關(guān)于春節春聯(lián)的作文合集10篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的春節春聯(lián)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春節春聯(lián)的作文 篇1

　　我學(xué)毛筆字已經(jīng)有兩年了，春節前，我和小伙伴一起到超市寫(xiě)春聯(lián)。

　　我先自己寫(xiě)了幾幅，又寫(xiě)了幾張“�！弊�。這時(shí)，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，可我還要給千家萬(wàn)戶(hù)寫(xiě)春聯(lián)呢！我擦了擦汗又寫(xiě)了起來(lái)。別人休息了，我連看都不看一眼，接著(zhù)寫(xiě)我的春聯(lián)，直到累得不行了才坐下來(lái)休息一會(huì )兒再接著(zhù)寫(xiě)。

　　功夫不負有心人，大家見(jiàn)我的`字寫(xiě)得不錯，都讓我寫(xiě)，我還得到了超市的紀念品呢！這可是我第一次靠自己的勞動(dòng)得到的成果！

　　以后，我還要堅持每天練字，明年再寫(xiě)春聯(lián)！

春節春聯(lián)的作文 篇2

　　今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過(guò)早飯，我們跟外公去趕集，買(mǎi)了許多煙花爆竹�；氐郊揖吐�(tīng)見(jiàn)一陣“噼里啪啦”的聲響，我站在門(mén)口，看見(jiàn)幾個(gè)淘氣的小男孩正在燃放鞭炮�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽(tīng)，鄰居家的小妹妹正在唱歌呢！聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我也情不自禁的跟著(zhù)唱了起來(lái)。就在這時(shí)，突然飄來(lái)一陣香氣，我尋著(zhù)香氣來(lái)到廚房。噢，原來(lái)是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見(jiàn)舅舅拿著(zhù)春聯(lián)一邊走進(jìn)來(lái)，一邊喊道“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！”。我聽(tīng)了很興奮，趕緊帶著(zhù)剪刀、膠帶走到門(mén)口等候。

　　姥爺家住的.是北方地道的四合院，我和爸爸負責貼大門(mén)，舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的門(mén)窗。我小心翼翼的打開(kāi)春聯(lián)，挑選出上聯(lián)遞給爸爸，忽然發(fā)現門(mén)框太高了，根本夠不到上面。怎么辦呢？我想了想，只好搬來(lái)一張椅子，讓爸爸踩著(zhù)椅子，不一會(huì )兒功夫，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批全貼上了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，我趕緊上前問(wèn)道：“我們貼的怎么樣��？”�！白筮叢诲e，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的回道。我和爸爸立刻將右邊調整了一下，再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然后說(shuō)：“這回兩邊一樣，很對稱(chēng)，干得不錯！”哇，太棒啦，我們任務(wù)圓滿(mǎn)完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見(jiàn)他們還在手忙腳亂的貼著(zhù)，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！

　　姥爺看著(zhù)貼好的對聯(lián)，也連聲稱(chēng)贊，還興致勃勃的跟我講了許多關(guān)于對聯(lián)的知識。當然我也毫不示弱，當即背起了偉大詩(shī)人王安石寫(xiě)的詩(shī)。

春節春聯(lián)的作文 篇3

　　春節是一切中華兒女最期盼的節日，在春節前一天，家人聚會(huì )，貼春聯(lián)、發(fā)紅包、放鞭炮，大家都能放輕松，迎接著(zhù)這一年。

　　貼春聯(lián)也是春節的風(fēng)俗之一，家家戶(hù)戶(hù)都要貼，我家也不例外，不過(guò)我們家的春聯(lián)有點(diǎn)不一樣。

　　一大早就被媽媽叫醒了，原來(lái)今天下午是大年三十，要貼春聯(lián)啦！我們家也來(lái)了幾位客人——幺舅一家，父母早就買(mǎi)好了幾幅長(cháng)條紅紙放在桌上�？匆�(jiàn)桌上的長(cháng)條紅紙，我不由產(chǎn)生疑問(wèn)：“春聯(lián)呢？這紅紙有什么用？”媽媽拿出毛筆、硯臺、墨水瓶和幾張報紙，說(shuō)：“你幺舅書(shū)法好，今年的春聯(lián)我們本人寫(xiě)！”“好呀！”媽媽把報紙鋪在桌子上，又準備了一個(gè)小碗，倒了半碗清水放在桌上。幺舅拿起毛筆沾了一下清水，在碗口撫了一下，去掉多余的水分。我則拿起墨水瓶，往硯臺里加了墨，用研石開(kāi)端磨墨，幺舅教我用研石在硯臺上像畫(huà)圓圈一樣磨，過(guò)了一會(huì )兒，墨磨的差不多了。幺舅用毛筆沾了幾下墨，在硯臺邊緣撫了幾下，認真地寫(xiě)到：一……帆……風(fēng)……順……年……年……好。幺舅每寫(xiě)一個(gè)字我就把紅紙往我這邊提一下，好讓幺舅寫(xiě)。萬(wàn)……事……如……意……步……步……高。還差橫批，“你老爸忘了買(mǎi)了！”“要不然……”我和幺舅異口同聲：“在紅格紙上先寫(xiě)，寫(xiě)完剪下來(lái)�！本瓦@樣，“吉星高照”完成了！就是大了點(diǎn)兒�！霸撐覀兞��！卑謰屇弥�(zhù)春聯(lián)向門(mén)口走去�！坝浀靡�貼對稱(chēng)！”

