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春節的春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-06-03 04:44:58 對聯(lián) 我要投稿

實(shí)用的春節的春聯(lián)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的春節的春聯(lián)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的春節的春聯(lián)作文3篇

春節的春聯(lián)作文 篇1

  再過(guò)幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買(mǎi)的春聯(lián)。我們來(lái)到沃爾瑪廣場(chǎng)邊,只見(jiàn)那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣(mài)的春聯(lián)的鋪子喔。每一個(gè)鋪子里都掛滿(mǎn)了大大小小的春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在……

  再過(guò)幾天就是春節了,今天,我和媽媽一起去買(mǎi)的春聯(lián)。我們來(lái)到沃爾瑪廣場(chǎng)邊,只見(jiàn)那兒人山人海,好一派繁榮的景象。這邊有好多賣(mài)的春聯(lián)的鋪子喔。每一個(gè)鋪子里都掛滿(mǎn)了大大小小的`春聯(lián),還有大小不一樣的燈籠。我們沉浸在一個(gè)紅紅火火的海洋里。我禁不住地讀了出來(lái)“萬(wàn)馬奔騰、龍馬精神……,”我一邊讀一邊跳,真是太有意思了。

  我正興致勃勃地讀著(zhù)春聯(lián),有個(gè)阿姨叫了媽媽的名字,原來(lái)是媽媽的朋友,她就把我們帶到了她的鋪子里,她家的東西可真全!有長(cháng)短不一的春聯(lián),有帶金邊的、有帶花邊的,琳瑯滿(mǎn)目。 春聯(lián)品種可多了,車(chē)子上貼的,店面上貼的、家里貼用的。阿姨除了賣(mài)的春聯(lián),還賣(mài)大大小小的紅紙包袋,各種形狀的紙馬貼……讓我都看花了眼。阿姨親切地問(wèn):“你們是做生意用,還是家里貼用的?”媽媽不緊不慢地說(shuō):“是家里貼的,二對大門(mén)的,十張房間的,還有車(chē)貼的,廚房用的”反正說(shuō)了好多。阿姨又問(wèn):“你們家的大門(mén)多高?”真是一位負責任的阿姨!最后,阿姨為我們選了一疊春聯(lián),還送了我們一些紅包袋。臨走前,阿姨喜滋滋地說(shuō):“你們真是一個(gè)大客戶(hù),以后多來(lái)關(guān)照我的店,謝謝!”

  我和媽媽高高興興地拿著(zhù)春聯(lián)和阿姨告別美滋滋地回家了。

春節的春聯(lián)作文 篇2

  春節的腳步聲漸漸走近,春節老人悄然來(lái)到了我們身邊,大街小巷都洋溢著(zhù)節日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無(wú)論是老人還是孩子臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。

  除夕那天,是我最快樂(lè )的一天,也是我最難忘的一天,家家戶(hù)戶(hù)伴隨著(zhù)歡笑聲與朝陽(yáng),我們家也忙得不可開(kāi)交。下午,媽媽和爸爸買(mǎi)回了對聯(lián),很莊重地取來(lái)剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。

  我展開(kāi)對聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來(lái)了個(gè)除舊迎新,把舊的對聯(lián)用手撕下來(lái),可那舊的對聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對著(zhù)干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來(lái)。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來(lái)了一桶水,用抹布把舊的對聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來(lái)。解決了這個(gè)問(wèn)題,新的問(wèn)題出現了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著(zhù)對聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知該如何下手為妙。這時(shí),爸爸來(lái)了,他說(shuō):“對聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!蔽野褜β(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導,在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過(guò)。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門(mén)邊的.墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會(huì )兒總算大功告成。紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來(lái),下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下(lián)是:“花開(kāi)富貴人壽年豐!睓M批是:“龍騰瑞氣!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜(xiě)的那首詩(shī)———《元日》,這雖是常見(jiàn)的對聯(lián),但表達不都正是“興旺”嗎?

  家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的對聯(lián)獨一無(wú)二。這一天不禁讓我知道貼對聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了對聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。

  熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著(zhù)幸福,帶著(zhù)歡樂(lè ),帶著(zhù)吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現著(zhù)我們的祖國將會(huì )更繁榮富強!

春節的春聯(lián)作文 篇3

  今年,我學(xué)了毛筆字。家里人決定,不買(mǎi)春聯(lián)了,讓我寫(xiě)春聯(lián)!

  書(shū)法班里,老師教了我們這樣一幅春聯(lián):福星高照全家福,春日增輝滿(mǎn)園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián),放了寒假我就堅持每天練習寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了,不是橫撇的收筆高,就是撇點(diǎn)的起筆低,“水”總是歪歪扭扭的出現。望著(zhù)那些歪七扭八的“水”,我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō):“別著(zhù)急,練字可不是一會(huì )兒半會(huì )兒就能練好的,只要認真觀(guān)察字的間架結構,耐住性子認真寫(xiě),就會(huì )一次比一次寫(xiě)得好!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我把字貼放在眼前,仔細地觀(guān)察“水”這個(gè)字。發(fā)現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高,收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái),寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了!

  臘月二十六回奶奶家,我拿著(zhù)紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失,我又在報紙上練了一遍,才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的`“大作”,“我的閨女寫(xiě)得相當不錯!瞧,這個(gè)‘鳥(niǎo)’字,鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮!”“‘水’字寫(xiě)得也相當漂亮。還有這個(gè)‘!!”“我的孫女真厲害,可要放好了,年二十九的時(shí)候貼上!”

  聽(tīng)著(zhù)大家你一言,我一語(yǔ)地夸著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián),看著(zhù)他們臉上、眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑,我高興極了。以后,我一定要更好地練習毛筆字,寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)!

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