實(shí)用的春聯(lián)作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
新年的鐘聲即將敲響，人們都正忙著(zhù)準備年貨。當然，春聯(lián)也是必不可少的。
今年，我因為在青少年宮書(shū)法班的成績(jì)優(yōu)異，所以，我很榮幸地被選上去街上義務(wù)為民寫(xiě)春聯(lián)。
到了臘月二十五日，我帶著(zhù)書(shū)寫(xiě)用具興沖沖地來(lái)到了城市廣場(chǎng)。頓時(shí)，黑壓壓的人群闖入我的眼簾，呀，人可真多��！在廣場(chǎng)門(mén)口的.不遠處，就是我們書(shū)寫(xiě)的場(chǎng)地。三十多張桌子圍成一個(gè)大大的“口”字，在“口”字里，我們?yōu)槿罕姇?shū)寫(xiě)對聯(lián)，在“口”字外面人們觀(guān)看我們寫(xiě)對聯(lián)。很快，我擺好書(shū)寫(xiě)用具后，準備開(kāi)始書(shū)寫(xiě)時(shí)，手心漸漸滲出汗來(lái)，手也微微顫抖起來(lái)，不知從何下筆，生怕寫(xiě)的不好或寫(xiě)錯了�！摆s緊寫(xiě)吧，其他同學(xué)都寫(xiě)了好多了；但萬(wàn)一寫(xiě)的不好或寫(xiě)錯就不好了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，就遲遲未動(dòng)筆。突然我又轉念一想：“寫(xiě)得好、壞都沒(méi)有關(guān)系，就當這是一次考驗吧！”想到這，我便開(kāi)始著(zhù)手書(shū)寫(xiě)，由于心里沒(méi)有壓力，一副對聯(lián)便完成了，自我發(fā)揮不錯，我得意地欣賞著(zhù)我的作品，突然，站在我身邊的一位老爺爺想要我的這副對聯(lián)，這下我可高興壞了，要知道，我正怕沒(méi)人要我寫(xiě)的對聯(lián)。于是，我便開(kāi)心地將對聯(lián)送給了這位老爺爺。在接下來(lái)的時(shí)間里，我們繼續書(shū)寫(xiě)，為市民們寫(xiě)出寓意平安、快樂(lè )的春聯(lián)。
貼春聯(lián)寄托了人們對新的一年的期望與祝福，寫(xiě)春聯(lián)更是幫助大家完成這一心愿，又鍛煉了自己，何樂(lè )而不為呢？
春聯(lián)作文 篇2
臘月二十九那天，書(shū)法班柳老師組織我們去大潤發(fā)超市入口開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)、送春聯(lián)活動(dòng)。當我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，心里既激動(dòng)又忐忑不安，激動(dòng)的是能展示自己的才藝了，忐忑不安的是我學(xué)書(shū)法才一年，要在眾目睽睽之下寫(xiě)出一副完美的春聯(lián)，難度真大呀！
到了目的地，看見(jiàn)好多人圍觀(guān)，我就更膽小了。鋪好紙墨，第一個(gè)字總是不敢落筆，但在媽媽的鼓勵下，我終于寫(xiě)下了第一個(gè)字。那天的風(fēng)很大，不時(shí)地吹起紅紙，但我全神貫注，不去理會(huì )周?chē)?聲音，認真地寫(xiě)了一副又一副春聯(lián)，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人議論“寫(xiě)得真好��！”，我更有信心了。
后來(lái)，我發(fā)現有個(gè)老伯伯把我寫(xiě)的春聯(lián)拿走了，當時(shí)我非常驕傲和自豪。
這次活動(dòng)，不僅展示了我們的才藝，鍛煉了我們的膽量，還給大家送去了新春的祝福，很有意義，令我難忘。
春聯(lián)作文 篇3
過(guò)年了！早上我和爸爸一起在我家門(mén)口貼春聯(lián)。在門(mén)上貼了一個(gè)大大的.“�！弊�，爸爸告訴我：“貼春聯(lián)有講究的。分上聯(lián)和下聯(lián)，三聲四聲為上聯(lián)，一聲二聲為下聯(lián)�！�
我家貼的春聯(lián)上聯(lián)是：天天財進(jìn)年年富，下聯(lián)是：時(shí)時(shí)好運步步高，橫批是：財運亨通。愿我們家夢(mèng)想成真。
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