們的學(xué)習生活中，當你清楚地知道眼下這些辛苦可以給你帶來(lái)優(yōu)異成績(jì)的話(huà)。無(wú)論再苦再累你都可以忍下來(lái)，但如果認識不到這點(diǎn)的話(huà)，學(xué)習就會(huì )變得吃力了。
“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回憶往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧�！�
這既是本文的核心，也是保爾一生的寫(xiě)照。生命是寶貴的，人應當珍惜它。但生命并不是虛度光陰，麻木不仁的活到八九十歲，而是應該每天做好自己應該做的事，為他人，為社會(huì )做貢獻。讓自己的生活充實(shí)起來(lái)。與其做一顆半死不活的恒星，不如成為一顆流星，照亮那或清寂，或繁華的夜空。每晚入睡前反省一下自己的這一天吧，莫要“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
“當一個(gè)人擁有健康和青春活力，自然都比較堅強”，但試想，當你饑寒交迫，無(wú)書(shū)可讀，小小的年紀就要干極辛苦的工作，面對這些，你仍能堅強嗎？在和平年代，如果家中有人不幸離世，你可以抹一把眼淚，笑著(zhù)活下去，但在保爾那種環(huán)境下，你甚至可能會(huì )崩潰。
偉業(yè)，并不要求你能做到多么困難的事，在逆境中成長(cháng)，困苦中堅強，便是真正的偉業(yè)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 13
書(shū)架上第一排第三位那本書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》是那么顯眼，封面上戰士殺敵的圖畫(huà)讓我再次為書(shū)中主人公保爾·柯察金的勇敢正直，忠心耿耿和堅定意志感到震撼。
我佩服他不畏強權，勇于拼搏；我佩服他知錯就改，忠心為國；我佩服他自強不息，樂(lè )觀(guān)向上。
保爾·柯察金，一個(gè)身經(jīng)百戰的年輕戰士，一個(gè)百病纏身的共產(chǎn)黨員，用有著(zhù)鋼鐵般堅強的毅力。在戰場(chǎng)上受重傷眼睛染炎癥面對痛苦時(shí)一聲不吭；在患風(fēng)寒時(shí)為了不拖慢大家工作進(jìn)度裝作沒(méi)事堅持工作；在他全身癱瘓，雙目失明時(shí)仍想尋求機會(huì )，歸黨工作。鋼鐵，就是這樣煉成的。
想起我們這一代人的生活，從小在父母的保護傘下過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但一旦受到丁點(diǎn)兒挫折就會(huì )傷心絕望失去了前進(jìn)的動(dòng)力，就像溫室里的.花朵禁不起風(fēng)吹雨打，海上的紙船抵不住風(fēng)號浪涌。我拿鄰居家的孩子就是個(gè)典型的例子，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，這個(gè)暑假又整天宅在家里開(kāi)著(zhù)空調開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“兩耳不聞窗外事，一心只想玩電腦”。成績(jì)一塌糊涂，談起成績(jì)還不以為然的說(shuō)學(xué)習沒(méi)用，不想他是因一次考試失利而從此自暴自棄。
用我們的失敗與保爾的放在天平一稱(chēng)，我們的挫折是如此的小。保爾全身傷痕累累摔倒了仍能站起來(lái)，我們毫發(fā)無(wú)傷為何不能？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，保爾遭遇重重困難后堅持下來(lái)仍是成功，我們?yōu)楹尾荒埽?/p>
我撫摸著(zhù)書(shū)面突兀的文字，不禁一顫：鋼鐵不就是堅持到底經(jīng)歷千磨萬(wàn)擊而煉成的嗎？是啊，保爾告訴我們實(shí)現理想并非是一路成功，而是失敗了還要堅持到底；并非是看到了希望才去堅持，而是堅持才能看到希望！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 14
人最寶貴的是生命，生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)，當回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)我整個(gè)的生命和全部精力都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭，這番感人至深正而發(fā)揮的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著(zhù)名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著(zhù)作——《鋼鐵是怎樣煉成的》
