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實(shí)用的春節春聯(lián)的作文十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的春節春聯(lián)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
春節春聯(lián)的作文 篇1
今天是除夕,到處一片忙碌的景象。吃過(guò)早飯,我們跟外公去趕集,買(mǎi)了許多煙花爆竹;氐郊揖吐(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲響,我站在門(mén)口,看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩正在燃放鞭炮!靶履旰醚,新年好呀,祝賀大家新年好”……聽(tīng),鄰居家的小妹妹正在唱歌呢!聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。就在這時(shí),突然飄來(lái)一陣香氣,我尋著(zhù)香氣來(lái)到廚房。噢,原來(lái)是舅媽正在包餃子呢!再一回頭,就看見(jiàn)舅舅拿著(zhù)春聯(lián)一邊走進(jìn)來(lái),一邊喊道“貼春聯(lián)啦!貼春聯(lián)啦!”。我聽(tīng)了很興奮,趕緊帶著(zhù)剪刀、膠帶走到門(mén)口等候。
姥爺家住的是北方地道的四合院,我和爸爸負責貼大門(mén),舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的門(mén)窗。我小心翼翼的打開(kāi)春聯(lián),挑選出上聯(lián)遞給爸爸,忽然發(fā)現門(mén)框太高了,根本夠不到上面。怎么辦呢?我想了想,只好搬來(lái)一張椅子,讓爸爸踩著(zhù)椅子,不一會(huì )兒功夫,上聯(lián)、下聯(lián)、橫批全貼上了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),我趕緊上前問(wèn)道:“我們貼的怎么樣?”!白筮叢诲e,右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調整了一下,再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然后說(shuō):“這回兩邊一樣,很對稱(chēng),干得不錯!”哇,太棒啦,我們任務(wù)圓滿(mǎn)完成了,偷偷瞥一眼舅舅和表哥,見(jiàn)他們還在手忙腳亂的貼著(zhù),我淘氣的'向表哥吐了吐舌頭,以此炫耀一下!
姥爺看著(zhù)貼好的對聯(lián),也連聲稱(chēng)贊,還興致勃勃的跟我講了許多關(guān)于對聯(lián)的知識。當然我也毫不示弱,當即背起了偉大詩(shī)人王安石寫(xiě)的詩(shī)。
春節春聯(lián)的作文 篇2
新年的腳步聲漸漸走近,大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛,除夕這天,大街小巷都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。除夕這天,是人們最忙但也是快樂(lè )的一天,下午,我跟媽媽從集市買(mǎi)來(lái)了春聯(lián),很鄭重地拿來(lái)剪刀、膠帶等東西。幫忙貼春聯(lián)啦。
大家知道春聯(lián)是什么嗎?春聯(lián)最初是叫做“桃符”,在周代時(shí)出現,桃符是指懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板!逗鬂h書(shū)·禮儀志》有記載:“桃符長(cháng)六寸,寬三寸,桃木板上書(shū)‘神荼’、‘郁壘’二神。正月一日,造桃符著(zhù)戶(hù),名仙木,百鬼所畏!钡搅宋宕鷷r(shí),西蜀的宮廷里出現了人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)的事!端问贰な袷兰摇酚杏涊d:“后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板,‘以其非工,自筆題云:‘新年納余慶,嘉節號長(cháng)春’”,這就是我們國家的第一副春聯(lián)。到了宋代,春聯(lián)仍稱(chēng)“桃符”。王安石的詩(shī)就有描寫(xiě)道“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”。只不過(guò)不同的是由桃木板改成了紙張——春貼紙。直到明代,桃符才改稱(chēng)“春聯(lián)”,此后春聯(lián)沿習成為了習俗,源遠流長(cháng)。
新年嘛,當然要除舊迎新啦,所以要把舊的春聯(lián)先用手撕下來(lái),舊的春聯(lián)好難撕啊,我用小刀、水、抹布等對付它,終于在我的不懈努力下把它給除得干干凈凈的。我把膠帶撕開(kāi),撕成一小段一小段,然后想貼在春聯(lián)上,但問(wèn)題來(lái)了,“綠竹別其三分景,紅梅正報萬(wàn)家春!蹦膫(gè)是上聯(lián),哪個(gè)是下聯(lián)?我丈二摸不著(zhù)頭腦,爸爸好像看穿了我的心思,他說(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲。一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)的'最后一個(gè)字是平聲哦!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,最后幫助爸爸把春聯(lián)給貼好啦,紅彤彤的對聯(lián)充滿(mǎn)喜慶,它寄托了我們對新一年美好的愿望。
春節春聯(lián)的作文 篇3
我學(xué)毛筆字已經(jīng)有兩年了,春節前,我和小伙伴一起到超市寫(xiě)春聯(lián)。
我先自己寫(xiě)了幾幅,又寫(xiě)了幾張“!弊。這時(shí),我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,可我還要給千家萬(wàn)戶(hù)寫(xiě)春聯(lián)呢!我擦了擦汗又寫(xiě)了起來(lái)。別人休息了,我連看都不看一眼,接著(zhù)寫(xiě)我的春聯(lián),直到累得不行了才坐下來(lái)休息一會(huì )兒再接著(zhù)寫(xiě)。
功夫不負有心人,大家見(jiàn)我的字寫(xiě)得不錯,都讓我寫(xiě),我還得到了超市的紀念品呢!這可是我第一次靠自己的勞動(dòng)得到的`成果!