　　“放心吧！”……

　　望著(zhù)門(mén)口火紅色的.春聯(lián)，我心里萬(wàn)分沖動(dòng)——過(guò)年嘍！

春節春聯(lián)的作文 篇4

　　春聯(lián)起源于桃符，一種懸掛在大門(mén)兩旁的長(cháng)方形桃木板，在桃木板上寫(xiě)上降鬼大神“神荼”、“郁壘”的名字，用來(lái)驅鬼，保平安。后來(lái)經(jīng)過(guò)一代代的傳承，桃符改為了現在的紅紙，上面寫(xiě)的字也不再是降鬼大神的名字，而是一些吉祥、喜氣的對聯(lián)，這就是春聯(lián)的來(lái)歷。

　　以前，爺爺家的春聯(lián)是爸爸寫(xiě)的�，F在我們學(xué)習了書(shū)法，爺爺家的春聯(lián)就是我和哥哥寫(xiě)了。

　　我翻開(kāi)《春聯(lián)集》，東瞧瞧，西望望，想找一幅自己比較滿(mǎn)意的春聯(lián)。最終，我的目光落在了“冬去紅梅笑飛雪，春來(lái)綠柳舞和風(fēng)”這幅春聯(lián)上。一開(kāi)始，我先在宣紙上寫(xiě)了一次，由于有些緊張，結果有些地方?jīng)]有寫(xiě)到位，有些字還東倒西歪的'，像在跳舞一樣。第二次，我在心里對自己說(shuō)：“不要緊張，慢慢寫(xiě)�！惫�然，我覺(jué)得輕松了許多，握著(zhù)筆的手也不再抖動(dòng)了。第二張字寫(xiě)好后，我把它和第一張比了比，發(fā)現好多了。我又寫(xiě)了好幾次，直到我自己滿(mǎn)意后，便準備在紅紙上開(kāi)寫(xiě)。

　　我在墨盤(pán)里倒了些墨汁，拿起筆沾了沾墨，在墨盤(pán)上刮了刮，開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字。寫(xiě)完第一個(gè)字后，我重復沾墨動(dòng)作寫(xiě)第二個(gè)字。我寫(xiě)得慢極了，生怕哪個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)好。這樣重復了很多次沾墨動(dòng)作后，我寫(xiě)的春聯(lián)終于完成了。我把它拿起來(lái)看了又看，覺(jué)得寫(xiě)得不錯，挺滿(mǎn)意的。

　　寫(xiě)春聯(lián)不但可以練習毛筆字，而且還能在春節的時(shí)候粘在門(mén)墻上向大家展示。所以，這是我很愛(ài)干的“活”。

春節春聯(lián)的作文 篇5

　　除夕，是農歷的最后一天，媽媽交代我和舅舅：貼春聯(lián)。我倆欣然領(lǐng)命。

　　來(lái)到桌子前拿了對對聯(lián)，他負責貼雙面膠，我負責把對聯(lián)貼在大門(mén)口上。接下來(lái)，拿起福字，舅舅把福字倒著(zhù)貼上去，舅舅問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著(zhù)貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因為福字倒著(zhù)貼可以給人們帶來(lái)好運氣�！闭f(shuō)完，舅舅為我豎起大拇指，說(shuō)：“對了，你太聰明了�！蔽覇�(wèn)舅舅：“到底為什么除夕家家戶(hù)戶(hù)要貼春聯(lián)呢？”

　　舅舅告訴我：“相傳天上有一個(gè)叫做“年”和一個(gè)叫做“夕”的神仙，年十分勤勞，得到玉帝的厚愛(ài)；而夕卻經(jīng)常在天庭上惹事生非，玉帝大怒，把夕送到了凡間，夕到了凡間，變成了怪獸，自從夕變成怪獸時(shí)，就任意破壞掉�！�

