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寫(xiě)春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-06-17 22:26:36 對聯(lián) 我要投稿
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寫(xiě)春聯(lián)作文10篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫(xiě)春聯(lián)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)春聯(lián)作文10篇

寫(xiě)春聯(lián)作文1

  “和平是福,和平是安”——引自《莊子盜拓》 《孟子》

  “新年!”姐姐哭了。

  然后是平凡看似但仍驚得滿(mǎn)眼通紅的——:

  “紅色外套穿紅色跳躍鞋,紅色紅燈笑得滿(mǎn)街都是。

  紅香桃映雪,紅竹唱春日。"

  “砰”的一聲,老人在空蕩蕩的節日里笑著(zhù)跑開(kāi)了。雞海豚狗杯精裝版也在桌邊等著(zhù)。臘八粥三十個(gè)餃子加上熱乎乎的屠蘇酒在人們的心里一個(gè)個(gè)漲紅了臉,像春天的花朵一樣鮮艷,然后斜著(zhù)打開(kāi)窗戶(hù)。

  元旦就這樣臨近了。

  ——“千戶(hù)過(guò)日,新桃換舊桃!

  我最喜歡整夜圍著(zhù)爐子的是在第一天早上貼春聯(lián)。

  奶奶研墨,爺爺遞筆,爸爸揮手,一年的新氣象。

  “嗯,真是‘花開(kāi)竹報平安’!”我依稀記得那是正廳的結合。

  我姐就這么一對蹦蹦跳跳的,小鳥(niǎo)好像飛進(jìn)了大廳,高得都翹起來(lái)了。我和姐姐后來(lái)到了,和姐姐們一起笑著(zhù)推著(zhù),趕著(zhù)在冰雪盛開(kāi)的窗戶(hù)上補一副年畫(huà)。

  回過(guò)頭來(lái),我不禁笑了,F在,我還是最喜歡春聯(lián)的。

  幾條喜歡用金紅色紙畫(huà)的龍魚(yú),喜歡用濃濃的墨水重新染過(guò)的優(yōu)雅渾厚,喜歡一年的油膩味道,讓人笑啊笑啊,然后突然一變,躍上門(mén)楣,增添一副氣場(chǎng)。

  可以在客廳貼張紙條,“花開(kāi)富貴,竹報平安”。然后一點(diǎn)點(diǎn)貪婪的期待,就像一個(gè)偷煮糖粘牙的孩子狡黠的眼神;在陽(yáng)臺上,可以放一張“朝陽(yáng)樂(lè )天鶯飛早,春風(fēng)迎雨草長(cháng)晚”;如果青山附近有戶(hù)人家,不妨挑唐代的那句話(huà),寫(xiě)——“融云山意議雪,柳巖桃花賞春”;在廚房找到一對長(cháng)夫婦:“子琪東延干坤郎,笑傲人間煙火;青江北行,喜盼天上雨露益澤”。玄關(guān)上,鼓起——,“地青,紫電手拔”;翻大門(mén)外福字兩邊新意,33,354首歌歡樂(lè )盛世,中華文明讀完春聯(lián)完。

  哪位智者看中的`是如此有趣的文化形態(tài)?

  第一副春聯(lián)寫(xiě)的是什么不可能知道,但當時(shí)好像紅紙不是很流行。最早的春聯(lián)叫桃符。顯然桃木做的——驅鬼。還有一個(gè)相關(guān)傳說(shuō)。后來(lái)到了蔡倫時(shí)代,人們換上了幾句充滿(mǎn)祝福的喜慶朱砂——,寫(xiě)下了許多祝福和期待!

  還有很多春聯(lián)小故事:祝枝山想幾句好話(huà)賺了多少錢(qián)?文徵明因為一點(diǎn)小小的憤怒而遭受了許多達官貴人的折磨;解縉詼諧的話(huà)語(yǔ)逗樂(lè )了盛宴,釋放了世界文化!郝(lián)唱天下白,尤其是今天和今天。

  中國的民族風(fēng)格把春聯(lián)提取為神,而中國的本土靈魂把春聯(lián)提取為韻。燦爛的春聯(lián)文化傳遍了全國,舞出了盛唐、元、明、清四代的輝煌,亮化了散文小說(shuō)和詩(shī)詞歌賦的面貌。寫(xiě)了幾個(gè)世紀的老人像年輕的牙齒一樣拿著(zhù)它,到處說(shuō)話(huà)的華僑像相思的少年一樣拿著(zhù)它。

  祖國的情懷可能就是一副春聯(lián)能釘上的——元旦。不是所有的中國人都在享用中國的土地。然而,海外游客仍然可以在餃子之外找到內心的平衡。"

  “春裝美,春聯(lián)有趣,慶春;

  紅燭搖,紅燈籠,鴻福為天下祈福。"

  這是另一個(gè)春季福利。我想在這篇文章中給你。

寫(xiě)春聯(lián)作文2

  在狗年的最后一天,也就是年三十晚上,我們要去外婆家分歲。以前,我都會(huì )買(mǎi)一些小煙花帶過(guò)去跟舅舅家的小姐姐一起放,但是今年,聽(tīng)爸爸說(shuō),燃放煙花嚴重污染環(huán)境,政府已經(jīng)禁止燃放了,這不免讓我感覺(jué)好像少了一點(diǎn)什么一樣。不能放鞭炮,我還能干什么呢?這時(shí),聽(tīng)到收音機里正在唱:新年到呀新年到,貼春聯(lián)蒸年糕,壓歲錢(qián)是少不了,家家團圓樂(lè )陶陶要不就去買(mǎi)幅春聯(lián)貼一下吧!

  于是我提議去買(mǎi)一幅春聯(lián)到外婆家貼一貼。爸爸笑著(zhù)說(shuō):買(mǎi)有什么意思,要貼就自己寫(xiě),你不是在學(xué)書(shū)法嗎,一年了,我們也花了不少錢(qián)了,怎么也要有點(diǎn)回報是吧?