以后,我還要堅持每天練字,明年再寫(xiě)春聯(lián)!
春節春聯(lián)的作文 篇4
今天是臘月二十八,我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對聯(lián),聽(tīng)爺爺講,它的'由來(lái),歷史悠久。
首先,我們要把舊的春聯(lián)”請“下來(lái)。其實(shí)”請“就是撕,只不過(guò)說(shuō)的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈,就要在上面蘸點(diǎn)水,濕潤后用鐵絲球擦掉。接著(zhù),讓門(mén)風(fēng)干一會(huì )兒,我們在新春聯(lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后,在半干的情況下,把新的春聯(lián)貼上去。其中,最后一步最關(guān)鍵,它需要兩個(gè)人的配合,因為春聯(lián)要貼得工整,不能有偏斜,不能有高低。
看來(lái),貼春聯(lián)還不是一件簡(jiǎn)單的事!
春節春聯(lián)的作文 篇5
大年三十那天,家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧非凡,咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢?快隨我來(lái)看看吧!
“小微子,快來(lái),幫外公貼下春聯(lián)!”外公拿著(zhù)自己的大作對我喊道!安灰!我正在玩游戲呢!還是您自己上吧!”我推脫道。説實(shí)話(huà),我真的不想離開(kāi)我親愛(ài)的電腦一步!霸俨幌聛(lái),我可要把電源給關(guān)了!我看你還怎么玩!蓖夤{道!昂谩谩。馬上就來(lái)!”我無(wú)可奈何地沖到了樓下,心里暗自埋怨:以前我爭著(zhù)搶著(zhù)要貼春聯(lián),你們不但讓我幫忙,還説我會(huì )添亂?涩F在呢,我不想插手,你們卻非要我來(lái)貼,不知道是吃錯藥還是怎么了。外公把自己千辛萬(wàn)苦完成的大作小心翼翼地交到我手上,説:“你啊,整天就只知道捧著(zhù)電腦,眼睛會(huì )看壞的。再説,以前你也沒(méi)干過(guò)這活,現在讓你嘗試嘗試。還有,你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒(méi)?”“得令!”我答應了下來(lái)。
我準備好了漿糊、刷子。接下來(lái),我模仿大人的墨陽(yáng),隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊,剛要粘時(shí),又由于本人的海拔不夠,只得貼在夠得著(zhù)的地方。為了可以得到外公的夸獎,稍有點(diǎn)不好,我就急忙地修補……修補了半天,終于貼好了春聯(lián)。不料,天有不測風(fēng)云。剛才,只顧貼得端正,卻忘了要左右對齊,更恐怖的.是,我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去,“一干二凈除舊習”“萬(wàn)事如意福臨門(mén)”。哦,我的天!此時(shí)此刻,我真希望世界上可以有后悔藥可以吃,我把外公嘔心瀝血、千辛萬(wàn)苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣,我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧!媽媽看了我的杰作之后,怒氣沖沖地對我吼道:“你干什么!把外公的春聯(lián)弄成這樣,外公看了不氣死!”“那現在是應該想辦法不讓外公生氣!罵我有什么用,罵我能把這春聯(lián)恢復原型嗎!找你來(lái)就是讓你幫忙嘛!就知道罵我!蔽野底脏止镜。算了算了,我還是自己收拾這爛攤子吧!
我記得外公寫(xiě)的春聯(lián)是仿照的,把原版貼上就行了吧!湊合湊合用把,反正外公的眼睛不太好,能蒙混過(guò)關(guān)最好,大不了就被罵一頓,誰(shuí)讓自己粗心呢!我立刻沖到阿姨家里,開(kāi)始尋找(因為阿姨家有很多的春聯(lián))……終于,功夫不負有心人,真讓我給找著(zhù)了!貼好春聯(lián)后,我又認認真真地檢查了一遍。終于完工了!
雖然這事過(guò)了,但我以后一定要謹記在心:做事情千萬(wàn)不能馬虎啊。
春節春聯(lián)的作文 篇6
一大早早我就被媽媽吵醒了,原來(lái)今天是大年三十,媽媽早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián),我一骨碌從被窩里鉆出來(lái)問(wèn):“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨?”“當然可以了!?/p>
吃完早飯,我們搬來(lái)凳子,媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái),然后將透明膠剪出多個(gè)小段!疤焯砦乙N了,你在下面看正不正”,我左瞅瞅右看看,然后説:“位置正好”,于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián),我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶,弄得我手忙腳亂的。心想:“把剪好的膠帶都粘在我的手上,這樣我就不用來(lái)回跑了,哈哈,聰明吧!”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí),她險些從凳子上掉下來(lái),“看到我的手有何感想?”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀!”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián),我們又要在門(mén)上貼“!弊至,“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的,”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的'“!弊,我連忙提醒她,媽媽説:“是真的嗎?”“不信咱們問(wèn)爸爸”,爸爸從屋里走出來(lái)説:“孩子説的一點(diǎn)也沒(méi)錯”,“好!就聽(tīng)你們的”,很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍!
