讀《范仲淹的故事》有感(6篇)

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《范仲淹的故事》有感，歡迎大家分享。

讀《范仲淹的故事》有感1

　　井底有兩只青蛙，一直叫東心，一只叫西情。他們渴望見(jiàn)到外面的世界，終于碰到了一個(gè)機會(huì )，跳出來(lái)井口，以自己的名字為方向，各自奔赴前程，尋找屬于自己的生活。

　　東心是一只靈活機智的青蛙，有著(zhù)一身本領(lǐng)。他來(lái)到了一個(gè)城市，盡管他知道生活在城市的危險系數很高，但是他還是想當一只城市里的超級蛙。正當他為這個(gè)心愿躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，衣蛾怪物出現在他的面前。這種怪物城市里隨處可見(jiàn)，那就是——狗。狗見(jiàn)到青蛙，“汪汪”大叫。青蛙一見(jiàn)到這個(gè)龐然大物，心頭的'希望之火頓時(shí)熄滅了，倒退了幾步，謙虛地說(shuō)：“狗大哥，我只是一只青蛙，不夠你塞牙縫的，我走就是�！闭f(shuō)著(zhù)，東心就馬上跳著(zhù)想逃。

　　見(jiàn)青蛙想走，狗卻不答應，立刻追了上去。青蛙再靈活，也比不上狗的速度快。眼看就要被狗抓住了，東心往石頭縫隙里一鉆，終于逃過(guò)了一劫。他在石縫里摸著(zhù)一顆砰砰直跳的小心臟，想：“我自詡武藝高強，可是在狗的面前，還是小巫見(jiàn)大巫，看來(lái)還得回家去練本領(lǐng)�！边@樣想著(zhù)，東心回了家。

　　我們再來(lái)看西情。這是一只肥胖的青蛙，脊背上有著(zhù)一條黑色的條紋。他很懶，經(jīng)常睡覺(jué)，即使遇到危險，他也會(huì )呼呼睡大覺(jué)。不過(guò)，這次卻因禍得福了。西情懶洋洋的，也來(lái)到了一座城市，也遇到了一條狗，只不過(guò)這是一條黑狗。西情正在路邊睡大覺(jué)，黑狗見(jiàn)了，把睡覺(jué)看成了對他的不屑一顧，心想：“這只青蛙膽子怎么會(huì )這么大？我身子比他大好幾倍，力氣也比他大得多。難不成這只青蛙有特殊本領(lǐng)�！边@樣想著(zhù)，他不由仔細打量眼前這只青蛙，發(fā)現青蛙的脊背上一條黑色的條紋，不由心想：我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的青蛙，難道他很稀奇？我還是在旁邊等著(zhù)他醒來(lái)吧。于是，這條黑狗就饒有興趣地站在一邊。

　　正在這時(shí)候，來(lái)了一位科學(xué)家，。他看到一條狗瞪著(zhù)一只青蛙，也很好奇�？纯垂�，沒(méi)特別的；再看看蛙，也發(fā)現了脊背上的黑線(xiàn)�？茖W(xué)家頓時(shí)喜出望外：啊，長(cháng)黑線(xiàn)的青蛙，這可沒(méi)有看到過(guò)。我得把它帶回去好好研究�？茖W(xué)家戴上手套，把這只睡覺(jué)的青蛙帶回了研究所。

　　從此，西情成了研究所的貴賓，每天吃穿不愁，一天到晚，除了吃，就是在溫暖的空調房里睡覺(jué)。

　　這就是兩只青蛙的故事。我想，那只叫東心的青蛙也許真的能夠在井里練出了絕技，再去找那只狗報仇也說(shuō)不定呢！

讀《范仲淹的故事》有感2

　　最近，我讀了《范仲淹的故事》，使我受益無(wú)窮，他那刻苦學(xué)習的精神，成為我前進(jìn)的動(dòng)能。

　　課文講了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家——范仲淹，少年時(shí)代刻苦讀書(shū)的事。范仲淹兩歲喪父，家境貧窮，而能刻苦學(xué)習，胸有大志。己全天下為已任的故事。

　　而想到現在的我，卻大不一樣。課文中一個(gè)片段寫(xiě)了真宗皇帝路過(guò)應天府，全城都轟動(dòng)了。但為了求學(xué)，范仲淹閉門(mén)不出，埋頭苦讀。那我呢？讀書(shū)的時(shí)候，只要外面有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就大驚小怪，東張西望，還認為自己十分聰明、十分能干，不用讀、不用學(xué)，也能考個(gè)好成績(jì)。有一次，星期六早上，媽媽叫我把這段話(huà)背熟，她買(mǎi)菜回來(lái)，就檢查我背書(shū)情況。我剛開(kāi)始很認真地讀啊讀，不一會(huì )，聽(tīng)到樓下大吵大鬧的'，我還在讀書(shū)，不去理睬，但是聲音越來(lái)越響亮，人聚得越來(lái)越多……我再也忍不住了，扔下了書(shū)，跑出去看個(gè)究竟。一看，就把背書(shū)的事忘得一干二凈了，事情結束了，我回到家，媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上，等侍檢查我的背書(shū)情況……

