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貼春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-08-08 12:08:39 對聯(lián) 我要投稿

實(shí)用的貼春聯(lián)作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的貼春聯(lián)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的貼春聯(lián)作文九篇

貼春聯(lián)作文 篇1

  過(guò)年了!小區里掛著(zhù)大紅燈籠,每家每戶(hù)的門(mén)口都貼著(zhù)對聯(lián)。到處張燈結彩,每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的氣息。

  “咦?我家怎么沒(méi)換新對聯(lián)呀?”我走到家門(mén)口一瞧,“爸爸,我們貼對聯(lián)去吧!”“好!庇谑,我從房間里拿來(lái)雙面膠準備粘到新買(mǎi)的對聯(lián)上!暗鹊!睆膹N房傳來(lái)爸爸的聲音。說(shuō)著(zhù),只見(jiàn)爸爸端來(lái)一碗熱氣騰騰的.稀米湯,拿出我畫(huà)畫(huà)用的排筆在對聯(lián)的反面涂了起來(lái)!澳愀陕锬?”我大聲的對爸爸嚷道。

  “用米湯貼”爸爸胸有成竹地說(shuō),“你爸爸小時(shí)候還沒(méi)有雙面膠這個(gè)東西,貼對聯(lián)用的都是稀米湯,這稀米湯可比你那個(gè)雙面膠管用多了!

  “哦,原來(lái)是這樣!蔽一腥淮笪。這時(shí),爸爸已經(jīng)把上聯(lián)涂好了。趁著(zhù)爸爸去貼上聯(lián)的時(shí)候,我照著(zhù)爸爸的樣子涂起了下聯(lián):先把下聯(lián)的邊沿涂上一層,接著(zhù)隔一段距離后橫著(zhù)抹上一筆!昂昧,大功告成!”我歡呼道。然后我爬上放在門(mén)口的椅子,把舊對聯(lián)撕下,接著(zhù)把新對聯(lián)上端緊貼著(zhù)門(mén)邊,按從上往下的順序一點(diǎn)一點(diǎn)把對聯(lián)壓平,貼穩!皺M幅我來(lái)貼!辟N完了下聯(lián)我還想貼橫幅!芭!卑职执饝。

  于是我按照前面的步驟很快就把橫幅貼好了。正當我準備用排筆刷粘上米湯去涂要粘在鐵門(mén)上的“!弊謺r(shí)。爸爸卻拿來(lái)雙面膠大步流星地走上前用迅雷不及掩耳之勢把雙面膠貼在!案!弊值姆疵!案陕锊挥妹诇!”我說(shuō)!懊诇吃阼F上能牢固嗎?”爸爸反問(wèn)道!昂冒!蔽覀冞呎f(shuō)邊把福貼在了門(mén)上。

  “啊!”我退后幾步瞧了瞧?,真氣派!上聯(lián):平安接來(lái)全家福;下聯(lián):和睦迎來(lái)富貴財;橫批:吉星高照。這對聯(lián)像兩條刻著(zhù)金字的長(cháng)龍筆直地站在門(mén)兩旁,讓我們家的節日氣息更濃重了!

貼春聯(lián)作文 篇2

  還記得大年三十你覺(jué)得最有趣的事嗎?也許你忘了,不過(guò)我記得清清楚楚,那件最有趣的是——貼春聯(lián)!

  還記得大年三十的上午,我先去貼爺爺家的春聯(lián)。首先我讓爺爺弄好漿糊:然后再從盛春聯(lián)的`包里拿出春聯(lián),并把漿糊均勻的涂在春聯(lián)的反面;最后再向門(mén)上貼去。

  貼完了爺爺家的我當然要拿著(zhù)漿糊回家貼春聯(lián)了,我像在爺爺家貼一樣貼,不過(guò)我家的上梁太高,我只好讓爸爸搬來(lái)梯子讓爸爸貼,很快就貼完了。

  貼完后我看著(zhù)那幅春聯(lián),臉上露出了淡淡的笑容。這就是讓我大年三十節的最有趣的事——貼春聯(lián)!