春節春聯(lián)的作文 篇7
春節的腳步聲漸漸走近,春節老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
除夕那天,是我最快樂(lè )的一天,也是我最難忘的一天,家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑聲與朝陽(yáng),我們家也忙得不可開(kāi)交。下午,媽媽和爸爸買(mǎi)回了對聯(lián),很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。
我展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊的對聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊的對聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對著(zhù)干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來(lái)了一桶水,用抹布把舊的`對聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,新的問(wèn)題出現了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著(zhù)對聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知該如何下手為妙。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“對聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!蔽野褜β(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導,在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會(huì )兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下(lián)是:“花開(kāi)富貴人壽年豐!睓M批是:“龍騰瑞氣!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜(xiě)的那首詩(shī)———《元日》,這雖是常見(jiàn)的對聯(lián),但表達不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的對聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼對聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了對聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)歡樂(lè ),帶著(zhù)吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強!
春節春聯(lián)的作文 篇8
春聯(lián)起源于桃符,一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板,在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字,用來(lái)驅鬼,保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承,桃符改為了現在的紅紙,上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字,而是一些吉祥、喜氣的對聯(lián),這就是春聯(lián)的來(lái)歷。
以前,爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的,F在我們學(xué)習了書(shū)法,爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。
我翻開(kāi)《春聯(lián)集》,東瞧瞧,西望望,想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終,我的.目光落在了“冬去紅梅笑飛雪,春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始,我先在宣紙上寫(xiě)了一次,由于有些緊張,結果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位,有些字還東倒西歪的,像在跳舞一樣。第二次,我在心里對自己說(shuō):“不要緊張,慢慢寫(xiě)!惫,我覺(jué)得輕松了許多,握著(zhù)筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后,我把它和第一張比了比,發(fā)現好多了。我又寫(xiě)了好幾次,直到我自己滿(mǎn)意后,便準備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。
我在墨盤(pán)里倒了些墨汁,拿起筆沾了沾墨,在墨盤(pán)上刮了刮,開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后,我重復沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了,生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復了很多次沾墨動(dòng)作后,我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看,覺(jué)得寫(xiě)得不錯,挺滿(mǎn)意的。
寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習毛筆字,而且還能在春節的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以,這是我很愛(ài)干的“活”。
春節春聯(lián)的作文 篇9
春節是一切中華兒女最期盼的節日,在春節前一天,家人聚會(huì ),貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮,大家都能放輕松,迎接著(zhù)這一年。
貼春聯(lián)也是春節的風(fēng)俗之一,家家戶(hù)戶(hù)都要貼,我家也不例外,不過(guò)我們家的春聯(lián)有點(diǎn)不一樣。
一大早就被媽媽叫醒了,原來(lái)今天下午是大年三十,要貼春聯(lián)啦!我們家也來(lái)了幾位客人——幺舅一家,父母早就買(mǎi)好了幾幅長(cháng)條紅紙放在桌上?匆(jiàn)桌上的長(cháng)條紅紙,我不由產(chǎn)生疑問(wèn):“春聯(lián)呢?這紅紙有什么用?”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙,說(shuō):“你幺舅書(shū)法好,今年的.春聯(lián)我們本人寫(xiě)!”“好呀!”媽媽把報紙鋪在桌子上,又準備了一個(gè)小碗,倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水,在碗口撫了一下,去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶,往硯臺里加了墨,用研石開(kāi)端磨墨,幺舅教我用研石在硯臺上像畫(huà)圓圈一樣磨,過(guò)了一會(huì )兒,墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨,在硯臺邊緣撫了幾下,認真地寫(xiě)到:一……帆……風(fēng)……順……年……年……好。幺舅每寫(xiě)一個(gè)字我就把紅紙往我這邊提一下,好讓幺舅寫(xiě)。萬(wàn)……事……如……意……步……步……高。還差橫批,“你老爸忘了買(mǎi)了!”“要不然……”我和幺舅異口同聲:“在紅格紙上先寫(xiě),寫(xiě)完剪下來(lái)!本瓦@樣,“吉星高照”完成了!就是大了點(diǎn)兒!霸撐覀兞!卑謰屇弥(zhù)春聯(lián)向門(mén)口走去!坝浀靡N對稱(chēng)!”
“放心吧!”……
望著(zhù)門(mén)口火紅色的春聯(lián),我心里萬(wàn)分沖動(dòng)——過(guò)年嘍!
春節春聯(lián)的作文 篇10
過(guò)年了,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買(mǎi)對聯(lián)。
回到家后,小明自告奮勇地說(shuō):”今天我來(lái)貼對聯(lián)!翱墒切∶魈,貼不到,但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著(zhù)凳子,生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后,對奶奶說(shuō):”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”你應該往右邊一點(diǎn)!靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后,問(wèn)奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”正了!
貼好了后,奶奶和爺爺一齊說(shuō):”小明長(cháng)大了,能貼對聯(lián)了“,小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。
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