【必備】春聯(lián)作文合集十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文10篇，歡迎大家分享。
春聯(lián)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！卑殡S著(zhù)朗朗上口的詩(shī)篇，我們迎來(lái)了大年三十團團圓圓的節日，去年的春節像往年一樣，一家人一起貼春聯(lián)、祭祖、吃年夜飯、看春晚、守歲……其中，最讓我記憶猶新的就是和爺爺、小弟一起貼春聯(lián)了。
大年三十一早，我和小弟早早地起了床，穿上媽媽給我們買(mǎi)的新衣服、新鞋，洗漱完，早餐后，我們就吵著(zhù)要和爺爺一起貼春聯(lián)。我小心翼翼地拿出早已準備好的.春聯(lián)，小弟找了膠水，我們先把春聯(lián)的每個(gè)角落涂滿(mǎn)膠水，一起站在門(mén)口等爺爺出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)爺爺出來(lái)的腳步聲，我和小弟扯著(zhù)個(gè)嗓子大聲喊：“爺爺……”只聽(tīng)見(jiàn)爺爺：“來(lái)啰!”爺爺一臉樂(lè )呵呵搬著(zhù)木梯走出來(lái)，我們三人組合就開(kāi)心的開(kāi)始貼春聯(lián)了。
爺爺把舊春聯(lián)撕下來(lái)，把我和小弟涂好的春聯(lián)一一貼上去，爺爺負責貼，我負責站在下面看對齊方向，弟弟也有分工，他幫忙扶穩木梯和遞春聯(lián)給爺爺，爺爺跟我們說(shuō)：“春聯(lián)先貼上下聯(lián)，再貼橫批，”爺爺把春聯(lián)對齊以后，我也站上了木梯幫爺爺把春聯(lián)撫平，我們把春聯(lián)貼地筆直筆直的，最后把門(mén)中心倒著(zhù)貼了個(gè)大紅“�！弊�，貼完后，我和弟弟歡呼起來(lái)：“我們家的門(mén)框真漂亮!”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“貼春聯(lián)表達了我們心中的美好心愿，辭舊迎新�！蔽液托〉墚惪谕晢�(wèn)爺爺：“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)?”爺爺回答：“春聯(lián)來(lái)源于桃符，起源于宋代，在宋代叫門(mén)神，是當時(shí)的人們?yōu)榱吮磉_祈求辟邪除災、來(lái)年福運降臨和五谷豐登的美好心愿，到了明代稱(chēng)之為春聯(lián)，就開(kāi)始盛行了，又到了清代春聯(lián)已成風(fēng)俗，流傳至今�！蔽液托〉苡謫�(wèn)爺爺：“門(mén)心的福字為什么要倒著(zhù)貼?”爺爺接著(zhù)回答我們：“福字的寓意表達了人們對生活的美好向往和祝愿，我們倒著(zhù)貼意味著(zhù)一年的福氣要從外面流進(jìn)來(lái)�！�
聽(tīng)完爺爺的講解，我和小弟不約而同地說(shuō)：“原來(lái)貼春聯(lián)還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!”貼春聯(lián)讓我們學(xué)到了許多傳統知識，春聯(lián)不僅營(yíng)造了喜慶的氣氛，還包含了很深的含義，我覺(jué)得貼春聯(lián)挺有意義的!
春聯(lián)作文 篇2
春節的前一天，我把我的書(shū)法老師劉老師請到家里和我一起寫(xiě)春聯(lián)。早上八點(diǎn)鐘，劉老師到了我家門(mén)口。爸爸告訴了我，我迅速地跑到門(mén)口，迎接我的書(shū)法老師劉老師。劉老師到了我家，和我一起吃了早餐。早餐里面有魚(yú)。劉老師告訴我“魚(yú)”與“余”同音，代表年年有余，大吉大利，是喜慶的`象征。吃完早餐后，劉老師在紅紙上一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)“�！弊�，我就在旁邊聚精會(huì )神地看著(zhù)。輪到我寫(xiě)之后，我寫(xiě)了一個(gè)“�！弊�，劉老師夸我寫(xiě)的“�！弊趾芎每�。到了春節那天，我把自己寫(xiě)的“�！弊仲N在門(mén)上。媽媽告訴我說(shuō)，福字要倒著(zhù)貼。我很疑惑，問(wèn)媽媽為什么福字要倒著(zhù)貼，正著(zhù)貼不是更好看嗎。媽媽笑著(zhù)跟我講，倒著(zhù)貼福，“到”與“倒”同音，代表著(zhù)“福到了”。我感慨著(zhù)對媽媽說(shuō)，漢字真是博大精深。這就是我的寫(xiě)春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種。楹聯(lián)分為春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián)，門(mén)聯(lián)、廳聯(lián)、廟聯(lián)，名勝聯(lián)、商業(yè)聯(lián)、游戲聯(lián)等多種形式，而春聯(lián)只是楹聯(lián)其中的一種。所謂楹聯(lián)，就是掛在或貼在堂屋前的廊柱或門(mén)框上的上下相對的聯(lián)語(yǔ)，因此，楹聯(lián)也叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數相等、互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。就是說(shuō)，對聯(lián)的上下聯(lián)字數不限，但必須相等，內容要有意義，平仄要合律，對仗要工整。凡符合這些條件的都是對聯(lián)，否則就算不上對聯(lián)。
