【精品】春聯(lián)作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的春聯(lián)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)是中國的傳統文化，也是春節必備項目。今年春節我回老家，觀(guān)看了一次春聯(lián)完整流程。
爺爺是個(gè)退休教師，老學(xué)究，很擅長(cháng)寫(xiě)毛筆字，所以寫(xiě)春聯(lián)是他的長(cháng)項。臘月28，爺爺拿著(zhù)三條紅色的紙走了過(guò)來(lái)，神秘地說(shuō)到：“我要寫(xiě)春聯(lián)啦”!爸爸說(shuō)：“還早著(zhù)呢，往年不都是29貼的么?”爺爺說(shuō)：“這你就不懂了，明天逢春，按黃歷規定今天就要貼好春聯(lián)了，明天以后就不能貼了�！蔽液偷艿苊妹脗兟�(tīng)了異口同聲地叫道：“太好啦”!我才知道，原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)貼春聯(lián)是要看日子的，不是想貼就貼的。
首先，爺爺先把紙壓平，然后用毛筆蘸了一下墨，就開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。只見(jiàn)爺爺揮舞著(zhù)毛筆，時(shí)不時(shí)的顫一下墨。爺爺寫(xiě)的非常從容，行云流水。大約過(guò)了十分鐘，爺爺就寫(xiě)好了。他寫(xiě)的是上聯(lián)：合家歡樂(lè )樂(lè )小康;下聯(lián)：和諧美好好庭園;橫幅：吉祥如意。每個(gè)字都是那么美觀(guān)得體，我們看了之后都拍手叫好。接著(zhù)爺爺又寫(xiě)了廚房，大前門(mén)的春聯(lián)�？吹奈液蒙w慕。
爺爺把寫(xiě)好的春聯(lián)以此擺放在地上晾干，接著(zhù)就是貼春聯(lián)啦!我們像跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)爺爺來(lái)到院子的大門(mén)前。爺爺搬來(lái)一架梯子，把春聯(lián)掛在梯子上，又拿來(lái)一瓶膠水。爺爺把上聯(lián)取下來(lái)，端著(zhù)膠水瓶，小心翼翼的.用小刷子蘸了下膠水，做出非常專(zhuān)業(yè)的樣子，把膠水涂在上聯(lián)的背面，我們看了哈哈大笑。爺爺把上聯(lián)貼在門(mén)框左邊，再用手掌把上聯(lián)押平。之后用同樣的方法把下聯(lián)貼好，最難貼的數橫幅了，因為它的位置最高，要爬到梯子頂端才能貼到。爺爺小心翼翼地往上爬，爸爸在下面扶梯。他的腿有點(diǎn)顫抖，不知道是因為緊張還是太高的緣故。爺爺涂好膠水后，把橫幅貼在門(mén)欄中間，回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我們貼的正不正。我們說(shuō)往左邊向上一點(diǎn)就正了。爺爺左邊往上了一點(diǎn)，又問(wèn)正不正，我們一起回答：正了。他又慢慢的下來(lái)，左看看，右看看，嘴里還念念有詞。接著(zhù)爺爺又在橫幅下面貼了一排剪好的福彩，福彩飄起了，一下子就增色不少。接著(zhù)，爺爺有寫(xiě)了廚房和廳門(mén)的春聯(lián)，然后把它們一一張貼好。這樣，家里的春聯(lián)就全部貼好了。
貼好春聯(lián)，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年啦!
