【推薦】貼春聯(lián)的作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的貼春聯(lián)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
貼春聯(lián)的作文 篇1
貼春聯(lián)是中國春節的傳統習俗。當到大年三十的時(shí)候，無(wú)論是農村還是城市，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副對聯(lián)貼在門(mén)上。
正巧今天是大年三十，爸爸媽媽都去上班了，說(shuō)讓我自己把家里的對聯(lián)和“�！弊仲N好，并且要貼的整整齊齊的。我爽快的答應了。
接下來(lái)，應該把雙面膠均勻地分別貼在對聯(lián)和“�！弊稚厦�。工作一切準備就緒。我先貼“�！弊�，貼的時(shí)候，由于買(mǎi)的時(shí)候無(wú)法放起來(lái)，就先卷成一卷，導致貼的時(shí)候一直往里卷，根本貼不上。雖然要貼上去很困難，但我會(huì )使用工具來(lái)幫忙—磁鐵。有了這位“好朋友”的`幫助，我很快克服了困難，看來(lái)我要多多謝謝“他”嘍！
下面，我要開(kāi)始貼春聯(lián)了，當我把雙面膠貼完后，由于春聯(lián)太長(cháng)了，尾和頭都粘在一起了，這也怪我太大意了。我又小心翼翼地把它揭開(kāi)，剛揭到一半時(shí)，“叮鈴鈴”的聲音把我嚇得對聯(lián)也揭開(kāi)了，我又驚又喜，連忙去接電話(huà)，原來(lái)是媽媽問(wèn)我貼沒(méi)貼完對聯(lián)，我回答媽媽說(shuō)：“還沒(méi)呢？不過(guò)很快就好了！”掛了電話(huà)，我又貼起來(lái)，經(jīng)過(guò)剛才的教訓，我順利的貼完了這兩幅春聯(lián)。俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃是成功之母”嗎？
接著(zhù)就是該貼橫批了，橫批又小又好貼，關(guān)鍵是這高度，踩椅子不行，就踩桌子。我費了九牛二虎之力，終于貼完了。
貼好后，我拍拍春聯(lián)，嗯，不錯！
貼春聯(lián)的作文 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“快來(lái)幫我貼對聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好對聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的`隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N對聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的對聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后對聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把對聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，對聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節那紅火
貼春聯(lián)的作文 篇3
大年三十那天下午，爸爸把我寫(xiě)的.春聯(lián)貼到門(mén)上了，上聯(lián)是:“向陽(yáng)門(mén)第春常在”下聯(lián)是:“富貴人家慶有余”橫聯(lián)是:“春回大地”爸爸貼的時(shí)候，讓我看高低一樣不，對齊了沒(méi)。
爸爸貼的時(shí)候，問(wèn)我貼自己寫(xiě)的春聯(lián)有什么感覺(jué)。我沒(méi)覺(jué)得有啥感覺(jué)。但是我知道，貼春聯(lián)很好玩很有意思。
貼春聯(lián)的作文 篇4
大年三十，我和爸爸一起貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)前，爸爸告訴我，一副對聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)、下聯(lián)。
古代貼春聯(lián)有“上仄下平”的說(shuō)法�！柏啤北硎緷h語(yǔ)拼音里的三、四聲；“平”表示漢語(yǔ)拼里的.一、二聲。
要按照傳統張貼春聯(lián)，“人朝門(mén)立，右手為上，左手為下”的口訣，。正確貼春聯(lián)的方法是，當你面對門(mén)的時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。
