精選小學(xué)貼春聯(lián)作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)貼春聯(lián)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇1
除夕，自古以來(lái)就有許多習俗，家家忙著(zhù)貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團圓飯;現在，人們還用電腦、手機發(fā)信息恭賀新春。每年過(guò)年，我最盼望的不是壓歲錢(qián)，而是為家里貼春聯(lián)，因為我發(fā)現了貼春聯(lián)的“秘密”。
那是一年除夕的傍晚，隨著(zhù)爸爸“貼春聯(lián)了！”一聲吆喝和我的歡呼聲，我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了！搬凳子，拿膠水，我歡呼雀躍地蹦跳著(zhù)將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好，事業(yè)步步高�！蓖蝗慌ゎ^問(wèn)我：“宇凌，你知道春聯(lián)是怎么區分上下聯(lián)的嗎？”我傻了眼，從來(lái)沒(méi)想過(guò)，爸爸接著(zhù)說(shuō)：“要想區分上下聯(lián)，先得從每一句的最后一個(gè)字說(shuō)起。如果最后一個(gè)字的'聲調是第一聲或第二聲，那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調是第三聲或第四聲，那么那句就是上聯(lián)。你看，這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)，哪句是下聯(lián)？”我趕忙在心里一念，啊哈，知道了，“‘生活年年好’是上聯(lián)，‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開(kāi)始貼吧！”“慢著(zhù)！我再考你一個(gè)問(wèn)題：‘請你告訴我，是上聯(lián)在左，還是下聯(lián)在左？”我剛想說(shuō)上聯(lián)在左，可腦子一轉，又想：這些習俗是老祖宗傳下來(lái)的，古時(shí)候的人寫(xiě)字和我們可不一樣，是豎著(zhù)一行行的，再由右向左一排排的，那貼春聯(lián)一定也是從右向左的，我高興地說(shuō)出答案。沒(méi)想到，爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字：“錯！” “為什么呀？”我不解地問(wèn)，看著(zhù)我疑惑的眼神，爸爸不緊不慢地說(shuō)：“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批，橫批是從左向右的，那么，上聯(lián)就在左，下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的，那么就剛好相反，明白了嗎？”哦！原來(lái)如此，我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著(zhù)春聯(lián)一看，橫批是從左向右的，便小心翼翼地貼了起來(lái)。一會(huì )兒功夫就完成了，我喜滋滋地看著(zhù)。
在震耳欲聾地鞭炮聲中，美味可口的年夜飯上桌了，我吃著(zhù)大蝦，想著(zhù)我發(fā)現的貼春聯(lián)的“秘密”，不禁有些喜悅，因為讓我學(xué)到了新的知識，豐富多彩的除夕之夜，有太多太多的故事、習俗，讓人不免對她產(chǎn)生無(wú)限憧憬。我愛(ài)我們的節日！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇2
春節是中國最熱鬧的傳統節日，象征著(zhù)家人團圓，人民團結，國家興旺。
春節到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買(mǎi)一些年貨。超市里的人真多呀，都是準備年貨的。我和爸爸去買(mǎi)一些干貨，如花生，瓜子，開(kāi)心果，碧根果，松子。爸爸裝好，我就拿去沖。媽媽和弟弟去買(mǎi)了一些菜。買(mǎi)好了，我們一起又到樓上去。媽媽說(shuō)給我們買(mǎi)一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片，面包，紅薯干等等，爸爸又買(mǎi)了好多話(huà)梅。買(mǎi)的差不多了，我們準備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買(mǎi)了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿(mǎn)滿(mǎn)的一大推車(chē)。