書(shū)中的主人公保爾·柯察金使我產(chǎn)生了深深的敬意，小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇敢想敢做，在她還沒(méi)有畢業(yè)時(shí)就被開(kāi)除了，不得不當上童工，經(jīng)歷了一段苦難的日子，后來(lái)在保爾·柯察金哥哥和老布爾什維克的引導下，保爾·柯察金參加了紅軍在此期間保爾·柯察金經(jīng)歷艱苦包括飽受了各種苦難的打擊再一次感染了傷寒，病逝在死亡線(xiàn)上徘徊的他，以健壯的身體和堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上回來(lái)，再次為革命事業(yè)作出一番奮斗。所以我非常敬佩保爾·柯察金，不畏病魔的`侵擾和不怕。命運挫折，百折不撓的革命精神。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生就像一條充滿(mǎn)崎嶇的道路，要想送到目標不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì )遇到重重困難與險阻，這時(shí)我們就要懂得面對，所以我們就得向有遠大的理想和目標，這樣才不會(huì )迷失方向。
讀了這本書(shū)，當我遇到困難而退縮時(shí)，當我遇到挫折而流淚時(shí)，當我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì )想起保爾·柯察金那高大的背影，我就會(huì )向保爾·柯察金學(xué)習，克服各種困難，懷著(zhù)美好的理想與信念，向成功奮發(fā)進(jìn)取，因為鋼鐵就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 15
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，猶如同一個(gè)道德高尚的人交談�！痹谑罴僦�，我一遍又一遍地讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本世界名著(zhù)。讀完之后，我獲益匪淺。
這本書(shū)主要寫(xiě)了革命戰士保爾從一個(gè)沙皇統治時(shí)代地懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的歷程。保爾出生在一個(gè)貧苦的家庭，在童年和少年時(shí)期，受到無(wú)數的非人的折磨和虐待，但他頑強的生活著(zhù)。之后他參加了紅軍，英勇奮戰，幾次遭受重傷，幾乎瀕臨死亡，但他一次又一次的戰勝了死神。革命勝利后，他四肢癱瘓，雙目失明。保爾的一生十分坎坷，但他自強不息，信念堅定，意志剛強。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我不由得想起了在古今中外歷還有多少像保爾一樣的英雄人物，他們身殘志堅，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。如：西漢史學(xué)家司馬遷受到腐刑后在獄中寫(xiě)出了史家之絕唱的《史記》;英國物理學(xué)家霍金，從小就患上了罕見(jiàn)的肌萎縮硬化癥，但他以驚人的毅力堅持學(xué)習和研究，坐在輪椅上一向思考著(zhù)廣袤無(wú)垠的`宇宙，完成了的黑洞爆炸理論，對黑洞物理學(xué)的發(fā)展起了重要的作用。還有美國的海倫·凱勒從小就喪失了視聽(tīng)的潛質(zhì)，之后在老師的教育下，她頑強拼搏，掌握了五種語(yǔ)言，大學(xué)畢業(yè)后，她把畢生的精力投入到為世界殘疾人服務(wù)的事業(yè)中。這樣的英雄人物數不勝數。
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》之后，我的情緒久久不能平靜：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要樹(shù)立遠大的理想和奮斗目標，就能主宰自己的命運。像保爾生活在艱苦歲月的殘疾人都能取得這樣偉大的成就，我們這些健康的學(xué)生就更就應珍惜這完美的時(shí)光和生活，要發(fā)奮學(xué)習，克服一個(gè)個(gè)小困難，為祖國現代化建設添磚加瓦。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 16