貼春聯(lián)作文 篇3

  從小到大,我有許多有趣的經(jīng)歷,它們像璀璨群星般絢麗多姿。其中有一顆星星,讓我的天空熠熠生輝。因為它總讓我想起那件樂(lè )趣無(wú)窮的事。

  大年三十,我早早起了床,搶著(zhù)去貼春聯(lián)。趁哥哥不注意,快速在門(mén)的左右各貼了一張,看著(zhù)自己的“杰作”,正洋洋得意:“我真是個(gè)天才!”“天上的.蠢才吧?”“啪!”突然腦門(mén)上傳來(lái)火辣辣的一陣痛。抬頭一看,只見(jiàn)哥哥拿著(zhù)一把尺子,滿(mǎn)眼不屑!吧舷侣(lián)你都貼反了!”“反了?”我一臉疑惑不解。哥哥輕輕仰起頭,狡黠一笑,滔滔不絕地向我傳授“平仄協(xié)調”的知識。原來(lái)我竟把上聯(lián)“一帆風(fēng)順年年好”和下聯(lián)“萬(wàn)事如意步步高”這哥倆給弄混了!我埋著(zhù)紅蘋(píng)果似的臉蛋,不住地撓腦袋。貼春聯(lián)這點(diǎn)小事中,也蘊藏著(zhù)學(xué)問(wèn)啊。我在哥哥的指導下重新貼好上下聯(lián),還有橫批“吉星高照”,最后用手輕輕將他們抹平。嘿,大功告成!“以后啊,別把事情想得太簡(jiǎn)單,很多小事情中,都有著(zhù)大學(xué)問(wèn)呢!”我凝視著(zhù)上下聯(lián)龍飛鳳舞的大字,若有所思;秀遍g,我覺(jué)得自己的思考,比原來(lái)更加成熟了。

  貼一副春聯(lián),長(cháng)一點(diǎn)知識,學(xué)一些道理,便讓我體會(huì )到了成長(cháng)的喜悅!

貼春聯(lián)作文 篇4

  盼星星,盼月亮,終于盼到了大年三十。在這歡喜的日子里,貼春聯(lián)當然不能錯過(guò)啦!

  一大早,媽媽就帶我來(lái)到親婆家,只見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)貼春聯(lián),我看得心癢癢,也想躍躍欲試。于是走到爸爸身邊央求道:“好爸爸,你就讓我貼幾幅吧!”沒(méi)想到爸爸竟然大發(fā)慈悲,給了我三幅對聯(lián)。我高興極了,但是由于我太矮了,夠不著(zhù),怎么辦?于是我搬來(lái)凳子,爬了上去,但還是夠不著(zhù),我便踮起腳尖,又害怕自己一不小心,重心不穩,就會(huì )掉下去。所以手不由地顫抖著(zhù)。唉!看別人貼容易,自己貼起來(lái)可難了!好不容易貼上去了。我從凳子上下來(lái),看見(jiàn)春聯(lián)貼得東倒西歪的,活像一條蛇趴在門(mén)上睡大覺(jué),自己都被這景象給逗樂(lè )了。爸爸見(jiàn)我貼成這樣,便走了過(guò)來(lái),重新把對聯(lián)撕下來(lái),手把手地教我?戳税职值氖痉,我小心翼翼地拿起第二幅對聯(lián),在背后涂上漿糊,爬上凳子,按照爸爸教我的方法:兩只手抓住對聯(lián)的兩角,使它成橫線(xiàn),把兩角先黏住,再往下一捋。我沉著(zhù)冷靜,再加上我吸取了前面的教訓,貼起來(lái)順手多了,不一會(huì )兒就整整齊齊地貼好了,看著(zhù)煥然一新的門(mén)窗,我心里比吃了蜜還甜,情不自禁地念起了對聯(lián):“上聯(lián):一年好運隨春到。下聯(lián):四季彩云滾滾來(lái)。橫批:萬(wàn)事如意!

  貼春聯(lián)是春節的.習俗,它祝愿所有的人民:身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!我真希望下一個(gè)春節早日到來(lái)。

貼春聯(lián)作文 篇5

  過(guò)年,人們除了貼春聯(lián),剪窗花外,還喜愛(ài)在客廳里、臥室中掛貼年畫(huà)。一張張新年畫(huà)給家家戶(hù)戶(hù)平添了歡樂(lè )的節日氣氛。

  年畫(huà)是我國的一種古老的民間藝術(shù),他反映了人民大眾的風(fēng)俗和信仰,寄托著(zhù)人們對未來(lái)的希望。年畫(huà),也和春聯(lián)一樣,起源于"門(mén)神"。春聯(lián)由神荼、郁壘的名字而向文字發(fā)展,而年畫(huà)依然沿著(zhù)繪畫(huà)方向發(fā)展。

