精選爸爸貼春聯(lián)作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的爸爸貼春聯(lián)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇1
寒假期間，我最喜歡做的事情就是走親戚、放鞭炮和看電視�？墒俏矣X(jué)得最有意義的事情還是和爸爸一起在老家貼春聯(lián)。
大年三十上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)。我們先把堂屋的大門(mén)用抹布擦干凈，然后把舊的春聯(lián)用手撕下來(lái)�？墒�，舊的春聯(lián)緊緊地粘在大門(mén)玻璃上，就是撕不下來(lái)。我想：用刀刮？不行！會(huì )刮壞玻璃的。怎么辦呢？我突然看到了院子里的那口水井。對啊，還是用水吧。于是，我提了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)弄濕，過(guò)了幾分鐘，舊春聯(lián)就很好撕下來(lái)了。最后我和爸爸又用干的'抹布把大門(mén)玻璃擦得干干凈凈。
接下來(lái)就是要貼新的春聯(lián)了。春聯(lián)是我在假期書(shū)法班老師的指導下寫(xiě)的。為了寫(xiě)好它，我認認真真地練了好幾天。所以我和爸爸小心翼翼地用雙面膠先貼在春聯(lián)的背面，然后爸爸拿著(zhù)上聯(lián)的上面，我拿著(zhù)上聯(lián)的下面，平整對稱(chēng)地貼在右邊大門(mén)上。接著(zhù)又把下聯(lián)也整齊地貼在了左邊的大門(mén)上。我們終于把春聯(lián)貼好了�！昂晚樢婚T(mén)有百福，平安二字值千金”�！罢娌诲e！”爸爸在旁邊不停地夸獎我。我看著(zhù)自己寫(xiě)得春聯(lián)被貼到了大門(mén)上，心里說(shuō)不出有多開(kāi)心！練字時(shí)的枯燥和辛苦都飛到了九霄云外。
貼完春聯(lián)，我問(wèn)爸爸：“為什么過(guò)年大家都要貼春聯(lián)呢？”爸爸說(shuō)：“春聯(lián)也叫‘對聯(lián)’、‘門(mén)對’、‘對子’，象征了吉祥。對聯(lián)要講究對仗工整，字數相等，押韻協(xié)調。貼春聯(lián)是一種名族風(fēng)俗，表達了人們對美好生活的向往。春節貼春聯(lián)的民俗開(kāi)始于宋代，在明代開(kāi)始盛行�！�
通過(guò)貼春聯(lián)這件事，我不僅練習了書(shū)法，而且還學(xué)到了關(guān)于春聯(lián)的知識，更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇2
今天是年三十，家家戶(hù)戶(hù)都很熱鬧。有的貼春聯(lián)，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……我家也不例外，不過(guò)以前春聯(lián)一般都是大人貼，而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。
我先搬來(lái)凳子把舊春聯(lián)撕掉，接著(zhù)用抹布把防盜門(mén)上的灰塵擦干凈，然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯(lián)清理干凈。過(guò)了一會(huì )，門(mén)上的水漬干了，就可以開(kāi)始貼新春聯(lián)了。
接著(zhù)我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說(shuō)：“古詩(shī)絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個(gè)規律去貼就不會(huì )錯�！蔽蚁�，原來(lái)貼對聯(lián)這么簡(jiǎn)單的事，里面也有這么多學(xué)問(wèn)呀！我把對聯(lián)打開(kāi)來(lái)，我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“財神進(jìn)門(mén)財運高”就是下聯(lián)了。開(kāi)始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊��？我便又問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左�！薄芭�，我明白了”。
我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠，然后爬上凳子小心翼翼地拿著(zhù)上面，爸爸拉著(zhù)下面，我們兩人把對聯(lián)拉直，然后把透明膠用力的壓平在門(mén)上，最后將橫幅的透明膠也用力壓在門(mén)楣上壓平，“萬(wàn)事如意”四個(gè)大字金光閃閃的展現在我的眼前。還有一個(gè)福字沒(méi)有貼，我拿著(zhù)“�！弊终成贤该髂z三下五除二剛要往上貼，爸爸卻笑了：“你貼反了，福到福到‘�！质且怪�(zhù)貼的�！蔽乙宦�(tīng)立刻把“�！弊值惯^(guò)來(lái)貼上去。貼好后我問(wèn)爸爸：“貼的`怎么樣？”爸爸說(shuō)：“不錯，挺好，以后過(guò)年貼對聯(lián)就交給你了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統節日的有關(guān)常識更加了解�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂(lè )和知識一舉兩得，更重要的是我感受到了勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅。我希望每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )，每一個(gè)人都能從快樂(lè )中獲得更多更深的知識！