  我嚇了一跳,這怎么了得,這一年里,我雖然在學(xué),但是好像就是在玩玩,也沒(méi)正兒八經(jīng)地寫(xiě)過(guò)一幅幅的字帖,讓我寫(xiě),不是讓我丟人現眼嗎?于是我連忙說(shuō):不行不行,我水平還不夠,還是買(mǎi)一幅吧!

  爸爸說(shuō):這是給你一個(gè)表現的機會(huì ),寫(xiě)得差一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系。媽媽在一旁也極力地慫恿,弄得我連拒絕的理由都沒(méi)有。

  毛筆、墨汁家里現成的就有,于是我們專(zhuān)程到新華書(shū)店去買(mǎi)紅紙,沒(méi)想到有現成的對聯(lián)紅紙,于是買(mǎi)了一些回去。

  來(lái)到外婆家,爸爸很快就幫我鋪好了紙筆,媽媽也已經(jīng)在手機上找好了一些春聯(lián)的內容,就等著(zhù)我寫(xiě)了。我是扭扭捏捏不肯過(guò)去,但在他們的一再催促下,我只好硬著(zhù)頭皮走過(guò)去。

  條幅上,爸爸已經(jīng)為我折好了格子,而且也為我找了一幅相對簡(jiǎn)單的,豎聯(lián)雪里江山美,花間歲月新,橫聯(lián)紅梅報春。我開(kāi)始仔細回憶寫(xiě)毛筆字的要訣:怎么橫,怎么豎,怎么折,怎么點(diǎn)我將毛筆蘸滿(mǎn)墨汁提起來(lái),可是,看著(zhù)亮閃閃的紅紙,怎么都不敢下筆,如果寫(xiě)得不好,這么漂亮的一張紙就浪費了。這時(shí)的'手也不由自主地開(kāi)始發(fā)抖了,怎么都控制不了。

  你到底是寫(xiě)還是不寫(xiě)?這怎么比人家女人生孩子還麻煩!爸爸一說(shuō),大家忍不住都笑起來(lái)。不管了,寫(xiě)就寫(xiě)吧。于是我的毛筆終于小心翼翼地落到了紙了,我努力想把雪字的第一橫的入筆和收筆寫(xiě)好,可是,寫(xiě)完一看,歪歪扭扭的,根本不像我平時(shí)寫(xiě)的,實(shí)在是太難看了。這時(shí),爸爸提醒我說(shuō),你越寫(xiě)得慢,手就越容易抖,筆劃就越不順。于是,我就把它當然是平時(shí)的練字,一個(gè)一個(gè)寫(xiě)過(guò)去。終于兩個(gè)條幅寫(xiě)完了。還要寫(xiě)橫聯(lián),我順手就寫(xiě)下了一個(gè)紅字,剛準備寫(xiě)第二個(gè)字,爸爸卻大呼糟糕,驚得我楞在一旁。爸爸說(shuō):橫聯(lián)必須是從右往左寫(xiě),你怎么從左往右寫(xiě)呢。這我哪里知道啊,看來(lái)我懂得太少了。這時(shí),外婆走過(guò)來(lái)說(shuō):沒(méi)事沒(méi)事,讀著(zhù)順就行,就這樣寫(xiě)。于是我繼續寫(xiě)完了橫聯(lián)。

  寫(xiě)是寫(xiě)完了,可是我怎么看都覺(jué)得寫(xiě)得不好,這要是貼到門(mén)上,不是太丑了嗎,可不能貼上去,但是爸爸堅持把春聯(lián)貼到門(mén)上。沒(méi)辦法,看來(lái)以后一定要好好練字了。不過(guò),聽(tīng)著(zhù)大人們帶有鼓勵性的夸獎,我心里還是美滋滋的。這樣的過(guò)年,我真的很喜歡!

寫(xiě)春聯(lián)作文3

  春聯(lián)又叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對”。他們用工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精致的文字描述時(shí)代背景,表達美好的祝愿,是中國特有的文學(xué)形式。每到春節,無(wú)論在城市還是在農村,家家戶(hù)戶(hù)都要挑選一副大紅的春聯(lián)貼在門(mén)上,給節日增添節日的氣氛。

  春聯(lián)的民俗始于宋代,流行于明代。據史書(shū)記載,明太祖朱元璋喜愛(ài)對聯(lián),不僅自己寫(xiě),還鼓勵臣下寫(xiě)。有一年除夕,他發(fā)了一條信息:“官宦人家的門(mén)上一定要加一副春聯(lián)!痹谵r歷新年的第一天,毛非常高興地看到春聯(lián)。他去一戶(hù)人家,看到門(mén)上沒(méi)有春聯(lián),就問(wèn)為什么。

  原來(lái)師傅是殺豬的,擔心找不到人寫(xiě)春聯(lián)。朱元璋當即寫(xiě)下“雙手劈開(kāi)生死之路,一刀斬斷是非之根”的春聯(lián),送給這家人。從這個(gè)故事可以看出,朱元璋大力提倡春聯(lián),也正是因為他的大力提倡,才推動(dòng)了春聯(lián)的流行。

  到了清代,春聯(lián)的思想性和藝術(shù)性都有了很大的提高。梁章鉅的春聯(lián)專(zhuān)著(zhù)《檻聯(lián)叢話(huà)》逐一論述了春聯(lián)的起源和各種作品的特點(diǎn)。春聯(lián)在當時(shí)已經(jīng)成為一種文藝形式。

  春聯(lián)有很多種,可以分為門(mén)心、框對、橫條、春條、斗方等!伴T(mén)芯”附在門(mén)板上端的中心;“框架對”附在左右門(mén)框上;“橫批”附在門(mén)的橫桿上;“春吧”根據內容不同貼在相應的地方;“斗金”,又叫“門(mén)扇”,是一種方形的鉆石,經(jīng)常附著(zhù)在家具和屏風(fēng)墻上。

  另一種說(shuō)法

  春節是中國人心目中第一個(gè)也是最重要的傳統節日。隨著(zhù)春節的臨近,成千上萬(wàn)的家庭書(shū)寫(xiě)和粘貼春聯(lián),這是一種象征好運的民族習俗,表達了人們對美好生活的渴望。這是世界上獨一無(wú)二的。當代藝術(shù)大師周先生說(shuō):“春聯(lián)是世界上最偉大、最具異國情調的文學(xué)活動(dòng)!