楹聯(lián)是中華民族特有的一種源遠流長(cháng)的文學(xué)形式。它最初起源于桃符。桃符是中國古代掛在門(mén)框上的，畫(huà)著(zhù)或刻有避邪圖形或字跡的兩塊桃木板。桃符早在秦漢以前就出現了，當年中國民間每逢過(guò)年，就有在大門(mén)的左右懸掛畫(huà)著(zhù)或刻著(zhù)降鬼大仙神荼、郁壘桃符的習俗。
那么為什么桃木能避災驅邪呢?根據中國古代神話(huà)《山海經(jīng)》的記載，遠古時(shí)代有座山是個(gè)鬼的世界，叫鬼域。在這個(gè)鬼域門(mén)口，有棵大桃樹(shù)，樹(shù)冠能覆蓋三千里的`，在樹(shù)上生活著(zhù)一只金雞，負責每天的報曉。每當清晨金雞啼叫的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂就必須趕回鬼域的。在鬼域的大門(mén)兩邊站著(zhù)兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情的，神荼、郁壘就會(huì )立將它們捉住，用繩子捆起來(lái)，送去喂虎，因而所有的鬼魂都畏懼神荼、郁壘。這樣在民間就流傳開(kāi)用降鬼大仙神荼、郁壘和桃木驅邪、避災的風(fēng)習。他們用桃木刻成神荼、郁壘的模樣，或在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，掛在自家門(mén)口，用以避邪防害。這種桃木板被稱(chēng)做桃符的。
春聯(lián)作文 篇4
過(guò)春節的時(shí)候，人們都穿著(zhù)干凈整潔的新衣服，你發(fā)現了嗎？家家戶(hù)戶(hù)的大門(mén)也穿上了紅彤彤“新衣服”——春聯(lián)。春聯(lián)在我的眼中是高雅、博才的象征，著(zhù)濃厚的含義。說(shuō)到貼春聯(lián)，我更是喜歡，因為我喜歡兩只手被春聯(lián)染得紅紅的。
今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起貼春聯(lián)，我不僅見(jiàn)識了一幅幅有著(zhù)深刻含義的春聯(lián)，還知道了一些關(guān)于春聯(lián)的知識。
天快黑的時(shí)候，我們就開(kāi)始準備貼春聯(lián)�！昂枚嗟拇郝�(lián)��！”爸爸讓我先幫他們分類(lèi)，我在那分類(lèi)，爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)：“來(lái)我給你們講講關(guān)于春聯(lián)的知識吧！”他接著(zhù)說(shuō)：“早在秦漢以前，我國民間每逢過(guò)年，有在大門(mén)的'左右懸掛桃符的習俗。桃符就是用桃木做的兩塊大板，上面分別書(shū)寫(xiě)上傳說(shuō)中的降鬼大神“神荼”和“郁壘”的名字，用以驅鬼壓邪。這種習俗延續了一千多年，到了五代，人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上代替了降鬼大神的名字。
在唐詩(shī)中有許多對聯(lián)，但對聯(lián)成為一種文學(xué)表現形式有這樣一個(gè)故事。公元964年春節前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上題寫(xiě)對句，以試才華�？墒�，當群臣們把對句寫(xiě)好給孟昶過(guò)目時(shí)，孟昶都不滿(mǎn)意，于是他親手提筆，在“桃符板”上寫(xiě)了：‘新年納余慶，佳節號長(cháng)春’。用紅紙寫(xiě)春聯(lián)始于明朝。春聯(lián)的種類(lèi)可多啦，有街門(mén)對、屋門(mén)對、大春條、短春聯(lián)。每一副春聯(lián)都有橫批和一個(gè)“�！弊�，還有斗方和隱蔽單貼、門(mén)心和抱柱�！卑职值靡鈸P揚地說(shuō)完這些，機靈一動(dòng)，又說(shuō)，“就有你幫對聯(lián)找家吧！”我信心十足地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”
春聯(lián)找家開(kāi)始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是貼在灶王爺旁的�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，落筆超群英”。一定是書(shū)房聯(lián)“烹調應從儉，包涵莫鋪張”這是哪的呢？哦，是廚房的�！罢胸斶M(jìn)寶”應貼在最顯眼的地方……沒(méi)過(guò)多久，我幫全部的春聯(lián)都找到家了。
今天貼春聯(lián)，真把快樂(lè )和知識都“一網(wǎng)打盡”呀！