鋼鐵是在旺火的燒煉和驟冷中煉成的，堅強的共產(chǎn)主義戰士們也是在同階級敵人以及各種困難的斗爭中成長(cháng)起來(lái)的�！朵撹F是怎樣煉成的》的作者尼.特洛夫斯基在書(shū)中揭示了保爾鍛煉成為具有鋼鐵般的堅強意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階英雄人物的過(guò)程。塑造了一位堅強、勇敢、機智的英雄少年
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要寫(xiě)了:主人公保爾出生在一個(gè)家境貧寒的家庭，從小便對邪惡勢力和不合理制度深?lèi)和从X(jué)。十月革命的到來(lái)，激發(fā)出了他自覺(jué)的階級意識，從此開(kāi)始了為革命理想奮斗不息的人生過(guò)程。無(wú)論是在前線(xiàn)戰場(chǎng)還是在后方建設當中，保爾始終都以永不熄滅的革命熱情和百折不撓的革命斗志，直面一次次艱苦卓絕的挑戰，接受命運的.重重考驗。保爾從一個(gè)平凡莽撞的少年，成長(cháng)為一名擁有鋼鐵意志的優(yōu)秀戰士！
我永遠不會(huì )忘記保爾在家鄉烈士墓前的是一段話(huà)語(yǔ):“人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò):當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧；臨終之際，他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)--為解放全人民而斗爭�！蔽矣X(jué)得這段話(huà)頗有意義，人生只不過(guò)就是短短幾十年，絕不能虛度年華，我要做個(gè)對社會(huì )有幫助的人、做個(gè)合理分配時(shí)間的人、努力做個(gè)具有鋼鐵意志的人、做個(gè)勇往直前的人！總得來(lái)說(shuō)，我們決不能屈服于命運，我們應該向保爾學(xué)習！
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部值得品讀、細讀、反復讀的書(shū)籍，相信看完此書(shū)你會(huì )對鋼鐵有全新的認識！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 17
我們以后也可能遇到坎坷，我們要像保爾一樣不放棄自己，堅強的向日葵向往著(zhù)熾熱的烈陽(yáng)，它代表著(zhù)堅強和不屈。繡球花的花語(yǔ)是希望，它代表著(zhù)熱愛(ài)與執著(zhù)。每每看到它們時(shí)，我便想起《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金，他是一位十分堅強，執著(zhù)的一個(gè)人。
全書(shū)著(zhù)重講保爾戰斗一生的故事，令我印象深刻的是保爾戰勝病魔，戰勝他暗淡無(wú)光的后半生。
在他癱瘓和雙目失明后，他認為自己已經(jīng)失去了最寶貴的東西—戰斗能力。但他仍然堅強的選擇活下去，因為人最寶貴的是生命，而生命只有一次。人的.一生應當努力克服困難，我覺(jué)得保爾就像是一株堅強的野草，到了一定的時(shí)間，上天已經(jīng)安排了他的離開(kāi)，但他卻用自己的方式繼續活下去。在保爾生病期間，各種治療都會(huì )讓人十分疲憊，生不如死�？戳吮柕慕�(jīng)歷，我想了我的爺爺，在他生病的期間，他每天在醫院里都要接受各種治療，但它每天笑著(zhù)面對著(zhù)我們，仿佛生死在他眼里并不是那么可怕。時(shí)間一天又一天的過(guò)去，爺爺的身體也一直得不到好轉，臨到最后幾天，他把我們全都叫到一起，跟我們說(shuō)：“我知道自己沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間，但是我相信，你們都要好好生活，其實(shí)我們每一天都在與各種東西進(jìn)行對抗，我們就遇到困難不能放棄，要堅強不屈的堅持下去�！闭f(shuō)完后他就看向窗外，在外面的大樹(shù)下有一株小草，他挺拔的屹立在土地上。仿佛任何困難都不可以打敗他。到后來(lái)爺爺離開(kāi)了我們，但當時(shí)他對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，我深深的記在了心里。
保爾的堅強不屈的精神著(zhù)實(shí)讓人佩服，面對生死他不畏懼，他積極樂(lè )觀(guān)，堅強的生活，或面對困難，相信暴風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì )出現彩虹！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 18