  早在20xx多年前的戰國時(shí)期,中原春節期間,家家戶(hù)戶(hù)都掛著(zhù)“桃!,又稱(chēng)“桃符”。清代,夫差敦沖《燕京歲時(shí)記春聯(lián)》記載:“春聯(lián)是桃符。自入臘以來(lái),就有文人墨客,在城檐下寫(xiě)春聯(lián),為的是潤筆,又經(jīng)過(guò)灶祭,漸漸變粘,千戶(hù)煥然一新!庇帽夼诎褌鹘y春聯(lián)中的舊的去掉;春聯(lián)與桃符的'關(guān)系,也可以在宋代王安石的詩(shī)《家家最窄的日子》中看到。

  什么是桃符?按照《淮南子》的說(shuō)法,這種“桃符”是用一寸寬七八寸長(cháng)的桃木做成的。把申屠和雷宇的名字寫(xiě)在紅木板上,掛在門(mén)的兩邊;蛘弋(huà)這兩個(gè)神,——,左申屠右堡壘。古人以書(shū)畫(huà)抑惡,此二神乎桃符。這也就是俗稱(chēng)的“門(mén)神”。公元700多年的五代時(shí)期,蜀國皇后孟昶寫(xiě)下了“余慶在新年,長(cháng)春在甲節!彼侵袊钤绲拇郝(lián)。自孟昶寫(xiě)符濤以來(lái),學(xué)者們紛紛效仿,把春聯(lián)的名稱(chēng)視為一種高雅的東西,因此春聯(lián)的名稱(chēng)逐漸流傳開(kāi)來(lái)。

  然而,在宋代,“春聯(lián)”仍被稱(chēng)為“符濤”。但對聯(lián)并不限于桃符銘文,而是推在楸柱上,后者稱(chēng)為“對聯(lián)”。宋代以后,伊春帖常使用對聯(lián)語(yǔ),寫(xiě)粉箋。有些人收集布的古

寫(xiě)春聯(lián)作文4

  寒假里的一天下午,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的我頭昏腦脹,放松之時(shí),突然瞥見(jiàn)了掛在書(shū)架上的幾桿毛筆,心頭不禁為之一動(dòng)。在學(xué)校,我參加了書(shū)法第二課堂,每星期至少要練兩次毛筆字。放假這么長(cháng)時(shí)間一直沒(méi)有練過(guò),現在看到了毛筆,一下子就有了練字的沖動(dòng)。于是我整理了書(shū)桌,鋪上毛氈,擺好筆墨紙硯,用心練了起來(lái)。

  這時(shí),爸爸回來(lái)了,看到我正在一筆一劃練字,大加贊揚了一番,而后若有所思看著(zhù)我:“怎么這時(shí)候突然想起練字了,練了幾年字,寫(xiě)得這么好,要不咱們的春聯(lián)自己寫(xiě)?”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,為什么不呢?練了幾年書(shū)法,技藝談不上爐火純青,但字體也經(jīng)常受到書(shū)法老師的贊賞,何不“秀”一下呢。

  于是,我趕忙上網(wǎng)搜集了對聯(lián)內容,但發(fā)現內容都大同小異,沒(méi)有什么新意。我把這個(gè)“難題”告訴了爸爸,爸爸思忖了片刻說(shuō):“既然春聯(lián)就是自己寫(xiě)的,為什么內容不能自己擬呢?哦!對了!今年是馬年,你屬馬,我先給你出個(gè)上聯(lián):馬年到馬到成功。爸爸多才多藝,張口就來(lái)。我雖然不甘示弱,但是畢竟實(shí)力有限,想了半天想出了下聯(lián),”心中想心想事成“。爸爸說(shuō):”不錯,只是心中想的中有些口語(yǔ)化,不如換成夢(mèng)吧!心夢(mèng)想更有文采些!敖(jīng)爸爸一點(diǎn)撥,我自己腦海中很快又擬好了一副春聯(lián):鑼鼓陣陣送祥瑞,馬蹄聲聲踏新春,爸爸聽(tīng)了,為我擊掌叫好。

  二十八,貼花花。貼春聯(lián)的時(shí)間到了,爸爸買(mǎi)來(lái)了紅紙,媽媽疊好方格,小小”書(shū)法家“準備好了筆墨紙硯。萬(wàn)事俱備,只等下筆開(kāi)寫(xiě)了。我屏氣凝神,在紅紙上寫(xiě)下了第一筆。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!由于緊張,我的手一直不停的顫抖,一滴墨差一點(diǎn)就滴到了紅紙上。媽媽看到我哆哆嗦嗦的囧樣:”不無(wú)幽默的說(shuō),不要緊,咱家紅紙多,不行的話(huà),讓你爹再買(mǎi)!皨寢尩脑(huà)一下子把我逗樂(lè )了,緊張的心情也放松下來(lái)。我集中精力,振作精神,全身心投入到了書(shū)寫(xiě)中。我把在書(shū)法第二課堂學(xué)到的技巧都用上,盡量不去想前面不盡人意的字,避免給自己施加更大的壓力,在寫(xiě)完最后一個(gè)字的最后一筆時(shí),我長(cháng)舒了一口氣,癱坐在椅子上,這時(shí)才感覺(jué)到雙腿酸痛,滿(mǎn)手心都是汗。