春聯(lián)作文 篇2
放假了！終于放假了！我的假期計劃馬上就可以進(jìn)行了！我像剛飛出籠子的鳥(niǎo)兒，歡快地向家跑去。今年的寒假可不同尋常，為什么呢？因為我將要和好朋友黃海倫一起去街上寫(xiě)春聯(lián)。
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)可是中國的傳統習俗。早在北宋年間，大文豪王安石就在《元日》中寫(xiě)到“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！痹谖覀兞�，這一傳統習俗可是得到了很好地傳承和發(fā)展，每到新年，家家戶(hù)戶(hù)都要灑掃門(mén)庭，張貼春聯(lián)的。
一月二十九日上午，我左手抱著(zhù)一卷紅紙，右手握著(zhù)一把毛筆和海倫還有我們的家人早早就來(lái)到文筆路上。喝！這條路上洋溢著(zhù)濃郁的節日氣氛，街道兩旁擺滿(mǎn)春節用品：有貼在門(mén)上的發(fā)財兔、有貼在窗戶(hù)上的鏤空窗花、有紅底燙金的“�！弊�、有包含人們對來(lái)年生活期盼的.大紅春聯(lián)。這濃濃的中國紅點(diǎn)燃了每個(gè)人的激情，整條街像著(zhù)了火一樣。汽車(chē)的喇叭聲與街上行人的談笑聲融為一體，小販們拉著(zhù)過(guò)往路人買(mǎi)這買(mǎi)那，好不熱鬧！
我們自然也不甘落后，很快架好了桌子，鋪開(kāi)紙提起筆蘸好墨，寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì )兒，人們就把我們倆圍了個(gè)水泄不通。他們指指點(diǎn)點(diǎn)七嘴八舌地議論著(zhù)。這個(gè)說(shuō)寫(xiě)得不錯，哪個(gè)說(shuō)小小年紀真不容易，可就沒(méi)一個(gè)肯出錢(qián)買(mǎi)下對聯(lián)的。我不甘心，為什么前面那個(gè)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)賣(mài)得這么好？我仔細看著(zhù)老爺爺寫(xiě)的春聯(lián)，豁然開(kāi)朗，就像拔開(kāi)云霧見(jiàn)到了星星，很快悟到了其中的奧秘。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)不像寫(xiě)書(shū)法作品那樣講究章法，寫(xiě)好春聯(lián)關(guān)鍵在于把字寫(xiě)得有力、大氣，筆畫(huà)粗壯，龍飛鳳舞，洋洋灑灑，那才令人喜愛(ài)呢。我回到桌前提筆練起字來(lái)。
一個(gè)叔叔拍了拍正發(fā)呆的我，說(shuō)：“小妹妹，別灰心！那個(gè)婆婆不懂欣賞，咱們不和她計較。你幫我寫(xiě)對聯(lián)吧！兩幅三米三的對聯(lián)�！笔迨迥贸鰧β�(lián)內容。我望著(zhù)他，心里直打鼓：你真的相信我嗎？我可是第一次寫(xiě)這么長(cháng)的對聯(lián)呢！他似乎猜透了我的心思，笑著(zhù)說(shuō)：“有了第一次才會(huì )有信心寫(xiě)第二次，我相信你能寫(xiě)好春聯(lián)的！”看著(zhù)他真誠的笑臉我終于又有了信心。我盯著(zhù)前面那位老爺爺懸掛在墻上的春聯(lián)，心里默默想著(zhù)寫(xiě)字的訣竅然后提起筆，深吸一口氣，胸有成竹地寫(xiě)好了第一個(gè)字。叔叔連聲稱(chēng)贊“很好！很好！繼續寫(xiě)！”經(jīng)過(guò)十幾分鐘“頑強拼搏”這副長(cháng)長(cháng)的春聯(lián)終于完成了，從那位叔叔的面部表情可以看出他十分滿(mǎn)意，我懸著(zhù)的心終于放下了。他拿著(zhù)補回的錢(qián)，抱著(zhù)春聯(lián)走了一兩步，又轉身回來(lái)對我說(shuō)“明年我還買(mǎi)你的春聯(lián)�！甭�(tīng)著(zhù)叔叔的話(huà)，我默默地想：“叔叔，我會(huì )好好練字的�！睗u漸的，春聯(lián)的顧客多了起來(lái)。我在忙碌中增強了信心，字也越寫(xiě)越好了。
傍晚回家時(shí)，我耳邊還回響著(zhù)那個(gè)叔叔說(shuō)的話(huà)。是呀，萬(wàn)事開(kāi)頭難，但只要你有勇氣面對各種挑戰，你就會(huì )不斷進(jìn)步。這短短的一天里我體會(huì )到了賺錢(qián)的艱辛，體味了人間百態(tài)，雖然經(jīng)歷了一些挫折，但也有了不小的進(jìn)步。媽媽說(shuō)：“人的一生是一個(gè)不斷磨礪自己的過(guò)程，只有強者才能坦然地走過(guò)困難，走向成功�！蔽覜Q定第二天還來(lái)寫(xiě)春聯(lián)，我要在磨礪中成長(cháng)！