了解了貼春聯(lián)的知識后，于是我就和爸爸開(kāi)始行動(dòng)了。我去找雙面膠，爸爸粘雙面膠。爸爸說(shuō)先貼“橫批”，然后再貼“上聯(lián)”，最后貼“門(mén)心”。我來(lái)監督爸爸貼的春聯(lián)是否整齊。
我看了看我們的春聯(lián)，橫批：玉兔吉祥，上聯(lián)：玉兔迎春至，下聯(lián)：蓮花祝福來(lái)。門(mén)心是個(gè)大大“�！弊�。我很高興，明年我一定自己學(xué)貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)的作文 篇5
快要過(guò)春節了，我又想起去年我們家貼春聯(lián)的景象。
除夕的前一天，爸爸把春聯(lián)早已經(jīng)買(mǎi)好了，下午貼春聯(lián)時(shí)我們進(jìn)行了分工，爸爸負責貼春聯(lián)，哥哥負責扶梯子。我負責拿春聯(lián)和膠水；首先我們貼的是院子大門(mén)的春聯(lián)，這對春聯(lián)是我們家最大的，它有三米高，哥哥和爸爸搬來(lái)梯子放在大門(mén)旁，爸爸讓我拿來(lái)上聯(lián)，我隨手拿一個(gè)遞給爸爸。爸爸說(shuō)：不對，你拿錯了，這是下聯(lián)。我說(shuō)：我不懂什么是上聯(lián)？什么是下聯(lián)？然后爸爸就給我講了關(guān)于春聯(lián)的知識。
春聯(lián)分上聯(lián)、下聯(lián)、橫批，上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊，橫批貼在門(mén)的上方中間的位置；大門(mén)的春聯(lián)貼好了。上聯(lián)是喜居寶地千年旺，下聯(lián)是福照家門(mén)萬(wàn)事興，橫批是喜迎新春。接著(zhù)我們貼了屋門(mén)的'春聯(lián)，屋門(mén)的上聯(lián)是一帆風(fēng)順年年好，下聯(lián)是萬(wàn)事如意步步高，橫批是吉星高照。然后我們又在迎門(mén)墻上貼了一副對聯(lián)，上聯(lián)是春歸大地人間暖，下聯(lián)是福降神州喜臨門(mén)，橫批是福喜迎門(mén)。最后我們又在每個(gè)房間的門(mén)上貼上了一個(gè)福字，貼上春聯(lián)的我們家過(guò)年的氣氛更濃了。
今年的春節快要到了，我還要和爸爸哥哥一起貼春聯(lián)。
貼春聯(lián)的作文 篇6
過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，小明和爺爺奶奶上jie買(mǎi)對聯(lián)。
回到家后，小明自告奮勇地說(shuō)：”今天我來(lái)貼對聯(lián)�！翱墒切∶魈�，貼不到，但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里，拿出凳子。小明剛站到凳子上，爺爺就扶著(zhù)凳子，生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后，對奶奶說(shuō)：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”你應該往右邊一點(diǎn)�！靶∶魍疫厃i一點(diǎn)后，問(wèn)奶奶：”奶奶，正了嗎？“奶奶說(shuō)：”正了�！�
貼好了后，奶奶和爺爺一齊說(shuō)：”小明長(cháng)大了，能貼對聯(lián)了�！靶∶髀�(tīng)了，心里美zi zi 的。
貼春聯(lián)的作文 篇7
“二十八，貼花花”，臘月二十八一大早，我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具，開(kāi)始貼春聯(lián)。
爺爺說(shuō)：“春聯(lián)內容講究上下聯(lián)對仗，橫批與上下聯(lián)的內容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能錯位，上下位置也要對齊，否則不但影響外觀(guān)，還會(huì )鬧出許多笑話(huà)�！笨磥�(lái)，寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。