  隨著(zhù)木板印刷術(shù)的興起,年畫(huà)的內容已不僅限于門(mén)神之類(lèi),而漸漸把財神請到家里,進(jìn)而在一些年畫(huà)作坊中產(chǎn)生了《福祿壽三星圖》、《天官賜!、《五谷豐登》、《六畜興旺》、《迎春接!返炔噬戤(huà)、以滿(mǎn)足人們喜慶祈年的美好愿望。

  因明太祖朱元璋提倡春節貼春聯(lián),年畫(huà)也受其影響隨之而盛行開(kāi)來(lái),全國出現了年畫(huà)三個(gè)重要產(chǎn)地:蘇州桃花塢,天津楊柳青和山東濰坊;形成了我國年畫(huà)的三大流派。

  我國收藏最早的年畫(huà)是南宋《隨朝窈窕呈傾國之芳容》木刻年畫(huà),畫(huà)的是王昭君、趙飛燕、班姬和綠珠四位古代美人。不過(guò)我國民間流傳最廣的是一幅《老鼠娶親》的'年畫(huà)。這畫(huà)描繪了老鼠依照人間的風(fēng)俗迎娶新娘的有趣場(chǎng)面。其畫(huà)構圖生動(dòng)活潑,熱鬧非凡。此畫(huà)曾給魯迅先生留下不可磨滅的印象。正如他說(shuō)的那樣,這幅寓教于樂(lè )的《老鼠娶親》,不但喚起成年人的興趣,對兒童的藝術(shù)感染更為強烈。

  民間流傳新年除夕之夜是老鼠娶親的吉日良辰,人們要放一些食物在床下、灶間,算是送給鼠新郎的禮物,以祈求來(lái)年五谷豐登。有些老奶奶在臨睡前常逗孩子說(shuō):"快把鞋藏好,別讓老鼠偷走當花轎了。"此話(huà)即源于此。因此,年畫(huà)《老鼠娶親》特別能引起孩子們的共鳴。

  民國初年,上海鄭曼陀將月歷和年畫(huà)二者結合起來(lái)。這是年畫(huà)的一種新形式。這種合二而一的年畫(huà),以后發(fā)展成掛歷,至令風(fēng)靡全國。

貼春聯(lián)作文 篇6

  盼著(zhù)!盼著(zhù)!春節的腳步近了,家家戶(hù)戶(hù)裝扮得紅紅火火,大街上也裝飾得五彩繽紛,一片喜氣洋洋。我更是迫不及待地迎接新年的到來(lái),這個(gè)新年對我來(lái)說(shuō)可是意義非凡。

  “千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”辭舊迎新日,大門(mén)就會(huì )穿上紅通通紅彤彤的衣服——春聯(lián)。說(shuō)到春聯(lián),我有一種說(shuō)不出的喜愛(ài),在我看來(lái),它是那么地高雅別致,寓意深厚!對于寫(xiě)春聯(lián),我更是喜愛(ài)至極,得知海寧市青少宮將在春節前夕舉辦“流動(dòng)送春聯(lián)”的活動(dòng),我更是躍躍欲試,毫不猶豫地報名參加了活動(dòng),一想到自己親手書(shū)寫(xiě)的春聯(lián)將被送進(jìn)家家戶(hù)戶(hù),就感覺(jué)美滋滋的,而且今年是我第一次參加送春聯(lián)活動(dòng),更是滿(mǎn)懷期待,準備大顯身手!

  活動(dòng)當天,小書(shū)法家們都在現場(chǎng)揮毫潑墨,儼然一副大家風(fēng)范。我也不甘落后,擺開(kāi)筆墨紙硯,選了一副寓意吉祥如意的春聯(lián)“喜見(jiàn)紅日消績(jì)雪,欣逢盛世賀新年”,凝氣聚神,筆尖不斷飛舞,紙上陣陣墨香。寫(xiě)到一半,不經(jīng)意地抬起頭,廣場(chǎng)上已是人山人海,這下原本平靜的心中泛起了一絲漣漪,正不知如何繼續下筆,眼角一瞥,有些同學(xué)已經(jīng)完成了第一幅作品,搶到春聯(lián)的.人眉開(kāi)眼笑,不停道謝。我也想讓這種如沐春風(fēng)的微笑為我的春聯(lián)而展開(kāi),凝神,呼氣,握緊手中的筆,行云流水間,終于完成了我的第一幅春聯(lián),引來(lái)了周?chē)说膰K嘖稱(chēng)贊,我的春聯(lián)還很受人歡迎的嘛!