在暑假里，我讀了一本書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完這本書(shū)，我深有感觸�！朵撹F是怎樣煉成的》是一本鼓舞人斗志、激勵人向上的好書(shū)。作者以自身的特殊經(jīng)歷為題材，設置一系列精彩的故事情節，塑造了一個(gè)光輝的人物形象。描寫(xiě)的是主人公保爾怎樣從一個(gè)沙皇統治時(shí)代的懵懂少年成長(cháng)為蘇維埃政權里一個(gè)優(yōu)秀青年的.歷程。
保爾出身貧寒、自強不息、堅持信念、身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后時(shí)刻，即使雙目失明，四肢癱瘓，他依然沒(méi)有放棄自己的理想與追求。
這本書(shū)作者尼古拉奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活中從不灰心喪氣�！弊髡咴谒茉毂栠@一形象時(shí)，用內心獨白、書(shū)信、格言警句，揭示了這一形象的內心的全部復雜性和成長(cháng)過(guò)程。保爾的形象是社會(huì )主義青年一代中最光輝最典型的代表。無(wú)論從思想內容還是從藝術(shù)形式來(lái)看，這部小說(shuō)都可以稱(chēng)為30年代的蘇聯(lián)文學(xué)中最優(yōu)秀的作品之一，而就它對讀者影響的力量和深度來(lái)說(shuō)，在世界文學(xué)史上也是獨一無(wú)二的。
讀了這本書(shū)，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力是對他的一生是有很大影響的。就拿這本書(shū)的主人公來(lái)說(shuō)吧，他一生的命運非�？部�，然而他憑著(zhù)什么讓自己活下去呢？是毅力，是毅力給了他無(wú)窮的力量，像他這樣，十幾歲就立足沙場(chǎng)，奮勇殺敵，在沙場(chǎng)上，他被砍了好幾刀，仍然大難不死，為什么呢？還是因為毅力，年輕的他后來(lái)疾病纏身，但他依然忘我的工作著(zhù)，有休假的機會(huì )仍然工作著(zhù)，毅力真是一種鍥而不舍的精神��！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 19
人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我帶著(zhù)滿(mǎn)懷的激情，帶著(zhù)無(wú)限的期盼，看完了這本著(zhù)作。它生動(dòng)描述了一代無(wú)產(chǎn)階級青年在苦難中誕生，在苦難中成長(cháng)的過(guò)程。
保爾·柯察金在地主資本家和外國侵略者的重重壓迫下，懂得了愛(ài)與恨，增長(cháng)了知識，練就了堅毅頑強的性格。他在十月革命的風(fēng)暴中，百煉成鋼。一個(gè)自發(fā)的反抗者，成為了無(wú)產(chǎn)階級的革命戰士。其中，主要塑造了保爾·柯察金這位堅韌不拔的無(wú)產(chǎn)階級英雄形象，并以他的生活經(jīng)歷為例子，展現了當時(shí)蘇聯(lián)的歷史畫(huà)面和人們艱難的'斗爭生活。
說(shuō)起保爾，敬佩之情不禁油然而生。他是一位英雄，是一個(gè)頑強的人。
他一向奮斗著(zhù)，到兩腿癱瘓雙目失眠時(shí)，他依舊沒(méi)有放下，堅決拿起手中的筆，與命運作斗爭。
羅曼羅懶以前說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力�！变撹F就是這樣煉成的。
這不就是人生的好處嗎？
保爾做到了，他沒(méi)有虛度年華，也沒(méi)有碌碌而為，他把自己的一生獻給了斗爭，為全人民的解放而斗爭�！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)主要揭露了舊社會(huì )的黑暗與人們的艱苦生活。讀了這本書(shū)，我明白了每個(gè)人都要擁有頑強的毅力，樹(shù)立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，在正確的目標中明白人生的好處，實(shí)現人生的價(jià)值。
而如今，我們首先要好好學(xué)習，在生活中不斷成長(cháng)，在苦難中學(xué)會(huì )堅強，用頑強的毅力去迎接挫折！
不由地，我的耳邊又響起了那熟悉的話(huà)語(yǔ)：人最寶貴的東西是生命，正因生命只有一次。因此，我要好好學(xué)習，才能對得起這只有一次的生命！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 20