春聯(lián)作文 篇3
春節前一次學(xué)寫(xiě)毛筆字臨回家時(shí)，老師送給媽媽一副春聯(lián)：“筆走龍蛇資雅韻，詩(shī)題福壽賀新春�！被氐郊�，大家都對這對春聯(lián)贊不絕口。我看著(zhù)春聯(lián)，心里冒出一個(gè)念頭：我照著(zhù)老師的樣子也來(lái)寫(xiě)一副春聯(lián)吧！
那天，爸爸媽媽上街買(mǎi)年貨去了。他們后腳剛夸出門(mén)，我就飛快的拿出筆、墨、紙、硯，又裁好了紅紙。行動(dòng)正式開(kāi)始。我找出春聯(lián)，放在桌上，提起筆，看看那些剛勁雄健的字，我又不敢下筆了。不過(guò)，我想起老師說(shuō)過(guò)臨帖前先要認帖。我就仔細的觀(guān)察這些字的結構，筆畫(huà)的位置，手指也不由自主的`比劃著(zhù)。
我就要臨寫(xiě)了。俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”第一個(gè)“筆”字就給了我一個(gè)下馬威。幾筆下去便“身子長(cháng)腿短”。我皺緊了眉頭�！安恍�，看來(lái)得‘另起爐灶’了�！边@張紙就當草稿吧。我干脆把這個(gè)字練了很多遍，覺(jué)得滿(mǎn)意了才接著(zhù)練下去�！绊崱弊质�14個(gè)字中筆畫(huà)最多的一個(gè)字了，我老是掌握不了大小。最后，我還把難字挑了出來(lái)單獨練習。完全沒(méi)有老師的氣概。
這下應該胸有成“字”了，我端正姿勢，深吸一口氣，寫(xiě)下了第一筆。我越寫(xiě)越順：橫、豎、撇、捺、勾、挑……筆筆到位，一氣呵成。我用力的把字吹干，放在老師的字的旁邊。哈，幾乎可以亂真！我把老師的字藏起來(lái)，媽媽咋么會(huì )發(fā)現這是張“盜版”字呢？
中午，媽媽把春聯(lián)貼在了門(mén)口。我指著(zhù)字，大聲說(shuō)：“這是我寫(xiě)的！”媽媽的眼睛睜得老大，笑容漸漸溢上臉……
這個(gè)春節，我的這幅“盜版”春聯(lián)迎送著(zhù)客來(lái)客往，帶給我們別樣的快樂(lè )和幸福。
春聯(lián)作文 篇4
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著(zhù)發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機會(huì )，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會(huì )”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多��！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺�；顒�(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì )兒。我看了看周?chē)�，那么多的人，一�?huì )兒我上臺時(shí)，會(huì )不會(huì )有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì )的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫(xiě)，寫(xiě)完再拿上臺展示。
我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光�？粗�(zhù)周?chē)�有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著(zhù)我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著(zhù)奶奶那開(kāi)心的樣子，我的.心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺展示了，馬老師領(lǐng)著(zhù)我們上了舞臺�？粗�(zhù)臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì )有對發(fā)揮自己特長(cháng)的憧憬和特長(cháng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(cháng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”
春聯(lián)作文 篇5