  我再接再厲,蘸墨提筆,冷靜地,穩穩地寫(xiě)著(zhù)每一個(gè)字,旁邊的人都說(shuō):“這小姑娘的字寫(xiě)得真不錯!”聽(tīng)著(zhù)別人的夸獎,我欣喜萬(wàn)分,手上卻不敢大意,字越寫(xiě)越順,越寫(xiě)越好,一幅幅作品應運而生,瞬間被一搶而空,我的“生意”還蠻好的嘛!

  今天,雖然感覺(jué)有點(diǎn)累,兩只手也被墨汁染得黑黑的,但當看到自己的春聯(lián)得到了那么多人的認可,看到人們拿著(zhù)我的春聯(lián),臉上洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容時(shí),疲倦感一掃而空,那種成就感讓自己快樂(lè )無(wú)比!

  這次活動(dòng),不僅向大家展示了我的書(shū)法才能,提高了自己的書(shū)法水平,又鍛煉了自己的社會(huì )實(shí)踐能力,同時(shí)以自己的實(shí)際行動(dòng)向那么多人送去了新春的祝福;丶业穆飞,我情不自禁的哼起了歡快的小曲……

貼春聯(lián)作文 篇7

  今兒是大年三十,按我國傳統習慣,在這一天家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián),掛燈籠。今兒上午我和姐姐、父親一起貼春聯(lián)。

  我問(wèn)姐姐為什么要貼對聯(lián),姐姐說(shuō):“好吧,我告訴這就叫‘辭舊迎新’,對了那個(gè)是上聯(lián),那個(gè)是下聯(lián)”。我搖了搖頭,問(wèn):“什么是上聯(lián),什么是下聯(lián)!”姐姐說(shuō):“這我也不太清楚,快去問(wèn)父親,他肯定知道!蔽易尳憬阆绿葑,我就問(wèn)父親,父親告訴我:“讀四聲的是上聯(lián),讀二聲的是下聯(lián)!蔽液芸煺业搅松舷侣(lián),上聯(lián)是“好年好景好財運”,下聯(lián)是“福地福家福進(jìn)門(mén)”,橫聯(lián)是“萬(wàn)事如意”,最后父親在門(mén)中間貼了一個(gè)大大的“!弊,等父親貼好后,我發(fā)現父親那個(gè)大“!弊仲N倒了,我大聲叫道:“父親!父親!你把”!百N倒了!备赣H笑著(zhù)說(shuō):“是啊,福是到了!蔽也唤獾貑(wèn):“為什么這么貼呀?”父親告訴我:“倒”和“到”兩個(gè)字是諧音,所以人們在貼“!弊值臅r(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼,祈求福利,這里還有個(gè)故事呢?聽(tīng)到這里我迫不及待地想聽(tīng)這個(gè)故事,我就追著(zhù)父親講春聯(lián)的故事。故事的大意是:“過(guò)去有戶(hù)人家,家里窮,讀不起書(shū),不識字,過(guò)年的.時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼著(zhù)春聯(lián),他也請教先生給他寫(xiě),先生知道他不識字,就寫(xiě)了一個(gè)大大的福字。誰(shuí)知,他把福字貼倒了,來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了,就大聲地說(shuō):”大爺,福倒了!按鬆敔斦f(shuō):”福到了好呀!“后來(lái),就演變成現在的習俗流傳了下來(lái),講完了這個(gè)故事,父親還給我講了春聯(lián)的一些知識。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許許多多的知識,也感到了新聯(lián)換舊符的快樂(lè )。

貼春聯(lián)作文 篇8

  買(mǎi)年貨、擺年貨、吃年貨是人們過(guò)年時(shí)不可缺少的一部分。這不,老老少少拎著(zhù)大大小小的購物袋才準備回家去呢!

  臨近春節了,大街上熱鬧起來(lái)了。歡呼聲、車(chē)聲、喇叭聲響成一片,車(chē)跟著(zhù)車(chē)擠在人群中,很是著(zhù)急!

