【必備】春節春聯(lián)作文合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的春節春聯(lián)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春節春聯(lián)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
春節是中國最重要的節日，有關(guān)春節的風(fēng)俗很多，流傳時(shí)間很長(cháng)，文化氣息非常濃厚。正如王安石《元日》詩(shī)中所云，古時(shí)人們在新年來(lái)臨之際，會(huì )把門(mén)上避邪用的舊桃符拿掉換上新的，以期來(lái)年好運氣，現在不再搬木頭而是貼春聯(lián)――以紙代木，經(jīng)濟多啦！
臘月三十，我和爸爸剛到奶奶家，姑姑就提議去老房子貼春聯(lián)。延慶有許多美麗、古樸的小村落，我們家的老房子就坐落在它們中間，院里有一片莊稼地和一座平房，我們今天就是來(lái)給它“貼花黃”的。
自從爺爺奶奶搬到縣城住，這里平常有點(diǎn)冷清，去年貼的.舊春聯(lián)上面落有灰塵，已經(jīng)有些褪色，我和表妹上前把舊春聯(lián)揭去，姑姑用刷子把門(mén)框刷干凈，爺爺一邊調漿糊一邊讓我和表妹在一大堆春聯(lián)中尋找長(cháng)短一樣、內容相配的上下聯(lián)，再配上橫批。準備工作完成后，貼的任務(wù)主要由爺爺來(lái)完成。只見(jiàn)他把春聯(lián)的上面兩個(gè)角對齊上門(mén)框的兩個(gè)角，拖直春聯(lián)用手掌緩緩往下按，然后把溢出的漿糊抹掉，一副春聯(lián)轉眼就貼好了。貼好春聯(lián)我們又在大門(mén)上貼了門(mén)神、在房門(mén)和屋門(mén)上貼倒“�！弊�，意為把大鬼小鬼都擋在門(mén)外，只讓福進(jìn)來(lái)。最后，又在門(mén)正對面的墻上貼了“開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜”四個(gè)大字，這是為了每當打開(kāi)門(mén)，都會(huì )感受到撲面而來(lái)的吉祥喜氣。
大功告成后，我站在門(mén)外端詳小院：新貼的大紅春聯(lián)給沉靜的院落平添了一份活潑與熱鬧；略有破損的門(mén)裝飾上鮮紅的春聯(lián)，好像容光煥發(fā)了幾分。
我明白了，春聯(lián)不僅是幾句吉祥話(huà)，它寄托著(zhù)人們特別是像爺爺這樣的老人對未來(lái)的期盼和憧憬。這也正是這種風(fēng)俗經(jīng)由千百年一直流傳的原因。
愿這些承載著(zhù)一代又一代人美好思想感情的民俗能夠永遠存于世間，讓人們都能美夢(mèng)成真――明天會(huì )更好，明年會(huì )更好！
春節春聯(lián)作文 篇2
除夕那天，我和爸爸一起貼春聯(lián)。
爸爸把膠帶、春聯(lián)拿到了三樓去貼。爸爸先把春聯(lián)鋪在墻上，并找好了角度。我幫爸爸摁著(zhù)下面，爸爸扯開(kāi)膠帶貼了上去。這就算是貼好了。該貼下聯(lián)的時(shí)候，爸爸怎么也找不到膠帶的頭，而我也著(zhù)急地找了好久沒(méi)有找到。就這樣，我們浪費了好長(cháng)時(shí)間。
貼到二樓的時(shí)候，爸爸說(shuō)去買(mǎi)東西，可是去買(mǎi)什么呢？我帶著(zhù)疑問(wèn)等爸爸回來(lái)。當爸爸回來(lái)的時(shí)候，我定睛一看，原來(lái)是膠帶機呀！膠帶機可以更方便地扯開(kāi)膠帶，有了它我們貼得非常順利。
貼春聯(lián)讓我不僅感受到新年那濃濃的`年味，還讓我感受到了自己動(dòng)手的快樂(lè )。
春節春聯(lián)作文 篇3
春節到了，要換新春聯(lián)了！每年這時(shí)候，我最喜歡跟著(zhù)爸爸一起貼春聯(lián)了！今年也不例外！我看見(jiàn)爸爸他們貼對聯(lián)好像很好玩，于是我也吵著(zhù)要貼。爸爸對我說(shuō)：“貼對聯(lián)要貼正的，而且都是大人來(lái)貼，小孩子貼什么?”
這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸把福貼反，我說(shuō)：“爸爸，福貼反了!”爸爸說(shuō)：“福倒過(guò)來(lái)代表‘福到了’的意思，懂了嗎?”“哦，我學(xué)到新知識了�！辈⑶�，我還知道了上聯(lián)的最后一個(gè)字是一二聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是三四聲來(lái)區別上下聯(lián)。上臉貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊這些知識。我高興極了!
這時(shí)，外面的爆竹聲接二連三的響了起來(lái)，可是，我卻不覺(jué)得難聽(tīng)�？赡苁菍W(xué)到了新知識的喜悅勝過(guò)了難聽(tīng)的爆竹聲吧。所以才不會(huì )覺(jué)得難聽(tīng)吧。
看著(zhù)紅紅的.春聯(lián)，聽(tīng)著(zhù)‘好聽(tīng)’的爆竹聲，心里想著(zhù)學(xué)到新知識的樂(lè )滋滋的喜悅。
時(shí)間老人，我多么想你停留在這‘美好’的爆竹聲里啊!哪怕就一會(huì )兒，也是美好的，讓我回味無(wú)窮啊!