春回大地，福滿(mǎn)人間，吉星高照，合家團圓。在這個(gè)被臘月熏紅的季節，女兒一邊幫爸爸擺放對聯(lián)，一邊不停地念叨小兔子的“家”還沒(méi)對聯(lián)呢。干脆，自制春聯(lián)送給兔兔吧。
女兒不假思索確立了主題——送草（兔子可是素食動(dòng)物哦）。 “�！弊值惯^(guò)來(lái)貼表示福到，“草”字倒著(zhù)不也表示著(zhù)草的源源不斷嗎？哈哈！說(shuō)干就干，女兒瀟灑地挽起袖子，懸腕兒寫(xiě)了幾個(gè)“草”字，頗有點(diǎn)剛勁有力的味道呢（爸媽竊喜）�？墒�，對聯(lián)內容寫(xiě)什么呢?女兒從沒(méi)自己編寫(xiě)過(guò)春聯(lián)呢。
只好先了解對聯(lián)的要求嘍。觀(guān)察已經(jīng)寫(xiě)好的對聯(lián)，發(fā)現其最大的'特點(diǎn)是字數相等。呵呵，這是對聯(lián)最根本的要求。另外，對聯(lián)還講求平仄相對；上下聯(lián)詞組要相同，詞性一致；注意不能合掌。爸爸一邊書(shū)寫(xiě)一邊講解。暫停，女兒對這些專(zhuān)業(yè)性的東西不大明白，就跟著(zhù)感覺(jué)走吧。女兒微笑著(zhù)提起毛筆，寫(xiě)到：
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(cháng)肉
完成嘍，完成嘍，哈哈！不對，沒(méi)有橫批。女兒嘀咕著(zhù)“越吃越肥”，不行，現在都講求骨干美；“悠哉樂(lè )哉”吧，里邊重復的字太難寫(xiě)；外公建議“悠閑自在”，采納。于是橫批出世。
年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)刻，我家的小兔子也如愿以?xún)數孛阑俗约旱男「C。這里也注定將成為我家的焦點(diǎn)。
這次實(shí)踐，讓我看到了激發(fā)興趣對孩子的重要性。出乎意料的是，春聯(lián)的書(shū)寫(xiě)引發(fā)了孩子對書(shū)法的興趣，這個(gè)寒假，孩子練字要比以往認真許多，經(jīng)常向爸爸求教呢。
悠閑自在
玉兔迎春天天有草
金龍納福月月長(cháng)肉
春聯(lián)作文 篇6
放假了！放假了！放假對于大多數學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是放松放松緊張的心情，睡睡懶覺(jué)，看看自己喜歡的電視節目……而我，早已安排好了寒假里的一次體驗活動(dòng)——上街寫(xiě)春聯(lián)。
1月29日上午十點(diǎn)鐘，我、文晨曦、媽媽和阿姨就拿著(zhù)寫(xiě)春聯(lián)用的東西來(lái)到文筆路，汽車(chē)總站對面的二空宿舍門(mén)口，這條街上早已擺滿(mǎn)了各種過(guò)年用的商品：春聯(lián)、封包、門(mén)神、玉兔、�！瓚斜M有。來(lái)往的人們討價(jià)還價(jià)，熙熙攘攘，好熱鬧呀！我們選好地點(diǎn)，擺好攤，打出“學(xué)生寫(xiě)春聯(lián)”、“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，歡迎指導！”，再掛上昨天晚上寫(xiě)好的幾幅春聯(lián)，就等人來(lái)買(mǎi)啦！
等了一會(huì )兒，竟無(wú)人問(wèn)津，我有點(diǎn)兒泄氣，是我的字寫(xiě)得不夠好？還是人們不懂欣賞。按理說(shuō)，我學(xué)了幾年的書(shū)法，參加過(guò)全國級的各種比賽都獲過(guò)金獎，難道敗在這區區的春聯(lián)上不成？媽媽好像看出了我的心思，安慰我說(shuō)：“別著(zhù)急，做什么事不是這么容易就成功的，要經(jīng)得起失敗的考驗，不斷總結經(jīng)驗教訓，你才會(huì )不斷進(jìn)步�！彼ㄗh我們去看旁邊攤的一位爺爺寫(xiě)的春聯(lián)，看他有什么技巧？
我和文晨曦來(lái)到旁邊攤，跟爺爺聊了起來(lái)。原來(lái)這位爺爺在這里寫(xiě)春聯(lián)已經(jīng)有二十多年了，他說(shuō)，寫(xiě)春聯(lián)只要求筆畫(huà)有力，結構緊密，字體容易被人接受就可以了。原來(lái)寫(xiě)春聯(lián)與書(shū)法作品不一樣，書(shū)法作品要求不光筆畫(huà)的輕、重、緩、急，長(cháng)短穿插，整幅作品的氣脈也要貫通，等等�？磥�(lái)，寫(xiě)春聯(lián)比寫(xiě)書(shū)法作品容易多了！我更增強了自信心。謝謝了爺爺，我們回到攤位，實(shí)踐起來(lái)。