爸爸又買(mǎi)了好多炮竹。又給我們買(mǎi)了好多小孩子，玩了各種各樣的炮竹，有旋轉的，有彩色的，還可以沖天的。還有的會(huì )叫的。爸爸問(wèn)店員又買(mǎi)了幾個(gè)開(kāi)門(mén)炮，真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝，過(guò)年了就是不一樣。有的在貼春聯(lián)。還有的`剁肉，香味撲鼻。
守歲是我最開(kāi)心過(guò)的。新的一年一到，我們開(kāi)始去給長(cháng)輩拜年，長(cháng)輩就會(huì )給我們壓歲錢(qián)，用紅包包著(zhù)。錢(qián)不分多少，表示長(cháng)輩對我們的祝福。
我來(lái)給你們講一講夕的來(lái)歷吧，以前有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕，每到年末便出來(lái)害人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)神仙，叫年，他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕，于是年三十家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)紅色的春聯(lián)，燃放炮竹來(lái)驅除夕，以求一年的安寧，這種習俗之后越傳越廣，最后傳承了下來(lái)，所以這一晚，叫做除夕。
不說(shuō)啦，我要趕緊出去放鞭炮了，弟弟在叫我呢！
過(guò)年真好！可以吃好多好吃的，還可以放鞭炮�？烧婷腊�！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇3
春節是我國的傳統節日，也是我國最熱鬧的節日，家家張燈結彩，走親訪(fǎng)友喜迎新一年的到來(lái)。
每年的年三十那天，爸爸、媽媽都會(huì )帶著(zhù)我回爺爺、奶奶家吃年夜飯，然后貼春聯(lián)、做湯圓、放鞭炮，最高興的是還有壓歲錢(qián)拿。
初一到十五這幾天，爸爸、媽媽會(huì )帶著(zhù)我到處走親訪(fǎng)友�？墒�，今年的春節過(guò)得比較的特別，因為疫情的關(guān)系，人人都帶上了口罩。為了不給我們的祖國添亂，我們只能每天呆在爺爺、奶奶家里，走親訪(fǎng)友和聚餐的活動(dòng)也都取消了，真是無(wú)聊��！
晚飯過(guò)后，我像往常一樣打開(kāi)電視想看會(huì )兒動(dòng)畫(huà)片，這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別看電視了，家里還有幾盒鞭炮，要不要我陪你去放��！”我一聽(tīng)高興極了，“噌”的.一下從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，連忙問(wèn)道：“爺爺，鞭炮在哪呢？我怎么沒(méi)看到！”只見(jiàn)爺爺慢慢地走到門(mén)口換好鞋子說(shuō)：“你跟我來(lái)就是了�！蔽疫B忙跑了過(guò)去，原來(lái)爺爺把鞭炮藏在鞋柜的抽屜里了，難怪我之前一直沒(méi)看到呢！我從爺爺手上拿過(guò)鞭炮后便拉著(zhù)爺爺往樓下走，因為我已經(jīng)迫不及待了。到了樓下后，我簡(jiǎn)單地看了下鞭炮包裝上的字，一盒上寫(xiě)著(zhù)“彩菊”兩字，其他的字都小小的，因為天已經(jīng)黑了基本看不清楚，形狀圓圓的。我急忙向爺爺要過(guò)來(lái)打火機，然后把鞭炮放在地上，小心翼翼地點(diǎn)燃了后趕緊捂著(zhù)耳朵往回跑，只聽(tīng)“嗖”的一聲，鞭炮像風(fēng)火輪一樣滾了出去，一邊滾一邊冒著(zhù)火花，真是又好玩又刺激。還有一種叫宇宙飛碟，也是同樣把它放在地上點(diǎn)燃，它就會(huì )飛快地旋轉，然后一邊冒著(zhù)火花一邊以極快的速度往天上飛去，還會(huì )發(fā)出刺耳的聲音，好看極了。就這樣，我放完一個(gè)接著(zhù)一個(gè)放，盒子里面還有好多個(gè)呢！爺爺就這樣一直在旁邊樂(lè )呵呵地看著(zhù)我放，時(shí)不時(shí)還會(huì )叮囑我幾句。不知過(guò)了多久，鞭炮終于放完了，我這才心滿(mǎn)意足地回家。
這個(gè)春節雖然特別，但依舊和往常一樣快樂(lè )。
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，家家戶(hù)戶(hù)都忙忙碌碌的。有的人家包餃子，準備在除夕夜好好吃一頓；有的放鞭炮慶祝，不過(guò)是我最討厭的---太吵了且不環(huán)保！