  媽媽見(jiàn)我寫(xiě)完了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)看。我局促不安,害怕聽(tīng)見(jiàn)媽媽的`否定,趕忙想捂起耳朵。但耳邊卻想起了”哇“的贊嘆聲,媽媽很激動(dòng):”你寫(xiě)得太好了,進(jìn)步太快了!真有書(shū)法的天賦!好好努力吧,你會(huì )成為一個(gè)大書(shū)法家的!“媽媽的由衷稱(chēng)贊讓我心花怒放。接下來(lái)寫(xiě)春聯(lián)時(shí),我信心十足,如魚(yú)得水,寫(xiě)起來(lái)順手極了,仿佛自己和手中的筆融為一體了。沒(méi)有了忐忑的心情,后來(lái)寫(xiě)的春聯(lián)更加完美。

  傍晚,我搬著(zhù)凳子,拿上膠帶,親手將一副副自己的”佳作“貼上了墻,心頭涌上了從未有過(guò)的甜蜜。

  擬春聯(lián),寫(xiě)春聯(lián),感知過(guò)年風(fēng)俗,傳承中華文化。馬年春節真是多姿多彩,令人難忘!

寫(xiě)春聯(lián)作文5

  飛雪飄飄,大地又一次披上了銀裝。我們大人小孩又一次興奮起來(lái),開(kāi)始沉浸到過(guò)新年的喜悅之中。大家忙著(zhù)購買(mǎi)新衣服、新鞋子,忙著(zhù)打掃衛生、購置年貨。街頭巷尾開(kāi)始出現了一些獨特的風(fēng)景——年畫(huà)和對聯(lián)的、賣(mài)鞭炮和焰火的,這給我們的傳統節日增添了不少“年味兒”。走在街上,每當我看到賣(mài)春聯(lián)的小攤,就會(huì )想起小時(shí)候寫(xiě)對聯(lián)的情景。

  在我們小時(shí)候,物資相對匱乏,市場(chǎng)經(jīng)濟也沒(méi)有現在活躍,春聯(lián)往往是請人寫(xiě)或自己寫(xiě)的。如今回想起來(lái),還是寫(xiě)的春聯(lián)更有年味,更有意思。小時(shí)候,過(guò)了臘月二十三,我和妹妹就開(kāi)始在一聲聲的鞭炮聲中享受過(guò)新年的快樂(lè )。母親便會(huì )在這期間給我們發(fā)一些零錢(qián),讓我們去小賣(mài)部買(mǎi)紅紙。那紅紙往往只有一種,有時(shí)我們會(huì )遇到厚實(shí)而顏色又紅又勻的紙張,我們便欣喜地便告知母親,然后多買(mǎi)兩張來(lái)年再用。

  我們王家的五老爺曾經(jīng)當過(guò)私塾的先生,寫(xiě)得一手漂亮的毛筆字。在母親的囑托下,我便帶上紅紙到五老爺那里求字寫(xiě)對聯(lián)。到了五老爺的家門(mén)口,我先敲兩下門(mén),然后扯著(zhù)嗓子大喊:“五老爺——五老奶——開(kāi)開(kāi)門(mén)——”五老奶便會(huì )笑著(zhù)打開(kāi)門(mén),說(shuō):“乖,來(lái)了?爝M(jìn)來(lái)!”五老奶長(cháng)得好模樣,高挑的個(gè)子,身姿很直,因上了年紀而頭發(fā)有些花白,但眉眼依舊清秀。我很喜歡她,她好像也很喜歡我,每次都給我果子或梨膏糖吃。她會(huì )抓上一把給我,我每次都禮貌地只拿一兩個(gè)。

  走進(jìn)堂屋,便看見(jiàn)正在專(zhuān)心寫(xiě)毛筆字的五老爺。我叫上一聲“五老爺”,便知趣地為他晾曬剛寫(xiě)好的對聯(lián)。五老爺濃眉大眼,是一個(gè)話(huà)語(yǔ)不多的、胖胖的、慈祥的老人,他很有學(xué)問(wèn),威望很高,人們每逢紅事白事都會(huì )請他當主持。五老爺寫(xiě)完手頭的一戶(hù)人家的`春聯(lián),就會(huì )指揮我把我拿的紅紙張開(kāi),并詢(xún)問(wèn)幾個(gè)單扇門(mén)、幾個(gè)雙扇門(mén),計算出要寫(xiě)幾幅小對聯(lián)、幾幅大對聯(lián)、幾個(gè)門(mén)心兒、幾個(gè)橫批。然后,五老爺就把紅紙折疊,再叫我找到并遞過(guò)一截細線(xiàn),他拿一頭,我拿一頭,沿著(zhù)折疊好的痕跡輕輕一拉,紅紙就被裁開(kāi)了。這些準備工作做完后,就要開(kāi)始寫(xiě)對聯(lián)了。五老爺拿出一本對聯(lián)書(shū),找出相應的寫(xiě)下來(lái),我識字增多后,他便讓我來(lái)選。我記得最清楚的一副對聯(lián)是:“爆竹聲聲辭舊歲,梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春!睓M批為:“辭舊迎新”?粗(zhù)那渾厚樸實(shí)而又不失蒼勁有力的字從五老爺的筆端流出來(lái),我的心中充滿(mǎn)了對五老爺的崇敬之情。我略大一些,每當五老爺寫(xiě)字時(shí),就會(huì )給我講一些寫(xiě)毛筆字的知識。在五老爺的啟蒙下,我上中學(xué)時(shí)曾經(jīng)堅持練了兩年的毛筆字。后來(lái)上了師范,有專(zhuān)門(mén)的書(shū)法課,我認真上課,專(zhuān)心練習,只盼自己的字好一點(diǎn),使我能夠在春節時(shí)寫(xiě)一寫(xiě)對聯(lián)。練書(shū)法也需要悟性,或許是我這方面缺少天賦,終究沒(méi)有把毛筆字練得太漂亮。但畢竟少年氣盛,我也曾初生牛犢不怕虎,寫(xiě)過(guò)兩年春聯(lián),把一些對偶的格言名句也寫(xiě)進(jìn)春聯(lián),雖然受到了走親訪(fǎng)友的長(cháng)輩的夸獎,可我看著(zhù)自己稚嫩的字,免不了羞愧。后來(lái),街上賣(mài)的印刷的對聯(lián)又好看又便宜,便圖省事便開(kāi)始買(mǎi)對聯(lián)了。