　　讀了《范仲淹的故事》后，我深受教育。從此以后，我再也不這樣了，要向范仲淹那樣刻苦學(xué)習，掌握現代文化知識，為祖國做貢獻。

讀《范仲淹的故事》有感3

　　這個(gè)學(xué)期我讀了《范仲淹的故事》這篇課文。范仲淹刻苦學(xué)習的精神打動(dòng)了我。

　　“范仲淹兩歲喪父，家境貧寒。他曾一人去山上寺院里廢寢忘食地苦讀詩(shī)書(shū)�！�…據說(shuō)，他曾五年未解衣就寢�！闭�是這樣，后來(lái)他成為了宰相。范仲淹家境貧寒但他從來(lái)不抱怨，一心投入到讀書(shū)中去。他每天苦讀詩(shī)書(shū)，鉆研學(xué)問(wèn)。他還有著(zhù)心懷天下的遠大抱負。我的家境比范仲淹好很多，但我并不像他那樣熱愛(ài)學(xué)習，也不像他那樣有著(zhù)遠大的理想。

　　在我的同學(xué)看來(lái)，我是一個(gè)學(xué)習自覺(jué)，成績(jì)優(yōu)秀的好學(xué)生。但想想自己在家的表現，就不由得臉發(fā)燙。老師天天叮囑我們回家要安排時(shí)間讀書(shū)，可是我晚上讀書(shū)是罕見(jiàn)事。每次完成了書(shū)面作業(yè)就萬(wàn)事大吉。剩下的'時(shí)間看看電視，玩玩電腦。媽媽總是對我說(shuō)：“別玩了，作業(yè)完成了就去讀書(shū)�！蔽一氐椒块g，拿起玩具玩起來(lái)。奶奶見(jiàn)狀，又趕緊說(shuō)：“別玩了，快讀書(shū)吧�！蔽也宦�(tīng)，繼續做自己喜歡的事。讀課外書(shū)也是少之又少。因此，我的成績(jì)總是保持在一個(gè)水平線(xiàn)上上不去。

　　范仲淹因為自小立下了遠大的志向而每天苦讀詩(shī)書(shū)，最后實(shí)現了愿望成為了治國為民的宰相，而我卻從沒(méi)有地想過(guò)自己想要什么，也沒(méi)認真地想過(guò)長(cháng)大后要成為什么樣的人。我讀書(shū)就是為了讀書(shū)而讀書(shū)，是被動(dòng)的。如果我能想范仲淹一樣，給自己制定一個(gè)目標，然后朝這個(gè)目標前進(jìn)，每天多讀些書(shū)，多看看報，而不是在虛度光陰，那樣我的成績(jì)一定能上一個(gè)新臺階，也省卻了父母的擔心。何樂(lè )而不為呢？可以前我并不懂，也從沒(méi)有去思考過(guò)。

　　讀了《范仲淹的故事》，不僅讓我認識了范仲淹，而且還得到了新的啟發(fā)：我們要做一個(gè)有理想，有追求的人。從小就要多讀書(shū)，讀好書(shū)，且要學(xué)好本領(lǐng)，這樣長(cháng)大了才能成為有用之才。

讀《范仲淹的故事》有感4

　　范仲淹是宋朝名臣，一位杰出的政治家和文學(xué)家。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，正是范仲淹一生的寫(xiě)照。他拋下家室與韓琦一起鎮守陜西，屢次擊退了西夏、契丹的侵略，保衛了國家的安全；在那長(cháng)煙落日孤城閉的荒山野嶺上，他也曾想過(guò)家，沉吟過(guò)濁酒一杯家萬(wàn)里的詩(shī)句，然而他想到燕然未勒歸無(wú)計，就在那里餐風(fēng)飲露度過(guò)了半輩子。文天祥在元軍兵臨城下時(shí)，明知前去談判兇多吉少，考慮到國事至此，就不得愛(ài)身了。他置個(gè)人生死于度外，幾度掙脫元軍魔掌，以期重整旗鼓，為國雪恥。臨死時(shí)還一心要挽救祖國。他在《指南錄后序》中發(fā)誓：生不能救國難，死猶為厲鬼以擊賊，還在一首詩(shī)中發(fā)出了人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青的'慷慨悲歌。

　　范仲淹他置個(gè)人生死于度外，幾度掙脫元軍魔掌，以期重整旗鼓，為國雪恥。臨死時(shí)還一心要挽救祖國。真是太令人敬佩了！

讀《范仲淹的故事》有感5

　　讀罷《范仲淹的故事》這篇課文，我的心就像平靜的湖面投入一顆巨石，久久不能平靜。課文講述了北宋初年杰出的政治家、文學(xué)家范仲淹少年時(shí)代刻苦學(xué)習的事。