“實(shí)踐出真知”，果然我們寫(xiě)出來(lái)的字和原來(lái)寫(xiě)的不一樣了，筆畫(huà)重了許多，字也穩重了。以前譚老師老是說(shuō)我的字過(guò)于輕盈，好似“無(wú)根的浮萍”。這會(huì )兒，我終于體會(huì )到了。
不一會(huì )兒，我們的攤位就圍滿(mǎn)了人，有老人，有年輕人，有小孩……他們都是來(lái)看我們寫(xiě)春聯(lián)的。一位伯伯問(wèn)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的'學(xué)生？”我說(shuō)：“我們是四十五中初一年級的學(xué)生，放假出來(lái)鍛煉鍛煉，希望您多提寶貴意見(jiàn)�！辈f(shuō)：“了不起呀！這么小能寫(xiě)出這么好的字，現在的孩子很少有人學(xué)這種傳統的文化，主要是怕吃苦��！”說(shuō)著(zhù)，一位中年婦女也帶者她的兩個(gè)孩子來(lái)看我們寫(xiě)字，邊看邊教育起她的兩個(gè)孩子來(lái)。
一位叔叔擠到前面對我說(shuō)，他已經(jīng)看我們寫(xiě)很久了，覺(jué)得我們比其他的人都寫(xiě)得很好。所以，他要求我們現場(chǎng)寫(xiě)兩幅三米三長(cháng)的春聯(lián)。我一聽(tīng)，心中不禁打了一個(gè)寒顫，我可從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么大這么長(cháng)的呀！媽媽在一旁不斷的鼓勵我說(shuō)：“你能行的，加油！”看著(zhù)媽媽信任的目光，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“行！”
拿紙，折紙。三十個(gè)大字早已在我心中胸有成竹，我提起大筆，沉著(zhù)冷靜，屏住呼吸，從容揮毫，一筆一畫(huà)都力求完美，頗有些大書(shū)家氣勢。不一會(huì )兒，兩幅氣勢磅礴的巨型春聯(lián)在我的筆下完美收場(chǎng)。觀(guān)眾不禁嘖嘖地贊嘆，我的心里也了滋滋的。我把寫(xiě)好的春聯(lián)交給叔叔，叔叔激動(dòng)地說(shuō)：“小妹妹，你太棒了，明年我還要找你寫(xiě)！”我說(shuō)：“行，謝謝您給了我一次鍛煉的機會(huì )�！�
從1月29日到2月2日連續五天，我們都在這條街上寫(xiě)春聯(lián)。其中，有苦也有樂(lè )�？�，每天八點(diǎn)鐘就得起床，十點(diǎn)鐘準時(shí)出攤，擺好東西，迎接客人，一直站到下午六點(diǎn)鐘才收攤。如果有客人還得更晚，賺錢(qián)可真是不容易呀！樂(lè )，看著(zhù)桌上，地上，墻上，一幅幅自己寫(xiě)成的春聯(lián)，頗有成就感：我在挑戰中成長(cháng)著(zhù)！
春聯(lián)作文 篇7
農歷年初七，媽媽開(kāi)車(chē)帶我到中央公園玩。
我們站在中央公園大門(mén)口的時(shí)候，看見(jiàn)對面有一座嶄新的巨大建筑，媽媽說(shuō)那是國際商貿城三期市場(chǎng)。我們看見(jiàn)建筑物上貼著(zhù)一幅巨大的春聯(lián)，上聯(lián)是：“財源茂盛達三江牛年更旺”，下聯(lián)是：“ 物流八方通四海宏圖大展”，橫披：“恭賀新禧”。
“這幅春聯(lián)好大��！”我們一起驚訝地叫起來(lái)。
“兒子，你能算出這幅春聯(lián)的長(cháng)度嗎？”媽媽問(wèn)。
我看見(jiàn)建筑物上有許多個(gè)正方形格子，“1、2……9！” 我數了數，春聯(lián)占了9個(gè)格子長(cháng)。
“每一個(gè)格子的長(cháng)，大約有10厘米吧！”我說(shuō)。
“不止噢�！�
“有20厘米？”
“應該還會(huì )長(cháng)些�！眿寢屩噶酥盖胺�，“你看，那輛停在前面的'小轎車(chē)，它的高占了一個(gè)格子呢�！�
我瞎猜了一通：“那大約40厘米？50厘米？”
“我也不知道�！眿寢屨f(shuō)，“回家量一量我們家車(chē)子的高度吧�！�
我回家用卷尺一量，我家車(chē)子的高度為140厘米。
“那我們就算每個(gè)格子有140厘米長(cháng)吧！”媽媽說(shuō)。
“140乘9等于…，”我在草稿紙上算了一下，“1260厘米。哇，這幅春聯(lián)有12。6米長(cháng)咧！”
這幅春聯(lián)是我所看到的春聯(lián)中最長(cháng)的一幅，今天我總算大開(kāi)眼界了
春聯(lián)作文 篇8
一眨眼間，忙忙碌碌的蛇年離開(kāi)了，而快快樂(lè )樂(lè )的馬年呢？它來(lái)了。