這是一本將原礦打造成精鐵的書(shū)。目前對于《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)我已經(jīng)讀了一半，見(jiàn)證了保爾從一個(gè)青澀的少年變成了一個(gè)英勇的布什維克的過(guò)程。
在這個(gè)充滿(mǎn)戰亂的年代，保爾只是一個(gè)貧困的鐵路工人家的孩子，他原本應向處于和平年代的我們一樣，過(guò)著(zhù)平凡幸福的生活。但是在這個(gè)充滿(mǎn)戰火的時(shí)代，需要有人站起來(lái)，需要有人崛起來(lái)維護我們的政權，保爾選擇站起來(lái)，為了工人理想的和平！
長(cháng)期處于被壓迫下的工人階級和過(guò)著(zhù)富足生活的資本主義有何不同，書(shū)中的一點(diǎn)使我印象深刻。謝廖扎去為和他同年級的人做思想工作，想解放他們的思想，呼吁大家加入他們，成為一個(gè)布什維克。但是全場(chǎng)只有一個(gè)窮人家的孩子愿意為工人而奮斗，為和平而奮斗，為什么呢？因為其他人除了他之外都是富人家的孩子，資本主義已經(jīng)刻入了他們的思想，就同佟妮亞說(shuō)的'一樣，保爾和那些愚蠢的中學(xué)生不同。
從一開(kāi)始，我認為蘇聯(lián)的解放只是時(shí)間的問(wèn)題，因為大部分人都愿意為此付出自己的生命如瓦利婭，他還是個(gè)未成年的孩子。
原本保爾只是一個(gè)偵察兵，但是卻一心想去當騎兵在最前線(xiàn)沖鋒殺敵，即使之后身負重傷，昏迷十三天后醒來(lái)還是一心想去現場(chǎng)殺敵。有無(wú)數這樣的人，解放是遲早的事，但很多人都忘了他其實(shí)是一個(gè)少年……毫無(wú)疑問(wèn)！他是一個(gè)英雄，我們心目中的英雄。
作為現在社會(huì )的青少年，我們有安穩的生活卻在虛度光陰，保爾和他的同伴們卻在堅強的讀著(zhù)書(shū)，所以我們更應該珍惜現在的生活，去創(chuàng )造生活，至少做自己的英雄！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 21
寒假的時(shí)候，我讀了幾本書(shū)，其中給我印象最深的就是這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的人物形象依舊清晰地浮現在我的眼前，給我留下了很深的感受。
這本書(shū)講述了蘇俄的歷史以及人們的不斷的斗爭生活，本書(shū)的主人公保爾·柯察金就是在這樣的環(huán)境下，從一個(gè)普通的工人成長(cháng)為一名無(wú)產(chǎn)階級戰士的。保爾從小就在社會(huì )最低層，他當童工，受盡折磨，是受朱赫來(lái)的.影響而走上了革命道路。他由于從匪徒手中救出朱赫來(lái)而被捕，在戰場(chǎng)上，他多次身受重傷直到最后雙目失明。他經(jīng)歷了無(wú)數次的挑戰和考驗，但是這些，只是讓他更加堅強。他最后雖受盡了傷病的折磨，可是依舊堅持寫(xiě)作。這些都反映出他那鋼鐵一般的堅強意志。書(shū)中的描寫(xiě)也十分成功，對景物、人物心理、環(huán)境的描寫(xiě)十分細膩，使人物形象非常生動(dòng)。
我也了解了作者奧斯特洛夫斯基的生平，他在十六歲時(shí)參加了部隊，其間他因故身受重傷，右眼失明，后來(lái)在搶修窄軌鐵路工程中患了重病，直到一九三零年，他左眼也失明了，但他依舊手寫(xiě)這部《鋼鐵是怎樣煉成的》。后又口授，請親友筆錄，歷時(shí)三年，完成了這部不朽名著(zhù)，引起了強烈反響。保爾這個(gè)人物形象其實(shí)就是作者自身的寫(xiě)照，這篇文章是以他親身經(jīng)歷為基礎提煉而成的。
這篇文章告訴人們，人要過(guò)一種有意義的生活，不要虛度光陰，碌碌無(wú)為；人一定要堅強，不要放棄。正如文中的一段話(huà)所言：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！�
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 22
鋼鐵是怎樣煉成的？現實(shí)生活中鋼鐵是由鋼、鐵等成份煉制而成的。而這本書(shū)卻講解了鋼鐵一般的意志是怎樣練成的。
主人公保爾的人生便是為我們演繹的“鋼鐵”煉成的全過(guò)程。從小時(shí)候的頑皮鬧事到后來(lái)的堅強不屈，愛(ài)國情深。從被趕出校園的那一刻，保爾便踏入了社會(huì )，踏入了這個(gè)處于水深火熱的社會(huì )。為了人民，為了他熱愛(ài)的國家，他加入了革命事業(yè)。他為國家賣(mài)命為人民賣(mài)命�？缮碓趹饒�(chǎng)上哪能不挨傷。保爾受傷了受了很?chē)乐氐膫�。他眼睛模糊不清幾乎看不清東西，腿腳也不利索，不過(guò)他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有被挫傷，而是繼續獻身于他熱愛(ài)的革命事業(yè)中去。既然他不能再上戰場(chǎng)，那便再尋出入。他堅信總有用得到他的地方，于是他開(kāi)始了他的寫(xiě)作生涯。保爾想既然不能與同伴們一起浴血奮斗，那就以書(shū)籍的方式帶給馳騁沙場(chǎng)的戰士們力量。這本書(shū)花費了他與加莉亞的大量時(shí)間。書(shū)名叫做《暴風(fēng)雨所誕生的》。