我們先選擇了單元門(mén)上的春聯(lián)，上聯(lián)是“財源滾滾隨春到”，下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”，橫批是“財源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開(kāi)放以來(lái)，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人民過(guò)上了小康生活后的美好心情。大門(mén)中間，我選擇了色彩鮮艷的門(mén)神，左側是手握寶劍的“尉遲恭”，右側是揮舞大刀的.“秦叔寶”，這兩個(gè)門(mén)神橫眉怒目，看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō)，這是我國古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門(mén)上，反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門(mén)上的春聯(lián)，我們又把上下聯(lián)為“出門(mén)大吉行鴻運，進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接�！钡拇郝�(lián)貼在了住室門(mén)上。住室門(mén)中間我貼了一個(gè)倒著(zhù)的“�！弊�，爺爺問(wèn)我福字為什么倒著(zhù)貼？我說(shuō)：“‘倒’是‘到’的諧音，‘�！沽嗽⒁馐恰！搅��！睜敔旤c(diǎn)頭笑了，還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。
貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識，春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節的喜慶氣氛，它還包括很深的含義，春聯(lián)是中華民族的古老文化，經(jīng)過(guò)千百年的演變，現在變成了反映時(shí)代潮流，體現民情、民意的現代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內涵而感嘆！
貼春聯(lián)的作文 篇8
最近一段時(shí)間，我一直在練寫(xiě)春聯(lián)，雖然我寫(xiě)的不好，但是我也很努力了，在媽媽的`鼓勵下，我終于敢寫(xiě)一副春聯(lián)了，有一次，我去媽媽的辦公室時(shí)，李亞阿姨讓我給他寫(xiě)一副春聯(lián)，于是我就迅速的跑回家。
在路上，我就想著(zhù)，我也知道阿姨是鼓勵我，于是回到家，我拿起筆，就寫(xiě)了一副春聯(lián)，然后送給阿姨，阿姨說(shuō)：“果果，你寫(xiě)的春聯(lián)真好看，”阿姨一直在表?yè)P我，可是我不能驕傲，因為驕傲會(huì )使人落后的，以后我寫(xiě)好春聯(lián)了，就能年年給我們家寫(xiě)春聯(lián)了，我也祝大家新年快樂(lè )！
貼春聯(lián)的作文 篇9
“又是一年芳草綠，依然十里杏花紅�！�20xx年春節到了，家家戶(hù)戶(hù)都要貼上大紅的“�！弊�，印有“年年有魚(yú)”“大吉大利”等字樣的紅紙兒。對了，有的還會(huì )貼上花式多樣的窗花呢。
除夕這天，奶奶家也要貼春聯(lián)了！見(jiàn)叔叔忙得都來(lái)不及喝口水，我也迫不及待地加入到了貼春聯(lián)的行列中�！跋荣N紅紙啰！”爸爸提醒道。
我先輕輕地撕下一張張薄薄的紅紙，一層層整齊地擺放在桌子上，再用膠棒均勻地涂抹在紅紙的背面，然后由“小郵遞員”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那兒，最后由他倆小心翼翼地將紅紙貼在門(mén)框上方的邊沿上。在我們的分工合作下，不一會(huì )兒，我們就貼完了紅紙。
接下來(lái)，我們要貼大大的、紅紅的`“�！弊至�。只見(jiàn)叔叔麻利地在“�！弊直趁尜N上雙面膠帶，再撕掉膠紙，最后仔細地擺正、對齊、抹平，一張“�！弊仲N好了！就這樣，不大一會(huì )功夫，院門(mén)上、大門(mén)上、房門(mén)上、客廳里、廚房里……到處都貼上了大大的“�！弊�。
貼對聯(lián)的步驟和貼“�！弊值牟畈欢�，不過(guò)多了一個(gè)辨認上下聯(lián)的過(guò)程。這可難不倒我，因為老師早就交給我們一個(gè)秘訣：上聯(lián)的最后一個(gè)字一般都是第三聲。用這個(gè)辦法，我很快分好了幾幅對聯(lián)的上下聯(lián)，讓叔叔和爸爸順利地貼好。
“咦，這副對聯(lián)的上下聯(lián)兩句的最后一個(gè)字怎么都不是第三聲呢？”我轉念又想：“今年是馬年，蛇字開(kāi)頭的一句應該在前……”就這樣，我巧妙地分開(kāi)了上聯(lián)和下聯(lián)。
貼好了所有的春聯(lián)，家里頓時(shí)洋溢著(zhù)濃濃的新年氣息！讓我們一起來(lái)迎接萬(wàn)馬奔騰的20xx馬年的到來(lái)吧！
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