今天傍晚，我們吃完晚飯，爸爸就“變”出一對春聯(lián)，決定把它貼到門(mén)上。爸爸一邊貼對聯(lián)一邊說(shuō)：“對聯(lián)一般是由紅紙黑字或是紅紙金字組成的；更重要的是……”爸爸故意不把話(huà)說(shuō)完，引起了我的好奇，在我的`追問(wèn)下爸爸告訴我：“春聯(lián)代表著(zhù)新的一年的開(kāi)始，抒發(fā)了對新的一年的美好愿望，為春節增加了喜慶氣氛�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我覺(jué)得自己對春聯(lián)的了解還不夠，于是我上網(wǎng)查了查。這下我可明白了：原來(lái)春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”，是我國特有的文學(xué)形式，因此每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副春聯(lián)貼在門(mén)上。
Ye！太棒了，今天我又對春聯(lián)多多少少有些了解了，我太高興了！
春聯(lián)作文 篇9
新年快樂(lè )，大街小巷都洋溢著(zhù)一種濃濃的喜慶氣氛：買(mǎi)衣服、貼春聯(lián)、辦年貨……我家也不例外。這天，我和爸爸從外面買(mǎi)來(lái)了春聯(lián)。
爸爸搬來(lái)椅子，正要貼上對聯(lián)，媽媽就叫道：“哎，你看這‘陽(yáng)春燕舞，華夏龍興’適用家居嗎？還有，四字聯(lián)太短，我們家門(mén)柱長(cháng)，得買(mǎi)七字聯(lián)�！卑职忠�(jiàn)說(shuō)得有道理，就返回街上換了一幅家居用的春聯(lián)。
爸爸一進(jìn)門(mén)，媽媽就迫不及待地展開(kāi)春聯(lián)，念道：“歲歲平安永吉祥，年年順景皆如意�！卑职职櫫税櫭碱^，說(shuō)：“不對，好象‘年年順景皆如意’才是上聯(lián)�！卑职诌呎f(shuō)邊揣摩對聯(lián)的意思。媽媽反駁道：“應是先‘吉祥’，然后才各事‘如意’�！薄�
正當爸媽辯得難解難分時(shí)，我插上嘴說(shuō)：“書(shū)上介紹過(guò)判斷上下聯(lián)的知識，分清上下聯(lián)主要看最后一個(gè)字的讀音，普通話(huà)里的陰平聲和陽(yáng)平聲為‘平’聲，上 聲去聲為‘仄’聲。對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘仄’聲的是上聯(lián)，‘年年順景皆如意’，中的‘意’字，就是‘仄’聲，所以是上聯(lián)；對聯(lián)中最后一個(gè)字念‘平’聲的是 下聯(lián)，‘歲歲平安永吉祥’中的‘祥’字是‘平’聲，便是下聯(lián)�！卑职謰寢屄�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。
“上聯(lián)該貼右側”“不，上聯(lián)該貼左側……”真是一波未平，一波又起。爸爸媽媽又為上聯(lián)該貼在大門(mén)的哪一側爭辯起來(lái)。這時(shí)，鄰居的老爺爺走過(guò)來(lái)，勸阻 了爸媽的爭執，胸有成竹地說(shuō)：“古人寫(xiě)字是豎行的，從右往左一豎行一豎行地寫(xiě)，你們注意到‘文光塔’三個(gè)字嗎？我們面對文光塔，就可看見(jiàn)‘文光塔’三個(gè)字 是從右往左寫(xiě)的'，上下聯(lián)的順序也一樣。我們面對大門(mén)時(shí)，上聯(lián)就是貼在門(mén)柱的右邊，也就是貼對聯(lián)者的右手邊，下聯(lián)則相反。你們明白了嗎？”
聽(tīng)了老爺的講解，我們恍然大悟。我想：對聯(lián)居然還有這么名堂�？磥�(lái)，生活處處有學(xué)問(wèn)，可得多留意學(xué)習呀！
根據家居特點(diǎn)選春聯(lián)，確定上、下聯(lián)，分清上、下聯(lián)該各貼門(mén)哪一側，小作者抓住這三方面的知識，編出了“我”家挑春聯(lián)、貼春聯(lián)的一波三折的故事進(jìn)行巧妙的介紹，情節合理、自然、連貫，文中人物呼之欲出，尤妙在結尾點(diǎn)明中心：生活處處有學(xué)問(wèn)，認真學(xué)習增才能。
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的作文11-04
春聯(lián)的來(lái)歷及春聯(lián)故事07-07
經(jīng)典春聯(lián)01-30
小學(xué)春聯(lián)作文10-20
寫(xiě)春聯(lián)作文03-12
貼春聯(lián)的作文05-07
送春聯(lián)作文07-08
貼春聯(lián)作文08-13