  如今,在寫(xiě)對聯(lián)事情中給過(guò)我溫暖的親人,有的已經(jīng)離我而去了,他們已經(jīng)永遠定格在了我的記憶中。這段寫(xiě)對聯(lián)的經(jīng)歷,溫馨而美好感覺(jué),永遠珍藏在我的心中,然我去回味,讓我去感動(dòng),讓我去思念。

寫(xiě)春聯(lián)作文6

  放假了!終于放假了!我的假期計劃馬上就可以進(jìn)行了!我像剛飛出籠子的鳥(niǎo)兒,歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常,為什么呢?因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫(xiě)春聯(lián)。

  寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可是中國的傳統習俗。早在北宋年間,大文豪王安石就在《元日》中寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符!痹谖覀兞,這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發(fā)展,每到新年,家家戶(hù)戶(hù)都要灑掃門(mén)庭,張貼春聯(lián)的。

  一月二十九日上午,我左手抱著(zhù)一卷紅紙,右手握著(zhù)一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來(lái)到文筆路上。喝!這條路上洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛,街道兩旁擺滿(mǎn)春節用品:有貼在門(mén)上的發(fā)財兔、有貼在窗戶(hù)上的鏤空窗花、有紅底燙金的“!弊、有包含人們對來(lái)年生活期盼的大紅春聯(lián)。這濃濃的中國紅點(diǎn)燃了每個(gè)人的激情,整條街像著(zhù)了火一樣。汽車(chē)的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體,小販們拉著(zhù)過(guò)往路人買(mǎi)這買(mǎi)那,好不熱鬧!

  我們自然也不甘落后,很快架好了桌子,鋪開(kāi)紙提起筆蘸好墨,寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,人們就把我們倆圍了個(gè)水泄不通。他們指指點(diǎn)點(diǎn)七嘴八舌地議論著(zhù)。這個(gè)說(shuō)寫(xiě)得不錯,哪個(gè)說(shuō)小小年紀真不容易,可就沒(méi)一個(gè)肯出錢(qián)買(mǎi)下對聯(lián)的。我不甘心,為什么前面那個(gè)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)賣(mài)得這么好?我仔細看著(zhù)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián),豁然開(kāi)朗,就像拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了星星,很快悟到了其中的奧秘。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)不像寫(xiě)書(shū)法作品那樣講究章法,寫(xiě)好春聯(lián)關(guān)鍵在于把字寫(xiě)得有力、大氣,筆畫(huà)粗壯,龍飛鳳舞,洋洋灑灑,那才令人喜愛(ài)呢。我回到桌前提筆練起字來(lái)。

  一個(gè)叔叔拍了拍正發(fā)呆的我,說(shuō):“小妹妹,別灰心!那個(gè)婆婆不懂欣賞,咱們不和她計較。你幫我寫(xiě)對聯(lián)吧!兩幅三米三的對聯(lián)!笔迨迥贸鰧β(lián)內容。我望著(zhù)他,心里直打鼓:你真的相信我嗎?我可是第一次寫(xiě)這么長(cháng)的對聯(lián)呢!他似乎猜透了我的心思,笑著(zhù)說(shuō):“有了第一次才會(huì )有信心寫(xiě)第二次,我相信你能寫(xiě)好春聯(lián)的!”看著(zhù)他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著(zhù)前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯(lián),心里默默想著(zhù)寫(xiě)字的'訣竅然后提起筆,深吸一口氣,胸有成竹地寫(xiě)好了第一個(gè)字。叔叔連聲稱(chēng)贊“很好!很好!繼續寫(xiě)!”經(jīng)過(guò)十幾分鐘“頑強拼搏”這副長(cháng)長(cháng)的春聯(lián)終于完成了,從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿(mǎn)意,我懸著(zhù)的心終于放下了。他拿著(zhù)補回的錢(qián),抱著(zhù)春聯(lián)走了一兩步,又轉身回來(lái)對我說(shuō)“明年我還買(mǎi)你的春聯(lián)!甭(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà),我默默地想:“叔叔,我會(huì )好好練字的!睗u漸的,春聯(lián)的顧客多了起來(lái)。我在忙碌中增強了信心,字也越寫(xiě)越好了。

  傍晚回家時(shí),我耳邊還回響著(zhù)那個(gè)叔叔說(shuō)的話(huà)。是呀,萬(wàn)事開(kāi)頭難,但只要你有勇氣面對各種挑戰,你就會(huì )不斷進(jìn)步。這短短的一天里我體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛,體味了人間百態(tài),雖然經(jīng)歷了一些挫折,但也有了不小的進(jìn)步。媽媽說(shuō):“人的一生是一個(gè)不斷磨礪自己的過(guò)程,只有強者才能坦然地走過(guò)困難,走向成功!蔽覜Q定第二天還來(lái)寫(xiě)春聯(lián),我要在磨礪中成長(cháng)!