因為一年只有一次的新年這種熱鬧的場(chǎng)面都是多么讓人懷念的啊!
春節春聯(lián)作文 篇4
一眨眼，寒假就快要結束，回想快樂(lè )的寒假生活，就好像一個(gè)泡泡樂(lè )園，每一個(gè)泡泡都承載著(zhù)一段美好、開(kāi)心的小故事。瞧，這些調皮的泡泡精靈們飛過(guò)來(lái)啦！說(shuō)起大年三十這一天，我早早地起床，直奔奶奶家，因為我要去貼春聯(lián)，這種“重大事情”怎能少得我呢？
我跨進(jìn)家門(mén)，奶奶正在調制糨糊呢。準備工作就緒，我便一迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，取出一張，用刷子蘸上粘稠的糨糊，跑到大門(mén)前，往門(mén)上一貼，接著(zhù)又貼上另一張�？粗�(zhù)自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才！哈哈哈！”“天上的蠢才！”突然一個(gè)腦瓜崩無(wú)情地敲在我的頭上。原來(lái)是姐姐，她指著(zhù)這副對聯(lián)說(shuō)：“糨糊抹得不均勻，你看有的地方都擠出來(lái)，而且上下聯(lián)反！”“反？可這上下聯(lián)該怎樣分呀？”我一臉疑惑。姐姐裝出一副老先生的樣子，說(shuō)：“這個(gè)嘛，我來(lái)告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是現在的'第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字是‘平’聲�！迸�，原來(lái)“國有國法，家有家規”，貼春聯(lián)也有規則呀！
我竟把上聯(lián)“福門(mén)吉祥千財旺”和下聯(lián)“家順人和萬(wàn)事興”這哥兒倆弄錯位置，變成“左上右下”啦！唉，我這糊涂蟲(chóng)真是丟人丟到家！接下來(lái)，我在姐姐的指導下又一次“再創(chuàng )輝煌”！我小心翼翼地拿起沾滿(mǎn)糨糊的刷子，從上到下，不緊不慢地均勻地涂在對聯(lián)反面，由于動(dòng)作不嫻熟，小手上也沾滿(mǎn)乳白色的糨糊，變成花貓爪，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“綠柳舒眉辭舊歲”貼在右邊，用手輕輕抹平，把擠出的糨糊擦去。嘿，上聯(lián)大功告成！按照這樣的方法，又將下聯(lián)“紅桃開(kāi)口賀新年”安家落戶(hù)。
哇！看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我好有成就感呀！
春節春聯(lián)作文 篇5
今年，我學(xué)了毛筆字。家里人決定，不買(mǎi)春聯(lián)了，讓我寫(xiě)春聯(lián)！
書(shū)法班里，老師教了我們這樣一幅春聯(lián)：福星高照全家福，春日增輝滿(mǎn)園春。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山歡水笑。福到人間。為了寫(xiě)好這幅春聯(lián)，放了寒假我就堅持每天練習寫(xiě)一個(gè)小時(shí)。其中“水”這個(gè)字最難寫(xiě)了，不是橫撇的收筆高，就是撇點(diǎn)的起筆低，“水”總是歪歪扭扭的出現。望著(zhù)那些歪七扭八的“水”，我生氣地把它們全部扔到了地上。媽媽看見(jiàn)了走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，練字可不是一會(huì )兒半會(huì )兒就能練好的，只要認真觀(guān)察字的.間架結構，耐住性子認真寫(xiě)，就會(huì )一次比一次寫(xiě)得好�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我把字貼放在眼前，仔細地觀(guān)察“水”這個(gè)字。發(fā)現豎鉤左邊的橫撇起筆要由低漸高，收筆要比豎鉤右邊的捺低。再就是撇點(diǎn)起筆要比橫撇的起筆高一點(diǎn)。捺的收筆比左邊橫撇要高一點(diǎn)。于是我拿起筆又一遍一遍地練起來(lái)，寫(xiě)出來(lái)的“水”字果然好看多了！
臘月二十六回奶奶家，我拿著(zhù)紅紙和筆墨去寫(xiě)春聯(lián)。為了萬(wàn)無(wú)一失，我又在報紙上練了一遍，才開(kāi)始在紅紙上寫(xiě)。終于完成了我的“大作”，“我的閨女寫(xiě)得相當不錯��！瞧，這個(gè)‘鳥(niǎo)’字，鳥(niǎo)頭這寫(xiě)得可真漂亮！”“‘水’字寫(xiě)得也相當漂亮。還有這個(gè)‘�！�！”“我的孫女真厲害，可要放好了，年二十九的時(shí)候貼上！”
聽(tīng)著(zhù)大家你一言，我一語(yǔ)地夸著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)，看著(zhù)他們臉上、眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是笑，我高興極了。以后，我一定要更好地練習毛筆字，寫(xiě)出更好、更漂亮的春聯(lián)來(lái)！
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