關(guān)于春節春聯(lián)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的春節春聯(lián)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春節春聯(lián)作文 篇1
再過(guò)兩天就過(guò)春節了，中午吃飯的時(shí)候爸爸說(shuō)：“今天下午寫(xiě)對聯(lián)，這副對聯(lián)要好好寫(xiě)，這可是要貼在我們家門(mén)口的哦！”我一聽(tīng)，既激動(dòng)又緊張，感到心里想壓力很大。爸爸看到我的為難情緒，又鼓勵我，說(shuō)寫(xiě)得好，獎勵我一個(gè)小時(shí)的游戲時(shí)間。
我聽(tīng)后立即把我的“四寶”拿出來(lái)，把墨水倒在一個(gè)廣口杯里，把筆準備好，對聯(lián)紙也準備好。我怕寫(xiě)不好，就先不寫(xiě)在正式的對聯(lián)紙上，而是拿舊報紙做草稿紙。爸爸對我說(shuō)要寫(xiě)得對聯(lián)是：橫聯(lián)“心想事成”，上聯(lián)“靈猴辭舊平安宅”，下聯(lián)“金雞仰新福滿(mǎn)堂”，這可是爸爸自己的原創(chuàng )對聯(lián)��！
我先把對聯(lián)寫(xiě)在報紙上，一連在報紙上練習了七、八遍，感覺(jué)都寫(xiě)得順手了，我才開(kāi)始把它寫(xiě)在正式的對聯(lián)紙上，我一個(gè)字一個(gè)字認真地寫(xiě)，慢慢的橫聯(lián)就寫(xiě)完了，停下筆來(lái)認真看了一下寫(xiě)的`效果，發(fā)現“心”字寫(xiě)小了，于是我很有信心地寫(xiě)第二張，可是第二張寫(xiě)出來(lái)一看，橫聯(lián)整體都寫(xiě)小了，感覺(jué)不美觀(guān)，我又寫(xiě)了第三張橫聯(lián)，可是第三次寫(xiě)的“事”的最后兩筆不協(xié)調，我毫不客氣地把這次寫(xiě)的又作廢了，我認真地一筆一劃、頓筆回鋒，我胸有成竹、一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)，花了半個(gè)多小時(shí)，今年春節的第一幅對聯(lián)的橫幅終于在我的手中誕生了，自我感覺(jué)還不錯，連忙爸爸來(lái)看，爸爸走過(guò)來(lái)連連稱(chēng)贊，拍著(zhù)兩手笑著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)得真好，爸爸在這個(gè)年齡的時(shí)候還沒(méi)碰過(guò)毛筆呢�！�
得到爸爸的鼓勵以后，我寫(xiě)起上聯(lián)和下聯(lián)真是得心應手。很快我就把上下聯(lián)寫(xiě)好了，爸爸說(shuō)：“你第一次寫(xiě)的對聯(lián)，我們要珍藏起來(lái)”，他拿起相機“啪啪”兩聲把對聯(lián)拍照保存，接著(zhù)他很快把照片發(fā)送到家里的微信群，我爸一般在我有好的表現時(shí)都會(huì )發(fā)到這個(gè)群里，鼓勵表?yè)P一下我，希望我再接再厲，接下來(lái)能做的更好，同時(shí)家族里其他成員看到后，也會(huì )也不同的形式給于我贊賞和表?yè)P，這是我最最開(kāi)心的時(shí)刻，我心里也會(huì )默默的下定決心，我要繼續努力，做的越來(lái)越好。
春節春聯(lián)作文 篇2
“喜叮鈴鈴——叮鈴鈴�！贝竽瓿跻坏脑缟�，我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來(lái)跳去，不一會(huì )兒，她竄進(jìn)我的`房間，一邊尖聲尖氣地說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“陳連剛，我的弟弟，快起床吧！”一邊還拍打著(zhù)我的臉蛋。還在熟睡中的我當然不會(huì )給她好臉色：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“哼，真討厭�！闭f(shuō)著(zhù)，把頭往下埋了埋。突然聽(tīng)到了爸爸的腳步聲，一個(gè)激靈跳了起來(lái)，風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好，這時(shí)，爸爸也進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文“快來(lái)幫我貼春聯(lián)�！闭f(shuō)著(zhù)便下了樓。我聽(tīng)了，打著(zhù)哈欠很不情愿地下去當“小二”去了。