寫(xiě)春聯(lián)作文7

  上世紀80、90年代,每逢春節臨近,家家戶(hù)戶(hù)都要為寫(xiě)春聯(lián)的事情犯愁。很小的時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)媽媽說(shuō),哎,什么時(shí)候我家二孩可以寫(xiě)寫(xiě)春聯(lián)就好了。

  我三叔是個(gè)小學(xué)老師,寫(xiě)了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底,請他寫(xiě)春聯(lián)的人總是絡(luò )繹不絕,我很是羨慕他能夠寫(xiě)一手好字。久而久之,我便萌生好好寫(xiě)毛筆字,寫(xiě)好對聯(lián)的念頭。

  上小學(xué)三年級的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字了。我們每天下午都有半個(gè)小時(shí)的自習時(shí)間用來(lái)寫(xiě)毛筆字。那個(gè)時(shí)候,學(xué)校、老師、家長(cháng)對孩子寫(xiě)毛筆字特別重視,受諸多因素的影響,小小的我一直很認真、刻苦地練習寫(xiě)毛筆字,并且利用一切可以利用的時(shí)間練習,久而久之,我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業(yè)批下來(lái),我的毛筆字雙圈最多,我的字總是吸引很多的眼球,用今天的話(huà)說(shuō),就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。

  那是四年級的上學(xué)期,我們小煙燈小學(xué)舉行毛筆字書(shū)法比賽,沒(méi)有想到我居然得了第一名,在發(fā)獎狀的時(shí)候老師說(shuō),他的字完全可以寫(xiě)春聯(lián)了。我欣喜若狂,迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄L(cháng)嘆了一口氣,說(shuō)道:“行了,我們現在少求人家一件事了,我家二孩可以寫(xiě)春聯(lián)了!

  可真是“初生牛犢不怕虎”啊,那年的臘月二十三,我居然在家擺開(kāi)紅紙,潑墨揮毫,大搖大擺的寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。我清楚的記得我寫(xiě)得第一幅春聯(lián)是家里的堂屋,上聯(lián)為“一帆風(fēng)順展宏圖”,下聯(lián)為“百卉花開(kāi)田富貴”。當時(shí)我寫(xiě)的時(shí)候真是一點(diǎn)都不怕,也不是像傳說(shuō)中的那樣還沒(méi)有寫(xiě)字手就開(kāi)始抖起來(lái)了,我完全沒(méi)有這種感覺(jué),就是一氣呵成。自我感覺(jué)吧字寫(xiě)得還是可以的,但就是整個(gè)布局不太合理,而且下聯(lián)的字寫(xiě)得有些歪了。

  我狠擔心,畢竟這是貼到外面的,那個(gè)時(shí)候對聯(lián)對一家人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為大年初一的.時(shí)候,莊子是要挨家挨戶(hù)拜年的,其中重要內容之一就是討論對聯(lián)的事情,如果誰(shuí)家對聯(lián)的左右聯(lián)貼反了,或者字寫(xiě)錯了,或者寫(xiě)得東倒西歪,人家就會(huì )評頭評尾的,倘若評的不好,就會(huì )惹得家里人不高興,甚至會(huì )當成大家飯后茶余的笑柄,這樣的事情在那個(gè)年代是屢見(jiàn)不鮮的。

  我把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層悬c(diǎn)擔心,但是還是說(shuō),叫你三叔來(lái)看看吧,看怎么辦,能不能貼出去。

  那天晚上,我不知有多擔心,生怕自己的處女作打了水票,再說(shuō),農村是不允許換對聯(lián)的,寫(xiě)了對聯(lián),是不能輕易更改的。我的心一直糾結著(zhù),像是快大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

  終于在晚上八點(diǎn)鐘的樣子,三叔來(lái)到了我家,他仔細打量了我們早已經(jīng)鋪在桌子上的那副對聯(lián)說(shuō)道,還行啊,第一次寫(xiě)成這樣已經(jīng)很好了,雖然布局有點(diǎn)不合理,但是完全可以貼出去的,你要多鍛煉鍛煉,多寫(xiě)一些就行了。

  三叔的話(huà)是我們全家的定心丸,我記得那一夜我徹夜未眠。

  很快的大年初一到了,沒(méi)有想到我寫(xiě)得這幅春聯(lián)居然是全村子里最受關(guān)注的,這給了我很大的鼓勵。自那以后,我越發(fā)更加努力練習寫(xiě)毛筆字,并且得到了一些寫(xiě)春聯(lián)高手的指點(diǎn),上了初中以后,我已經(jīng)是遠近聞名的寫(xiě)春聯(lián)老手了。

寫(xiě)春聯(lián)作文8

  春節是中國人最隆重的節日,每逢春節都會(huì )有很多獨特的習俗,比如吃年夜飯、看春晚、穿新衣、放鞭炮、壓歲錢(qián)。必不可少的當然還是貼春聯(lián)。說(shuō)起春聯(lián),使我想起了王安石的詩(shī)《元日》:

  爆竹聲中一歲除,

  春風(fēng)送暖入屠蘇。

  千家萬(wàn)戶(hù)瞳瞳目,

  總把新桃換舊符。

  詩(shī)中的桃符就是指春聯(lián)。過(guò)年時(shí),每家都要換下舊春聯(lián),貼上新春聯(lián)。

  自從我小學(xué)一年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法起,每年春節,寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)成了我的必修課。親朋好友都向我索要春聯(lián)。

  牛年春節書(shū)寫(xiě)春聯(lián)我覺(jué)得更牛氣。前年我是習楷書(shū),去年我又開(kāi)始練習隸書(shū),用楷隸兩種字體各書(shū)寫(xiě)了一幅唐詩(shī)作品,參加了全國書(shū)法七級的資格考試。因此今年的春聯(lián)我全部采用隸書(shū)書(shū)寫(xiě)。經(jīng)過(guò)幾年的書(shū)法練習,我覺(jué)得自己讀帖、臨帖的能力有了很大的提高,對分析、處理字體結構布局的能力也大有長(cháng)進(jìn),分析和運用基本筆畫(huà)的技巧更熟練,因而今年春聯(lián)寫(xiě)得較得體,隸書(shū)的`特點(diǎn)也表現的較逼真。

  在書(shū)寫(xiě)春聯(lián)中,我也加深了對春聯(lián)寓意的理解。注意對不同的人送不同的春聯(lián)。例如我給快90歲高齡的太太送了這樣一幅春聯(lián):上聯(lián)是“春風(fēng)惠我財源廣”,下聯(lián)是“旭日臨門(mén)福壽康”,橫批是“吉星高照”。意思是:陽(yáng)光普照全家,祝老人幸福、健康、長(cháng)壽,全家快樂(lè )。太太高興極了,笑得合不攏嘴。