　　范仲淹兩歲喪父，家境貧寒，而能刻苦學(xué)習、胸有大志、以全天下為己任。想到現在的我，卻大不一樣了。課文有一段寫(xiě)到真宗皇帝路過(guò)應天府，全城都轟動(dòng)了，人們爭先恐后地跑去看，范仲淹卻閉門(mén)不出，仍舊埋頭苦讀。同學(xué)特地跑來(lái)叫他，他也只平淡地回答了一句：“將來(lái)再見(jiàn)也不晚�！边@句話(huà)說(shuō)明了范仲淹對自己有很大的信心，更蘊含著(zhù)范仲淹為國治民的宏大志向。而我們呢？讀書(shū)時(shí)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就大驚小怪、東張西望。還有，課文中寫(xiě)范仲淹的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍后再劃成四塊，早晚各食兩塊，并把咸菜切成碎末一起食用，這便是成語(yǔ)“劃粥割齏”的'由來(lái)。而我們，每天都有豐盛的飯菜，有時(shí)還會(huì )抱怨難吃。

　　朋友送美味佳肴給他，他也沒(méi)吃，理由是：怕現在吃了雞鴨魚(yú)肉，以后就吃不下咸菜、米粥了。范仲淹少孤家貧卻從小立下遠大志向，并埋頭苦學(xué)，這種自強不息、刻苦學(xué)習的精神值得我們學(xué)習。如今我們有優(yōu)越的學(xué)習條件，有優(yōu)厚的生活條件，更應該埋頭苦學(xué)，掌握現代化知識，為祖國現代化建設，為中華民族的復興貢獻力量。

讀《范仲淹的故事》有感6

　　我家曾養過(guò)五只小倉鼠：四只銀狐，一只黑線(xiàn)。

　　雪兒是我第一次接觸小倉鼠，它通體雪白，很惹人喜愛(ài)，但就是太機靈了，一松手就跑掉了，讓我懊惱不已。

　　第二次就有經(jīng)驗了，買(mǎi)了籠子、食物、浴沙等，還買(mǎi)了兩只倉鼠好作伴兒。瘦的那只叫雪花，胖的像個(gè)球，眼睛又大的叫黑豆。兩只倉鼠脾氣很好，玩得很愉快。但也不知道是不是雪花密謀了很久，還是一時(shí)興起，反正一天夜里離家出走了�；\子里只剩黑豆了，它天天睜著(zhù)大而無(wú)辜的眼睛看著(zhù)我，好像在問(wèn)：“你知道雪花去哪兒了嗎？”我只能搖搖頭，喃喃道：“你也去追求自由吧，只是你走之后就沒(méi)人陪我啦�！焙诙购孟衤�(tīng)懂了似的，并沒(méi)有從打開(kāi)的籠門(mén)逃出去，反而往里面鉆。我笑了，眼睛里涌起淚花兒。

　　后來(lái)黑豆可能也耐不住自由的誘惑，也走了。我心里有點(diǎn)兒酸，但還是忍不住向天禱告：“上帝，我求求您，讓它們都快樂(lè )吧，不要被大花貓抓到。希望它們都找到自己的真愛(ài)�！眱芍欢甲吡�，家里人還是有幾天心情低落，致使我家很久都沒(méi)養倉鼠。

　　過(guò)了兩年的'一天，媽媽遞給我一個(gè)盒子：“寶貝兒，猜猜里面有什么？快打開(kāi)看看！”“哼……就一堆碎渣渣，有什么好看的？”我嘟囔道�！鞍�？不可能啊……”媽媽搶過(guò)盒子，輕輕搖了搖，我把頭探進(jìn)盒子一看�！疤靺�，是兩只小倉鼠，好可愛(ài)呀！”我驚呼�？赡軇倓偹鼈冊谒�覺(jué)，睡眼迷茫�？吹轿液髢尚≈粋}鼠還一起揉了揉小眼睛�！皩氊�，這些是鋸末，是給倉鼠保暖的�！眿寢尳忉尳o我聽(tīng)�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)死你了�！苯�(jīng)歷了兩次亡失倉鼠，心情特別低落的我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

　　轉眼間兩只倉鼠長(cháng)大了，黑色的品種是黑線(xiàn)，我叫它“小黑”，白色的品種跟家里以前養的一樣是銀狐，我叫它“丟丟”，大概是希望它永遠不要再被我弄丟了吧。

　　但不知道為什么，兩只倉鼠一見(jiàn)面就打架。不是我把你鼻子抓破，就是我咬你一撮毛。我看到是小黑打得更厲害點(diǎn)，就更生氣了。拿個(gè)兔籠子，在里面裝個(gè)木板，把兩只倉鼠隔開(kāi)，把一切好的資源都給了丟丟，什么都是丟丟吃完小黑才能吃。

　　但是，厄運再次降臨，丟丟也跑了，我認為是小黑把那么乖的丟丟氣跑的，于是我把小黑關(guān)進(jìn)小黑屋就不管了。結果學(xué)習緊張，竟然忘記了這事兒，把小黑餓死了，我想起來(lái)時(shí)已經(jīng)遲了：“小黑，一路走好！”

　　從此我家再不養倉鼠。

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