讀鋼鐵是怎樣練成的500

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾?柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦，不是被母親責罵，就是受神父冤打。但他憑著(zhù)毅力，仍然堅持生活，并立志要從軍。

　　1讀鋼鐵是怎樣練成的500

　　最近幾天，我在家里讀了一部描寫(xiě)蘇聯(lián)抗日解放戰爭的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。原來(lái)只想讀了寫(xiě)篇日記好交差，但當我讀了開(kāi)頭，我就立刻被故事的內容吸引了。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》主要講了保爾·柯察金從小受人歧視，又被神父趕出教堂。在一次偶然的機會(huì )中，他救了水兵朱赫來(lái)。朱赫來(lái)跟保爾講了許多關(guān)于布爾什維克黨的許多事情，使保爾對參加布爾什維克黨充滿(mǎn)了憧憬。后來(lái)，他認識了冬妮婭，但他沒(méi)有因為私人的感情而放棄自己的事業(yè)，所以，他毅然參軍。在軍隊中，保爾作戰英勇，但在戰場(chǎng)上多次負傷，加上忘我地工作，使保爾的病情加重，不得不住院治療�？墒�，保爾幾乎全身癱瘓，接著(zhù)又是雙目失明，離開(kāi)集體的痛苦使他想過(guò)自殺，但他忍住了，因為他碰到了一個(gè)姑娘。

　　那個(gè)姑娘叫達雅。她使保爾看到了生活的希望，達雅通過(guò)保爾，徹底擺脫了庸俗的家庭也加入了黨。不久，保爾和達雅結婚了。

　　保爾閱讀大量書(shū)籍，便開(kāi)始創(chuàng )作《暴風(fēng)雨所誕生的》，但原稿在寄出的途中丟失，保爾六個(gè)月的心血沒(méi)了!但他在承受了如此大的打擊時(shí)下，仍堅持創(chuàng )作，最終出版成功，書(shū)本備受作者歡迎，保爾終于又能為革命做出貢獻了!

　　讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》之后大家肯定會(huì )問(wèn)：保爾都受了那么嚴重的傷，為什么還會(huì )想著(zhù)報效祖國呢?讓我來(lái)告訴你：因為他認為“人的一生是寶貴的，人的一生不能虛度，而要把整個(gè)寶貴生命都獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭。”

　　讀了這本書(shū)，使我懂得了許多。我懂得的不僅僅是保爾身上那不屈不撓的品質(zhì)，而是看到了一顆熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國家，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)和平的這樣無(wú)私奉獻的心。正是因為布爾什維克黨中的每個(gè)人都像保爾那樣，蘇聯(lián)才會(huì )解放。我相信，只要人人都像保爾·柯察金那樣，我們的中國人們一定會(huì )更團結，我們中國一定會(huì )更強大!

　　2讀鋼鐵是怎樣練成的500

　　國慶節的這段時(shí)間，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，在這本書(shū)里，我感受但保爾·柯察金的堅強毅力。

　　在保爾·柯察金十一歲就進(jìn)了當地的火車(chē)站食堂小伙計，十四歲進(jìn)發(fā)電廠(chǎng)，給司爐工，電工打下手，也干過(guò)鋸木柴，煤等雜活，他從小就具有極強的求知欲望，渴望讀書(shū)，但只斷斷續續地上過(guò)幾年學(xué)。在學(xué)校里，它不僅成績(jì)優(yōu)秀，而且十分活躍，是老師的好助手，十五歲時(shí)，他走在街上，突然發(fā)現地上革命委員會(huì )的一位成員被一名全副武裝的匪兵押著(zhù)迎面走來(lái)。他不顧一切，猛地朝匪兵撲去，革命者意外獲救，他卻因此被捕。

　　保爾·柯察金的精神使我們震驚，從這短短幾行字中，我深深地體會(huì )到了保爾·柯察金強烈的愛(ài)黨精神，他忍受拷打，與匪兵作斗爭，他那永不服輸的精神使我敬佩。

　　讀了這本書(shū)，我不禁想起自己的錯誤想法。以前，我的數學(xué)成績(jì)不好，好多次找老師補課，可是還是不怎么樣。那時(shí)，我真對數學(xué)這門(mén)科目投以好奇的目光，但有點(diǎn)不想學(xué)的意思。讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：人生路上，不管遇到什么困難，都不可以退縮，一定要用一顆堅忍不拔的心去勇敢面對，要珍惜年輕時(shí)光，努力學(xué)習，不應該虛度光陰。

　　同時(shí)，我呼于不要忘記保爾·柯察金這樣的英雄，不要忘記他所做過(guò)的一切。

　　3讀鋼鐵是怎樣練成的500

　　前些天，我讀了一本好書(shū)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)一位杰出的無(wú)產(chǎn)階級作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的作品。小說(shuō)中的保爾就是作家本人。小說(shuō)講述了奧斯特洛夫斯基的一生。他只讀了三年學(xué)，就被迫棄學(xué)打工，在十月革命爆發(fā)后年僅十四歲的他自愿加入了紅軍，參加過(guò)各種戰役，鍛煉成一名鋼鐵般堅韌的勇士。后來(lái)他在與波蘭白匪軍戰斗時(shí)，頭部中了彈片，傷勢非常嚴重，可他以愛(ài)國精神和旺盛的生命力戰勝了死神，但他的右眼卻完全失明了。幾年后，他由于舊傷復發(fā)和辛勤忘我的工作，導致全身癱瘓和雙目失明，在休養期間，他仍然從事宣傳工作，在他雙目失明以后，他拿起筆開(kāi)始創(chuàng )作，仍然為祖國，人民而奉獻自己。

　　書(shū)中最讓我感動(dòng)的是保爾在得知自己將全身癱瘓時(shí)，并沒(méi)有去找醫生醫治，而是打算把自己的余生都交給革命事業(yè)嗎，堅持工作直到死去為止。啊，軍人多么偉大啊!他們把自己的生命置之度外，把祖國和人民放在自己的生死之上。

　　“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。因此，一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首已逝年華時(shí)，不因虛度光陰而悔恨，也不因一事無(wú)成而羞愧：這樣，在他離開(kāi)人世的時(shí)候，就可以坦然地‘說(shuō)我把整個(gè)生命和全部精力都奉獻給了人世間最壯麗的事業(yè)-----為人類(lèi)的解放而奮斗’。”這本書(shū)讓我明白，生命不是為了索取而是為了奉獻!

　　4讀鋼鐵是怎樣練成的.500

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來(lái)呢!

　　人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢?保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習,努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造.后來(lái)雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),摸索著(zhù),堅持寫(xiě)作,每寫(xiě)一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng).經(jīng)過(guò)頑強的努力,他終于成功的寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著(zhù),讀著(zhù),我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢?我讀完這本書(shū),在書(shū)中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著(zhù)他創(chuàng )造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動(dòng)力.

　　保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士,您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來(lái),病魔纏著(zhù)他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上,球臺前,參加集體活動(dòng)也就更不用提啦.因為他稍微活動(dòng)一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送.在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來(lái).

　　對于我來(lái)說(shuō),我是一個(gè)完完整整的人,我的智力不差,能夠學(xué)好自己的社會(huì )主義文化課,我長(cháng)大后,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛祖國,也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設做出一份力量,有了奮斗的目標,有了學(xué)習的榜樣,我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的.

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習,從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量.

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