春聯(lián)作文 篇5
盼星星，盼月亮，終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里，貼春聯(lián)當然不能錯過(guò)啦！
一大早，媽媽就帶我來(lái)到親婆家，只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼春聯(lián)，我看得心癢癢，也想躍躍欲試。于是走到了爸爸身邊央求道：“好爸爸，你就讓我貼幾幅吧！”沒(méi)想到爸爸竟然大發(fā)慈悲，給了我三幅對聯(lián)。我高興極了，但由于我太矮，夠不著(zhù)，怎么辦？于是我搬來(lái)凳子，爬了上去，但還是夠不著(zhù)，我便踮起腳尖，又害怕自己一不小心，重心不穩，就會(huì )掉下去。所以手不由地顫抖著(zhù)。唉！看別人貼容易，自己貼起來(lái)可難了！好不容易貼上去了。我從凳子上下來(lái)，看見(jiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪的，活像一條蛇趴在門(mén)上睡大覺(jué)，自己都被這景象給逗樂(lè )了。爸爸見(jiàn)我貼成這樣，便走過(guò)來(lái)，重新把對聯(lián)撕下來(lái)，手把手地教我�？戳税职值氖痉�，我小心翼翼地拿起第二幅對聯(lián)，在背后涂上漿糊，爬上凳子，按照爸爸教我的方法：兩只手抓住對聯(lián)的兩角，使它成橫線(xiàn)，把兩角先黏住，再往下一捋。我沉著(zhù)冷靜，再加上我吸取了前面的.教訓，貼起來(lái)順手多了，不一會(huì )兒就整整齊齊地貼好了，看著(zhù)煥然一新的門(mén)窗，我心里比吃了蜜還甜，情不自禁地念起了對聯(lián)：“上聯(lián)：一年好運隨春到。下聯(lián)：四季彩云滾滾來(lái)。橫批：萬(wàn)事如意�！�
貼春聯(lián)是春節的習俗，它祝愿所有人民：身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！我真希望下一個(gè)春節早日到來(lái)。
春聯(lián)作文 篇6
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我和老爸自告奮勇報了名。老爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的'好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，老爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
春聯(lián)作文 篇7
每逢過(guò)年，村子里的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上喜慶的對聯(lián)。門(mén)上、院子里、各個(gè)角落里，都是一片火紅色，漂亮極了。
春聯(lián)是我們中國的傳統文化，已經(jīng)有上千年的歷史了。但是，從我寒假里調查走訪(fǎng)的情況看，映入眼簾的，是一幅幅呆板的機器印刷春聯(lián)，盡管這些對聯(lián)工整華麗，不少對聯(lián)上的字都是燙金印刷，顯得富麗堂皇，但是透過(guò)內容和文字我總覺(jué)得似乎少了幾許文化的味道，藝術(shù)的味道，傳統的味道。
去年我參加了書(shū)法興趣小組，對于寫(xiě)毛筆字有一定的基礎，于是我決定今年家里的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)，我把這一想法告訴了爸爸，得到了家人的支持。爸爸立馬賣(mài)得上好的紅紙，裁成對聯(lián)條幅。
寫(xiě)什么呢，我想既然自己書(shū)寫(xiě)，內容也就自己創(chuàng )作吧。通過(guò)我的觀(guān)察，我認為春聯(lián)都很喜慶，表達人們的.美好愿望，講究對仗工整，常貼的有四字聯(lián)、五字聯(lián)、七字聯(lián)。我想創(chuàng )作一幅七字聯(lián)。望著(zhù)家人臉上洋溢的快樂(lè )和喜氣，我突發(fā)靈感：何不用“歡天喜地”入聯(lián)？有了，上聯(lián)是：歡天喜地度佳節。下聯(lián)該怎么寫(xiě)呢？大門(mén)兩側的燈籠一下子提醒了我，我突然想到“張燈結彩”這個(gè)成語(yǔ)，下聯(lián)可以寫(xiě)成：張燈結彩迎新春。爸爸湊過(guò)來(lái)：不對呀，上聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始度佳節了，下聯(lián)怎么還在迎新春呢？我我再一次進(jìn)行了推敲：“哦！這簡(jiǎn)單，把上下聯(lián)調換過(guò)來(lái)不就行了�！币患胰硕急晃叶簶�(lè )了。
接下來(lái)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了，我取出文房之寶，先在報紙上加以練習，然后小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)……不一會(huì )兒，一幅春聯(lián)就誕生了。望著(zhù)墨跡未干的作品，我的心里別提多高興了。