  今年我特別注意讀春聯(lián),在寫(xiě)春聯(lián)中去解讀春聯(lián),值得一提的是領(lǐng)悟欣賞了三幅獨特的趣聯(lián)。其一是“上聯(lián)二三四五,下聯(lián)六七八九,橫批為南北”。巧用數字和諧音,補缺的手法,表明了一種意思。字面看上聯(lián)缺“一”,下聯(lián)少“十”,橫批沒(méi)“東西”。

  我理解應為“缺衣、少食、 沒(méi)東西,這家人很窮。其二”上聯(lián)是壹壹壹壹壹壹壹壹壹,下聯(lián)是拾拾拾拾拾拾拾拾拾“,缺橫批。字面上看,上聯(lián)很多“壹”可以理解很多為豐富,即豐衣(壹)壹,下聯(lián)足夠多的“拾”可以理解為足食(拾),“豐衣足食”正好配為橫批。我理解這幅對聯(lián)要表達的是:有衣、有食、豐衣足食,生活很富裕。其三是“上聯(lián)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),下聯(lián)是長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng),”缺橫批。

  這是妙用多音詞不同讀音構成的一幅趣聯(lián)。真正意思的讀法是chang zhang chang zhang chang chang zhang ,下聯(lián)zhang chang zhang chang zhang zhang chang ”。據說(shuō)這是一位從事豆芽生產(chǎn)的人寫(xiě)的對聯(lián),他希望自己生產(chǎn)的豆芽天天長(cháng)(zhang),天天長(cháng)(zhang)長(cháng)(chang)。我給配一個(gè)橫批應該是:越長(cháng)(zhang)越長(cháng)(chang )。

  通過(guò)學(xué)習春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。使我懂得了中國的漢字十分豐富。春聯(lián)是中華文化的藝術(shù)精品。傳承著(zhù)中華文化的悠久的歷史,是中華傳統文化中的一朵奇葩。節日里春聯(lián)襯托了節日的喜慶,溝通了人與人之間的感情。作為炎黃子孫,我愛(ài)中華民族文化, 我喜歡學(xué)習、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

寫(xiě)春聯(lián)作文9

  兒時(shí)的春節充滿(mǎn)了樂(lè )趣,鄉村里洋溢著(zhù)濃郁的年味,這是我們美好的記憶。過(guò)年的時(shí)候,除了穿上新衣服、吃著(zhù)美味的菜肴和零食之外,最讓我難忘的卻是春聯(lián)。

  千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符。換上新的春聯(lián),是過(guò)年時(shí)必不可少的環(huán)節,春聯(lián)描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式,是華人們過(guò)春節的重要標志。在辭舊迎新的美好時(shí)刻,貼上嶄新的春聯(lián)更能把春節的喜慶描摹得淋漓盡致。

  以前農村的春聯(lián)都是手寫(xiě)體,買(mǎi)幾張鮮艷的紅紙,按照門(mén)的尺寸裁剪好,然后請一位毛筆字寫(xiě)得比較好的人揮毫潑墨。我的爺爺上過(guò)私塾,毛筆字寫(xiě)得相當好,在我們這里可以說(shuō)是獨一無(wú)二的,所以,整個(gè)小村莊的春聯(lián)基本上都是爺爺寫(xiě)的。每年的春節前夕,爺爺總會(huì )找出他的寶貝——筆墨和硯臺。

  戴上老花眼鏡,泡一壺茶水,爺爺就開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了,他先根據紅紙的大小選擇春聯(lián)的字數,然后折疊成痕,拿起蘸好墨水的`毛筆,揮灑自如地舞動(dòng)手臂,很快,幾個(gè)剛勁有力的大字躍然紙上,每寫(xiě)完一副春聯(lián)之后,爺爺總會(huì )很習慣地看兩眼,我不明白,他是在找錯還是在欣賞,后來(lái)才知道,爺爺既是在找錯也是在欣賞,因為春聯(lián)是馬虎不得的,不能有半點(diǎn)差錯,否則會(huì )被人笑話(huà)的,爺爺做事情一向非常謹慎,所以,村里人都會(huì )把紅紙拿到我家里來(lái),請爺爺幫忙寫(xiě)春聯(lián),而爺爺從來(lái)不會(huì )拒絕。

  爺爺寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候,我們一般在旁邊幫點(diǎn)小忙,比如按住紅紙的邊緣,比如給硯臺加點(diǎn)水磨兩下,比如把寫(xiě)好的春聯(lián)小心翼翼地放到一邊晾干。爺爺像個(gè)大領(lǐng)導、大明星一樣,喝著(zhù)茶水命令我們做這做那,他那種“派頭”真叫人羨慕不已,如果我們也能寫(xiě)春聯(lián)該多好!于是乎,趁爺爺離開(kāi)片刻之時(shí),我們便爭分奪秒地拿起毛筆爭先恐后地狂寫(xiě)起來(lái)......

  爺爺的突然出現讓我們措手不及,他虎著(zhù)臉、但很快又眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“寫(xiě)的不錯啊,等爺爺老了,你們就來(lái)寫(xiě),一定要幫鄉親們寫(xiě)好嘍!”沒(méi)被爺爺責怪,我們已經(jīng)是心滿(mǎn)意足了,趕緊熱火朝天地幫著(zhù)爺爺做事。

  當鄰居們來(lái)領(lǐng)取春聯(lián)時(shí),爺爺總是細心地關(guān)照他們:“這個(gè)是上聯(lián),貼在東邊,這個(gè)是下聯(lián),貼在西邊......”如果實(shí)在弄不清上下聯(lián)了,爺爺就會(huì )在春聯(lián)的反面標上“東、西”、“上、下”、或者“1、2”,鄉親們非常感激爺爺,總會(huì )遞煙以表謝意。

