【必備】春節貼春聯(lián)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的春節貼春聯(lián)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春節貼春聯(lián)作文 篇1
“噼里啪啦，噼里啪啦……”
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。又聽(tīng)到了鞭炮的聲音，又想起了兒時(shí)的詩(shī)謠，爆竹聲中我們又長(cháng)大了一歲。
春節大概是小伙伴們最喜歡的節日了吧，到這時(shí)候親朋好友們都放假了，大家都聚在一起聊天玩樂(lè )，討論過(guò)去發(fā)生的種種趣事。而我覺(jué)得春節最有趣的就是除夕前貼春聯(lián)了。
按我們那里的習俗，貼春聯(lián)是在臘月二十九的.下午。這一天的中午吃完飯后爸爸先用面粉做一些漿糊用來(lái)貼春聯(lián)，和漿糊可是要講究分量和火候的，這個(gè)不是我能夠辦的了的，所以只能夠作壁上觀(guān)。
和完漿糊后我便把春聯(lián)都拿出來(lái)放到簸箕里和爸爸出去貼。以往在貼春聯(lián)的時(shí)候都是爸爸爬上梯子，我在下面遞上春聯(lián)和漿糊，然后走遠些看春聯(lián)是否歪了，距離是否合適。那時(shí)候我處于好奇也想爬上去，但爸媽都生怕我摔著(zhù)，所以我只能夠在下面打下手�，F在我長(cháng)大了，爸爸卻慢慢變老了，腿腳也已不如從前利索，擔心的人又變成了我。所以現在變成我爬上梯子貼春聯(lián)，爸爸在下面給我打下手。但爸爸卻不走遠去看我是否貼正當，爸爸只是緊緊的扶住梯子……這時(shí)我想到的是：爸爸并不在意春聯(lián)是不是貼歪了，他只關(guān)心自己的孩子是不是安全。這種關(guān)心無(wú)論我是個(gè)孩童或是已經(jīng)長(cháng)大，他只會(huì )默默的流淌在爸爸的血液中，默默的看著(zhù)我關(guān)心我……
春聯(lián)貼到這里我已經(jīng)不再在意貼春聯(lián)的樂(lè )趣，只是默默的享受著(zhù)爸爸的關(guān)愛(ài)所帶來(lái)的溫馨。我想春節的具體意義并不在于我們所做的有趣的事情，而是享受親人們在一起的溫馨！
春節貼春聯(lián)作文 篇2
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢(mèng)中吵醒，我一骨碌爬了起來(lái)，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問(wèn)我干什么這么興奮，因為今天是鼠年的最后一天。
吃完早飯，爸爸樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“兒子，今天是大年三十，我們一起去貼對聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對我說(shuō)：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì )兒說(shuō)：“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來(lái)區分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂(lè )迎新歲’，下聯(lián)是‘內外平安好運來(lái)’對不對？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著(zhù)說(shuō)。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“�！弊�，正要貼在門(mén)上，爸爸連忙阻止我說(shuō)：“�！弊謶摰官N，就是“福到”的諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦�(tīng)頓時(shí)恍然大悟。最后，在門(mén)的'正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門(mén)口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節的腳步已經(jīng)來(lái)到大門(mén)口了！
春節貼春聯(lián)作文 篇3
那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”，我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)?下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的'臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )啊!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意!
春節貼春聯(lián)作文 篇4
每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都要貼對聯(lián)和福字，這是我們中國慶賀新年的悠久文化傳統。作為新時(shí)代的我們，要傳承下去，使祖國的歷史文化代代相傳，永遠美麗燦爛。
今天是大年三十除夕夜，家家戶(hù)戶(hù)洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。我早早起床，隨著(zhù)爸爸媽媽和哥哥，一家四口來(lái)到南京弘瑞廣場(chǎng)的家里，打掃衛生、貼春聯(lián)。哥哥個(gè)兒高，自然擔任起貼春聯(lián)的重要任務(wù)，爸爸是“指揮官”，媽媽是“微笑官”，我是小小“觀(guān)察員”。
首先，我和哥哥一起將媽媽買(mǎi)的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著(zhù)膠水，幫哥哥仔細得將膠水涂滿(mǎn)對聯(lián)的背面，這可真是個(gè)細致活兒。哥哥拿著(zhù)粘好膠水的對聯(lián)站到門(mén)外，準備貼上聯(lián)，爸爸趕忙說(shuō)：“按照傳統貼春聯(lián)，應該人朝門(mén)立，右手為上，左手為下，也就是說(shuō)，正確貼春聯(lián)的方法是當你面對們的時(shí)候，右手邊應該是上聯(lián)，左手邊是下聯(lián)”。
哥哥聽(tīng)了爸爸的話(huà)，重新調整好了上下聯(lián)。只見(jiàn)哥哥將對聯(lián)比劃好位置，由爸爸和媽媽檢查是否端正，確認位置后，一手固定對聯(lián)頂端，另外一只手自上而下將對聯(lián)貼平整。很快，上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后，要貼門(mén)心了，門(mén)心是一個(gè)大大的“�！弊�。爸爸指揮著(zhù)哥哥：“福字記得要倒著(zhù)貼”。我聽(tīng)了，連忙問(wèn)：“爸爸，為什么福字要倒著(zhù)貼呢？”爸爸笑著(zhù)回答：“說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我講個(gè)小故事給你聽(tīng)。從前有戶(hù)人家，家里很窮，讀不起書(shū)，他家的老大爺自然也不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)，他也請了一位先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生知道她不識字，就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘�！�。誰(shuí)知，他把‘�！仲N倒了，來(lái)他家玩的.孩子們看了，就說(shuō)‘大爺，您家的福倒了’。大爺說(shuō)‘福到了？福到了好呀！’因為‘倒’和‘到’這兩個(gè)字發(fā)音很像，是諧音。后來(lái)人們貼福字的時(shí)候總喜歡把福字倒貼，祈求福到，慢慢地演變成現在的習俗，流傳了下來(lái)�！甭�(tīng)完爸爸的故事后，我和哥哥一起倒著(zhù)貼好了福字，祈求新年福到家門(mén)。
終于，一家人把春聯(lián)貼好了，媽媽笑著(zhù)看著(zhù)我們，讓我這個(gè)“小小觀(guān)察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿(mǎn)人間歡歌陣陣”，下聯(lián)“福臨門(mén)第喜氣洋洋”，橫批“家和事興”。門(mén)心是一個(gè)大大的福字。�！暗健绷�，年來(lái)了。
今年，我親身參與了貼春聯(lián)的傳統年俗，感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們一樣，歡慶春節的到來(lái)。
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