爸爸早早準備好春聯(lián)，我一手拿剪刀，一手拿著(zhù)膠布，跟屁蟲(chóng)似的隨著(zhù)爸爸東跑西顛�？墒琴N春聯(lián)卻又把爸爸這個(gè)“老手‘給難住了。說(shuō)來(lái)真巧，爸爸拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口，爸爸急忙去找姐姐，姐姐卻擺擺手說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文”我不知道，我不知道�！比缓筮M(jìn)屋去和電視“奮斗”。爸爸又問(wèn)我怎么貼，我讀了一讀，嗨，還真就把我難住了，但我還是裝出一副學(xué)富五車(chē)的樣子，摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了，隨手指了一個(gè)。這時(shí)，奶奶剛巧從廚房出來(lái)，看見(jiàn)這一情形，逗趣地說(shuō)：春節貼春聯(lián)小學(xué)作文”我家陳連剛長(cháng)能耐了呀，以后春聯(lián)就讓二子貼吧！聽(tīng)了這話(huà)，我得意地直哼哼，而后搖頭擺尾地去幫爸爸了�？�，給我一塊膠布�！拔乙粫r(shí)不適應用大膠布，一不小心把撕下來(lái)的粘起來(lái)了，手忙腳亂地弄著(zhù)，爸爸著(zhù)急了，著(zhù)急下來(lái)弄了一塊，我也學(xué)著(zhù)爸爸樣子又弄了一塊，遞給爸爸。爸爸往后走了幾步，沒(méi)歪，又繼續把春聯(lián)貼完。我呢�？偸潜憩F得手忙腳亂的，不是膠布的“頭”又沒(méi)了，搞得滿(mǎn)頭大汗。
終于，春聯(lián)貼好了，我擦了擦汗，看到那一片紅的家中，頓時(shí)感受到了春節那紅火。
春節春聯(lián)作文 篇3
今天是大年三十。早上，家家放鞭炮，吃餃子；中午，人們吃著(zhù)團圓飯，說(shuō)笑著(zhù)；晚上，吃著(zhù)點(diǎn)心，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，處處充滿(mǎn)了熱鬧的氣氛，我覺(jué)得貼春聯(lián)最快樂(lè )！
在這一天下午，奶奶叫我幫她貼春聯(lián)，我聽(tīng)了十分高興，連忙拍手答應。
“貼春聯(lián)嘍！”我高興地歡呼道。我們要貼的對聯(lián)是“紫燕迎春春滿(mǎn)園，金犬招財財源廣”。金黃色的大字涂上金粉；底面是紅色的，一看就覺(jué)得喜氣洋洋；四周是大大的金元寶和金黃的金銀，銅錢(qián)；下面還有一個(gè)胖娃娃抱著(zhù)一個(gè)活蹦亂跳的大紅鯉魚(yú)，表示“年年有余”。橫批更是漂亮，寫(xiě)的是金犬送福，四個(gè)大字用黑色筆寫(xiě)得剛勁有力，顯得十分精神。中間還要貼一個(gè)紅紅的大福字，上面畫(huà)著(zhù)若干條大魚(yú)和一百元人民幣，還用粉紅色的.彩筆寫(xiě)了許多的祝福語(yǔ)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了，我和奶奶先讓舊春聯(lián)“下崗”，再把門(mén)用干凈的毛巾把灰擦得一干二凈。最后，我把橫批、豎聯(lián)四周貼上透明膠，找準位置，把透明膠按住就貼上去了。
到中間貼福的時(shí)候，我和奶奶有了“民事糾紛”。奶奶覺(jué)得倒著(zhù)貼福好，而我卻強烈抗議。奶奶說(shuō)：“倒著(zhù)貼，圖個(gè)吉利�！薄百N倒福不就是。
接著(zhù)，我們又掛了代表幸福和團圓的福到頭了？”
“再說(shuō)如果倒著(zhù)貼，幾個(gè)祝福語(yǔ)、大魚(yú)不也就倒了嗎？”我立刻大聲嚷嚷道。我和奶奶你一句，我一句，最后奶奶說(shuō)不過(guò)我，只好正著(zhù)貼福字大紅燈籠和節日壁畫(huà)以及其它門(mén)上的對聯(lián)。
終于“完工”了，看著(zhù)自己的“勞動(dòng)成果”――家里喜氣洋洋充滿(mǎn)了新年氣氛的屋子。我和奶奶滿(mǎn)臉笑容。奶奶高興得竟直不起腰來(lái)，我也覺(jué)得像吃了蜜一樣甜。
貼春聯(lián)真快樂(lè )！
春節春聯(lián)作文 篇4
一大早早我就被媽媽吵醒了，原來(lái)今天是大年三十，媽媽早早地起來(lái)是為了貼春聯(lián)，我一骨碌從被窩里鉆出來(lái)問(wèn)：“媽媽?zhuān)夷軒湍鷨�？”“當然可以了�！?/p>
吃完早飯，我們搬來(lái)凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來(lái)，然后將透明膠剪出多個(gè)小段�！疤焯砦乙N了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后説：“位置正好”，于是媽媽開(kāi)始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來(lái)回跑了，哈哈，聰明吧！”當我帶著(zhù)滿(mǎn)是膠帶的手來(lái)到媽媽跟前時(shí)，她險些從凳子上掉下來(lái)，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來(lái)。
貼好春聯(lián)，我們又要在門(mén)上貼“�！弊至�，“媽媽?zhuān)瑘蠹埳蠈?xiě)了大門(mén)口的福字是不能倒貼的.，”看見(jiàn)媽媽比著(zhù)倒立的“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽説：“是真的嗎？”“不信咱們問(wèn)爸爸”，爸爸從屋里走出來(lái)説：“孩子説的一點(diǎn)也沒(méi)錯”，“好！就聽(tīng)你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。
看著(zhù)那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了——過(guò)年嘍！
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