  后來(lái),爺爺真的老了,再后來(lái),無(wú)情的病魔奪去了爺爺的生命。每逢春節的時(shí)候,再也看不到爺爺忙碌著(zhù)寫(xiě)春聯(lián)的身影了,心里總覺(jué)得空蕩蕩的,就好像缺少了一種特殊的年味,有時(shí)候我們也會(huì )不由自主地拿起爺爺留下的“寶貝”,學(xué)著(zhù)爺爺當年的樣子寫(xiě)幾副春聯(lián),但左看右看,還是覺(jué)得爺爺寫(xiě)的春聯(lián)好,怎么比都比不上他。

  現如今生活好了,春聯(lián)都改用印刷品的了,很少見(jiàn)到有人用手寫(xiě)春聯(lián)了,我們也在城里買(mǎi)了房子,盡管如此,春節的時(shí)候,我總會(huì )用毛筆寫(xiě)上幾副春聯(lián),追尋那些印在腦海里、永遠忘不掉的記憶。

寫(xiě)春聯(lián)作文10

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉眼間,竟已快過(guò)年了。春節的習俗想必大家都知道,例如貼春聯(lián)、吃團圓飯、放鞭炮……等?墒,要過(guò)年了,我們家還沒(méi)買(mǎi)春聯(lián),怎么辦呢?正好,媽媽的單位舉行了一次“寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)”活動(dòng),我也去參加了。一大早,我便早早地爬起來(lái),三下五除二,穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯,一會(huì )兒就搞定了。到了會(huì )場(chǎng),我竟發(fā)現我來(lái)早了,別人還沒(méi)來(lái)幾個(gè)呢!巴巴地等了一刻鐘,人總算來(lái)全了。此次請到的“嘉賓”有如皋著(zhù)名的書(shū)法家沈正爺爺,看著(zhù)他寫(xiě)下的每一個(gè)字,真是筆酣墨飽、筆走龍蛇呀!我翻了翻沈正爺爺身邊的《春聯(lián)大全》,找出了一副“羊迎大吉歲納永康”的春聯(lián),拿著(zhù)書(shū),膽怯地拉了拉沈正爺爺的左衣袖:“爺……爺爺,您可以幫我寫(xiě)一幅這個(gè)嗎?”雖然以前歷練了很多,可身邊這么多人,又害怕沈正爺爺一分心,寫(xiě)砸了,所以我說(shuō)的很小聲。沈正爺爺微微一笑,和藹地說(shuō):“好,等我把這一副寫(xiě)完!边^(guò)了一會(huì )兒,他拿過(guò)我手中的書(shū),略瞟了一眼,便飽蘸墨汁,筆走龍蛇地寫(xiě)了起來(lái)。趁著(zhù)等待的功夫,我抬起頭,看了看周?chē),發(fā)現四周真叫人山人海呀!不光沈正爺爺,其他的幾位書(shū)法家身邊都圍滿(mǎn)了人。人推人,人擠人,都想讓自己的想要的春聯(lián)先寫(xiě)完。不一會(huì ),春聯(lián)寫(xiě)好了,我小心地將春聯(lián)捧在手中,像捧著(zhù)一件珍寶一般走出了屋子。外面已經(jīng)有好多副春聯(lián)平鋪著(zhù)在曬了,我找了一塊空地,輕輕地把我的放好,又擺上幾塊小磚頭,防止被風(fēng)吹跑。漸漸的,墨跡在微風(fēng)下干了,我感激地看了看幾位書(shū)法家和主辦人,小心翼翼卷好春聯(lián),拉著(zhù)媽媽蹦蹦跳跳地回家去了。時(shí)代在改變,科技在發(fā)展,但風(fēng)俗是不會(huì )變的。愿春節的習俗永駐人們心中,即使身在異地,也能共同享有這美好的祝福!相關(guān)文章推薦:寫(xiě)春聯(lián)500字春節是我國的傳統節日,它有很多習俗,其中家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都要貼上嶄新的春聯(lián),紅底黑字,喜氣洋洋。學(xué)了兩年多毛筆字的我,準備今年自己寫(xiě)春聯(lián)。年廿六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我早早地起床,準備好寫(xiě)毛筆字的'工具,因為今天我要去張老師家寫(xiě)春聯(lián)。在張老師家,我首先選了一幅春聯(lián),上聯(lián)是:福如東海長(cháng)流水,下聯(lián)是:壽比南山不老松,橫批是:人壽年豐。因為有些字平時(shí)不常寫(xiě),所以我先在報紙上練,大約練了半小時(shí),我準備開(kāi)始在裁好的紅紙上寫(xiě)了。我的心“嘭嘭”地跳著(zhù),覺(jué)得非常緊張,我害怕寫(xiě)不好,會(huì )丟人現眼的?赊D念又想:“沒(méi)關(guān)系,只要自己努力就行了!庇谑,我深深地吸了一口氣,平息了一下自己緊張的心情,認真仔細地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒,我就寫(xiě)好了,又看了看,自言自語(yǔ)道:“嗯,不錯!我要把這幅春聯(lián)送給爺爺奶奶,祝福他們健康長(cháng)壽!”后來(lái),我又寫(xiě)了好幾幅春聯(lián),準備送給姑媽和舅舅。我下定決心:今年我為家人寫(xiě)春聯(lián),明年我要為其他的叔叔阿姨、爺爺奶奶們寫(xiě)春聯(lián)!大年初一早上,我早早地起了床,跟著(zhù)爸爸媽媽一起去爺爺奶奶家。剛進(jìn)家門(mén),我就對爺爺奶奶說(shuō):“爺爺奶奶,我給您們拜年、送春聯(lián)來(lái)啦!祝您們健康長(cháng)壽!”爺爺奶奶接過(guò)春聯(lián),樂(lè )呵呵地說(shuō):“真是個(gè)乖孩子,這幅春聯(lián)寫(xiě)得真好!”說(shuō)著(zhù),就把春聯(lián)貼在了大門(mén)上。我聽(tīng)了爺爺奶奶的話(huà),心里美滋滋的。今年的春節,我覺(jué)得非常開(kāi)心,因為我為家人帶來(lái)了快樂(lè )!

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