我十分欣賞保爾·柯察金的品質(zhì)，我認為那是一種高尚的品質(zhì)，至少他沒(méi)有被困難所打到，而是竭盡全力的爬起來(lái)，不屈服，執著(zhù)。難道他的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎？
試問(wèn)今天的我們，一直處于溫室中的花朵兒們：能有幾位像保爾·柯察金一樣不屈服，不害怕，迎難而上？又有幾位能像他一樣為祖國為人民作出如此巨大的.貢獻和犧牲。少，十分少。所以我們不能再做溫室中的花朵，我們要做經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的野草。我們不一定會(huì )像保爾那樣為祖國做出巨大的貢獻，但哪怕一點(diǎn)點(diǎn)小貢獻都是值得我們去做的，不是嗎？
“鋼鐵”是靠“磨練”而成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 23
“人最寶貴的東西是生命。生活只對我們一次。一個(gè)人的一生應該這樣度過(guò)：當他回顧過(guò)去時(shí)，他不會(huì )為浪費時(shí)間而后悔，也不會(huì )為無(wú)所事事而感到羞恥……”在閱讀了鋼鐵是如何煉成的之后，我明白了毅力是一種堅韌、積累和成功的基礎。一個(gè)人的毅力對他的生活有很大影響。荀子說(shuō)：“如果你堅持不懈，就不會(huì )打破腐朽的木頭�！币懔鸵懔⑹惯@塊石頭刻上去�！斑@篇文章的主人公保羅·科恰金的生活非�？部�。然而，他為什么讓自己活著(zhù)？正是毅力給他無(wú)限的力量。像他一樣，他十幾歲時(shí)在戰場(chǎng)上英勇作戰。在戰場(chǎng)上，他被砍了幾次，仍然活了下來(lái)。為什么？或者是因為堅持不懈；這個(gè)年輕人后來(lái)病了，但他仍然無(wú)私地工作，并且在有機會(huì )休假時(shí)仍然工作。毅力實(shí)際上是一種毅力。
毅力，它的表現往往是一個(gè)人在挫折中表現出來(lái)的力量。有了毅力，人們不會(huì )屈服于挫折和困難，而是會(huì )更加堅定地面對它們。
生活在我們這個(gè)時(shí)代，我們會(huì )遇到困難。只要我們勇敢地面對他們，我們就會(huì )發(fā)現我們也有毅力。一個(gè)人的生活是美好的，有起有落，也有離開(kāi)時(shí)的悲傷。否則，再見(jiàn)面怎么會(huì )有快樂(lè )呢？在我們的生活中，不可能一步一步地升天——從古至今，哪個(gè)名人一步一步地升天了？不，他們都在挫折中訓練自己，讓自己成為永恒的`故事。為什么毅力也是成功的基礎？因為，只有堅強的意志力才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和挫折，我們才能取得成功，所以堅強的意志力是成功的捷徑！
21世紀的鐘聲已經(jīng)敲響。我們站在新世紀的門(mén)檻上，尋找古老的英雄情結，重塑“保羅精神”意義重大。為了我們偉大祖國的繁榮，讓我們以保羅為例，實(shí)踐生活，樂(lè )觀(guān)地擁抱未來(lái)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 24
這部小說(shuō)為前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著(zhù)。書(shū)中主人公“保爾·柯察金”，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。他在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志以及親友們的鼓舞，勇敢地與魔病搏斗，勇敢的與自己的生命搏斗。保爾·柯察金的意志如鋼鐵般堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書(shū)中的結尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述。事跡歷時(shí)三載，克服了難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作，最終實(shí)現了重返戰斗崗位的理想?