春聯(lián)作文 篇8
春節到了，大街上拎著(zhù)大包小包、購買(mǎi)年貨的人們，身上都是喜氣洋洋。路邊的商店里，各種商品琳瑯滿(mǎn)目，熱鬧極了。
一到這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。我上的書(shū)法班也讓我們寫(xiě)春聯(lián)，雖然我才上了幾個(gè)月，但我也想給自己家寫(xiě)一幅春聯(lián)。為了把字寫(xiě)好看，我在紙上練了又練，就想寫(xiě)出好看的春聯(lián)來(lái)。
過(guò)了幾天，終于可以正式寫(xiě)春聯(lián)了，老師問(wèn)我：“你是用金色的寫(xiě)還是用黑色的寫(xiě)呢？”我想黑墨干得快，就選擇用黑色的。接著(zhù)，老師幾刀就把紅紙裁好了。我鋪好紙，站在桌子前拿起毛筆蘸了蘸又黑又濃的墨水，準備寫(xiě)時(shí)我忐忑不安地想：我寫(xiě)的會(huì )比買(mǎi)的春聯(lián)好看嗎？能寫(xiě)好嗎？媽媽會(huì )不會(huì )把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)上呢？帶著(zhù)心中的疑問(wèn)，我抱著(zhù)一絲希望寫(xiě)下了第一個(gè)字。老師剛好走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不錯，你寫(xiě)得很好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心中充滿(mǎn)了希望，我又鼓足勇氣，一口氣寫(xiě)完了其他的.字�；丶液�，媽媽看了我寫(xiě)的春聯(lián)說(shuō)：“第一次寫(xiě)就寫(xiě)得這么好，我一定把你寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)口�！蔽议_(kāi)心得跳了起來(lái)。
大年三十那天，我幫媽媽把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門(mén)框上，看著(zhù)自己的作品，一種自豪感涌上心頭。
春聯(lián)作文 篇9
過(guò)年了，大家急急忙忙干嘛呢？我找鄰居問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，大家都忙著(zhù)貼春聯(lián)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兪裁磿r(shí)候才能貼春聯(lián)呀！”媽媽說(shuō)：“一會(huì )兒就開(kāi)始貼了！”“耶！”我激動(dòng)的心都飛上天了似的，是不可以用語(yǔ)言來(lái)形容的。媽媽弄好了稀飯糊，讓我弄在春聯(lián)背面，我照辦了，可是飯糊太黏了，弄的我渾身不舒服，可再一想：畢竟也是一件非常好玩的'事，一想到這些，我的興趣頭就升上來(lái)了。
可是，貼到了最后，竟然少了一個(gè)，太氣人了吧，于是，我和媽媽又買(mǎi)了一個(gè)，還買(mǎi)了2個(gè)“�！弊�，聽(tīng)說(shuō)“�！弊值怪�(zhù)貼的意思就是福到了。我們回來(lái)的路上，看到挨家挨戶(hù)都貼了春聯(lián)，如橫批：吉祥如意，聯(lián)：萬(wàn)樹(shù)爭榮添翠色，sorry，下一句me忘了，嘻嘻！
春聯(lián)應該是吉祥的象征，還有門(mén)神，應該就是守護神吧！千萬(wàn)別忘了貼春聯(lián)呦！
春聯(lián)作文 篇10
童年發(fā)生的許多事情都淡忘了，但一件有趣的事我卻記憶猶新。
至今，大人們還拿來(lái)逗我呢！
那是我六歲時(shí)的臘月二十八。我們這里有句俗語(yǔ)“二十八，貼花花�！币馑际沁^(guò)年要貼年畫(huà)兒、貼對聯(lián)。
一大早，父親就把春聯(lián)寫(xiě)好了，讓媽媽把漿糊打好，準備貼。我一聽(tīng)貼春聯(lián)，真是鞋底長(cháng)草，荒(慌)了腳了。我拿著(zhù)春聯(lián)，自作聰明地要去貼。爸爸說(shuō)：“你不識字怎么貼？”我說(shuō)：“你給我說(shuō)說(shuō)每一張貼在什么地方，我學(xué)著(zhù)貼�！遍T(mén)框上的`、門(mén)板上的有媽媽貼，灶屋、牛槽、豬圈、廁所等低處有我來(lái)貼。
這一張貼在什么地方，那一副貼在什么地方，爸爸手把手教我。我興沖沖地拿上了對聯(lián)就去貼。貼完以后，我興高采烈地拉著(zhù)爸爸讓他去看。他一看，大驚失色，又好氣又好笑地說(shuō)：“過(guò)新年，讓全家過(guò)一個(gè)歡快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人當牲口了！”“什么牲口？”我不解地問(wèn)�！澳惆选垲^興旺’貼在了鍋臺上了，把‘小心燈火’貼在了牛槽上，我們不是牲口是什么？”
這件荒唐、有趣的事，使我懂得了一個(gè)道理，不懂裝懂會(huì )鬧出笑話(huà)的！
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