爸爸貼春聯(lián)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)的好“二十八，貼花花……”今天，就是貼花花的時(shí)候了。爸爸一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。春聯(lián)上聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“求財順景方方利”下聯(lián)寫(xiě)著(zhù)“出入平安事事成”橫批是“一帆風(fēng)順”。
爸爸讓我做他的小助手，我爽快的答應了。為了更好的了解春聯(lián)，我問(wèn)了爸爸：“爸爸，春聯(lián)是什么東西啊”“春聯(lián)是我國獨有的一種傳統文化，它在我國民間流傳最廣，應用最多，每到除夕我國老百姓家家戶(hù)戶(hù)都要貼它。它是楹聯(lián)的一種，是掛在或貼在堂屋前廊柱或門(mén)框上的上下相對的聯(lián)語(yǔ)。因此，又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字數相等，互相對仗，而且具有一定內涵的獨立文體。它最初起源于桃符�！卑职终J真的說(shuō)。
開(kāi)始貼了，我很快拿來(lái)了粘貼的工具，但爸爸并不急著(zhù)貼，把門(mén)框上上下下打量了一番，然后揭掉以前的舊春聯(lián)，團成團放在垃圾袋里。就開(kāi)始貼“�！�，我發(fā)現爸爸把那個(gè)大福字貼倒。我大聲叫起來(lái)：“爸爸，你把那個(gè)福字貼倒了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“是呀，福是到了�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“問(wèn)什么這么貼呀？”爸爸說(shuō)是取‘倒’和‘到’的諧音，所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福到�！芭�，我明白了，爸爸，是不是人們圖個(gè)吉利，為今年有個(gè)好兆頭，要福降臨在自己頭上才這樣做的？”爸爸微笑著(zhù)回答我：“可以這樣說(shuō)，貼春聯(lián)是人們祝福自己一家都平平安安的吧？”爸爸的語(yǔ)調帶點(diǎn)疑問(wèn)，好像是要問(wèn)我似的呢！貼完福，就開(kāi)始貼春聯(lián)了。爸爸讓我給他遞上聯(lián)，我拿著(zhù)春聯(lián)，有點(diǎn)不知所措：“這哪個(gè)是上聯(lián)呢？”爸爸也抓耳撓腮，我靈機一動(dòng)，急忙把裝春聯(lián)的紙盒從垃圾袋里扒出來(lái)，哈哈，在這里，紙盒上明明白白的寫(xiě)著(zhù)春聯(lián)的貼法，爸爸笑了笑，拍拍我的.頭，說(shuō)：“真聰明，不愧是我的女兒！哎，告訴你吧，我有一個(gè)巧妙的方法：看上下聯(lián)最后一個(gè)字的讀音就知道了，如果是第三聲、第四聲的就是上聯(lián)，如果是第一聲、第二聲的就是下聯(lián)。比如“江山如畫(huà)大地回春”“畫(huà)”是第四聲，是上聯(lián)，“春”是第一聲，當然是下聯(lián)了。
忙了好一會(huì )兒，春聯(lián)才貼完，我們站遠一看，春聯(lián)貼得歪歪扭扭的，只好重貼。二次返工時(shí)，我和爸爸在貼之前先看準春聯(lián)的方位，再用門(mén)框作比較，果然，第二次貼的比第一次好了。
這次貼春聯(lián)教育了我：做什么事都要認真，好好的耐心的去做，只有這樣才能把事情做圓滿(mǎn)。
爸爸貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十，按我國傳統習慣，在這一天每家每戶(hù)要貼春聯(lián)，掛燈籠。 家里收拾好以后，我就央求爸爸和我一起貼春聯(lián)，爸爸高興地同意了。
最后我們在上邊貼了個(gè)大大的“�！弊�。等爸爸貼好后，我發(fā)現爸爸把那個(gè)大福字貼倒。
我大聲叫起來(lái)：“爸爸，爸爸！你把那個(gè)福字貼倒了�！�
爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“是呀，福是到了�！�
我不解的問(wèn)：“怎么這么貼呀？”
爸爸說(shuō)：“這是取兩個(gè)字的諧音，所以人們在貼福字的時(shí)候總是把這個(gè)字倒著(zhù)貼，祈求福到。這里邊還有個(gè)故事呢?”
聽(tīng)到這里，我迫不及待的想聽(tīng)這個(gè)故事，追著(zhù)爸爸講故事。貼完春聯(lián)后，爸爸給我講起來(lái)這個(gè)“�！弊值墓适�。
故事大意是：過(guò)去有戶(hù)人家，家里窮，讀不起書(shū)，不識字，過(guò)年的時(shí)候家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián)，他也請教先生給他寫(xiě)春聯(lián)，先生知道他不識字，怕他把春聯(lián)貼倒了，就給他寫(xiě)了個(gè)大大的福字，誰(shuí)知道，他真的給把福字貼倒了。來(lái)他家玩耍的小孩子發(fā)現了，就大聲的`說(shuō):"大爺,福倒了�！苯Y果大爺不知道他們說(shuō)的是他家的福字，他呵呵的說(shuō)：“福到了好啊�！焙髞�(lái)廣為流傳，就演變成現在的習俗了，流傳了下來(lái)。
講完這個(gè)故事，爸爸還給我講了貼春聯(lián)的一些知識。今年春節過(guò)得真有意思，讓我增長(cháng)了好多很多的知識。
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