理想，是一個(gè)人一生的向往和追求。一個(gè)沒(méi)有理想的人，就如同一漂流瓶；保爾·柯察金的理想是：“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)準確地說(shuō)明了一個(gè)人活在這個(gè)世界上的意義。俗話(huà)說(shuō)得好：“一切皆有可能”。在保爾·柯察金寫(xiě)作的.時(shí)候，他心中只有一個(gè)信念：我一定要把這部作品寫(xiě)完，只要活著(zhù)，就有希望。貝多芬說(shuō)過(guò)：“扼住命運的咽喉！”這句話(huà)說(shuō)的很有道理，人不應該屈服于命運，應該奮斗終生，頑強拼搏。保爾·柯察金在他這一生不停奮斗、拼搏。在書(shū)中，我最欣賞的一句話(huà)是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次�！�
現在，大部分孩子都是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活�，F在的孩子，一遇到困難就退縮。所以，我們都應該學(xué)習保爾·柯察金這種勇敢、堅強不屈、永不放棄的精神。不停的奮斗下去。
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 25
《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)作家尼·奧斯特洛夫斯基，在全身癱瘓，毫無(wú)知覺(jué)，雙目失明的惡劣條件下，以他堅強的毅力，花費三年時(shí)間創(chuàng )作的一部?jì)?yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。
小說(shuō)主人公保爾·柯察金是一個(gè)倔強好斗的少年，他因調皮，在神甫家過(guò)復活節用的發(fā)面里偷偷撒了把煙末，而被趕出學(xué)校。之后，保爾因失學(xué)，去做工。后來(lái)，他在革命浪潮中，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，漸漸成長(cháng)為一個(gè)堅強的共產(chǎn)主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗，忍受著(zhù)殘疾和失明為他帶來(lái)的巨大的痛苦。在此過(guò)程中，曾有死亡、愛(ài)情、被捕等威脅著(zhù)保爾，他也曾動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)他激烈的'思想斗爭，他終于戰勝了自己，翻躍六道死亡的門(mén)檻，拿起新的武器——筆，去參加了文學(xué)創(chuàng )作的隊伍。
讀完這本書(shū)，我們能從保爾身上進(jìn)一步的領(lǐng)略到：人，最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人都只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧不已；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放所有人類(lèi)而斗爭。
通過(guò)閱讀？《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)，我會(huì )更懂得如何生活，如何面對困難，它讓我變得堅強，變得勇敢。
昨天，外婆家玫瑰花的刺，扎進(jìn)了我的手里，媽媽知道后，提出要用針把刺挑出來(lái)，免得發(fā)炎。我很清楚，出路只有二條，一條是懦弱，一條是勇敢，我很想不挑，那樣就不痛，但我一想起那保爾·柯察金，力量一下子就有了，于是，我咬咬牙，決定選擇了后一條路。
雖然，拔的時(shí)候很痛，皮也被針刺破了，但我還是沒(méi)哭，因為保爾給了我足夠戰勝恐懼的信心。
《鋼鐵是怎樣煉成的》將伴隨著(zhù)我走過(guò)一生！
《鋼鐵是怎樣煉成的》小學(xué)生讀后感 26
人的一生，就像是在煅燒鋼鐵，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的捶打，無(wú)數次的焚燒，才能煉成真正的鋼鐵�！朵撹F是怎樣煉成的》講述的就是這個(gè)故事。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，他也不因碌碌無(wú)為而羞愧，這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命與精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——-為人類(lèi)的.解放而斗爭’”。這是書(shū)中的名言，也是概括主人公保爾一生的句子。對！我們的人生就要像他那樣，不停的磨練自己。
人不是萬(wàn)能的，人沒(méi)有最好的，可是為什么有的人就是比不上其他人呢？因為你在休息時(shí)，他在磨練自己。你在玩鬧時(shí)，他還在磨練自己。李白被喻為詩(shī)仙，可他小時(shí)候有多少時(shí)間在刻苦，他付出了多少，才擁有了“詩(shī)仙”這個(gè)稱(chēng)號。他磨練自己時(shí)，你知道嗎？只虛徒的想有名與利，而不去奮斗，不去磨練自己，終究還是一場(chǎng)空。
就像保爾一樣，他小時(shí)候飽受折磨與侮辱，但他沒(méi)有就此屈服，他不斷的堅持，不斷的磨練自己，才能著(zhù)成一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級的英雄。
海倫·凱勒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名人，可誰(shuí)想過(guò)在她幾十年的人生中，只有短短幾年能看清一切，她方放棄了嗎？不，她沒(méi)有，她不相信，她在幾十年里，不斷學(xué)習，不斷的學(xué)習，不斷的磨練自己，就像是一塊粗鐵，也能被煅成精鋼。
我們生于這個(gè)社會(huì )，就應該去報于這個(gè)社會(huì )。保爾在他的祖國飽歷風(fēng)霜，但他永不忘記自己的國家，我們也應該一樣。我們現在就要不斷地磨礪自己，磨練自己，把自己煉成鋼，把自己煅成一塊精鋼，去報答我們這個(gè)美好的社會(huì )。
人無(wú)十全十美，但不斷的磨練，不斷的捶打與焚燒，終究成鋼，這是《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我的鋼鐵的誓言。
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