有的在做臨海最有名的小吃——麥油脂；還有的……哦，可別忘了最重要的——貼春聯(lián)，我與爸爸自告奮勇報了名。爸爸搬來(lái)梯子，拿來(lái)漿糊，我負責揭掉舊春聯(lián)，然后再用小刀把墻壁刮干凈。墻壁被我們清理得煥然一新，我們開(kāi)始貼春聯(lián)了。這時(shí)爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們會(huì )貼春聯(lián)嗎？”我一臉疑惑反問(wèn)爺爺：“我們怎么不會(huì )貼？左邊貼一張，右邊貼一張，門(mén)上面貼橫批，然后在門(mén)的中間貼上“�！弊植痪托辛嗣�？”我邊說(shuō)邊拿起這副春聯(lián)仔細瞧了瞧。爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“不不不，沒(méi)那么簡(jiǎn)單，春聯(lián)分上聯(lián)與下聯(lián)，而且必須是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左才行！然后貼福字也有講究……”我的好奇打斷了爺爺的話(huà)：“那么，爺爺，怎么區分上下聯(lián)呢？”爺爺把我手中的`春聯(lián)拿了過(guò)去，說(shuō)：“這個(gè)很簡(jiǎn)單，只要看兩張春聯(lián)的最后一個(gè)字，上聯(lián)應是仄聲，下聯(lián)應為平聲�？纯丛蹅冞@副“春臨大地百花艷，節至人間萬(wàn)象新�！本陀蒙线@個(gè)方法了�！G’是仄聲，‘新’是平聲。你這回知道哪個(gè)是上聯(lián)，那個(gè)為下聯(lián)了吧！”我恍然大悟，爸爸也是一臉的驚訝，一看就知道他也是剛明白的。于是我們把這幾張春聯(lián)粘滿(mǎn)了漿糊，把它們端端正正地貼在了墻上，就大功告成了。我望著(zhù)春聯(lián)，心想：原來(lái)貼春聯(lián)也這么講究啊，這次到爺爺家來(lái)真是不虛此行呀！回到學(xué)校我還可以教同學(xué)們怎么貼春聯(lián)呢！
接著(zhù)還得貼“�！弊�，爺爺又想說(shuō)了，我搶先說(shuō)：“爺爺，我知道了，這福要倒過(guò)來(lái)貼，那才是“福到了”�！睜敔斝Σ[瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今天我覺(jué)得自己做了件大事，開(kāi)心得要命呢！
小學(xué)貼春聯(lián)作文 篇5
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！�20xx年春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的“�！弊�，印有“年年有魚(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了，有的還會(huì )貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中�！跋荣N紅紙啰！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地擺放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門(mén)框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會(huì )兒，我們就貼完了紅紙。
接下來(lái)，我們要貼大大的、紅紅的“�！弊至�。只見(jiàn)叔叔麻利地在“�！弊直趁尜N上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細地擺正、對齊、抹平，一張“�！弊仲N好了！就這樣，不大一會(huì )功夫，院門(mén)上、大門(mén)上、房門(mén)上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“�！弊�。
貼對聯(lián)的步驟和貼“�！弊值牟畈欢�，不過(guò)多了一個(gè)辨認上下聯(lián)的'過(guò)程。這可難不倒我，因為老師早就交給我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉念又想：“今年是馬年，蛇字開(kāi)頭的一句應該在前……”就這樣，我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著(zhù)濃濃的新年氣息！讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧！
【小學(xué)貼春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)貼春聯(lián)作文10-26
描寫(xiě)貼春聯(lián)的小學(xué)作文08-14
實(shí)用的小學(xué)貼春聯(lián)作文10-22
貼春聯(lián)的作文05-07
貼春聯(lián)作文12-25
貼春聯(lián)的作文08-27
關(guān)于貼春聯(lián)的作文05-06