　　原來(lái)過(guò)年貼春聯(lián)是多么高興的'事情��！

春節春聯(lián)的作文 篇6

　　春節的腳步聲漸漸走近，春節老人悄然來(lái)到了我們身邊，大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛，各個(gè)商場(chǎng)里人山人海，無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

　　除夕那天，是我最快樂(lè )的一天，也是我最難忘的一天，家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑聲與朝陽(yáng)，我們家也忙得不可開(kāi)交。下午，媽媽和爸爸買(mǎi)回了對聯(lián)，很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。

　　我展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新，把舊的對聯(lián)用手撕下來(lái)，可那舊的對聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子，跟我對著(zhù)干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯，我為我的好主意沾沾自喜。于是，我提來(lái)了一桶水，用抹布把舊的對聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題，新的問(wèn)題出現了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著(zhù)對聯(lián)，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他說(shuō)：“對聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來(lái)順口�！蔽野褜β�(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì )兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的.鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái)，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開(kāi)富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜�(xiě)的那首詩(shī)———《元日》，這雖是常見(jiàn)的對聯(lián)，但表達不都正是“興旺”嗎？

　　家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的對聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼對聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了對聯(lián)雖不代表什么意義，但它卻是一種人對愿望的美好寄托。

　　熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著(zhù)幸福，帶著(zhù)歡樂(lè )，帶著(zhù)吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強！

春節春聯(lián)的作文 篇7

　　今天是除夕，準備年夜飯、貼春聯(lián)、打掃衛生讓我們一家人忙得不亦樂(lè )乎。其中最有趣的要數貼春聯(lián)了。

　　爸爸把春聯(lián)裁好，我便迫不及待貼雙面膠。一會(huì )兒，雙面膠便貼好了。爸爸拿起其中的上聯(lián)，讓我站在后面看著(zhù)�！巴崃�，向左一點(diǎn)……”，我不斷的發(fā)出提醒。在我們倆的合作下，春聯(lián)終于貼好了。頓時(shí)家里便有了濃濃的年味，有了喜慶的氣氛，更有了一家人的.歡聲笑語(yǔ)。

春節春聯(lián)的作文 篇8

　　大年三十到了，家家戶(hù)戶(hù)忙得不可開(kāi)交，中午12：00左右，我們急著(zhù)趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。

　　我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來(lái)到堂屋貼春聯(lián)。

　　“我們先貼大柱子吧！”我說(shuō)。爸爸和叔叔聽(tīng)了就像軍人一樣齊聲立正，說(shuō)了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著(zhù)柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！�

　　爸爸遞上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開(kāi)春聯(lián)，順著(zhù)遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點(diǎn)，往左點(diǎn)，再往右點(diǎn)……”我在梯子下，抬著(zhù)頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。

　　再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著(zhù)拿起下聯(lián)，找了適當的位置就貼上，爸爸說(shuō)：“太低了，高點(diǎn)�！笔迨逭f(shuō)：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點(diǎn)，再低點(diǎn)，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的`上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。

　　我試著(zhù)從屋外走進(jìn)堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節，往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年，往上看橫批：喜氣盈門(mén)。我看了后一蹦三尺高，歡呼著(zhù)：成功了！這時(shí)爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花。

春節春聯(lián)的作文 篇9

　　今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買(mǎi)春聯(lián)了，讓我寫(xiě)春聯(lián)！

　　書(shū)法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿(mǎn)園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅持每天練習寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現。望著(zhù)那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，練字可不是一會(huì )兒半會(huì )兒就能練好的.，只要認真觀(guān)察字的間架結構，耐住性子認真寫(xiě)，就會(huì )一次比一次寫(xiě)得好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把字貼放在眼前，仔細地觀(guān)察“水”這個(gè)字。發(fā)現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了！

　　臘月二十六回奶奶家，我拿著(zhù)紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失，我又在報紙上練了一遍，才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫(xiě)得相當不錯��！瞧，這個(gè)‘鳥(niǎo)’字，鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮！”“‘水’字寫(xiě)得也相當漂亮。還有這個(gè)‘�！�字！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”

　　聽(tīng)著(zhù)大家你一言，我一語(yǔ)地夸著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)，看著(zhù)他們臉上、眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習毛筆字，寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)！

春節春聯(lián)的作文 篇10

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”

　　大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。

　　我很快拿來(lái)了粘貼的工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運用平時(shí)所學(xué)的.書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。

　　我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！作文

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