  就這樣日復一日,終于到了我盼星星、盼月亮的.那一天——大年三十。這天,我早早地起床了,捂著(zhù)嘴巴躡手躡腳地走出房間,活像一個(gè)小賊,可是沒(méi)想到他們起得比我更早!案缮赌?趕緊刷牙洗臉吃飯,事不宜遲,快點(diǎn)!”媽媽在大老遠兒的地方朝我嚷嚷到!爸懒,用不著(zhù)你吩咐,今天可是我盼許久才盼來(lái)的,我怎能怠慢?”我自己嘟囔著(zhù)。

  經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間,我終于磨蹭好了!安灰,等等孩兒!蔽抑北几改付!霸趺戳,嚇我一跳”,我的心臟都撲通撲通跳了。說(shuō)完,爸爸便裝模作樣地捂著(zhù)自己的胸口我倒也是心疼爸,連忙去摸,開(kāi)玩笑:“這不是兔子嗎?”“怎么可能是兔子?”爸爸瞪了我一眼。媽媽見(jiàn)狀,趕忙問(wèn)我:“過(guò)來(lái)干什么?”我指著(zhù)桌上的春聯(lián),興高采烈地說(shuō):“我想貼春聯(lián)!眿寢屝念^一愣和爸爸嘀咕了幾句,便舉雙手贊成。

  我把雙面膠分別貼在春聯(lián)的各個(gè)角上,但貼春聯(lián)時(shí)卻遇到困難。我扯了扯爸爸的衣襟,不解地問(wèn):“爸,我們怎么樣區分上聯(lián)和下聯(lián)呢?”爸爸得意洋洋地說(shuō):“這你就不懂了吧!我們可以按音調平仄分,春聯(lián)比較講究音調平仄,上聯(lián)最后一個(gè)字為仄音,下聯(lián)最后一個(gè)字應是平聲!蓖蝗,他指著(zhù)一對春聯(lián)說(shuō):“那這個(gè)誰(shuí)是上聯(lián),誰(shuí)是下聯(lián)?”我抿了一下嘴唇,喃喃地說(shuō):“笑是仄音,歡是平聲!蓖蝗,我扯開(kāi)嗓門(mén),興奮地叫了起來(lái):“春回大地千山笑是上聯(lián),福滿(mǎn)人間萬(wàn)民歡是下聯(lián)!卑职致(tīng)完此話(huà),欣慰地笑了。

  折騰了許久,終于把春聯(lián)貼完了。每次進(jìn)家門(mén)時(shí)看見(jiàn)自己親手貼的春聯(lián),心中就像吃了蜜一樣高興。

  通過(guò)這次貼春聯(lián),我終于知道“處處留心皆學(xué)問(wèn),三人同行必有我師”的道理!

貼春聯(lián)作文 篇9

  “二十八,貼花花”,臘月二十八一大早,我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具,開(kāi)始貼春聯(lián)。

  爺爺說(shuō):“春聯(lián)內容講究上下聯(lián)對仗,橫批與上下聯(lián)的內容要密切相關(guān)。兩聯(lián)張貼的左右位置不能夠錯位,上下位置也要對齊,否則不僅影響外觀(guān),還會(huì )鬧出許多笑話(huà)!笨磥(lái),寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡(jiǎn)單呢。

  我們先選擇了單元門(mén)上的春聯(lián),上聯(lián)是“財源滾滾隨春到”,下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來(lái)”,橫批是“財源廣進(jìn)”。爺爺說(shuō)這副春聯(lián)反映了改革開(kāi)放以來(lái),國家經(jīng)濟快速發(fā)展,人民過(guò)上了小康生活后的美好心情。大門(mén)中間,我選擇了色彩鮮艷的門(mén)神,左側是手握寶劍的“尉遲恭”,右側是揮舞大刀的“秦叔寶”,這兩個(gè)門(mén)神橫眉怒目,看起來(lái)十分威武。爺爺說(shuō),這是我國古代傳說(shuō)中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來(lái)時(shí)貼在門(mén)上,反映了人民群眾祈求平安吉祥的美好愿望。貼完了單元門(mén)上的春聯(lián),我們又把上下聯(lián)為“出門(mén)大吉行鴻運,進(jìn)宅平安照福星”和橫批“迎春接!钡拇郝(lián)貼在了住室門(mén)上。住室門(mén)中間我貼了一個(gè)倒著(zhù)的'“!弊,爺爺問(wèn)我福字為什么倒著(zhù)貼?我說(shuō):“‘倒’是‘到’的諧音,‘!沽嗽⒁馐恰!搅!睜敔旤c(diǎn)頭笑了,還夸我愛(ài)動(dòng)腦筋。

  貼春聯(lián)讓我學(xué)到了許多知識,春聯(lián)不僅營(yíng)造了春節的喜慶氣氛,它還包括非常深的含義,春聯(lián)是中華民族的古老文化,經(jīng)過(guò)千百年的演變,現在變成了反映時(shí)代潮流,體現民情、民意的現代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內涵而感嘆!

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